遼寧省皇姑區(qū)2023年八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題【含解析】_第1頁
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遼寧省皇姑區(qū)2023年八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(﹣2,3)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為().A.(﹣2,﹣3) B.(2,﹣3) C.(﹣3,﹣2) D.(3,﹣2)2.某校組織開展了“吸煙有害健康”的知識(shí)競(jìng)賽,共道競(jìng)賽題,選對(duì)得分,不選或選錯(cuò)扣分,小英得分不低于分,設(shè)她選對(duì)了道題,則根據(jù)題意可列不等式為()A. B.C. D.3.下列實(shí)數(shù)為無理數(shù)的是()A.0.101 B. C. D.4.把多項(xiàng)式a2﹣4a分解因式,結(jié)果正確的是()A.a(chǎn)(a﹣4) B.(a+2)(a﹣2) C.(a﹣2)2 D.a(chǎn)(a+2(a﹣2)5.某中學(xué)籃球隊(duì)12名隊(duì)員的年齡情況如下:年齡(單位:歲)1415161718人數(shù)15321則這個(gè)隊(duì)隊(duì)員年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.15,16 B.15,15 C.15,15.5 D.16,156.表示一次函數(shù)與正比例函數(shù)(,是常數(shù)且)圖象可能是()A. B. C. D.7.在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),下列多項(xiàng)式:(1);(2);(3);(4),其中能用平方差公式進(jìn)行分解因式的個(gè)數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.48.根據(jù)下列表述,能確定具體位置的是()A.實(shí)驗(yàn)中學(xué)東 B.南偏西30°C.東經(jīng)120° D.會(huì)議室第7排,第5座9.一組不為零的數(shù)a,b,c,d,滿足,則以下等式不一定成立的是()A.= B.=C.= D.=10.若x2+mxy+4y2是一個(gè)完全平方式,那么m的值是()A.±4 B.﹣2 C.±2 D.4二、填空題(每小題3分,共24分)11.甲、乙兩人同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),已知甲往東走了4km,乙往南走了3km,此時(shí)甲、乙兩人相距______km.12.如圖,中,,,垂足為,,,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿線段的方向移動(dòng)到點(diǎn)停止,連接.若與的面積相等,則線段的長度是______.13.等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角的度數(shù)為20°,則頂角的度數(shù)是.14.已知:點(diǎn)A(a-3,2b-1)在y軸上,點(diǎn)B(3a+2,b+5)在x軸上,則點(diǎn)C(a,b)向左平移3個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位后的坐標(biāo)為________.15.計(jì)算____.16.如下圖,在中,,的垂直平分線交于點(diǎn),垂足為.當(dāng),時(shí),的周長是__________.17.如圖,在△ABC中,分別以點(diǎn)A和點(diǎn)B為圓心,大于AB的長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)M,N,作直線MN,交BC于點(diǎn)D,連接AD.若△ADC的周長為10,AB=8,則△ABC的周長為______.18.等腰三角形中,兩條邊長分別為4cm和5cm,則此三角形的周長為____cm.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,在中,,與的三等分線分別交于點(diǎn)兩點(diǎn).(1)求的度數(shù);(2)若設(shè),用的式子表示的度數(shù).20.(6分)某校詩詞知識(shí)競(jìng)賽培訓(xùn)活動(dòng)中,在相同條件下對(duì)甲、乙兩名學(xué)生進(jìn)行了10次測(cè)驗(yàn),他們的10次成績?nèi)缦拢▎挝唬悍郑┱?,分析過程如下:成績學(xué)生甲014500乙114211(1)兩組數(shù)據(jù)的極差、平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差如下表所示,請(qǐng)補(bǔ)充完整:學(xué)生極差平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差甲83.78613.21乙2483.78246.21(2)若從甲、乙兩人中選擇一人參加知識(shí)競(jìng)賽,你會(huì)選(填“甲”或“乙”),理由為.21.(6分)如圖,已知中,厘米,厘米,點(diǎn)為的中點(diǎn).(1)如果點(diǎn)P在線段BC上以3厘米/秒的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段CA上由C點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng).①若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度相等,經(jīng)過1秒后,與是否全等,請(qǐng)說明理由;②若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度不相等,與是否可能全等?若能,求出全等時(shí)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度和時(shí)間;若不能,請(qǐng)說明理由.(2)若點(diǎn)Q以②中的運(yùn)動(dòng)速度從點(diǎn)C出發(fā),點(diǎn)P以原來的運(yùn)動(dòng)速度從點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),都逆時(shí)針沿三邊運(yùn)動(dòng),求經(jīng)過多長時(shí)間點(diǎn)P與點(diǎn)Q第一次在的哪條邊上相遇?22.(8分)計(jì)算:(1)(﹣3a2b)3﹣(2a3)2?(﹣b)3+3a6b3(2)(2a+b)(2a﹣b)﹣(a﹣b)223.(8分)如圖,,點(diǎn)在上.(1)求證:平分;(2)求證:.24.(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),點(diǎn).(1)若點(diǎn)關(guān)于軸、軸的對(duì)稱點(diǎn)分別是點(diǎn)、,請(qǐng)分別描出、并寫出點(diǎn)、的坐標(biāo);(2)在軸上求作一點(diǎn),使最?。ú粚懽鞣ǎA糇鲌D痕跡)25.(10分)計(jì)算:(1)?(6x2y)2;(2)(a+b)2+b(a﹣b).26.(10分)“安全教育平臺(tái)”是中國教育學(xué)會(huì)為方便學(xué)長和學(xué)生參與安全知識(shí)活動(dòng)、接受安全提醒的一種應(yīng)用軟件.某校為了了解家長和學(xué)生參與“防溺水教育”的情況,在本校學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生作調(diào)查,把收集的數(shù)據(jù)分為以下4類情形:A.僅學(xué)生自己參與;B.家長和學(xué)生一起參與;C.僅家長自己參與;

D.家長和學(xué)生都未參與.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(1)在這次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了________名學(xué)生;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并在扇形統(tǒng)計(jì)圖中計(jì)算C類所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校2000名學(xué)生中“家長和學(xué)生都未參與”的人數(shù).

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據(jù)關(guān)于x軸對(duì)稱的兩點(diǎn)坐標(biāo)關(guān)系:橫坐標(biāo)相等,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),即可得出結(jié)論.【詳解】解:點(diǎn)P(﹣2,3)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣2,﹣3)故選A.【點(diǎn)睛】此題考查的是求一個(gè)點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo),掌握關(guān)于x軸對(duì)稱的兩點(diǎn)坐標(biāo)關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵.2、B【分析】根據(jù)題意可知最后的得分為答對(duì)的每題得5分,再扣掉錯(cuò)誤的每題2分,之后根據(jù)題意列不等式即可.【詳解】解:因?yàn)樾∮⑦x對(duì)了題,所以這部分得分為,可知錯(cuò)誤的題數(shù)為,需要被扣掉分?jǐn)?shù)為,且不低于60分,即分,故可列式;故選:B.【點(diǎn)睛】本題是一元一次不等式的應(yīng)用,根據(jù)題意正確得出:最后得分=加分-減分,加分=答對(duì)的題目數(shù)×5,扣分=答錯(cuò)的題目數(shù)×2,即可解答本題.3、D【解析】由題意根據(jù)無理數(shù)的概念即無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù),進(jìn)行分析判斷可得答案.【詳解】解:A、0.101是有理數(shù),B、=3是有理數(shù),C、是有理數(shù),D、是無限不循環(huán)小數(shù)即是無理數(shù),故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的是無理數(shù)的概念、掌握算術(shù)平方根的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵.4、A【分析】原式利用提取公因式法分解因式即可.【詳解】解:原式=a(a﹣4),故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查因式分解-提公因式法,熟練掌握提取公因式的方法是解題的關(guān)鍵.5、C【分析】由題意直接根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解可得.【詳解】解:∵這組數(shù)據(jù)中15出現(xiàn)5次,次數(shù)最多,∴眾數(shù)為15歲,中位數(shù)是第6、7個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),∴中位數(shù)為=15.5歲,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查眾數(shù)與中位數(shù),中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會(huì)出錯(cuò);眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù).6、A【分析】根據(jù)一次函數(shù)的圖象確定m、n的符號(hào),從而得到mn的符號(hào),然后根據(jù)正比例函數(shù)的性質(zhì)對(duì)正比例函數(shù)圖象進(jìn)行判斷,進(jìn)而得出判斷.【詳解】A、由一次函數(shù)圖象得m<0,n>0,所以mn<0,則正比例函數(shù)圖象過第二、四象限,所以A選項(xiàng)正確;B、由一次函數(shù)圖象得m<0,n>0,所以mn<0,則正比例函數(shù)圖象過第二、四象限,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤.C、由一次函數(shù)圖象得m>0,n>0,所以mn>0,則正比例函數(shù)圖象過第一、三象限,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、由一次函數(shù)圖象得m>0,n<0,所以mn<0,則正比例函數(shù)圖象過第二、四象限,所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選A.【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)與正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),正比例函數(shù)y=kx經(jīng)過原點(diǎn),當(dāng)k>0,圖象經(jīng)過第一、三象限;當(dāng)k<0,圖象經(jīng)過第二、四象限.7、D【分析】根據(jù)平方差公式的特點(diǎn):兩項(xiàng)平方項(xiàng),符號(hào)相反;完全平方公式的特點(diǎn):兩項(xiàng)平方項(xiàng)的符號(hào)相同,另一項(xiàng)是兩底數(shù)積的2倍,對(duì)各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解.【詳解】(1)=,所以可以;(2)=,所以可以;(3)=,所以可以;(4),所以可以;綜上可得,能用平方差公式進(jìn)行分解因式的個(gè)數(shù)有4個(gè).故選:D.【點(diǎn)睛】考查了公式法分解因式,有兩項(xiàng),都能寫成完全平方數(shù)的形式,并且符號(hào)相反,可用平方差公式分解因式.8、D【分析】根據(jù)確定位置的方法,逐一判斷選項(xiàng),即可.【詳解】A.實(shí)驗(yàn)中學(xué)東,位置不明確,不能確定具體位置,不符合題意,B.南偏西30°,只有方向,沒有距離,不能確定具體位置,不符合題意,C.東經(jīng)120°,只有經(jīng)度,沒有緯度,不能確定具體位置,不符合題意,D.會(huì)議室第7排,第5座,能確定具體位置,符合題意.故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查確定位置的方法,掌握確定位置的方法,是解題的關(guān)鍵.9、C【分析】根據(jù)比例的性質(zhì),對(duì)所給選項(xiàng)進(jìn)行整理,找到不一定正確的選項(xiàng)即可.【詳解】解:一組不為零的數(shù),,,,滿足,,,即,故A、B一定成立;設(shè),∴,,∴,,∴,故D一定成立;若則,則需,∵、不一定相等,故不能得出,故D不一定成立.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查了比例性質(zhì);根據(jù)比例的性質(zhì)靈活變形是解題關(guān)鍵.10、A【分析】先根據(jù)兩平方項(xiàng)確定出這兩個(gè)數(shù),再根據(jù)完全平方公式的乘積二倍項(xiàng)即可確定m的值.【詳解】∵x2+mxy+1y2=x2+mxy+(2y)2,∴mxy=±2x×2y,解得:m=±1.故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了完全平方式,根據(jù)平方項(xiàng)確定出這兩個(gè)數(shù)是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、5【解析】試題解析:如圖,在Rt△OAB中,∵OA=4千米,OB=3千米,∴千米.所以甲、乙兩人相距5千米.故答案為5.12、2【分析】當(dāng)△ADE與△CDE的面積相等時(shí),DE∥AC,此時(shí)△BDE∽△BCA,利用相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例進(jìn)行解答即可.【詳解】解:如下圖示,依題意得,當(dāng)DE∥AC時(shí),△ADE與△CDE的面積相等,此時(shí)△BDE∽△BCA,

所以BE:AB=BD:BC,因?yàn)锳B=CB,所以BE=BD所以.【點(diǎn)睛】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),平行線間的距離以及三角形的面積.根據(jù)題意得到當(dāng)DE∥AC時(shí),△ADE與△CDE的面積相等是解題的難點(diǎn).13、110°或70°.【解析】試題分析:此題要分情況討論:當(dāng)?shù)妊切蔚捻斀鞘氢g角時(shí),腰上的高在外部.根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和,即可求得頂角是90°+20°=110°;當(dāng)?shù)妊切蔚捻斀鞘卿J角時(shí),腰上的高在其內(nèi)部,故頂角是90°﹣20°=70°.故答案為110°或70°.考點(diǎn):1.等腰三角形的性質(zhì);2.分類討論.14、(0,-3).【分析】根據(jù)橫軸上的點(diǎn),縱坐標(biāo)為零,縱軸上的點(diǎn),橫坐標(biāo)為零可得a、b的值,然后再根據(jù)點(diǎn)的平移方法可得C平移后的坐標(biāo).【詳解】∵A(a-3,2b-1)在y軸上,∴a-3=0,解得:a=3,∵B(3a+2,b+5)在x軸上,∴b+5=0,解得:b=-5,∴C點(diǎn)坐標(biāo)為(3,-5),∵C向左平移3個(gè)單位長度再向上平移2個(gè)單位長度,∴所的對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)為(3-3,-5+2),即(0,-3),故答案為:(0,-3).【點(diǎn)睛】此題主要考查了坐標(biāo)與圖形的變化--平移,以及坐標(biāo)軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),關(guān)鍵是掌握點(diǎn)的坐標(biāo)的變化規(guī)律:橫坐標(biāo),右移加,左移減;縱坐標(biāo),上移加,下移減.15、【分析】設(shè)把原式化為,從而可得答案.【詳解】解:設(shè)故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查的是利用平方差公式進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算,掌握平方差公式是解題的關(guān)鍵.16、1【分析】根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)知CD=BD,則△ACD的周長等于AC+AB.【詳解】解:∵DE是線段BC的垂直平分線,∠ACB=90°,

∴CD=BD,AD=BD.

又∵在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,

∴AC=AB,

∴△ACD的周長=AC+AB=AB=1,

故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了含30度角直角三角形的性質(zhì)和垂直平分線的性質(zhì),直角三角形中30°的銳角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用定理進(jìn)行推理論證的能力.17、1【分析】利用基本作圖得到MN垂直平分AB,則DA=DB,利用等線段代換得到BC+AC=10,然后計(jì)算△ABC的周長.【詳解】由作法得MN垂直平分AB,∴DA=DB,∵△ADC的周長為10,∴DA+CD+AC=10,∴DB+CD+AC=10,即BC+AC=10,∴△ABC的周長=BC+AC+AB=10+8=1.故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查了作圖-基本作圖:熟練掌握基本作圖(作一條線段等于已知線段;作一個(gè)角等于已知角;作已知線段的垂直平分線;作已知角的角平分線;過一點(diǎn)作已知直線的垂線),也考查了線段垂直平分線的性質(zhì).18、13或1【分析】分是腰長和是腰長兩種情況,再根據(jù)等腰三角形的定義可得出此三角形的三邊長,然后根據(jù)三角形的周長公式即可得.【詳解】由題意,分以下兩種情況:(1)當(dāng)是腰長時(shí),此三角形的三邊長分別為,滿足三角形的三邊關(guān)系定理,能組成三角形,則此三角形的周長為;(2)當(dāng)是腰長時(shí),此三角形的三邊長分別為,滿足三角形的三邊關(guān)系定理,能組成三角形,則此三角形的周長為;綜上,此三角形的周長為或,故答案為:13或1.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的定義,難點(diǎn)在于分情況討論并利用三角形的三邊關(guān)系判斷是否能組成三角形.三、解答題(共66分)19、(1);(2).【分析】(1)在中,利用三角形內(nèi)角和定理可以求出,再結(jié)合三等分線定義可以求出,再在中利用三角形內(nèi)角和定理可以求出的度數(shù);(2)將代替第(1)中的,利用相同的方法可以求出的度數(shù).【詳解】(1)解:在中,,,與的三等分線分別交于點(diǎn)兩點(diǎn),,,,.(2)解:在中,,.與的三等分線分別交于點(diǎn)兩點(diǎn),,,,,..【點(diǎn)睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理和三等分線定義,利用三角形內(nèi)角和定理和三等分線定義求出是解題的關(guān)鍵.20、(1)14,84.5,81;(2)甲,理由:甲乙平均數(shù)一樣,甲同學(xué)成績的方差小于乙同學(xué)成績的方差,則甲同學(xué)成績更穩(wěn)定,故選甲【分析】(1)依據(jù)極差、中位數(shù)和眾數(shù)的定義進(jìn)行計(jì)算即可;(2)依據(jù)平均數(shù)和方差的角度分析,即可得到哪個(gè)學(xué)生的水平較高.【詳解】(1)甲組數(shù)據(jù)的極差=89-75=14,甲組數(shù)據(jù)排序后,最中間的兩個(gè)數(shù)據(jù)為:84和85,故中位數(shù)=(84+85)=84.5,乙組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)為81,故眾數(shù)為81;故答案為:14,84.5,81;(2)甲,乙兩位同學(xué)的平均數(shù)相同,甲同學(xué)成績的方差小于乙同學(xué)成績的方差,則甲同學(xué)成績更穩(wěn)定,故選甲.【點(diǎn)睛】本題主要考查了統(tǒng)計(jì)表,眾數(shù),中位數(shù)以及方差的綜合運(yùn)用,熟練掌握眾數(shù),中位數(shù)以及方差知識(shí)是解決本題的關(guān)鍵.21、(1)①,理由見解析;②秒,厘米/秒;(2)經(jīng)過秒,點(diǎn)與點(diǎn)第一次在邊上相遇【分析】(1)①根據(jù)“路程=速度×?xí)r間”可得,然后證出,根據(jù)等邊對(duì)等角證出,最后利用SAS即可證出結(jié)論;②根據(jù)題意可得,若與全等,則,根據(jù)“路程÷速度=時(shí)間”計(jì)算出點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,即為點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,然后即可求出點(diǎn)Q的速度;(2)設(shè)經(jīng)過秒后點(diǎn)與點(diǎn)第一次相遇,根據(jù)題意可得點(diǎn)與點(diǎn)第一次相遇時(shí),點(diǎn)Q比點(diǎn)P多走AB+AC=20厘米,列出方程,即可求出相遇時(shí)間,從而求出點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程,從而判斷出結(jié)論.【詳解】解:(1)①∵秒,∴厘米,∵厘米,點(diǎn)為的中點(diǎn),∴厘米.又∵厘米,∴厘米,∴.又∵,∴,在△BPD和△CQP中∴.②∵,∴,又∵與全等,,則,∴點(diǎn),點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間秒,∴厘米/秒.(2)設(shè)經(jīng)過秒后點(diǎn)與點(diǎn)第一次相遇,∵∴點(diǎn)與點(diǎn)第一次相遇時(shí),點(diǎn)Q比點(diǎn)P多走AB+AC=20厘米∴,解得秒.∴點(diǎn)共運(yùn)動(dòng)了厘米.∵,∴點(diǎn)、點(diǎn)在邊上相遇,∴經(jīng)過秒,點(diǎn)與點(diǎn)第一次在邊上相遇.【點(diǎn)睛】此題考查的是全等三角形的判定及性質(zhì)和動(dòng)點(diǎn)問題,掌握全等三角形的判定及性質(zhì)和行程問題公式是解決此題的關(guān)鍵.22、(1)﹣10a6b3;(1)3a1+1ab﹣1b1【分析】(1)直接利用整式的混合運(yùn)算法則分別化簡(jiǎn)得出答案;(1)直接利用乘法公式分別化簡(jiǎn)得出答案.【詳解】解:(1)原式=﹣17a6b3﹣4a6(﹣b3)+3a6b3=﹣10a6b3;(1)原式=4a1﹣b1﹣(a1﹣1ab+b1)=3a1+1ab﹣1b1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了整式的混合運(yùn)算,正確掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.23、(1)見解析;(2)見解析.【分析】(1)由題中條件易知:△ABC≌△ADC,可得AC平分∠BAD;

(2)利用(1)的結(jié)論,可得△BAE≌△DAE,得出BE=DE.【詳解】解:(1)在與中,∴∴即平分;(2)由(1)在與中,得∴∴【點(diǎn)睛】熟練運(yùn)用三角形全等的判定,得出三角

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