《秋天》說課統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊

大家好，今天我說課的內(nèi)容是統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊第一單元的課文內(nèi)容《秋天》。下面我將從說教材、說學(xué)情、說教學(xué)目標(biāo)、說教學(xué)重難點、說教法、說教學(xué)過程和板書設(shè)計及教學(xué)反思這八個方面展開。接下來開始我的說課。懇請大家批評指正。一、說教材PART.01

《秋天》是一篇寫景散文，課文抓住天氣、樹葉、天空、大雁等事物的特點，描寫了秋高氣爽、黃葉飄落、北雁南飛的景象，表達了作者對秋天的喜愛之情.教學(xué)時重點要放在學(xué)會正確地朗讀課文上，對首次出現(xiàn)的木字旁、口字旁、人字頭三個偏旁要著重指導(dǎo)。二、說學(xué)情PART.02

一年級的學(xué)生好奇、好動，他們剛剛結(jié)束幼兒園生活，進入小學(xué)，對周圍事物處于好奇狀態(tài)，對于語文課亦是如此?！芭d趣是最好的老師?！遍喿x興趣的養(yǎng)成是學(xué)生持續(xù)閱讀和提高閱讀能力的保證。但對于一年級的學(xué)生來說打好基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣更為重要。通過本課的學(xué)習(xí)，不但能讓學(xué)生了解秋天、觀察秋天、感受大自然，還能體驗在大自然中探索、發(fā)現(xiàn)的樂趣，同時使學(xué)生在輕松愉悅的課堂中學(xué)會學(xué)習(xí)，打下扎實的語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。三、說教學(xué)目標(biāo)PART.031.認識“秋、氣”等10個生字和木字旁、口字旁、人字頭3個偏旁。會寫“了、子”等4個字和橫撇1個筆畫。2.正確朗讀課文，注意“一”的不同讀音。背誦課文。3.結(jié)合插圖初步了解秋天的特征，知道秋天是個美麗的季節(jié)。認識自然段。四、說教學(xué)重難點PART.04認識”秋、氣”等6個生字和木字旁、口字旁2個偏旁教學(xué)重點

掌握三個偏旁，識記字形，理解字義。結(jié)合生活觀察，說說秋天的景物。教學(xué)難點五、說教法學(xué)法PART.05

科學(xué)合理的教學(xué)方法能使教學(xué)效果事半功倍，達到教與學(xué)的和諧完美統(tǒng)一。講授法教師可以系統(tǒng)的傳授知識，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。學(xué)法上，貫徹“把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生”的指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，具體的學(xué)法是討論法、朗讀法和勾畫圈點法，讓學(xué)生養(yǎng)成不動筆墨不讀書的良好閱讀習(xí)慣。六、說教學(xué)過程PART.06板塊一、新課導(dǎo)入。1.出示春、夏、秋、冬四季圖片，感受四季,提問:一年有幾個季節(jié)?2.了解四季是如何變換的。(不斷循環(huán))3.新課引入:過了炎熱的夏天，我們走進了涼爽的秋天。秋天的景象多美呀，就像一幅多彩的圖畫。思考交流:你眼中的秋天是什么樣子的?板塊二、初讀課文。1、初讀課文，劃出文中的生字、詞。2、教師范讀，學(xué)生劃出朗讀節(jié)奏、分辨朗讀語氣、語調(diào)3、學(xué)生自讀與賽讀，并在學(xué)生中互評，教師給予適當(dāng)?shù)墓膭睢?、請學(xué)生找出自己喜歡的詩節(jié)朗讀，也可找出你認為詩中用得好的詞語，做適當(dāng)?shù)呐ⅲ⑴c同學(xué)交流。板塊三、識字學(xué)詞。

在學(xué)習(xí)生字詞語時，讓學(xué)生自己勾畫出帶生字的詞語，讀一讀，再在組內(nèi)交流，說說你是怎么記住這些生字、詞語的，用什么方法記住的，然后全班交流。1.出示生字，認讀生字2.認識偏旁:組成合體字的部分，就叫做偏旁(1)秋:禾+火

樹:木+對

葉:口+十

會:人+云(2)出示“樹”“葉”“會”和木字旁、口字旁、人字旁，觀察:這此字變成偏旁后有什么變化呢?3.理解認讀字詞。(1)秋:禾+火，禾字旁組詞:秋天秋雨秋風(fēng)(2)比較識記:氣、汽。氣:(天氣)(生氣)(氣體)汽:(汽油)(汽水)(汽車)(3)出示綠葉、楓葉、樹葉、落葉的圖片，認識“樹葉”樹:木+對(樹林)(大樹)葉:口+十(樹葉)(葉子)(4)我知道“木”字旁的字還有:林、村、柳、棉板塊四、課堂練習(xí)一、用“√”給加色的字選擇正確的讀音。秋天（quīqiū）

一片（piànpàn）子（zǐzhǐ）

人（yínrén）

答案：秋天（quīqiū（√））

一片（piànpàn（√））子（zǐ（√）zhǐ）

人（yínrén（√））

二、照樣子，寫詞語。一片片（

）

（

）答案：一座座、一顆顆板塊五、課堂小結(jié)同學(xué)們，今天我們學(xué)到了什么？學(xué)生說自己的收獲。七、說板書設(shè)計PART.07秋天我愛秋天樹葉黃了稻子熟了黃澄澄像鋪了一地金子棉花吐絮了露出潔白的笑臉豐收的季節(jié)真美麗

總之，在整個教學(xué)過程中，我始終立足讓學(xué)生在玩中學(xué)會，在動手中提高技能，學(xué)生學(xué)得輕松愉快。我將繼續(xù)努力，讓我的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)更高效，更精彩。八、教學(xué)反思PART.01

成功之處：在教學(xué)這一課時，應(yīng)該以學(xué)生為主體，盡可能給學(xué)生直觀的形象感受，把學(xué)生帶入秋天的景色中，感受秋天的美好，讓學(xué)生在具體的語言環(huán)境中學(xué)語言。

不足之處:學(xué)生年