10企鵝爸爸舞鋼市第五小學(xué)關(guān)新喜（第二課時(shí)）復(fù)習(xí)讀出下面四組詞語。想一想：若把這些詞語分成兩類，它們分別是描繪什么的？第一組冰清玉潔銀裝素裹第二組遼闊空曠肆無忌憚第三組冰雕石刻刻骨銘心第四組深情眷顧淋漓盡致南極，一個(gè)冰清玉潔，銀裝素裹的世界。天空藍(lán)得有些神秘。南極的冰坂遼闊空曠，風(fēng)在冰川間狂暴地奔馳。肆無忌憚的寒風(fēng)包裹著冰屑，挾帶著雪末，逼得你無處躲藏。

深入文本，品讀感悟思考：在這寒風(fēng)凜冽、冰天雪地的南極，企鵝爸爸是怎樣守護(hù)蛋卵的？課文中哪些語句最能體現(xiàn)企鵝爸爸對(duì)孩子的愛？

1.自由讀課文，從企鵝孵蛋的姿態(tài)和時(shí)間等方面畫出令你感動(dòng)的語句，并做好批注。

2.小組里說說自己的體會(huì)，并試著讀出自己的感受。

于是，保護(hù)著蛋卵、直立著身軀，以一種莊嚴(yán)的不變的姿態(tài)，佇立在冰面上的企鵝爸爸們成了南極洲最讓人刻骨銘心的一道風(fēng)景。它們就這樣懷抱著不能碰、不能壓、不能擱下片刻的責(zé)任，吃力地、安詳?shù)氐却?，?shí)現(xiàn)著做父親的承諾，用厚實(shí)的身軀為還未出世的孩子遮擋著南極無邊無際的風(fēng)雪。在動(dòng)物世界中，這是個(gè)特例。為了后代，它替代母親，擔(dān)當(dāng)起孵育孩子的責(zé)任；為了孩子，它歷經(jīng)艱辛，將父愛發(fā)揮得淋漓盡致。

成百上千只雄企鵝擠在狹長的冰島上，在漫長的黑夜中和漫長的嚴(yán)寒中，站立在冰面上，整整６４個(gè)不能進(jìn)食的白晝，整整６４個(gè)不能安眠的黑夜，整整６４個(gè)日月輪回，換來小企鵝破殼而出的那一刻。愛子如命的企鵝爸爸們，經(jīng)過整整６４天光陰的折騰，幾乎成了一尊尊沒有知覺的冰雕。

“64”

這個(gè)數(shù)字出現(xiàn)了多少次？有什么作用？

(文中反復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字“64”強(qiáng)調(diào)了一個(gè)事實(shí)：企鵝爸爸哺育孩子的艱辛。)企鵝爸爸付出了這么多精力去孵蛋，小企鵝終于破殼而出。此時(shí)的企鵝爸爸變成什么樣子？之前作者看到的企鵝是怎樣的？找一找。他們那永遠(yuǎn)都在凝望和期盼的姿態(tài)，有一種與生俱來的高貴和雍容。圓圓的瞳孔里透出一派天真的安詳。陽光給它們潔白的大氅（chang）敷上奪目的金黃，猶如皇帝的龍袍。他們頭頂那一抹淺藍(lán)和肚腹上那些個(gè)粉嫩，使那寒冷的畫面有了些許鮮亮和暖意?！翱鞓肥菍W(xué)要付出代價(jià)的：要被愛，更要去愛；要獲得，更要給予?！?/p>

結(jié)合生活實(shí)際談?wù)剬?duì)這句話的理解，然后同桌之間進(jìn)行交流。生命的意義在于付出，在于給予；而不是在于接受，也不是在于爭取。

——巴金企鵝爸爸實(shí)在舍不得心愛的小企鵝,它一步一回頭,是那樣深情和眷顧，最后企鵝爸爸們還是跳進(jìn)了大海，向大海深處游去。

同學(xué)們，動(dòng)物間的親情讓人為之動(dòng)容，人與人之間更是如此。父愛如山，默默地陪伴著我們?，F(xiàn)在讓我們閉上雙眼，回想一下生活中爸爸為我們做了哪些事情，想想他為什么要這樣做？

1.說一說在生活中，你的父親為你做了哪些讓人感動(dòng)的事？

2.動(dòng)物界尚有羊羔跪乳

，烏鴉反哺的感人故事，我們應(yīng)該如何回報(bào)爸爸呢？

[詩歌]感恩父愛有一種聲音，不需要介質(zhì)有一種動(dòng)作，不需要肢體有一種大愛，不需要語言那種愛，就是父愛父愛是山，高大巍峨父愛是天，粗獷深遠(yuǎn)父愛是河，細(xì)長源源父愛是車，任勞任怨而父親，更是一部歷史寫滿了艱辛與溫暖作業(yè)：1.有感情地朗讀課文，背誦第四自然段。2.學(xué)了這篇課文，你有什么話想給爸爸說嗎？請以書信的方式，把你想說的話寫下來。