第4頁共4頁校園歌唱比賽活動策劃方案一、策劃前言唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。二、策劃總綱(一)活動主題：商協(xié)k歌校園行(二)活動宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化(三)活動時間：____月____號(18:00—21:00)(四)活動地點：老干中心(五)主辦單位：商務(wù)協(xié)會(六)活動對象：全院學生三、策劃意義1.為學生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生2.體現(xiàn)電院學生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學生音樂方面的青春活力3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發(fā)展4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步5.促進彼此間的了解，拉近心與心的距離6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚7.促進商協(xié)內(nèi)部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神四、活動流程1.前期策劃(負責:歌舞組)1)策劃書要詳細2)安排細節(jié)要責任到人2.前期宣傳(負責:宣傳組)1)校內(nèi)宣傳板宣傳____塊(策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容)2)校內(nèi)海報宣傳____張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)3)人工口頭宣傳到各系班級及宿舍3.前期動員(負責:高校界)1)與其他部門溝通2)與會員講解活動的重要性及意義4.前期安排(見人員分配)5.現(xiàn)場環(huán)節(jié)(見比賽流程)6.后期安排(負責:編輯組和記錄組)1)院報校風記者站(寫文章)2)整理大家活動心得體會3)活動記錄五、選手要求1.每名選手各自準備歌曲一首2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽3.參寒服裝及伴奏道具自準備4.比賽前____天上報歌曲名及相關(guān)信息到主持人5.上報后不得隨便取消六、獎項設(shè)置一等獎：一名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)二等獎：三名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)三等獎：五名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)優(yōu)秀獎：四名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)七、評委安排電力系文藝部部長動力系文藝部部長建設(shè)系文藝部部長信息系文藝部部長經(jīng)管系文藝部部長機電系文藝部部長商協(xié)理事會的會長商協(xié)理事會副會長商協(xié)理事會副會長歌手大賽一等獎?wù)甙?、參賽名額按部門總?cè)藬?shù)的____%報名九、經(jīng)費預算(見后面附錄)十、注意事項1.主持人注意把握整個活動流程時間安排2.主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛，使其輕松愉悅3.主持人方面不要出現(xiàn)冷場4.主持人善于隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧校園歌唱比賽活動策劃方案（二）一、活動目的：為了進一步豐富校園生活，推動學校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)學生欣賞美，展示美，創(chuàng)造美的能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風貌，特開展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動。二、參賽對象和報名方式：1.為了給每個孩子公平參賽的機會，各班必須以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽。2.各年級每班推薦兩名選手(包括組合)參加淘汰賽，時間為____年____月____日4.____年____月____日為決賽時間，出場順序現(xiàn)場抽簽。5、報名截止時間為____月____日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。三、比賽內(nèi)容：1.參賽選手演唱一首內(nèi)容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。(參賽曲目要能反映當代小學生健康向上的精神風貌，具有兒童的活潑，可愛等特點。)2.形式可以獨唱或小組唱。(組合人數(shù)不能超過六人)四、比賽程序與要求：1.選手抽簽決定比賽次序。2.由學生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2—____分鐘以內(nèi)，要求自備伴奏音樂(參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負)，自行化妝，自備服裝和道具。3.根據(jù)評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”其余的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”，其余的選手獲得二等獎。五.決賽時間及地點：時間：____年____月____日地點：二樓會議室六、評分標準：(____分制)內(nèi)容要求演唱(____分)吐字、咬字清晰，演唱完整、熟練，氣息流暢正確把握歌曲旋律的音準和節(jié)奏，有較強的理解表現(xiàn)力，能深入歌曲內(nèi)容。歌曲(____分)歌曲選擇適當，內(nèi)容健康向上。舞臺形象(____分)精神飽滿，演唱時能注意表現(xiàn)良好的舞臺形象，自然有禮，(上臺、下臺)著裝整潔大方；服裝化妝情況。內(nèi)容要求演唱(____分)吐字、咬字清晰，演唱完整、熟練，氣息流暢正確把握歌曲旋律的