PAGEPAGE12四川省眉山市仁壽其次中學2025屆高三歷史上學期第四次診斷試題一．選擇題（共12小題，滿分48分，每小題4分）24．有學者在探討中國早期國家時留意到：周“克殷踐奄，滅國數(shù)十，而新建之國皆其功臣昆弟甥舅，本周之臣子；而魯衛(wèi)晉齊四國，又以王室至親為東方大藩?！边@表明（）A．國家制度受到宗族血緣關系的明顯影響 B．素養(yǎng)不同的人享有同等的國家管理權 C．以分封制構架國家垂直管理地方形式 D．官僚體制成為當時社會的主宰25．明代松江府大地主潘允端的《玉華堂日記》中，反映土地租佃關系的記事有4條。在日記中，關于墾田、挑泥、種麥等往往有發(fā)給“工本”和“工銀”的記載，他的田莊產品除自用外，也有一部分投放市場。該日記可以佐證（）A．農村雇傭勞動基本普及 B．地主剝削程度有所減輕 C．地主收入依靠家庭副業(yè) D．農業(yè)生產經營方式多樣26．朱熹曰：“這是天教我如此。饑便食，渴便飲，只得順他。窮口腹之欲便不是。蓋天只教我饑則食，渴則飲，何曾教我窮口腹之欲？”朱熹所要表達的本意是（）A．壓抑人的自然欲求 B．合理需求符合天理 C．人欲與天理相一樣 D．摒棄人的一切欲望27．如表為明朝士大夫對內閣高校士的不同看法，由此可知（）表人物身份看法黃瑜知縣“迨徐武功、李文達掌文淵閣事，始以政府視之，人亦稱宰相矣！”何孟春吏部侍郎“我朝之有內閣，猶前代之有中書省也?！瘪槅柖Y言官“道路無知之人，且直以宰相目之矣，不知高校士非宰相也?！盇．內閣地位一度等同于宰相 B．閣員擁有較大的行政權力 C．政府職能發(fā)生了顯著變更 D．決策機制異化減弱了閣權28．宋則久于光緒二十五年（1899），出任天津敦慶隆綢緞莊經理。在售賣綢緞中，其廣告語是：“救中國，用國貨，國貨暢銷民安樂；雖然自己是富人，須想中國窮人多；將雜何，安插救濟人有責；國貨暢銷工廠眾，窮人工作得吃喝”。這說明他（）A．不懂現(xiàn)代商業(yè)營銷之道 B．呼吁富人干脆救濟窮人 C．有實業(yè)救國的志向信念 D．民族主義心情過于激烈29．1912年9月7日，《申報?自由談》刊文說“革命之后，國家變得越窮了，人民道德越壞了，國債借得越多了，政治方針越亂了，做官思想越熱了，百姓生計越促了，兵匪搶劫越盛了，瓜分之說越熱了”。這表明（）A．辛亥革命加劇內外危機 B．新的文化革命呼之欲出 C．有識之士反思辛亥革命 D．民主政治促進言論自由30．如表為國民政府不同時期的土地政策一覽表。據(jù)此可以認定的歷史事實是（）時間文件內容1938年3月《戰(zhàn)時土地政策案》地租額不得超過地價百分之七1941年6月第三次全國財政會議報告把管制糧食和平均地權作為中心問題1941年12月《土地政策戰(zhàn)時實施綱要》厘定地籍、平均地權。限定租佃最高額A．國民黨和共產黨的土地政策趨同 B．國民黨抗戰(zhàn)路途有所調整 C．土地革命的影響空前擴大 D．國民黨為抗日斗爭成功作出貢獻31．如圖是創(chuàng)作于1950年的宣揚畫《勞動英雄得獎榮歸》，是對那個時代“英雄”的定義。該作品（）A．旨在調動農夫互助合作主動性 B．推動了農業(yè)走上人民公社化道路 C．意在提倡建設國民經濟的新風 D．體現(xiàn)了建成社會主義制度驕傲感32．1978年，安徽小崗村18戶農夫領先包干到戶。此后，四川、貴州、甘肅等地的包產到戶也在摸索中發(fā)展。1980年9月，中共中心發(fā)出通知指出，一些地區(qū)的群眾要求包產到戶，“應當支持群眾的要求，可以包產到戶，也可以包干到戶，并在一個較長的時間內保持穩(wěn)定”。這反映了黨和國家（）A．確定實行農村多元化經濟全部制 B．嘗試建立社會主義市場經濟體制 C．引導全國各地農夫走向共同富有 D．順應并確定了群眾的要求與探究33．“以前的地位顯赫的國家官員現(xiàn)在變成了輪番坐莊的‘貴族’，因而就沒有多大的影響力了。另外，國家公務由這么多公民擔當，這本身就是一種教化，是一段非常有益的人生經驗。因此，同其他古代國家相比，雅典擁有更多有才智的公民?！边@意在說明雅典（）A．國家官員不再履行管理職責 B．民主政治提高了公民素養(yǎng) C．國家事務應由貴族最終確定 D．公民教化有利于處理公務34．美國1787年憲法對最高法院權限的規(guī)定籠統(tǒng)，也沒有明確它對國會立法的司法審查權。聯(lián)邦最高法院第一位首席大法官約翰?杰伊（1789﹣1795年在任）情愿回紐約去當州長，也不情愿接著留任。據(jù)此推斷，當時美國（）A．三權制衡機制尚未健全 B．最高法院未獲得各州認可 C．聯(lián)邦政府處于無權地位 D．權力部門間存在尖銳沖突35．1873年12月，英國倫敦出現(xiàn)了持續(xù)一周的大霧，很多人有劇烈的窒息感，約有1150人在此次毒霧中喪生。當時來到倫敦的一位作家在給友人的信中埋怨：“我本應接著在倫敦演講，但霧快要捏碎我的心臟?！边@位作家的埋怨（）A．源于機器大工業(yè)生產活動 B．揭露了壟斷資本主義罪惡 C．表現(xiàn)出西方社會精神危機 D．是由于汽車尾氣污染環(huán)境二．材料題（共3小題，滿分52分）41．（25分）閱讀材料，完成下列要求。材料一古先圣王之所以導其民者，先務于農。民農非徒為地利也，貴其志也。民農則樸，樸則易用，易用則邊疆安，主位尊。民農則重，重則少私義，少私義則公法立，力專一。民農則其產復，其產復劃重徙，重徙則死處而無二慮。舍本而事末則不令，不令則不行以守，不行以戰(zhàn)。民舍本而事末則其產約，其產約則輕遷徙，輕遷徙，則國家有患，皆有遠志，無有居心。民舍本而事末則好智，好智則多詐，多詐則巧法令，以是為非，以非為是。——《呂氏春秋·上農》材料二18世紀的法國處于封建經濟的統(tǒng)治時期，封建農業(yè)在法國的國民經濟中仍舊占主要地位。除了少數(shù)地區(qū)有了一些資本主義式的經營外，絕大多數(shù)的農業(yè)處于封建農奴的狀態(tài)下，受到封建統(tǒng)治者的剝削與壓迫。18世紀前中期的法國由于連年斗爭和統(tǒng)治者的大肆揮霍，債臺高筑，人民生活疾苦?？聽栘悹柶髨D靠犧牲農業(yè)利益發(fā)展工商業(yè)……失敗，使法國經濟進一步惡化，國內沖突激化，進一步深化了封建統(tǒng)治的危機。法國資產階級代表，紛紛提動身展資本主義、改善經濟狀況的要求，提出復原和振興農業(yè)的設想，代表資產階級的重農學派也就應運而生了?！幾酝踺x《重農學派與中國古代重農思想的比較》材料三陳勇勤先生評價說：“……終歸重農學派是以重商主義的對比面出現(xiàn)的，他們要探討的是資本主義生產關系。也就是說，中國先秦新改良的封建主義農業(yè)形式與18世紀中葉法國新興的資本主義農業(yè)形式在本質上完全不同，企圖以封建主義生產關系根基上的經濟思想來充溢資本主義生產關系根基上的經濟思想，這在邏輯上是行不通的?！薄愑虑凇吨形鞣浇洕枷氲难莼氨容^探討》（1）依據(jù)材料一、二并結合所學學問，分別指出中法“重農”思想興起的緣由。（12分）（2）依據(jù)材料一、二、三并結合所學學問，比較中、法“重農”思想的異同。（13分）42．（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料作為郵費憑證的郵票雖小，但能折射出一個國家確定時期的總體發(fā)展狀況，是傳播國家形象的重要載體之一。有學者從新中國1949—2025年間發(fā)行的1720套郵票中，抽取國際政治、國內政治、經濟、軍事、文化、體育、社會、科技八大類，其計261套郵票進行深化探討，形成如表：時間主題革命的中國1949﹣1978探究的中國1979﹣1992現(xiàn)代化1993﹣2008的中國負責任的大國2009﹣2024面對挑戰(zhàn)88822團結一樣1001032開放合作03732調整改革03421參與國際事務0223深化經濟改革03423引領國際事務004720發(fā)展民生經濟001422——楊柳、董天策《“方寸之間”的中國：1949—2025年郵票上的國家形象變遷》該表能夠反映我國發(fā)展中的多種趨勢。指出其中一種變更趨勢，并結合所學學問予以說明。（要求：所寫變更趨勢詳細明確，史論結合，表述清晰。）45．（15分）材料：1986年3月，參與國防科技會議的四位科學家王淦昌、陳芳允、楊嘉墀、王大珩通過特別渠道向鄧小平上書，建議設立高技術探討發(fā)展安排，跟蹤戰(zhàn)略性高技術發(fā)展前沿。鄧小平做出了“此事宜速作決斷，不行拖延”的批示。經過反復論證和探討，1986年11月國務院批準了《高技術探討發(fā)展安排綱要》（“863”安排）?！毒V要》確定在2000年之前投入100億人民幣，重點支持航天、激光、能源、材料等7個技術領域15個主題項目的探討發(fā)展。863安排的總體目標是：主動跟蹤國際新技術發(fā)展動向，并有所創(chuàng)新，培育科技人才，實現(xiàn)高技術產品的商品化、產業(yè)化，為下個世紀國家發(fā)展儲備后勁。從1991年到1996年，國家科委又將水稻基因圖譜、航空遙感實時傳輸系統(tǒng)、大型數(shù)字程控交換機關鍵技術、超導技術和海洋技術作為專項納入安排?！幾越鸺t梅《科學家和政治家的合作：“863安排”制定過程探討》（1）依據(jù)材料概括863安排的主要特點。（7分）（2）依據(jù)材料并結合所學學問分析863安排實施的歷史意義。（8分）高三2024年秋第四次診斷檢測歷史科試題參考答案與試題解析一．選擇題（共12小題，滿分48分，每小題4分）2425262728ADBBC2930313233CDCDB3435AA24．【分析】本題考查中國早期政治制度。本題依據(jù)材料并聯(lián)系教材可以得出國家制度受到宗族血緣關系的明顯影響?！窘獯稹緼．材料體現(xiàn)了國家制度受到宗族血緣關系的明顯影響，正確；B．材料未體現(xiàn)素養(yǎng)不同的人享有同等的國家管理權，解除；C．分封制不符合材料主旨，解除；D．周朝并未形成官僚體制，解除。故選：A?！军c評】本題以早期國家制度為切入點，考查學生對中國早期政治制度的駕馭及綜合運用實力。25．【分析】本題考查中國古代土地制度的演化。題干中的關鍵信息是“土地租佃關系”“有發(fā)給‘工本’和‘工銀’的記載”“也有一部分投放市場”?！窘獯稹恳罁?jù)材料“土地租佃關系的記事有4條”“關于墾田、挑泥、種麥等往往有發(fā)給‘工本’和‘工銀’的記載”“產品自用外，也有一部分投放市場”等信息可知，這時期農業(yè)產生領域有租佃、雇傭、面對市場等有多種生產經營方式，說明這時期農業(yè)生產經營方式多樣，故D項正確。材料內容確定程度上體現(xiàn)了農村雇傭勞動，但無法得出雇傭勞動普及的結論，A項錯誤。材料內容主要體現(xiàn)了這時期農業(yè)生產經營方式多樣，沒有涉及地主剝削程度，B項錯誤。材料內容主要體現(xiàn)了這時期農業(yè)生產經營方式的多樣，沒有強調地主收入來源，無法得出地主收入依靠家庭副業(yè)的結論，C項錯誤。故選：D。【點評】本題是中檔題，主要通過中國古代土地制度的演化來考查考生閱讀史料、獲得與解讀信息、調動與運用學問等實力和史料實證、歷史說明等素養(yǎng)。26．【分析】本題考查宋明理學，解題的關鍵是依據(jù)關鍵句“蓋天只教我饑則食，渴則飲，何曾教我窮口腹之欲”來把握材料的主旨?！窘獯稹緼．從材料“這是天教我如此。饑便食，渴便飲，只得順他”可知，朱熹主見滿意人的合理需求，故解除；B．依據(jù)材料“蓋天只教我饑則食，渴則飲，何曾教我窮口腹之欲”可知，朱熹主見滿意人們的合理需求；C．從材料“窮口腹之欲便不是”可知，過分的需求、欲望是天理不允許的，故解除；D．摒棄人的一切欲望說法確定化，朱熹主見滿意人的合理欲望。故選：B?！军c評】本題以“存天理，滅人欲”為切入點，考查宋明理學，主要考查學生把握材料主旨的實力，調動和運用所學的實力，材料不難，難度適中。27．【分析】本題主要考查明朝的內閣，解答本題需正確解讀題干所給材料中“始以政府視之，人亦稱宰相矣”“猶前代之有中書省也”“道路無知之人，且直以宰相目之矣，不知高校士非宰相也”的主旨，并正確駕馭明朝內閣的性質?！窘獯稹緼．結合所學學問可知，明朝的內閣屬于皇帝的顧問侍從機構，不能等同于宰相。B．題干所給材料中“始以政府視之，人亦稱宰相矣”“猶前代之有中書省也”“道路無知之人，且直以宰相目之矣，不知高校士非宰相也”表明，明朝內閣擁有較大的行政權。C．“政府職能”在題干所給材料信息中沒有涉及。D．題干所給材料信息反映的是內閣擁有行政權，“決策機制異化減弱了閣權”在題干所給材料信息中沒有體現(xiàn)。故選：B。【點評】本題主要考查明朝的內閣，考查學生獲得、解讀信息及調動、運用學問的實力，難度中等。28．【分析】本題考查中國近代民族工業(yè)的發(fā)展，解題的關鍵是“救中國，用國貨，國貨暢銷民安樂；雖然自己是富人，須想中國窮人多；將雜何，安插救濟人有責；國貨暢銷工廠眾，窮人工作得吃喝”?！窘獯稹坑刹牧峡芍?，宋則久認為通過用國貨來救中國，體現(xiàn)了實業(yè)救國思想，故C正確；AD材料未體現(xiàn)，解除；B與材料無關，解除。故選：C?！军c評】本題為中檔題，考查中國近代民族工業(yè)的發(fā)展，民族資本主義工業(yè)是一種新的經濟因素，其產生和發(fā)展有利于社會進步。29．【分析】本題考查辛亥革命。解題的關鍵是正確分析材料“革命之后，國家變得越窮了，人民道德越壞了，國債借得越多了，政治方針越亂了，做官思想越熱了，百姓生計越促了，兵匪搶劫越盛了，瓜分之說越熱了”的主旨，分析得出材料反映了辛亥革命后產生了很多負面影響，進而分析得出有識之士反思辛亥革命?！窘獯稹恳罁?jù)材料“革命之后，國家變得越窮了，人民道德越壞了，國債借得越多了，政治方針越亂了，做官思想越熱了，百姓生計越促了，兵匪搶劫越盛了，瓜分之說越熱了”可以看出反映了《申報?自由談》認為辛亥革命后帶來了很多負面影響，說明有識之士反思辛亥革命，故C項正確。辛亥革命并沒有加劇內外危機，因此A項是對材料的誤會，解除。新文化運動的干脆緣由是袁世凱掀起的尊孔復古逆流，故B項錯誤。D項與材料主旨不符，解除。故選：C?！军c評】本題考查對辛亥革命及其影響的把握，旨在考查學生解讀材料、獲得有效信息、分析理解、運用所學學問解決問題的實力。30．【分析】本題主要考查抗日斗爭，要求學生結合抗日斗爭的過程以及國民政府的抗戰(zhàn)政策特點來分析?！窘獯稹緼．國共兩黨的政黨性質確定了兩黨的土地政策并不相同，解除A；B．材料反映的是國民黨的土地政策，不是抗戰(zhàn)路途的調整，解除B；C.國民政府沒有進行土地革命，解除C。D．1938—1941年間是抗日斗爭時期，依據(jù)表格信息可知此時國民政府限定地租額度，管制糧食價格和平均地權，這些措施有助于穩(wěn)定社會秩序，緩和社會沖突，調動農夫生產和抗日的主動性，因此說國民黨為抗日斗爭成功作出了貢獻。故選：D?！军c評】解答本題要搞清晰抗日斗爭時期國民黨土地政策的特征和產生的影響，還要搞清晰當時全國抗戰(zhàn)形勢的整體特點。31．【分析】本題考查新中國建國初期國民經濟的復原，解題的關鍵在于精確把握材料主旨。通過材料時間及敘述內容可分析出答案?！窘獯稹緼．農夫互助合作在宣揚畫中未體現(xiàn)，解除A。B．人民公社化運動時間是在1958年，解除B。C．1950年正值國民經濟復原時期，這一時期的勞動英雄在宣揚畫中的形象更多的是提倡在新政權下建設國民經濟，C正確。D．社會主義制度確立是在1956年，解除D。故選：C?！军c評】本題考查新中國建國初期國民經濟的復原，側重對材料的分析和學問遷移實力的考查。1949年﹣1952年國民經濟的復原，為以后的三大改造和一五安排奠定了物質基礎。32．【分析】本題關鍵信息是“應當支持群眾的要求，可以包產到戶，也可以包干到戶，并在一個較長的時間內保持穩(wěn)定”，結合農村經濟體制改革進行分析即可?！窘獯稹繌男彺宓念I先包干到戶，到中心支持包干到戶，這體現(xiàn)出黨和國家在改革進程中順應并確定了群眾的要求和探究，故D項正確；當時農村并不是發(fā)展多元經濟全部制，解除A項；市場經濟體制目標是1992年提出的，解除B項；C項不是材料的主旨，解除C項。故選：D?！军c評】本題主要考查的是農村經濟體制改革，側重對材料分析和學問遷移實力的考查，家庭聯(lián)產承包責任制使農夫對生產和安排有了自主權，克服了平均主義的弊端，調動了農夫的生產主動性。33．【分析】本題主要考查雅典民主政治的特征和實質，試題難度一般，解題關鍵在于對材料和相關學問的精確把握。【解答】材料強調的是公民擔當國家公務有利于提高公民的素養(yǎng)，B選項符合題意。國家官員不履行管理職責的說法明顯錯誤，A選項解除。梭倫改革時期通過財產等級制度打破了貴族對政權的壟斷，C選項解除。材料未涉及公民教化與處理公務之間的關系，D選項解除。故選：B?！军c評】本題側重對材料分析和學問遷移實力的考查，解題關鍵在于對雅典民主政治特征和實質的精確把握。34．【分析】本題考查美國1787年憲法。解題的關鍵是正確分析材料“美國1787年憲法對最高法院權限的規(guī)定籠統(tǒng)，也沒有明確它對國會立法的司法審查權”的主旨即可得出答案?！窘獯稹恳罁?jù)材料“美國1787年憲法對最高法院權限的規(guī)定籠統(tǒng)，也沒有明確它對國會立法的司法審查權”可以看出1787年憲法對最高法院權限規(guī)定不明確，說明美國三權制衡機制存在局限性，尚未健全，故A項正確。B項明顯不符合史實和題意，解除。聯(lián)邦制下，聯(lián)邦政府有實權，故C項錯誤。材料無法體現(xiàn)權力部門間存在尖銳沖突，故D項錯誤。故選：A。【點評】本題考查對美國1787年憲法及其局限性的把握，旨在考查學生解讀材料、獲得有效信息、分析理解、運用所學學問解決問題的實力。35．【分析】本題主要考查工業(yè)革命，要求學生結合工業(yè)革命的特點和影響來分析。【解答】A．依據(jù)所學可知，材料中出現(xiàn)的大霧與工業(yè)革命所導致的環(huán)境污染有關，因此其埋怨源于機器大工業(yè)生產活動，A項正確；B．壟斷產生于19世紀末，與材料時間不符合，解除B項；C．材料與精神危機無關，而是環(huán)境污染問題，解除C項；D．此時汽車還沒有出現(xiàn)，解除D項。故選：A?！军c評】解答本題要搞清晰英國工業(yè)革命產生的消極影響，學生要有較強的結合所學學問理解材料的實力。二．材料題（共3小題，滿分52分）41．【答案】（1）中國：①農業(yè)能夠為人們供應基本的物質生活資料（獲得地利）；②務農有利于端正民心民智；③務農能夠培育易于驅使、遵從國法的民眾；④務農易于形成安土重遷的思想，有利于保障國家平安，維護政治穩(wěn)定，鞏固君主的地位；⑤務農有利于保證國家稅收。（每點2分，隨意3點給6分）法國：①農業(yè)在國民經濟中仍舊占主要地位；②政局動蕩、統(tǒng)治腐敗、社會沖突尖銳，統(tǒng)治危機加深；③資本主義經濟發(fā)展，資產階級力氣壯大；④資產階級為了維護自身利益重視農業(yè)；⑤受中國重農思想的影響。（每點2分，隨意3點給6分）（2）相同點：①都確定農業(yè)在國民經濟中的地位和作用，重視農業(yè)生產。②都認為農業(yè)是創(chuàng)建財寶的重要部門。（4分，每點2分）不同點：①中國重農思想形成于春秋戰(zhàn)國社會轉型的過程中，法國重農思想形成于從封建社會向資本主義社會轉型的過程中；②中國重農思想服務于封建社會中自給自足的小農經濟，法國重農思想服務于資本主義大農業(yè)（資本主義經濟發(fā)展）；③中國的重農思想維護的是地主階級的利益，法國的重農思想維護的是資產階級的利益；④中國的重農思想在封建社會后期強化了傳統(tǒng)自然經濟的主導地位，阻礙了新的經濟因素的發(fā)展，而法國的重農思想推動了法國資本主義經濟的發(fā)展。（每點3分，隨意3點給9分）【解析】（1）第一小問中國重農興起的緣由，依據(jù)材料一“古先圣王之所以導其民者，先務于農”得出農業(yè)能夠為人們供應基本的物質生活資料（獲得地利）；依據(jù)材料一“民農非徒為地利也，貴其志也”得出務農有利于端正民心民智；依據(jù)材料一“民農則樸，樸則易用，易用則邊疆安，主位尊”得出務農易于形成安土重遷的思想，有利于保障國家平安，維護政治穩(wěn)定，鞏固君主的地位；依據(jù)材料一“民農則重，重則少私義，少私義則公法立，力專一”得出務農能夠培育易于驅使、遵從國法的民眾；結合所學學問得出務農有利于保證國家稅收。其次小問法國緣由，依據(jù)材料二“18世紀的法國處于封建經濟的統(tǒng)治時期，封建農業(yè)在法國的國民經濟中仍舊占主要地位”得出農業(yè)在國民經濟中仍舊占主要地位；依據(jù)材料二“18世紀前中期的法國由于連年斗爭和統(tǒng)治者的大肆揮霍，債臺高筑，人民生活疾苦”得出政局動蕩、統(tǒng)治腐敗、社會沖突尖銳，統(tǒng)治危機加深；依據(jù)材料二“法國資產階級代表，紛紛提動身展資本主義、改善經濟狀況的要求”得出資本主義經濟發(fā)展，資產階級力氣壯大；依據(jù)材料二“提出復原和振興農業(yè)的設想，代表資產階級的重農學派也就應運而生了”得出資產階級為了維護自身利益重視農業(yè)；結合所學學問進行補充，受中國重農思想的影響。（2）第一小問中法相同點，依據(jù)前一問得出相同點：農業(yè)的重要性（都確定農業(yè)在國民經濟中的地位和作用，重視農業(yè)生產）和農業(yè)的作用（都認為農業(yè)是創(chuàng)建財寶的重要部門）。其次小問不同點，依據(jù)前一問的比較可以分析得出：時間（中國重農思想形成于春秋戰(zhàn)國社會轉型的過程中，法國重農思想形成于從封建社會向資本主義社會轉型的過程中）、服務經濟類型（中國重農思想服務于封建社會中自給自足的小農經濟，法國重農思想服務于資本主義經濟發(fā)展）、服務對象（中國的重農思想維護的是地主階級的利益，法國的重農思想維護的是資產階級的利益）、作用（中國的重農思想在封建社會后期強化了傳統(tǒng)自然經濟的主導地位，阻礙了新的經濟因素的發(fā)展，而法國的重農思想推動了法國資本主義經濟的發(fā)展）。42．【分析】本題考查了改革開放，改革開放是鄧小平理論的重要組成部分，中國社會主義建設的一項根本方針。改革，包括經濟體制改革，即把高度集中的安排經濟體制改革成為社會主義市場經濟體制；政治體制改革，包括發(fā)展民主，加強法制，實現(xiàn)政企分開、精簡機構，完善民主監(jiān)督制度，維護安定團結。開放，主要指對外開放，在廣泛意義上還包括對內開放。改革開放是中國共產黨在社會主義初級階段基本路途的基本點之一，是中國走向富強的必經之路。對中國的經濟發(fā)展有著巨大影響。中國改革開放成就斐然，通過這個大改革、大開放，實現(xiàn)了三個宏大的轉折：第一個宏大轉折就是從高度集中的安排經濟體制向充溢朝氣和活力的社會主義市場經濟體制轉變；其次個宏大轉折是從封閉半封閉的社會向全面開放的社會轉變；第三個宏大轉折是人民的生活從溫飽轉向基本小康的社會轉變。假如沒有改革開放就不行能實現(xiàn)三個宏大轉變，所以，十一屆三中全會提出來改革開放是當代中國命運的關鍵選擇?！窘獯稹恳罁?jù)題干信息“抽取國際政治、國內政治、經濟、軍事、文化、體育、社會、科技八大類”和表格內容“革命的中國1949—1978”、“探究的中國1979—1992”、“現(xiàn)代化1993—2008的中國”、“負責任的大國2009—2025”并結合所學可知，在不同的歷史階段國家的工作中心是在不斷變更的，變更反映了中國共產黨帶領全國人民從建立社會主義制度到探究社會主義建設再到改革開放的艱辛歷程，也呈現(xiàn)了中國從建國時的步履蹣跚到經過艱苦奮斗后今日的輝煌，可從以下幾個趨勢來闡釋：十一屆三中全會后，全國工作重心從階級斗爭轉移到經濟建設上來；改革開放后，我國不斷深化經濟改革，推動社會主義市場經濟體制的建立；伴隨著綜合國力不斷提升，我國正從國際事務的主動參與者變成更具影響力和作用力的推動者。故答案為：答案示例：（一）趨勢：十一屆三中全會后，全國工作重心從階級斗爭轉移到經濟建設上來說明：新中國成立后，通過三大改造建立了社會主義基本制度，中共八大在精確分析社會主要沖突的基礎上，提出黨和人民當前的主要任務是集中力氣把我國盡快從落后的農業(yè)國變?yōu)橄冗M的工業(yè)國。但由于“左”傾錯誤的影響，一系列錯誤發(fā)動的政治運動使國民經濟受到嚴峻影響。1978年底召開的十一屆三中全會是新中國歷史上的重大轉折，重新確立了解放思想，實事求是的馬克思主義思想路途，拋棄了“以階級斗爭為綱”的錯誤方針，確定今后黨和國家的工作要以社會主義現(xiàn)代化建設為中心，我國的改革開放從今拉開序幕，成為中國特色社會主義道路的宏大起點。（二）趨勢：改革開放后，我國不斷深化經濟改革，推動社會主義市場經濟體制的建立說明：新中國成立后，面臨資本主義陣營的敵視與封鎖，仿行蘇聯(lián)模式以變更落后農業(yè)國現(xiàn)狀。十一屆三中全會后，經濟體制改革首先在農村取得突破，家庭聯(lián)產承包責任制在全國各地逐步推廣“開來。城市經濟體制改革依據(jù)逐步擴大國有企業(yè)經營白主權、實行政企分開原則，增加企業(yè)活力。20世紀80年頭末到90年頭初，國內改革遇到重重阻力，國際上東歐劇變，蘇聯(lián)解體。1992年，鄧小平的“南方談話”和黨的十四大成為我國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設進入新階段