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5大堰河——我保姆第1頁AD第2頁答:這里“夢”是一個(gè)生理現(xiàn)象,是“夢”本義。答:這里“夢”是在現(xiàn)實(shí)詳細(xì)條件下不能實(shí)現(xiàn)想法,是“夢”比喻義。B第3頁序號(hào):__
__成語:.
序號(hào):__
__成語:.眷戀與感激謳歌與贊美對大堰河感激與思念,對黑暗世界詛咒。①口是心非②德高望重第4頁7.閱讀下面新聞,回答下列問題。年1月10日,由人民教育出版社、中國教育學(xué)會(huì)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)和金華市委宣傳部共同舉行,首屆“艾青詩歌獎(jiǎng)”全國中小學(xué)詩歌大賽頒獎(jiǎng)暨獲獎(jiǎng)作品集首發(fā)式在北京人民教育出版社舉行。首屆“艾青詩歌獎(jiǎng)”全國中小學(xué)詩歌大賽以“愛”為主題,自年3月開啟以來,共收到全國27個(gè)省、市、自治區(qū)300多所學(xué)校推薦優(yōu)異詩歌作品32800多首。經(jīng)組織權(quán)威教授層層評審篩選,共評選出1704首獲獎(jiǎng)作品,其中特等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品40首、一等獎(jiǎng)作品438首。大賽組委會(huì)從獲獎(jiǎng)作品中精選出328首最優(yōu)異作品由人民教育出版社編印成集,公開在全國出版發(fā)行。在10日頒獎(jiǎng)大會(huì)上,主辦單位領(lǐng)導(dǎo)給北京市部分獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書,贈(zèng)予了《愛——首屆艾青詩歌獎(jiǎng)全國中小學(xué)詩歌大賽獲獎(jiǎng)作品選》。大賽組委會(huì)還向中國下一代教育基金會(huì)捐獻(xiàn)了部分獲獎(jiǎng)作品集。第5頁(摘自《新華悅讀》)(1)為以上新聞擬一個(gè)適當(dāng)標(biāo)題。示例:首屆“艾青詩歌獎(jiǎng)”全國中小學(xué)詩歌大賽在京頒獎(jiǎng)。(2)假如你有幸是“艾青詩歌獎(jiǎng)”取得者,接收了小記者采訪,你會(huì)怎樣說呢?小記者:恭賀你取得“艾青詩歌舞”,你能給我們談?wù)勀銊?chuàng)作心得嗎?我:示例:我們現(xiàn)在是中學(xué)生,談不上“創(chuàng)作”,我認(rèn)為學(xué)寫詩歌先掌握一些技巧,然后就信手涂鴉似,寫寫自己所想所思,談不上什么心得,誰都會(huì)寫詩。第6頁【課內(nèi)精讀】閱讀詩歌三、四兩節(jié),回答以下問題。8.第三節(jié)詩寫了幾個(gè)方面內(nèi)容?答:三個(gè)方面:一是荒涼墳?zāi)?;二是冷落舊居;三是貧窮家境。9.第三節(jié)詩中景物描寫作用是什么?答:渲染了悲慘凄涼氣氛,抒發(fā)了詩人對大堰河思念和悼念之情。含有引出下文作用。10.詩第四節(jié)表現(xiàn)了大堰河怎樣性格?答:經(jīng)過詳細(xì)敘述大堰河生活極度貧窮和負(fù)擔(dān)繁重家務(wù)勞動(dòng),卻無時(shí)無刻不在關(guān)心著照料著乳兒,時(shí)時(shí)給乳兒以溫暖愛撫,充分表現(xiàn)了大堰河勤勞、善良和對乳兒無私愛。第7頁【遷移拓展】閱讀《我愛這土地》,完成第11~16題。我愛這土地艾青假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們悲憤河流,這無止息地吹刮著激怒風(fēng),和那來自林間無比溫柔拂曉……——然后我死了,第8頁連羽毛也腐爛在土地里面。為何我眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……11.詩中用一只鳥兒生死眷戀土地作比喻,表示
。12.第二行“嘶啞”去掉可不能夠?為何?答:不能夠去掉,因?yàn)橛谩八粏 备鼙憩F(xiàn)出“我”對“土地”深愛程度,去掉了會(huì)影響表示效果。13.第三行中“這”和第四行、第五行中“這”所代表哪兩種不一樣情形?答:第三行中“這”代表國民黨反動(dòng)派黑暗統(tǒng)治;第四行、第五行中“這”代表廣大人民反抗。詩人對祖國摯愛第9頁14.經(jīng)過某一特定詳細(xì)形象來暗示另一事物或某種較為普遍意義,這種表現(xiàn)手法叫象征。寫出詩中土地、河流、風(fēng)和拂曉象征意義:土地:
。河流、風(fēng):
。拂曉:
。15.第六行中省略號(hào)、第七行中破折號(hào)、第十行中省略號(hào)各代表什么意思?答:美好生活向往;表示轉(zhuǎn)折;表示語意未盡。16.詩中哪兩句直接抒發(fā)了“我”對“這土地”熱愛之情?答:為何我眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……暴風(fēng)雨打擊著土地隱喻了祖國大地遭受痛苦悲憤河流,激怒風(fēng)象征著人民悲憤和激怒溫柔拂曉象征人民對光明向往和希冀第10頁農(nóng)夫耕田農(nóng)夫耕于田,數(shù)息①而后一鋤。行者見而哂之曰:“甚矣,農(nóng)之惰也!數(shù)息而后一鋤,此田竟月②不成!”農(nóng)夫曰:“予莫知所以耕,子可示我以耕之術(shù)③乎?”行者解衣下田,一息而數(shù)鋤,一鋤盡一身之力。未及移時(shí),氣竭汗雨,喘喘焉不能作聲,且仆于田,謂農(nóng)夫曰:“今而后知耕之難也?!鞭r(nóng)夫曰:“非耕難,乃子之術(shù)誤矣!人之處事亦然,欲速則不達(dá)也?!毙姓叻恕?選自《淮南子》)【注釋】①息:呼吸。
②竟月:滿一月,整整一個(gè)月。③術(shù):方法。17.用“/”劃分下面句子朗誦停頓。(每句劃分一處)(1)人之處事
亦然(2)欲速
則不達(dá)也//第11頁19.用當(dāng)代漢語翻譯下面句子。(1)甚矣,農(nóng)之惰也!你這個(gè)農(nóng)民真是太懶惰了!(2)予莫知所以耕,子可示我以耕之術(shù)乎?我不知道怎么耕地
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