2/2收集整理，僅供參考2023年峨眉山市城鄉(xiāng)小學(xué)教師

選調(diào)考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.老師采取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵(lì)學(xué)生的德育方法是（）。A.榜樣示范法B.品德評(píng)價(jià)法C.陶冶教育法D.實(shí)際鍛煉法【答案】：B2.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過(guò)程，這種記憶是（）。A.情景記憶B.語(yǔ)義記憶C.情緒記憶D.動(dòng)作記憶【答案】：A3.充分利用學(xué)生頭腦中生動(dòng)而鮮明的形象來(lái)幫助記憶，這是使用了（）。A.組織策略B.精細(xì)加工策略C.復(fù)述策略D.元認(rèn)知策略【答案】：B4.新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對(duì)話等教學(xué)方式，其主要理論依據(jù)是（）。A.結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論B.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論C.認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)論D.建構(gòu)主義理論【答案】：D5.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.師長(zhǎng)關(guān)系B.同事關(guān)系C.師生關(guān)系D.師教關(guān)系【答案】：C6.教學(xué)最重要的目標(biāo)是使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效地用于解決新的問(wèn)題，這是指要促進(jìn)學(xué)生的（）。A.形成表征B.理解C.操作D.學(xué)習(xí)遷移【答案】：D7.個(gè)體通過(guò)學(xué)習(xí)，經(jīng)由前四個(gè)階段的內(nèi)化之后，所學(xué)得的知識(shí)觀念已成為自己統(tǒng)一的價(jià)值觀，并融入性格結(jié)構(gòu)之中的情感教學(xué)目標(biāo)是（）。A.價(jià)值體系個(gè)性化B.形成價(jià)值觀念C.反應(yīng)D.組織價(jià)值觀念系統(tǒng)【答案】：A8.以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹行?，在教師指?dǎo)下使用結(jié)構(gòu)化有序材料進(jìn)行的課堂教學(xué)是（）。A.程序教學(xué)B.指導(dǎo)教學(xué)C.合作教學(xué)D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)【答案】：B9.由于對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的社會(huì)意義或個(gè)人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)稱作（）。A.間接性動(dòng)機(jī)B.志向性動(dòng)機(jī)C.遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)D.社會(huì)動(dòng)機(jī)【答案】：C10.將課程分為國(guó)家課程、地方課程和學(xué)校課程，是根據(jù)（）進(jìn)行分類的。A.課程內(nèi)容B.課程任務(wù)C.課程功能D.課程的制定者或管理層次【答案】：D11.不屬于根據(jù)教學(xué)過(guò)程不同階段劃分的測(cè)驗(yàn)是（）。A.標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)B.形成性測(cè)驗(yàn)C.總結(jié)性測(cè)驗(yàn)D.準(zhǔn)備性測(cè)驗(yàn)【答案】：A12.學(xué)生臨考的怯場(chǎng)屬于（）。A.應(yīng)激B.理智感C.心境D.激情【答案】：A13.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系，應(yīng)當(dāng)處理好的關(guān)系是（）。A.以上都是B.寓思想教育于傳授知識(shí)中C.寓思想教育于師生的交往中D.寓思想教育于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中【答案】：A14.教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)的敏感性以及能根據(jù)意外的情況快速作出反應(yīng)、果斷采取恰當(dāng)教育措施的獨(dú)特的心理素質(zhì)即（）。A.教育靈感B.教育反響C.教育機(jī)智D.教育手段【答案】：C15.心理學(xué)中的“第三勢(shì)力”是（）。A.人本主義B.機(jī)能主義C.精神分析D.行為主義【答案】：A16.關(guān)于教師職業(yè)道德的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.它從道義上規(guī)定了教師在教育過(guò)程中以何種思想、情感、態(tài)度和行為教書育人B.它是教師追求自身人格完善的主觀需要C.它是教師在從事教育勞動(dòng)過(guò)程中所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德D.它調(diào)整教師與學(xué)生、其它教師、集體、社會(huì)之間的各種關(guān)系【答案】：D17.簽發(fā)人姓名這一要素標(biāo)注在（）中。A.平行文B.上行文C.泛行文D.下行文【答案】：B18.法律最本質(zhì)的屬性和最重要的特征是（）。A.人民性B.物質(zhì)制約性C.強(qiáng)制性D.統(tǒng)治階級(jí)意志性【答案】：D19.“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！边@句話體現(xiàn)了職業(yè)道德的哪項(xiàng)準(zhǔn)則？（）A.平等B.創(chuàng)新C.忠誠(chéng)D.追求卓越【答案】：D20.市場(chǎng)失靈是指A.資源在私人部門和公共部門配置不均B.市場(chǎng)不能有效配置稀缺資源C.市場(chǎng)完全不好D.收入分配不均【答案】：B21.下列發(fā)文字號(hào)寫法正確的是（）。A.陜政發(fā)〔2014〕20號(hào)B.陜政發(fā)(2014年)第20號(hào)C.陜政發(fā)<2014第20號(hào)D.陜政發(fā)<1420號(hào)【答案】：A22.馬克思主義最本質(zhì)的東西和活的靈魂是（）。A.唯物辯證法B.矛盾的普遍性和特殊性相互關(guān)系的原理C.具體問(wèn)題具體分析D.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性相互關(guān)系的原理【答案】：C23.《紅樓夢(mèng)》中四大家族分別指賈，史，（），薛。A.李B.王C.趙D.林【答案】：B24.小王模仿古人填了一首詞，寫完后發(fā)現(xiàn)正文剛好100字，請(qǐng)問(wèn)他用的是哪種詞牌?（）A.水龍吟B.滿庭芳C.念奴嬌D.雨霖鈴【答案】：C25.在馬克思的《資本論》中，一共提到680多個(gè)人物，其中只有一個(gè)是中國(guó)人，叫王茂蔭（1798-1865），安徽人，1832年考中進(jìn)士步人仕途。他的貨幣觀點(diǎn)及鈔幣發(fā)行方案最為引人注目，著有《王侍郎奏議》傳世。馬克思《資本論》第一卷第一篇第三章在談到貨幣或商品流通、論述“強(qiáng)制流通的國(guó)家紙幣”問(wèn)題時(shí)，以第八十三條大段注釋的方式專門提到了中國(guó)理財(cái)官王茂蔭及其“主張將官票寶鈔改為可兌現(xiàn)的鈔票”的觀點(diǎn)。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。A.《資本論》中唯一提到的中國(guó)人B.中國(guó)封建社會(huì)貨幣理論的最高成就者C.中國(guó)清代的理財(cái)官王茂蔭D.中國(guó)的王茂蔭與馬克思的《資本論》【答案】：A26.在快速疾走的信息時(shí)代，我們不缺速度，但泛著智慧之光的____才具長(zhǎng)久魅力。文化不是流行，是____是傳承；大師不是過(guò)客，是恒星是路燈；名人不是符號(hào)，而是一個(gè)個(gè)鮮活的人。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.遠(yuǎn)見(jiàn)___沉淀B.卓見(jiàn)___積聚C.洞見(jiàn)___積淀D.髙見(jiàn)___積累【答案】：C27.富勒家中有7個(gè)兄弟姐妹，他從5歲開(kāi)始工作，9歲時(shí)會(huì)趕騾子。他有一位了不起的母親，她經(jīng)常和兒子談到自己的夢(mèng)想：“我們不應(yīng)該這么窮，不要說(shuō)貧窮是上帝的旨意，我們很窮，但不能怨天尤人，那是因?yàn)槟惆职謴奈从羞^(guò)改變貧窮的欲望，家中每一個(gè)人都胸?zé)o大志?！边@些話深植于富勒的心中，他一心想躋身于富人之列，開(kāi)始努力追求財(cái)富。12年后，富勒接手一家被拍賣的公司，并且還陸續(xù)收購(gòu)了7家公司。這段文字意在說(shuō)明（）。A.消極的心態(tài)會(huì)造成消極的后果B.成功的欲望能促使人成功C.貧窮是上帝的旨意D.貧窮的原因是多方面的，成功的原因可能只有一個(gè)【答案】：B28.過(guò)去，城市集體部門和國(guó)有部門在整個(gè)城市的就業(yè)率中大約占了90%，現(xiàn)在則大幅度下降，兩個(gè)加起來(lái)剛剛超過(guò)30%，其他的所有制，私有制、個(gè)體經(jīng)營(yíng)比例則大幅度上升，這些均對(duì)收入差距產(chǎn)生影響。因?yàn)檫@些部門內(nèi)部收入差距非常不一致。對(duì)上述文段概括最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.公有制經(jīng)濟(jì)部門與私有制經(jīng)濟(jì)部門之間的收入差距明顯B.就業(yè)結(jié)構(gòu)是影響收入差距變化的一個(gè)因素C.私有制和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的增加是導(dǎo)致收入分配差距的原因D.不同所有制結(jié)構(gòu)的變化比較明顯【答案】：B29.將以下六個(gè)句子重新排列組合：①當(dāng)人感到不適或生病時(shí)，身體可以從自身的“藥鋪”中找到30至40種“藥”來(lái)對(duì)癥治療②每天堅(jiān)持以舒適的姿態(tài)閉目養(yǎng)神10至20分鐘，將思想集中在愉快的事情上，并多做腹式呼吸，有助于提高人體的這種自愈能力③這種治療過(guò)程是由荷爾蒙、免疫抗體等因素綜合發(fā)揮作用的④經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，人體自身有能力治愈60%至70%的不適和疾?、菰谶@一過(guò)程中，保持積極向上的精神狀態(tài)非常重要⑥科學(xué)家目前已經(jīng)解開(kāi)了機(jī)體自愈的一些秘密排列組合最連貫的是（）。A.④③②①⑥⑤B.②⑤③①④⑥C.⑤④②①③⑥D(zhuǎn).⑥④①③⑤②【答案】：D30.孩子，聽(tīng)了你的話，我終于決定不再打你了。（）你已經(jīng)長(zhǎng)大，（）你已經(jīng)懂得了很多的道理，毫不懂道理的嬰兒和已經(jīng)很懂道理的成人，我認(rèn)為都不必打。（）對(duì)半懂不懂、自以為懂其實(shí)不甚懂得道理的孩童，才可以打，以助他們快快長(zhǎng)大。A.不但、而且、只要B.與其、不如、只有C.盡管、但是、只要D.因?yàn)椤⒁驗(yàn)?、只有【答案】：D31.最初的生命可能就是一群偶然聚集在一起的有機(jī)物，之后，這群偶遇的有機(jī)物有了明確的分工。蛋白質(zhì)負(fù)責(zé)提供支架和生產(chǎn)能量，DNA和RNA則保存和實(shí)施群體的“復(fù)制圖紙”，磷脂分子和蛋白質(zhì)還聯(lián)手建了細(xì)胞膜。正是這層神奇的膜，將有機(jī)物集群包裹在一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境中。生命的單元——細(xì)胞就這樣誕生了。這段文字主要描述的是：A.生命演化的合理猜想B.細(xì)胞誕生的科學(xué)假說(shuō)C.細(xì)胞初始的變化過(guò)程D.生命單元的形成條件【答案】：B32.宜居帶是指一顆恒星周圍一定距離的范圍,在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存（）的元素,因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi),那么它就被認(rèn)為有更大的（）擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.缺一不可B.舉足輕重C.至關(guān)重要D.必不可少【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.在進(jìn)行教師道德評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)該做到（）。A.追求好的道德目的B.堅(jiān)持道德目的和手段的一致性C.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用D.當(dāng)?shù)赖履康暮偷赖率侄尾灰恢聲r(shí)，應(yīng)該具體分析【答案】：BD34.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有（）。A.理論研究B.實(shí)驗(yàn)研究C.發(fā)展研究D.應(yīng)用研究E.基礎(chǔ)研究【答案】：CDE35.我們認(rèn)為職業(yè)道德意識(shí)性要素包括了（）要素。A.職業(yè)理想B.職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)榮譽(yù)D.職業(yè)良心【答案】：AB36.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言，以下說(shuō)法中正確的有哪些？A.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)B.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)C.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)【答案】：AB37.堅(jiān)定不移在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上發(fā)展同各國(guó)的友好合作，推動(dòng)建設(shè)（）的新型國(guó)際關(guān)系。A.合作共贏B.相互尊重C.公平正義D.互不干涉【答案】：ABC38.從品德的知、情、意、行出發(fā)，在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則？（）A.動(dòng)之以情B.導(dǎo)之以行C.持之以恒D.曉之以理【答案】：ABCD39.樹立良好的企業(yè)形象，應(yīng)該做到（）。A.注重產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)品質(zhì)B.注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，在同行中和諧發(fā)展C.遵守合同，信守承諾D.為追求效益，只注重提高產(chǎn)量【答案】：ABC40.根據(jù)注意過(guò)程中有無(wú)預(yù)定目的和是否需要意志努力的參與，可以把注意分為（）。A.無(wú)意注意B.不期待注意C.有意后注意D.期待注意E.有意注意【答案】：ACE41.教師職業(yè)道德范疇主要包括（）。A.教師公正B.教師良心C.教師義務(wù)D.教師權(quán)力E.教師榮譽(yù)【答案】：ABCE42.每個(gè)從業(yè)人員在職業(yè)工作中應(yīng)該慎待諾言、表里如一，下列表述與此不同的是（）。A.服務(wù)群眾B.辦事公道C.誠(chéng)實(shí)守信D.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】：ABD43.在下列選項(xiàng)中，不符合平等尊重要求的是（）。A.根據(jù)員工工齡分配工作B.根據(jù)服務(wù)對(duì)象的性別給予不同的服務(wù)C.取消員工之間的一切差別D.師徒之間要平等尊重【答案】：ABC44.下列山脈及其東西兩側(cè)地形區(qū)的對(duì)應(yīng)，正確的是（）。A.太行山脈--華北平原、黃土高原B.巫山--山東丘陵、華北平原C.大興安嶺--東北平原、內(nèi)蒙古高原D.橫斷山脈--柴達(dá)木盆地、青藏高原【答案】：AC45.下列小說(shuō)屬于魯迅作品的有（）。A.《彷徨》B.《子夜》C.《阿Q正傳》D.《泯滅》【答案】：AC46.大事記要專人負(fù)責(zé)編寫，并應(yīng)做到（）。A.客觀準(zhǔn)確B.完整全面C.簡(jiǎn)明扼要D.條理清晰【答案】：ABCD47.太陽(yáng)能的能源是來(lái)自地球外部天體的能源（主要是太陽(yáng)能），是太陽(yáng)中的氫原子核在超高溫時(shí)聚變釋放的巨大能量，人類所需能量的絕大部分都直接或間接地來(lái)自太陽(yáng)。目前利用太陽(yáng)發(fā)電主要分為太陽(yáng)光發(fā)電和太陽(yáng)熱發(fā)電。下列選項(xiàng)中屬于太陽(yáng)光發(fā)電的有（）。A.光生物發(fā)電B.磁流體發(fā)電C.光伏發(fā)電D.半島溫差發(fā)電【答案】：AC48.死亡退休人?員的親屬辦?理喪葬費(fèi)領(lǐng)?取手續(xù)時(shí)應(yīng)?提交以下哪?些材料（）：A.直系親屬領(lǐng)?款人的有效?證明（如結(jié)婚證、派出所證明?、戶口本、居委會(huì)及街?道（鎮(zhèn)）勞動(dòng)保障事?務(wù)所證明）原件、復(fù)印件B.領(lǐng)款人的身?份證原件、復(fù)印件C.托人代辦的?，還需提供由?該直系親屬?簽名的委托?書和代理人?身份證原件?、復(fù)印件D.退休人員的?戶口注銷證?明（或死亡證明?）原件、復(fù)印件【答案】：ABCD49.單位安置的?殘疾人是指?（）。A.行動(dòng)不便的?人員B.不能生活自?理的人員C.持有《中華人民共?和國(guó)殘疾軍?人證（1至8級(jí)）》的人員D.持有《中華人民共?和國(guó)殘疾人?證》上注明屬于?視力殘疾、聽(tīng)力殘疾、言語(yǔ)殘疾、肢體殘疾、智力殘疾和?精神殘疾的?人員【答案】：CD50.城鄉(xiāng)低保工?作實(shí)行三榜?公示，公示內(nèi)容包?括（）。A.保障對(duì)象家?庭人口B.保障對(duì)象姓?名C.監(jiān)督電話D.保障標(biāo)準(zhǔn)【答案】：ABCD51.（）的工作人員進(jìn)行消防監(jiān)督檢查，應(yīng)當(dāng)出示證件。A.消防救援機(jī)構(gòu)B.應(yīng)急管理部門C.公安派出所D.公安機(jī)關(guān)【答案】：AC52.下列哪些拒不改正的行為，可以通過(guò)拆除或清除的方式予以強(qiáng)制執(zhí)行。（）A.占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口或者有其他妨礙安全疏散行為的。B.人員密集場(chǎng)所在門窗上設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物的。C.占用、堵塞、封閉