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文檔簡介
這大街上來來往往紅男綠女從不忘帶出門是面無表情我那顆總愛唱歌心靈也就只好兩手一攤坐在路邊休息不論3363或是3127像一個一個困在凡間精靈我愿意歌頌祖國和表彰愛情但只期望聽我唱歌人趕快清醒111235,像風箏咆哮而去555724,是落葉輕輕哭泣111237,沒有些人認真在聽那被你遺忘旋律卻是我宿命追尋公園就要拆去,別拆去記憶何不用歌聲摘錄下你日志假如你不愛唱歌也沒關(guān)系就讓第一道陽光把你耳朵叫醒把耳朵叫醒第1頁請你專心去聽,試試看,你能聽到多少種聲音?聽力大比拼第2頁你一定會聽見桂文亞第3頁注意他們的讀音:1.蓬()2.噗()3.頃刻()4.面頰()5.啃()6.啄()7.噴嚏()8.嘈雜()9.嘮嘮叨叨()10.過濾()11.聆聽()péng
pūqǐng
jiákěn
zhuó
pēntì
cáoláodaolǜlíng第4頁朗誦把握朗誦本文時應(yīng)該用怎樣語氣?為何要用這種語氣?明確:文章采取第二人稱“你”來敘述,朗誦時語氣要親切自然,如話家常,娓娓道來。好像兩人面對面談心。
第5頁1、聲音是怎么形成?2、文中主要寫了哪些聲音?整體感悟第6頁蒲公英梳頭聲音螞蟻小跑步聲音雪花飄落聲音風吹聲音動物聲音水聲音富有詩意卻細微得難以覺察習認為常卻不被留心
聲音就是物體振動時與空氣相激蕩所發(fā)出聲響列舉聲音現(xiàn)象
第7頁深入探討要用耳傾聽要專心傾聽善于傾聽作者經(jīng)過對這些奇妙聲音詳細描摹,想對我們說些什么呢?第8頁我們應(yīng)該聽
聲音,因為能帶給我們
。
我們不應(yīng)該喪失
能力,因為這意味著
。選擇和思索興趣和感覺“好聽”“有益”很多樂趣,增加知識接收“世界聲音”內(nèi)心世界封閉和退縮聲音世界是這么豐富奇妙,那作者提醒我們要聽什么、怎樣去聽呢?第9頁作者談到了兩種生活態(tài)度:
生活感悟?qū)P穆爩ι畛錆M熱情
(健康成長)不專心聽對生活麻木不仁
(木頭人)第10頁聲音隨響
1、生活中你最喜歡聲音是什么?印象最深刻聲音是什么?說說你喜歡原因。第11頁寫作大比拼你聽過花兒開放聲音嗎?……你聽過蜻蜓點水聲音嗎?……你聽過灰塵落地聲音嗎?……你聽過空氣搖曳聲嗎?……
……第12頁
你聽過蜻蜓點水聲音嗎?蜻蜓看見一面極亮極亮大鏡子,照出了藍天白云,照出了紅花綠葉,于是它朝那面鏡子俯沖下去,近了,近了,它用尾巴輕輕一點,想停在上面照一照“轟……”一聲,鏡子碎了,世界搖擺了,蜻蜓慌忙逃走了。第13頁
你聽過空氣搖曳聲音嗎?假如你對著前面重重地吹一口氣,空氣立刻像多米諾骨牌一樣倒了下去,“嘩——”地一聲撞到了墻壁,然后,又搖搖擺晃地彈了回來,發(fā)出“哐嗆哐嗆”聲音。第14頁
你聽過杜鵑怒放聲音嗎?整整一個冬季,杜鵑都在聚集精華等候著。當春風不停加溫,花骨朵開始突突突地翻滾起來,終于有一天,她到達了沸點,掀翻了花蓋子,咕嚕嚕地一個個粉紅色泡泡全冒了出來。第15頁
懷著一顆熱愛生活心去聽去看去想我們生活就會變得充實而有滋有味
《你一定會聽》:第16頁課后作業(yè):
1、搜集詩歌中描述聲音詩句;
2、聽一首喜愛音樂把它編成一個故事第17頁歡迎指導!謝謝!第18頁;/貼針灸代理貼針灸男人幫bgk582vgs對此,父母都是始料未及、然后沒有任何商議地暴揍了他一頓“不想上學,你想去放牛嗎?就算放牛,你認為牛有那么好放嗎?我這么累死累活不都是為了讓你好好念書么,你倒好,還跟我說不想上學,我今天就告訴你,你死也要給我死到學校去!”那是他從小到大,記憶中父親第一次在盛怒之下痛揍了他,他也很盛怒,可是他沒有反抗資本!他在父親威逼下不得不再次回到學校,他父親從來都不知道,他那一年里竟然學會了逃課、上網(wǎng)、抽煙以及更惡劣斗毆。老師在跟父親聊完他全部“光榮”行徑之后,父親慚愧到不停低下了原本就有些佝僂腰身以及越發(fā)低沉頭顱。牛愛書在那樣一個時刻,卻以為全身全部細胞終于得以、以最舒適姿態(tài)歡躍起來,從他開始上學起,從來不曾有那一刻那般舒坦過!父親跟老師聊完天后,再也沒有多出心情來教育他,只是步伐沉重邁出了他視線。牛愛書為自己所作所為感到很得意,他繼續(xù)在父親所認為不思進取路上飛躍歡實,書本多無聊、老師講課多枯燥,還不如去打兩把游戲來得痛快!他也終于在哪些不思進取路上結(jié)束了他初中生涯,對于接下來路,他沒有過多念想,反正不要念書就好!可惜,即使他再怎么不愿意念書,父親還是沒有商議地將他送到了學校,一個非常普通中專學校,跟他所讀初中簡直是云泥之別,不過他卻以為很好,以為那樣地方才是更加好歸宿!他在那樣地方也更輕易找到志同道合之人,打游戲團體越發(fā)壯大了起來,他甚至在那個一名不聞學校里談起了早戀,不為別,同伴們都有所謂“女朋友”,他可不能落單!父親早已不是當年父親,他比以前要衰弱、也要蒼老,
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