學校及部工作計劃（15篇）

學校及部工作計劃（精選15篇）

學校及部工作計劃篇1

一、教學工作指導思想

全面貫徹教育方針，深化課程改革，將優(yōu)化學習過程、促進

課堂教學改革人本化作為新學年教學工作的基本思路，創(chuàng)新課堂

教學模式，全方位打造學生的素養(yǎng)，全面提升育人品質(zhì)。在學校

校委會的領導下，在上級業(yè)務部門的指導下，求真務實，干事創(chuàng)

業(yè)，扎扎實實地搞好我校的教學常規(guī)工作，創(chuàng)生和完善我校的教

學評價制度，促進我校教師的專業(yè)發(fā)展，全面提高我校的教育教

學質(zhì)量。

二、課程部成員工作分工及措施

課程部副主任一王建光：

分工如下：

1、在校長辦公會的領導下安排任課教師；

2、負責"教學常規(guī)管理”中的集體備課、課堂教學、聽評課、

作業(yè)批改、輔導；

3、月考、期中、期末考試的命題、考試、閱卷及總結，組織

競賽考試、招生考試工作;

4、名師主持人的管理及教研活動；

5、落實上級與教學有關的文件；

6、教學總結。

落實措施：

（一）大力加強名師工作室和備課組建設，將教研活動落到

實處。

名師工作室必須發(fā)揮教學發(fā)展的導向功能和教學改革研討功

能，發(fā)揮對本教研組教師教學改革的檢查督促功能，要能從戰(zhàn)略

研究的角度加大學科改革的力度。名師主持人要認真履行職責，

注重對青年教師的指導、負責學科有關的教育教學活動，指導本

學科的教學工作，要隨時了解本學科教師在教學實踐中遇到的疑

難問題，積極參與、指導解決。學期初要有教研活動計劃、學期

中要有活動記錄、學期末寫出工作總結。備課組長要主動與名師

主持人搞好配合，搞好教學和研究。備課組的功能則側(cè)重于戰(zhàn)術

研究，精心研究教學中具體操作問題，研究教法學法，研究教學

重點難點，研究作業(yè)，研究考試。備課組活動針對性要強，積極

開展互幫互學、互促共進活動，落實同組結對等措施，提倡友情

合作，創(chuàng)設和諧寬松的競爭氛圍。名師主持人、備課組長有責有

為就有位。要增強團隊精神，同事之間相互協(xié)作，形成合力。教

研活動首先要做到“五定”，即：時間、地點、主題、主講人、記

錄人。每次教研活動前，名師主持人、備課組長要作好充分的準

備，寫出詳實的活動教案，在活動中積極發(fā)言，作好活動記錄，

注重活動的實效性，帶領全組教師扎扎實實地搞好教研活動。本

學期教研活動采?。?+1）模式，兩節(jié)教研活動安排在大周，具體

的時間是語文：周一上午1、2節(jié)，數(shù)學：周二上午1、2節(jié)，外

語：周三上午1、2節(jié)，理化生：周四上午1、2節(jié)，政史地：周

五上午1、2節(jié)，音體美：周六上午1、2節(jié)。這是我校開展教學

研究的一個固定時間，活動的內(nèi)容一般是第一節(jié)聽課，第二節(jié)評

課并學習上級文件、集體備課、教學研究、檢查教學常規(guī)等。本

學期的名師主持人及備課組長宣布如下：名師工作室主持人：語

文一一王素美數(shù)學一一馮坤福英語一一鄭兆青

理化生一卜瑋瑋政史地一一張淑娥音、體、美、微機一一

臧福運

各年級備課組長宣布如下：

七年級：語文一徐珍數(shù)學一李楠英語一臧梅政治一王翠嵐

歷史一吳青春地理一王紹剛生物一楊國卿

八年級：語文一郭清秀數(shù)學一李永敬英語一張燕物理一趙

泉溪

化學一朱翠杰政治一趙金友歷史一趙志海地理一李煥杰

生物一卜偉偉

九年級：語文一一畢金善數(shù)學一一鄭兆硯英語一一楊金泉

物理一一鞠習明化學一一張雪蓮政治一一郭秀軍歷史一

—葛艷霞

全校學科備課組長美術一一臧福運微機一一李正輝體育一

一林夕杰

（二）集體備課：在語文、數(shù)學、英語、物理、化學等五科方

面仍然采用導學稿的模式，將備課、上課文本融為一體。其他學

科仍要求教研組集體備課，有統(tǒng)一的備課電子文稿。在上周課程

部集體會議中已經(jīng)將新學期的導學稿編寫任務安排下去，要求在

9月15號前腳稿編印。但在導學稿的使用上要求做到如下幾點：

（1）使用“導學稿”進行教學要做到“四精四必”：精選、

精講、精批、精練，有發(fā)必收，有收必批（可抽批）、有批必評、

有評必補。

（2）導學稿的二次使用。為了提高導學稿的“信度”，有效

利用導學稿，建議教研組平日小考的題目100%的應來自導學稿，

級部月考時的題目有60%應來自小考的試卷上。從這個意義上講

導學稿應達到“教、學、考”的統(tǒng)一。

（3）使用導學稿要充分彰顯師生的個性。學生在學習過程中

的困惑要填寫，教師的教后感要填寫?！靶薷囊庖姟睓谝顚懲?/p>

整。對學生活動要精心設計，務必將學習任務落實到學生思考、

練習、交流、展示、操作中；理科教師要精選習題，進一步提高課

堂練習的質(zhì)量，文科教學要注意知識積累的備課。

（4）反對使用導學稿將教材摔開的做法，教材不能不看。

（5）導學稿與新教材比較在內(nèi)容的編排上可能有些不一致,

在使用時可以調(diào)整，但不能不用。

（6）各科名師主持人要將導學稿的使用作為教學常規(guī)檢查的

一項必備內(nèi)容。

（三）課堂教學

根據(jù)新學期李書記在全市中小學教育教學會議上的講話精神

和教研室《關于在全市初中小學深化課堂教學改革的實施意見》,

新學期我們將優(yōu)化學習過程、促進課堂教學改革人本化作為教學

工作的基本思路，繼續(xù)推行“自主互助學習型”課堂教學模式。

具體措施如下：

1、開展深度調(diào)研，對課堂教學改革進行深刻反思。在9月下

旬開展“我的課改我反思”活動，由各科名師主持人負責組織安

排。針對校長聽課日活動中校長總結歸納的十個現(xiàn)象進行自我反

思：（1）千篇一律（2）只圖少講（3）放任自流（4）節(jié)外生枝（5）

黑板被少數(shù)學生占用（6）多媒體運用裝門面（7）學生討論走過

程（8）教師提問代替學生自學（9）口頭練的多，動筆練的少（10）

淡化教學常規(guī)。要求每位教師都要列舉自己在教學中的無效和低

能環(huán)節(jié)，并形成反思總結，各科名師工作室進行匯總，學校課程

部統(tǒng)一匯總形成學習材料。在反思過程中，還要求各名師主持人

帶領同組教師特別針對李書記講話中提出的問題進行反思：“教

師的教能否代替學生的學”、“滿堂灌體現(xiàn)了教師的辛勤還是懶

惰”、“課堂教學過程的實質(zhì)是什么“、”誰才是課堂真正的主

人”、“把問題留在課后是一種什么樣的

教學行為”、“好成績究竟是怎么來得？”。通過這次發(fā)反

思、大討論活動，促進那些對課改拖沓、敷衍的教師重新修訂教

改思路，全校教師達成共識，以新的精神重新投入到課改中來！

2、新學期，堅定不移的實施小組合作學習模式，不折不扣的

進行課堂教學改革，繼續(xù)構建自主高效的課堂教學模式，要進一

步完善和創(chuàng)生新的課堂教學模式。針對在實踐中的經(jīng)驗教訓進行

重新修訂，努力使之進一步深化、提升。探索“自學互助學習型”

的課堂教學模式。學校課程部組成以名師工作室主持人、各類能

手、特級教師等典型人物組成的攻關小組，針對賽講中所發(fā)現(xiàn)的

問題、閃光點，對原有教學模式重新修訂，力圖使之更加具有實

效性和可操作性，以此將我校的'課堂改革引向深入！

3、繼續(xù)深入開展“周一校長進課堂當一天學生”的活動，引

領課堂教學改革走向規(guī)范和深入。

上學期，我校開展周一校長聽課日活動并取得了良好的成效。

校長進課堂，以參與者和研究者的身份從教師和學生兩個層面發(fā)

現(xiàn)問題、提出問題和解決問題。同時，針對所發(fā)現(xiàn)的問題，校長

們立即召開調(diào)度會，針對個別教師仍然存在的穿新鞋走老路、改

革意識不強、淡化教學常規(guī)等問題進行分析、調(diào)度和落實，更便

于從實踐層面引領學校課堂改革走向深入。新學期我們?nèi)詫⑸钊?/p>

開展該活動，改以前的輪流在各班聽課為每周一選擇一個班級全

天聽課活動，倡導校長、副校長深入到班級當一天學生，與學生、

老師們一道研究課改，研究班級管理，研究學生的養(yǎng)成教育，深

入第一線傾聽來自學生對課改、教師和學校的呼聲。

4、以賽促教，以賽促學。

遵循李書記的講話精神，新學期我們將開展“樹標、學標、

達標”活動，達到以賽促教、以賽促學。課程部結合校長聽課日

活動，組織開展“賽課活動”。10月份將組織第一輪“賽課”，

改輪為“樹標”課，由名師工作室牽頭組織，學校校長、副校長、

各中心主任隨機參與，通過第一輪的“賽課”，以學科為單位評

選出一、二、三等獎，各學科的一等獎為本學期的“樹標”教師。

12月份開展第二輪“賽講”活動，本著教師自愿報名參與的原貝＞],

該輪“賽課”為全校教師參與聽課，集中時間、地點，要求全校

教師都參與聽評課，打破學科界限，評選出校級“賽課”一二三

等獎，所選拔出的一等獎將參加諸城市的賽課活動。在本學期的

賽課活動中，音樂、體育、美術等學科也要參加賽講活動。

為了促進學生學習，我們堅持在每學期的期中考試和期末考

試前分別舉行兩次競賽考試，分別取優(yōu)秀生的百分之十五和后進

生的百分之十五參加競賽，最大限度地做到了抓兩頭，帶中間，

從最后一名抓起，不讓一個學生掉隊，提高全體學生學習的積極

性。

對于傳統(tǒng)的數(shù)、理、化、生、英語等競賽力爭走在前頭、未雨

綢繆。早發(fā)現(xiàn)苗子、早進行培養(yǎng)、早開展輔導，力爭在各項競賽

中再創(chuàng)佳績。同時，在校內(nèi)積極開展語文閱讀寫作競賽（將龍源

文化、《龍源晨讀》、《經(jīng)典詩文背讀》等內(nèi)容列入其中）、地理、歷

史、政治學科知識競賽，同樣設立校內(nèi)一二三等獎和輔導教師獎，

與參加縣級競賽獲獎一樣納入量化考核。以此為更多的學生搭建

展示的平臺，全方位鍛造學生的素養(yǎng)。以競賽促進學生的學習。

5、深入開展讀書活動。

新學期將以名師工作室為龍頭深入開展教師的讀書活動，由

各科名師主持人確定本科需要閱讀的書目并形成報告呈交課程部,

由課程部呈報學校圖書室。對于讀書活動要堅持長期性、永久性、

制度性，要求各科教師撰寫讀書筆記，學期末撰寫讀書體會。

6、成立師生發(fā)展研究中心，發(fā)現(xiàn)典型，推介榜樣，搭建高層

次的交流平臺。

針對學校督導部的日常督察以及校長聽課日發(fā)現(xiàn)的典型，將

在班級管理、課堂教學改革、學校重大活動等涌現(xiàn)出的典型作為

研究課題，由師生發(fā)展研究中心組織專人進行調(diào)查、訪談，撰寫

材料，在學校校報上推介，收到了良好的效果。吳連中老師的班

級管理經(jīng)驗、臧梅老師的教學神話、張桂富老師的改革經(jīng)驗給老

師們提供了更切合實際的經(jīng)驗，帶動了學校各項工作的開展。

7、形成專題研討制度。

該項活動由課程部具體負責安排，針對課改過程中發(fā)現(xiàn)的共

性問題以及在聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題定期組織專題研討，在學期

中安排同一問題的專題研究周，內(nèi)容包含：聽研究課、集體評課、

集體研討解決問題的具體措施和辦法，為深化課堂教學改革提供

保障。

同時各名師主持人、備課組長在帶頭構建“學生自主高效課

堂”的同時，要注意教學過程的精細化管理，具體做到：1、以課

堂為中心落實學科教學建議；2、以課堂為中心抓好教學常規(guī)落實

精細化；3、以課堂為中心抓好校本教研精細化；4、以課堂為中

心抓好學習小組管理精細化。

（四）本學期我校的學科教學意見如下：

語文科：加強課標學習；注重課題研究，以先進的教學思想

引領語文教學；繼續(xù)抓好課堂教學模式的研究。

學好新課標，統(tǒng)研新教材，把握新理念；抓重點課題的研究，

以先進教學思想引領語文教學；繼續(xù)抓好學生學習習慣的養(yǎng)成、

教師教育隨筆撰寫。語文教學習慣的養(yǎng)成重點抓好：一是課外閱

讀，主要是名篇名著的閱讀。閱讀課根據(jù)教研室的意見，從語文

課時中辟出，課外閱讀將繼續(xù)納入期中、期末考試的內(nèi)容。今年

我校語文、英語兩科的部分教師利用暑假的時間編寫了閱讀材料,

極大的豐富了閱讀的內(nèi)容，要很好的利用起來；二是正確的寫字

姿勢、工整美觀的書寫，語文教師對學生的書寫有不可推卸的責

任，七年級在新生入學之處切實抓好書寫習慣的培養(yǎng)，九年級應

抓好應試書寫訓練，八年級同樣要抓好過程訓練。三是抓好學生

日記和讀書筆記。讀書筆記可以固定程序，建立以下欄目：（1）

為、這本書寫一句話廣告；（2）內(nèi)容介紹500字左右；（3）精彩

片段摘抄500字左右；（4）點評其中的一個典型人物或典型情節(jié)，

300字左右。

今年濰坊教研室制定的語文教學模式是“1+3”模式；課堂教

學的重點是：學習的內(nèi)容重在解決學生的重點疑問、品味語言；

教學目標的落實重在看學生解決問題及交流的情況；學習效果重

在學習小組合作有效。

課堂教學方式：小組學習、交流展示、反饋檢測；

三種課型：單篇閱讀、單元閱讀、作文評改。

繼續(xù)開展朝陽讀書計劃系列活動，有征文比賽、古詩文背誦、

寫字比賽、讀書演講比賽等。

數(shù)學科：進一步改變教師觀和教學觀，繼續(xù)推進教學改革，

努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣，豐富教學資源，注重學生思維能

力的培養(yǎng)，大面機提高教學質(zhì)量。

?堅定地、毫無保留地把“話語權”還給學生，確立學生的

課堂主人的地位；

?培養(yǎng)學生自主學習的習慣。首先要指導學生搞好預習，預

習時，一要明確預習的目的、任務和要求，二要了解本課內(nèi)容的

重難點以及知識發(fā)生過程，三要嘗試練習，四要記錄不理解的問

題。其次，課堂上要給學生盡量多的時間和機會練習、自學、書

寫、討論、思考、回答；再次，嘗試課后實踐，將數(shù)學能力轉(zhuǎn)化為

解決實際問題的能力。

?豐富資源，加強與實際生活的聯(lián)系。重在培養(yǎng)學生的兩個

意識。結合生活實際，合理使用教材，培養(yǎng)學生用數(shù)學思想來分

析實際問題的意識；運用數(shù)學知識，解決現(xiàn)實生活中的實際問題

的意識。

?勤于質(zhì)疑，注重學生思維能力的培養(yǎng)。在預習時質(zhì)疑；在

課題學習中質(zhì)疑。

英語科：進一步落實濰坊市提出的“三三制”對英語方面的

教學要求，落實我市教研室提出的“應用英語”學用活動的要求,

大力培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫的能力。

物理科：

1、合理安排教學進度，確保教學工作的有序進行；

2、加強新課標、新教材的研究，學好用好新教材；

3、抓好備課環(huán)節(jié)，促進教學常規(guī)的深入落實；

4、培養(yǎng)學生學習習慣，搞好學生學習常規(guī)的深入落實；

5、發(fā)揮課堂教學主陣地的作用，努力提高課堂教學效率；

6、科學布置作業(yè)，提高學生作業(yè)質(zhì)量；

7、落實實驗教學，提高學生動手實驗的能力。

化學科：

1、本學期教研將以課堂教學改革為工作重心，突出提高課堂

教學效益。

2、常規(guī)教學工作：培養(yǎng)學習興趣，八年級搞好入門教學，讓

學生充分認識學習化學的重要性，同時要教給學生學習化學的基

本方法。

3、在課堂教學中，一節(jié)課講授不超過15分鐘，學生自主學

習不少于30分鐘；目標明確具體；用語、實驗操作規(guī)范，落實“雙

基”；“觀察性實驗”教師要規(guī)范演示，“探究性實驗”要精心

準備，鼓勵學生提出問題，進行猜想，設計并實施實驗，分析現(xiàn)

象，得出結論;

減緩坡度，降低難度、控制進度，不要盲目增加新教材已經(jīng)

刪除的知識；合作討論的問題要有價值；習題精選，注重生產(chǎn)生

活實際，適當增加開放題；習題講解注重方法技巧；

4、化學作業(yè)布置與批改要求：要具體，書面形式最好；分類

布置復習性作業(yè)、鞏固性作業(yè)、提高性作業(yè)；

5、扎實落實杜郎口經(jīng)驗，創(chuàng)造自己的課堂教學模式：不能只

注重形式，忽視內(nèi)容；不能只學形式而忽視實效；不能只關注教

師課堂活動而忽視課前的工作；加大課堂調(diào)控度，培養(yǎng)學生自主

學習和合作學習的習慣。

歷史科：1、科學安排教學進度，有條不紊地完成教學任務。

本學年上學期教學時間長，下學期相對較短，因此在安排教

學任務時，上學期相對重一些，下學期相對輕一些。具體教學進

度如下：七年級歷史以11課作為期中期末的分界線，八年級將濰

坊鄉(xiāng)土歷史的學習由下學期挪移到上學期講授，以減輕下學期的

課業(yè)負擔，同時擬定在下學期提前開設初三歷史的內(nèi)容，以便為

以后的中考做準備。九年級歷史主要深鉆教材，減少授課過程不

必要的內(nèi)容和環(huán)節(jié)，加快授課的速度同時要確保實效性。

2、強化課標和教材學習，切實把握和駕馭新教材

3、優(yōu)化教學模式，提高教學效益

4、突出備課重點，提高備課質(zhì)量（1）.備好新授課、復習課、

講評課、練習課

（2）.新授課的備課要把握重點、難點、明確教學要求（3）.

圍繞“三維目標”設計教學活動，體現(xiàn)“自學、合作、探究”和

“15+30”模式。（4）.備導學提綱。

地理、生物科：

1、搞好課堂教學模式研究，構建開放式課堂；

一節(jié)課講授不超過15分鐘，學生自主學習不少于30分鐘；

目標明確，當堂檢測反饋，“堂堂清”；理清線索，設計導練提

綱，理清知識層次，構建知識結構。多理解，少死背。

2、加強平日教學的綜合訓練，提高學生綜合分析能力；

會考命題更加體現(xiàn)綜合性、系統(tǒng)性和實用性，教師在教學中，

要把對知識的綜合運用，系統(tǒng)訓練作為一項重點來抓。培養(yǎng)學生

整體把握知識，分析問題，解決問題的能力；

3、發(fā)揮集體智慧，搞好集體備課；

4、轉(zhuǎn)變?yōu)H坊鄉(xiāng)土教材的教學形式；

教師要將鄉(xiāng)土教材內(nèi)容與生物教材知識進行有機結合，才能

解決與鄉(xiāng)土教材有關的問題。

5、適當加快教學進度，應對學業(yè)水平考試;

6、堅持不懈抓好學生良好習慣培養(yǎng)；

7、加強和完善生物實驗教學及地理地圖教學。

音樂科：

1、提高認識，開齊開好音樂課；

2、積極探索，開展以改革與創(chuàng)新為主旋律的教學活動：（1）

注重音樂審美體驗；

（2）注重體現(xiàn)學生為本；（3）注重改進教學策略；（4）探索

上好欣賞課。

體育科：

1、加強教學研究，提高教學質(zhì)量，根據(jù)學校實際和學生特點，

制定教學計劃。教學組織形式力求多樣，不拘一格。能合理正確

地對學生的學習成績進行評定；

2、積極開展課外體育活動，保證學校體育的健康發(fā)展。根據(jù)

學校實際和特點，開展各項體育活動，搞好課余體育訓練，培養(yǎng)

體育后備人才，認真組織學校課余體育競賽，定期舉辦各種類型

的運動會。

美術科：

1、正確理解美術新課程標準，努力縮小課標與現(xiàn)實之間的

落差。轉(zhuǎn)變教師角色，端

正教學態(tài)度體現(xiàn)教學民主優(yōu)化教學過程；

2、積極開展課外美術活動，拓寬藝術教育途徑。

（五）聽課安排。

根據(jù)本學期的課堂教學的改革意見，10月份將組織第一輪

“賽課”，11月份舉行“樹標”課，由名師工作室牽頭組織，學

校校長、副校長、各中心主任隨機參與，通過第一輪的“賽課”，

以學科為單位評選出一、二、三等獎，各學科的一等獎為本學期

的“樹標”教師。12月份開展第二輪“賽講”活動，本賽講分二、

三等獎中的各等級內(nèi)的比賽，該輪“賽課”為全校教師參與聽課,

集中時間、地點，要求全校教師都參與聽評課，打破學科界限，

評選出校級“賽課”一二三等獎，所選拔出的一等獎將參加諸城

市的賽課活動。在本學期的賽課活動中，音樂、體育、

教學意見》，明確本學期學生日記、閱讀的任務和要求，并制

定學生日記、閱讀計劃及措施等；（2）語文課外閱讀，主要是名

著名篇的閱讀，要保證每周2節(jié)課的正式閱讀課，確保閱讀活動

開展的效果。課外閱讀將繼續(xù)納入期中、期末考核內(nèi)容。（3）抓

好學生日記和讀書筆記，建立正規(guī)的作業(yè)本，教師要有定期的批

閱和總結講評。本學期將在期中考試后，舉行一次全校學生日記、

讀書筆記展覽，其展覽評比結果將納入相應學科的教師工作量化。

（4）充分利用好我校自己編寫的英語閱讀教材，合理安排閱讀課。

（5）學生手抄報及征文活動將隨時按上級有關教育部門的通知要

求制定并組織實施本校的學生手抄報及征文活動。

2、關于音體美教學。（1）音體美教研組長要帶領本學科教師

認真學習市教研室下發(fā)的本學期教學意見，并領會實施。（2）深

刻領會新課標，創(chuàng)造條件，努力縮小課標與現(xiàn)實之間的落差。（3）

潛心鉆研，從容駕馭新教材，提高教學

學校及部工作計劃篇2

為了更好的發(fā)展我校的護校部工作，使護校部在我校發(fā)揮其

作用，我們總結上學期的經(jīng)驗，吸取上學期的不足之處，對這學

期制訂以下幾點工作計劃：

1.雙休日查房

檢查人員：東校區(qū)全體學生會人員（分單雙周）

檢查方式：1）一個樓層由兩名檢查人員檢查，采取普查方式

2）星期五和星期六晚上九點半檢查人員集中宿舍阿姨處檢查

3）每個樓層都有自制的檢查的本子（附有照片）和登記本，檢

查完后檢查者簽名

檢查結果：1）查房的情況將于周一早上交于綜合辦肖老師處

2）如有特殊情況當天晚上直接與本班班主任聯(lián)系

2.星期天-星期四晚上的查房

檢查人員：護校部的全體成員

檢查方式：1）一個樓層由兩名檢查人員檢查

2）每個星期不定期檢查宿舍人員到位情況

3）每個樓層也有專用登記本，并簽名

檢查結果：查房情況記錄下來，如有情況將交于綜合辦肖老

師處

3.早鍛煉和課間操

協(xié)助體育部檢查教室的無人燈和教室同學的出操情況

4.開展一系列活動

為了增進本部門成員之間的合作，將一個月開展一次活動，

比如看電影，戶外游戲等等，護校部工作計劃，工作計劃《護校

部工作計劃》。

5.協(xié)助其它部門工作

這學期本部將積極配合各部門各項工作，相互交流合作，共

同進步，促進各部門更好的為學生服務。

一個好的學生會是要靠我們的共同努力創(chuàng)造的，希望我們的

學生會在不久的將來會更加出色，更加輝煌！

護校部：

20一年9月24日

學校及部工作計劃篇3

一、指導思想

認真貫徹黨的教育方針及教育規(guī)劃，積極推進基礎教育課程

改革和教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，

培養(yǎng)高素質(zhì)的21世紀創(chuàng)新人才。進一步解放思想，更新觀念，深

化改革，與時俱進，全面推行新教材，嚴格按省頒布的新課程實

施方案進行落實，保證開齊課程開足課時。

二、新學期工作目標及工作重點

1、奮斗目標：（1）中考全科進入全市前十名，向一中輸送優(yōu)

秀生源不少于50人。（2）各年級所有學科在全市評價中進入前十

名，重點優(yōu)勢科目進入全市優(yōu)勝行列。（3）確保在全市總體評價中

進入第一平臺優(yōu)勝行列。

2、工作重點：（1）加大安全宣傳力度，進一步落實“一崗雙

責”責任制，消除一切安全隱患，確保學校無重大安全事故發(fā)生。

⑵加強和改進學生的思想道德建設，全面提高學生思想道德素質(zhì),

培育德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人，發(fā)動師生

開展和諧校園創(chuàng)建活動。（3）加強校本教研，以“課堂教學改革”

為重點，提高課堂教學效果，走出一條適合我校的校本研訓之路。

（4）加強后進生的管理，探索出一條提高后進生好方法，以提高全

科合格、優(yōu)秀率，實現(xiàn)我校教育教學質(zhì)量的再提高。

4、加強學生的學法指導，強化學生的主體意識，引導學生主

動學習。開展各種形式活動對學生進行人生理想教育，激發(fā)學生

的學習積極性、主動性，促成良好學風的形成。

5、落實三位一體的校本研訓制度。即把教師的學習、培訓及

對教學中問題的研究溶為一體。學校校本研訓領導小組負責校本

研訓的全面工作。橫向以集體備課為主線，解決教材、教法、學

生、學法等方面問題，達到優(yōu)勢資源共享的目的?？v向以校本教

研為主線，開展以“學習洋思課堂教學經(jīng)驗”為主要內(nèi)容的研究

課，努力探索新的課堂教學模式。

五、班主任工作

1、依據(jù)校計劃制定切實可行的班務計劃，上好班會課，做到

有目的有針對性，圍繞學校中心工作，使學校政令暢通。

2、班主任要善于做耐心細致的學生思想工作，關心體貼每一

個學生，用愛心去感染每一位學生，減少班內(nèi)學生的流失。班務

工作中嚴禁粗暴簡單對待學生，遇事調(diào)查，不武斷行事或以貌取

人，更不能體罰或變相體罰學生。

3、開展多種形式的班務活動，增強班集體的向心力，讓學生

在活動中進行自主學習，不斷提高學生的自我教育的能力

4、班主任要經(jīng)常采取各種形式和家長取得聯(lián)系，堅持不懈地

做好學生家訪工作，在適當時候召開分層家長座談會，取得家長

對學校工作的支持，共同教育好學生。

5、校德育處加強對班主任工作領導，定期召開班主任會了解

各班的情況，協(xié)調(diào)各方面工作。

6、堅持班務工作量化考評制度，將對班務工作考評做到精細

化、科學化。要繼續(xù)堅持優(yōu)秀班集體及衛(wèi)生流動紅旗的評選，將

班級之間競爭引上正常的軌道上來

六、畢業(yè)班工作

1、開好“四會”，即畢業(yè)班家長會、年級組會、班主任工作、

學生會，及時發(fā)現(xiàn)畢業(yè)班存在的問題，尋找解決的方法。

2、培養(yǎng)基礎差的學生學習興趣，增強他們的學習信心，激發(fā)

他們學習的積極性。提高學生總體水平的同時，要進一步提高優(yōu)

等生學習成績。

3、加強各學科間聯(lián)系，尤其是綜合理科與綜合文科的協(xié)調(diào)工

作，全面提高學生綜合科目的成績。

4、做好控輟保學工作，做好學生的思想工作，穩(wěn)定差生的情

緒，盡一切力量減少流失，提高鞏固率。

5、加大對優(yōu)等生輔導。幫助學生制定自己的奮斗目標，調(diào)整

學習方法，全面提優(yōu)秀學生的全科合格率及優(yōu)秀率，為總體目標

實現(xiàn)打下堅實基礎。

七、團隊工作

由校團支部依校計劃制定本學期團支部工作計劃，注意發(fā)展

新生力量，開展豐富多彩的團隊活動，使團隊成為培養(yǎng)品學兼優(yōu)

學生的搖籃。

八、體育衛(wèi)生工作

1、堅持以“兩課、兩操、一活動”，保證學生在校有足夠室

外活動時間。

2、抓好運動隊，確保訓練高質(zhì)高效，嚴格運動隊管理，爭取

在各項比賽中取得更為優(yōu)異的成績。

3、組織各種體育競賽，如廣播操比賽、乒乓球、籃球比賽等

推動學生體育活動的開展。

4、堅持每周一大掃除和晨掃制度，組織檢查，定期評比。

5、大力“健康教育”宣傳，讓學生充分認識的前提下，帶動

每一位家長，自覺地加入“農(nóng)民健康促進活動”中來。

九、領導工作

1、嚴于律己，寬以待人。在日常工作中，校領導必須走在教

師的前面，在要求別人前，自己先做到。

2、不斷學習，進取。作為學校的領導者，要不斷的學習，增

長自己的知識與能力，拓寬知識面，擴大自己的知識量。作為一

個有學識、有涵養(yǎng)、有風范的管理者。

十、總務及后勤工作

1、堅持艱苦奮斗、勤儉辦學精神，把有限的資金用于教育教

學。

2、抓好校園綠化、美化工作。

3、搞好教學工作的后勤保障。

東仙坡中學

20「年2月

三、德育工作：

1、堅持育人為本，德育為先的原則，開展豐富的德育活動。

認真貫徹落實《未成年保護法》及《預防未成年人犯罪法》,

培養(yǎng)學生健康文明的人生觀、世界觀作為本學期德育工作的重點。

開展各種有針對性的德育活動對學生加強思想政治教育、品德教

育、紀律教育、法制教育、心理健康教育和公民道德教育。開展

爭當“文明生態(tài)小使者”活動，創(chuàng)建文明班集體，爭當三好學生

等活動，進行健康向上的校園文化建設。

2、加強安全教育宣傳與狠抓安全管理，創(chuàng)建文明和諧校園。

（1）堅持各種值班制度，保證學生在校期間，不留任何空檔。

發(fā)現(xiàn)問題及時解決⑵做好安全排查工作，將定期檢查與不定期抽

查相結合，將各種安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。（3）加強學生的安全

教育，特別是交通安全意識，提高學生自身安全防范意識。（4）開

展和諧校園的創(chuàng)建活動，在做宣傳的基礎之上，在校園內(nèi)開展和

諧班級的創(chuàng)建活動，本學期繼續(xù)堅持“校園之星”的評選活動。

各班級也要配合學校，開展“班級之星”的評選活動，在學生中

樹立良好的典型。

3、繼續(xù)實施中學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，在宣傳教育上堅

持做到“三講、二看、一活動”，即學期初開學典禮領導講，結

合課堂教學教師經(jīng)常講，在班會上班主任聯(lián)系實際反復講；“二看”

即教室張貼中學生行為規(guī)范掛圖，學生隨時可看，板報、宣傳欄

書寫中學生行為規(guī)范隨處可看；“一活動”即圍繞中學生行為規(guī)

范內(nèi)容開展班級綜合評比活動。

4、以愛國主義教育為主旋律的各種教育活動，嚴格升降旗制

度，每周一晨讀舉行升旗儀式，各班開展“爭當旗手”活動，輪

流升旗，通過國旗下講話，對學生進行愛國主義教育。

5、進行藝術教育。藝術教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，一定要

按照國家教委教學計劃開齊課程，開足課時，特別是音體美勞等

課程，不得侵占或挪用。組織好一年一度的“東仙坡中學紅五月

歌詠比賽”。

四、教學工作

堅持“教學是中心，質(zhì)量是生命線，課堂是主渠道”的治學

思想。堅持全面育人和全面提高教育教學質(zhì)量的辦學宗旨。狠抓

教學常規(guī)，進一步穩(wěn)固已經(jīng)取得成績。做好教研教改工作，提高

教師業(yè)務水平。

1、明確各崗位職責，責任到人。依據(jù)《教學全程監(jiān)控方案》

嚴抓各項工作的落實。做到有檢查、有記錄、有評比。

2、加大檢查力度。為了督促教師對《方案》的落實，學校成

立教學常規(guī)檢查小組，對全校的各學科采取定期檢查和不定期抽

查辦法，督促教師嚴格按常規(guī)來辦事。

3、加強課堂教學新理念的學習，改變陳舊的課堂教學模式以

適應學生的要求。各教研組、備課組要組織教師認真學習“洋思

課堂教學經(jīng)驗”，通過上“研究課”不斷的加以實踐，探索出一

種適合我校學生實際的課堂教學模式，從而進一步提高我校的教

育教學質(zhì)量。

學校及部工作計劃篇4

一、上學期工作回顧

上學期，我校工作可以說是經(jīng)歷了一個重要而關鍵的發(fā)展時

期。令我們倍感欣慰的是：我們實現(xiàn)了辦學規(guī)模的擴大，進一步

增強了辦學實力；根據(jù)形勢的發(fā)展和工作需要，順利實施了新的機

構設置;教師隊伍在動態(tài)發(fā)展中得到優(yōu)化；積極主動地應對學校改

制帶來的挑戰(zhàn)；學校外部環(huán)境得到有效改善。經(jīng)過全體教職工的團

結奮斗，不但按計劃順利完成各項工作，而且有效地開創(chuàng)了工作

新局面，使各方面的工作在改革中獲得了穩(wěn)步發(fā)展。

1、在人員變化比較大的情況下，學校整體工作運行良好，充

分體現(xiàn)了龍滌中學的強大的凝聚力和很強的生存能力。

2、新機構設置運行良好，各方面職能都得到了有效的發(fā)揮。

3、教學常規(guī)措施得力，嚴格務實，教風和學風有了進一步改

善。在阿城市教育教學常規(guī)檢查中，我校獲得了第2名的好成績。

順利通過阿城市兩年一度的科研檢查。特色教育順利推進。由劉

艷秋、李桂芹等老師輔導的初中希望杯競賽成績喜人，在阿城總

共17枚獎牌中，我校獲得7塊，且有2塊銀牌。唐云龍、王玲等

老師參加阿城市第二屆高中青年教師探索課大賽，均獲一等獎。

董伯韜老師承擔哈市高中英語一體三重擴大實驗并做公開課，李

傳波老師的基于網(wǎng)絡環(huán)境下的物理探索課，趙靜老師參加由哈爾

濱電教館組織的哈市課改實驗區(qū)現(xiàn)代教育技術與課程整合教學實

踐活動并做示范課，馬代民、何俊麗老師的新課改公開課，都得

到了有關部門和專家的好評，產(chǎn)生了積極而良好的影響。學校連

續(xù)第十次獲得哈市大面積提高教學質(zhì)量先進學校稱號。

4、德育工作又有新的進展。在學生人數(shù)增長迅速、規(guī)模明顯

擴大的情況下，高初中分部管理，整體狀況良好，取得了比較令

人滿意的成果。學生的文明習慣有一定提高。加大對迷戀網(wǎng)吧、

涉足早戀和轉(zhuǎn)化后進生工作的力度，并顯現(xiàn)初步成果。與城北派

出所聯(lián)合，設立了治安聯(lián)防室，對減少和杜絕突發(fā)事件、凈化校

園周邊環(huán)境起到了積極作用。

5、學校信息化建設取得較大進展。按照學校規(guī)劃，完成了校

園網(wǎng)建設，并在互聯(lián)網(wǎng)上設立了自己的網(wǎng)站，在學校管理和形象

化建設方面發(fā)揮了積極的作用。

6、宿舍、食堂如期投入正常運營，使學校服務育人的功能進

一步完善。教師早餐問題同時得到解決。初中部室內(nèi)學生男廁所

得到恢復。

7、學年組建設得到了加強，學年組長的工作更加積極主動,

三個作用的發(fā)揮更加突出，整體工作更加統(tǒng)一。畢業(yè)年級工作穩(wěn)

定扎實，勢頭良好，讓我們看到了更大的希望，喚起了我們更大

的期待。

8、學校成功地組織了規(guī)?？涨暗那锛具\動會，活躍了校園文

化生活。教師迎新年聯(lián)歡晚會不僅展示出了濃濃的節(jié)日氣氛，更

表現(xiàn)出了全體教師昂揚振奮、積極向上的精神風貌。

成績是突出的，但我們也要看到工作中存在的問題。查擺問

題，改進工作，這集中體現(xiàn)著我們務實的工作態(tài)度和工作作風，

更能看出我們的勇氣和自信，也是我們工作所要努力堅持的思路

與方法。

1、學校整體工作的計劃性和協(xié)調(diào)職能有待進一步加強。

2、教師教育觀念轉(zhuǎn)變相對滯后，教學方式、教學方法尚顯陳

舊、落后，還沒有從重教輕學的狀況中走出來，不能夠真正從學

生學的角度調(diào)整我們的教學。課堂教學還不能完全滿足學生的要

求，甚至還出現(xiàn)了嚴重的教學事故。

3、教學常規(guī)管理還存在一定的薄弱環(huán)節(jié)。教師在遵守上課時

間和自習深入方面還存在較嚴重問題。

4、需進一步豐富德育內(nèi)容和改進德育方法。面對行為缺乏規(guī)

范、自我放縱而家長又無可奈何的學生，工作缺少辦法，打架、

早戀、迷戀網(wǎng)吧等嚴重違紀事件還沒有根本杜絕。

5、衛(wèi)生管理存在漏洞。學校在檢查上重視不夠，各職能部門

負責人要求得不夠，學生和相關管理人員投入不夠，致使某些教

室的室內(nèi)衛(wèi)生和辦公室、公用教室、實驗室的衛(wèi)生狀況都存在不

同程度的問題。

6、體育課和音樂課教學尚需改進和提高。

7、從宿舍和食堂管理來看，由于經(jīng)驗缺乏，人力不足，宿舍

秩序和學生就餐狀況還沒有達到十分令人滿意的程度。

二、新學期工作目標與任務

1、要抓住難得的歷史機遇，高考要發(fā)揮生源優(yōu)勢，有1人考

考入清華或北大，有5人高考成績超過600分，15人考入全國前

20所重點大學。在理工、文史、藝術三個方面都要進一步形成優(yōu)

勢，使一表和二表的進段率都要在去年的基礎上有大幅度提高，

高考升學成績進一步逼近阿城一中。中考保12爭15,要有12人

進入一中擇優(yōu)分數(shù)段，爭取達到15人。各科成績均在全市領先。

初中各科競賽成績不低于去年，爭取有所突破，力爭拿到金牌。

高中學科競賽要有新的突破。

2、改進和提高招生工作，要有新的更加積極的舉措。今年的

新生在保證質(zhì)量的前提下，要突破400人，保證7個班，力爭達

到8個班。

3、建立完善的學校檔案管理制度。建立教師電子業(yè)務檔案,

對高考與中考成績、教師和學生各種獲獎情況以及學校榮譽進行

及時、準確的歸檔整理，專人負責，使檔案管理規(guī)范化，制度化，

使其在教師考核評價、晉職評優(yōu)等方面發(fā)揮更大的作用。完善對

教師的考核、選聘制度。建立人才儲備庫。

4、加強學?？蒲泄ぷ鳎箍蒲泄ぷ髦贫然?、規(guī)范化、科學化，

以新課程改革的學習為突破口，深入推進素質(zhì)教育。

5、進一步探索特色辦學的途徑與方法，繼續(xù)聘請外教，辦好

英語特長班。

6、搞好學校環(huán)境建設，重點做好新教學樓室內(nèi)的布置與裝飾

和兩樓之間的花園規(guī)劃與建設。進一步增強人文氣息，加強校園

文化建設。

7、進一步辦好校園網(wǎng)，完善充實欄目內(nèi)容，提高辦公信息化、

自動化水平，使其在學校辦公、教學管理和教育科研等方面的功

能得到進一步發(fā)揮。擴大學校影響，增加學校知名度。

8、高中部啟動班班通計劃。

9、繼續(xù)辦好《揚帆報》，進一步提高《揚帆報》的質(zhì)量，擴大

發(fā)行量，充分發(fā)揮其宣傳作用和學校形象塑造功能。

學校及部工作計劃篇5

一、指導思想

以《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》為總綱，以可

持續(xù)發(fā)展思想為指導，認真貫徹落實《學校創(chuàng)建“綠色學?！钡?/p>

決定》要求，努力把我校辦成市、省、國家級“綠色學校”。并以

此為載體，全面推進素質(zhì)教育。

二、目標和要求

1、“綠色學?！睆娬{(diào)將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、

教育、教學和建設的整體性活動中，引導教師、學生關注環(huán)境問

題，讓青少年在受教育、學知識、長身體的同時，樹立熱愛大自

然，保護地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負責任的精神。

2、通過各學科教學滲透，掌握基本的環(huán)境科學知識，懂得人

與自然和諧相處的基本理念。

3、學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護

環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽。

4、全校師生人人從關心學校環(huán)境到關心周圍，關心社會，關

心國家，并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極實踐。

5、通過學校創(chuàng)建“綠色學?！被顒拥拈_展，不僅使師生的環(huán)

境素養(yǎng)得以提高，學校環(huán)境得到改善，而且還要通過學生帶動家

庭，通過家庭帶動社區(qū)，通過社區(qū)帶動公民更廣泛的參與保護環(huán)

境的行動。

6、以創(chuàng)建“綠色學?！被顒訛檩d體，不斷探索新形勢下環(huán)境

教育的有效途徑，對學生進行懂環(huán)保、愛環(huán)境，塑良好形象的養(yǎng)

成教育，讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯

成長。

7、綜合以上各項目標要求，真正把創(chuàng)建“綠色學?！被顒迂?/p>

穿于學校教育、教學、輔導、后勤等各方面的工作之中，使之形

成全方位的一體化工程，最終實現(xiàn)“綠色管理”、“綠色教學”、

“綠色環(huán)境”、“綠化育人”、“綠色活動”的學校特色。

8、全校上下共同做好創(chuàng)建“綠色學?！钡母黜椷^程管理，抓

出成效，爭取進入市、省、國家級“綠色學?！钡男辛小?/p>

三、計劃實施時間和工作進度安排：

（一）20—年3月，學校做出關于創(chuàng)建“綠色學?！钡臎Q定，

啟動創(chuàng)建工程，成立領導機構。《吉鐵二小關于創(chuàng)建“綠色學?！?/p>

的決定》指出：要把創(chuàng)建工作納入到學校教育教學等各方面管理

之中，形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。并在爭創(chuàng)中不斷上檔

次，上水平，向著更高目標，向著省級、國家級“綠色學校”邁

進。

（二）制定創(chuàng)建“綠色學校”計劃

1、為了計劃切實可行，學校在計劃前對照“綠色學?！眲?chuàng)建

指南及評估標準對學校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進行調(diào)查。具體

通過觀察，問卷調(diào)查、座談等方法，了解情況，分析調(diào)查結果，為

制定計劃提供依據(jù)。

2、根據(jù)調(diào)查結果，創(chuàng)建“綠色學?！鳖I導小組在人力、經(jīng)費

有保障的條件下，從課程滲透、課外和校外以及社區(qū)活動，學校

環(huán)境管理，校園綠化、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建“綠色學?！?/p>

的計劃。

（三）實施創(chuàng)建“綠色學?！庇媱潱?/p>

1、制定學校創(chuàng)建“綠色學?！备黜椆芾碇贫?，在充分調(diào)查研

究的基礎上，制定《吉鐵二小創(chuàng)建“綠色學校”實施方案》，在此

方案指導下，從管理的角度建立了《環(huán)境教育各部門職責分工制》

《創(chuàng)建“綠色教室”標準》《環(huán)?；顒有〗M章程》《環(huán)保知識十知

道》等多項制度要求，真正把創(chuàng)建活動納入制度化管理，當作一

項系統(tǒng)化的工程來抓實抓好。

2、組織培訓：教職工是環(huán)境教育的推動者，教職工的環(huán)境知

識和能力直接涉及到創(chuàng)建“綠色學校”的成效。因此，學校將積

極為教職工提供各種環(huán)境教育培訓的機會。具體進行以下三方面

的培訓：環(huán)境科學基礎知識、環(huán)境教育的理論和教學方法，“綠

色學校”和環(huán)境管理體系的基本概念，按各自職責分工學習和掌

握應會的理論知識，以承擔起對學生的教育和培養(yǎng)的義務。

3、開發(fā)校本課程，定期對學生進行環(huán)保知識講座、觀看環(huán)保

專題片、開展專題教育活動，通過教育學習活動，讓學生了解有

關環(huán)?；A知識，自身與環(huán)保關系、人類與自然的關系、人與動

物的關系，達到親和自然、熱愛自然、熱愛生命、珍惜生靈的目

的。

4、結合有關紀念日，開展多種形式的專題教育活動。如植樹

節(jié)、愛鳥日、地球日、世界環(huán)境日等，以增強學生的參與和環(huán)保

意識，主動為環(huán)保做貢獻。

5、利用班隊會、晨會、廣播等，開展教育活動，讓學生自己

動手收集資料信息。通過收集、自編、創(chuàng)編的實踐活動，進一步

受到教育和陶冶，發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責出力。并設立以環(huán)

保為話題的討論活動，利用每天早上的晨會時間進行，讓學生在

討論中明理，提高環(huán)保道德，以指導自己的行為。

6、發(fā)揮少先隊組織的作用，開展多種形式的教育活動。如“辦

環(huán)保小報”、設“環(huán)保之聲”廣播欄目、辦“我們身邊的環(huán)?！?/p>

電視節(jié)目，寫“環(huán)保征文、兒歌”、“自創(chuàng)環(huán)保標語”、開展“社

會調(diào)查”、參加社會實踐“清除白色垃圾”、“回收廢物”、“變

廢為寶”以及冬夏令營等，讓學生在體驗中感受，在活動中成長，

達到自己教育自己的目的。

7、以培養(yǎng)學生良好習慣為切入點，抓好對學生的養(yǎng)成教育。

開展”一月一個好習慣”的活動，建立“我們承諾好習慣”評比

機制，評比板，對每個學生的行為習慣做到有考核、有評比，采

取自評、班評的辦法，達到自我教育、自我管理，從而養(yǎng)成良好

的行為習慣。對班級采用“星級中隊”制，激勵各中隊向“綠色

中隊”邁進。

8、設立“環(huán)保監(jiān)督員”、“環(huán)保檢查組”開展爭當“環(huán)保小

衛(wèi)士”活動。做到日檢查、周小結評比、期末總結表彰，以促進

學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強學生的環(huán)保責任感，和“我為環(huán)

保做貢獻”的好公民意識。

9、開辟環(huán)境教育陣地，創(chuàng)建優(yōu)美整潔的校園環(huán)境和具有人文

性的校園文化。充分利用學?，F(xiàn)有資源環(huán)境設施的特點。創(chuàng)造高

品位、充滿寓意的校園文化，讓墻壁活起來，讓它成為一個無聲

的老師、學校一道亮麗的風景線。

10、搞好校園的美化綠化，讓學校綠起來，起到環(huán)境陶冶人

的作用，讓校園靚起來，為學生創(chuàng)造雅潔的學習生活環(huán)境，讓孩

子們幸福健康的成長、長大。

學校及部工作計劃篇6

學校的工作離不開班主任老師，班主任的工作辛勞而繁雜，

這個學期的工作計劃是:

一、提高知識，明確職責，加強責任感

班主任老師是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務及

學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直

接影響學校教育管理工作進行。

因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任老師工作規(guī)

律。

1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向

上，勤奮為學，團結友愛的集體。

2、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成

績和學習效率。

3、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。

4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。

5、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班

學生課堂紀律。

二、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。

三、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年

級采用不同管理方法。

應從學習上著手，嚴抓他們學習紀律，激發(fā)他們的積極性，

不斷檢查他們的學習和成績，創(chuàng)造一些競爭機會，比學習，比紀

律，比品德等政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學習成

績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況

等。

四、實施班級管理，形成良好的班風

1、制訂班主任老師工作計劃，加強工作計劃性

根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，訂好一個學期工作

計劃，要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務明確，措施具

體、切實可以。

2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。

班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個

階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，班級目標要符合本

班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定

努力可以實現(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

班級能否成為奮發(fā)向上，團結友愛集體，形成良好的班風，

很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑

選具備一定組織工作能力，能團結同學，表現(xiàn)學習好，能以身作

則，起模范帶頭作用的同學擔任。

4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等

優(yōu)良品質(zhì)。如主題活動等。

5、要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設。

日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論。

不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班

級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學

習情況，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成

輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。

6、加強班級文化建設

班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布

置，班級活動的'開展等。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。

五、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。

學校及部工作計劃篇7

辦公室根據(jù)學校新學期的工作思路，發(fā)揚團結協(xié)作、敬業(yè)奉

獻精神，以促進學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展為根本，加強信

息工作，加強制度建設，提高工作效率，推進學校各項工作順利

開展。堅持以為我校教育教學及全體師生服務為宗旨，以促進學

?？焖侔l(fā)展為動力，全面貫徹落實學校各項工作計劃。充分發(fā)揮

辦公室的參謀、協(xié)調(diào)和服務職能，努力改進工作方法，提高工作

效率，使辦公室工作達到制度化、規(guī)范化、科學化，努力提高辦

公室成員的整體素質(zhì)和服務意識，創(chuàng)設良好的服務育人新環(huán)境。

現(xiàn)制定工作計劃如下。

一、協(xié)助校領導和有關部門做好重點工作

配合學校抓好本學期重點工作的組織安排，推進學校工作順

利開展，確保學校工作政令暢通。辦理上級及校外來的公文、函

件等日常公文處理工作、來訪接待，完成各項臨時工作，構建協(xié)

調(diào)和諧的運轉(zhuǎn)機制。協(xié)助學校各部門搞好各級各類活動的組織安

排工作，保證各級各類活動的圓滿成功。安排好學校周工作日程，

使全體教職工明確學校近期的工作和任務。

二、加大學校對外宣傳工作的力度、速度、寬度

加大學校宣傳力度，選拔思想素質(zhì)高，寫作能力強的教師進

行培訓，組建信息宣傳員隊伍。建立信息上報制度，各級部、處

室開展活動后及時上報信息，建設一支思想素質(zhì)高，寫作能力強

的信息員隊伍。加大對宣傳的人力財力的投入，拓寬宣傳渠道，

及時做好學校新聞的宣傳發(fā)送，讓社會了解學校，支持關注學校。

積極宣傳學校的辦學經(jīng)驗、辦學成果，提升學校的知名度和影響

力。

三、認真做好各種會議的籌備工作

組織好學校各類行政會議，做好會議材料的起草、打印和裝

訂工作，安排好會場，及時記錄學校工作紀要，做好會議的記錄，

認真整理會議紀要。

四、認真搞好檔案管理工作

按照要求認真整理好各類檔案，對上級下發(fā)的文件要認真、

規(guī)范、及時處理，做到文件傳送不拖延、無積壓、無遺漏和丟失，

收集整理各項檔案資料并裝訂成冊。做好人事管理工作，掌握基

礎數(shù)據(jù)，按要求及時上報信息。做好學校文字材料的撰寫和整理

工作，及時做好公文的處理，做好各種會議的記錄和整理存檔，

加強學校檔案管理工作，及時完善、健全學校綜合檔案，確保學

校檔案材料完整齊全。

五、認真做好校長辦公室的事務性工作

健全學校有關規(guī)章制度，努力保障制度的落實。積極反映師

生的要求，當好校領導的參謀助手。協(xié)助校領導搞好對外聯(lián)絡與

接待來訪工作。積極完成學校工作的計劃、總結，平時注重積累、

提煉，積極推廣學校辦學經(jīng)驗。按照上級的部署認真完成各種報

表材料的填報工作，及時為教職工辦理好各種上報工作，要做到

及時、準確無誤。處理好、服務好學校交辦的其他事務工作。加

強辦公室自身建設，記錄好工作日志，積極健全完善工作規(guī)范，

不斷提高辦事效率，爭創(chuàng)文明辦公室。做好各種臨時性工作。

學校及部工作計劃篇8

一、指導思想:

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興

行動計劃》為指導，以“綠色學?！睘檩d體，推進青少年的素質(zhì)

教育和精神文明建設。

二、奮斗目標：

（一）創(chuàng)建綠色學校活動規(guī)范化、制度化建立學校、家庭、

社會三結合的主體教育網(wǎng)絡。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、

環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體

化，務實化。

（二）教育工作優(yōu)質(zhì)化充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡，以學

生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使

環(huán)保教育融于各學科教育之中。

（三）創(chuàng)建活動多樣化以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的

發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”活動。

三、總體要求：

創(chuàng)建“綠色學?！弊鳛閷W校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高

學生環(huán)境意識；培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣；規(guī)范學生的環(huán)保行為。

如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲

喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等。

四、主要措施：

（一）加強領導機構

1.組織建立環(huán)境教育領導小組，專設環(huán)境教育辦公室，并具

體分管環(huán)保工作。明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長親自抓，

教育處、教務處和總務處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學

的各項活動中去。

學校創(chuàng)建“綠色學?！鳖I導小組名單為：

組長：沈立軍副組長：高艷君謝更成員：張國紅袁秀

娥陳濤賈俊春劉占彪趙薇沈秀清等

2.強化領導核心，建立以班主任和社會、自然、綜合實踐等

學科的教師為骨干的教管機制。

3.完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步

開展教育活動。

4.定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。

（二）完善環(huán)保隊伍建設

1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動，增強教師環(huán)保意

識，充分發(fā)揮教師主導作用。

2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，

帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的'共同責任。

3、發(fā)揮外聘環(huán)保領導的指導作用，利用培訓講座等方式促進

環(huán)保意識發(fā)展，同時外聘市環(huán)保局領導指導環(huán)保教育工作，切實

落實工作。

（三）綠化、美化、凈化校園，加強學校環(huán)保硬件建設

1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設，計劃在校內(nèi)加種草坪、觀

賞

樹等，并對學校的花草樹木布局進行調(diào)整，使校園綠化布局

合理，覆蓋率超國家標準。

2、美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設立環(huán)保

標語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術作品.增設環(huán)保宣傳欄，努力

營造環(huán)保氛圍。

3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學?！惫ぷ?，加強學校環(huán)境衛(wèi)

生建設，做到校園凈化，課室整潔，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔，食堂衛(wèi)

生符合標準。

4、加強學校環(huán)保硬件建設。

（四）多層面、全方位，開展環(huán)保教育活動。

1、在教學中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材

中環(huán)保教育因素，結合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保

教育，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環(huán)境教育列入

科組計劃，要有措施，有總結，培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為。

2、大力開展宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。設立宣傳欄,

在各班級設立宣傳墻報，校園內(nèi)張貼宣傳標語，充分利用板報、

廣播、圖書室、電教多媒體設備、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓

住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織題

宣傳活動。

3、發(fā)動學生，組織“綠色衛(wèi)隊”，走進社會家庭宣傳環(huán)保知

識，并積極投入到實際活動中，發(fā)揮學生主觀能動性，開展環(huán)境

教育

4、結合學生實際，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織

學生積極參加環(huán)保調(diào)研和社會環(huán)保實踐活動。

學校及部工作計劃篇9

一、重點工作

1、深化“明禮、樂學、健體、尚美”的學生發(fā)展目標，有

效落實素質(zhì)教育實驗項目。

2、深化“德馨、學高、業(yè)?！钡慕處熍囵B(yǎng)目標，提升師德內(nèi)

涵，打造教師幸福感工程。

二、具體內(nèi)容

☆學校管理

（一）不斷完善行政人員工作制度：每周隨堂課、推門課聽

課制度，雙周組織教師學習制度，每月活動案例制度，雙月工作

研討制度。

（二）不斷完善“三長”（年級組長、教研組長、備課組長）

工作制度。以身作則，敢當“組內(nèi)第一責任人”，善于管理，勇

于負責。

（三）依法治校，嚴格辦學行為。順利完成崗位設置工作，推

進學校內(nèi)部管理改革。強化安全教育。規(guī)范收費，嚴格財務制度。

（四）加強與社會各界的聯(lián)系，發(fā)揮師德師風觀察員、家委

會、年級組家長沙龍作用，探索多渠道、多形式溝通、交流、監(jiān)

督、反饋機制，主動贏得社會對學校的關心支持，不斷推進家庭

教育示范基地創(chuàng)建工作。

（五）合理調(diào)整后勤崗位服務內(nèi)容，切實提高服務育人能力

與水平；不斷完善、健全學校資產(chǎn)管理，制定學校設施設備使用保

養(yǎng)安排，加強采購制度落實，厘清財務校園網(wǎng)公示項目及內(nèi)容等

等。

☆學生發(fā)展

（一）明禮：優(yōu)化資源，提高品質(zhì)

1、發(fā)揮學科德育作用。開展“第二屆學科德育節(jié)”活動暨生

命教育月活動，運用統(tǒng)整的方法，使亮點更亮，特色更明，效果

更好。

2、加強養(yǎng)成教育訓練。進一步細化校本德育課程《民俗節(jié)日》、

《福娃帶我學環(huán)?！?，扎扎實實抓好行為規(guī)范的訓練，每月有重點,

每周有內(nèi)容，分層次、有序列、有重點、有評比、有反饋，將養(yǎng)成

教育付之于行動中。

3、有效創(chuàng)建“溫馨教室”。結合“愛生月”活動，著力在“良

好的課堂人際環(huán)境、良好的教師自身環(huán)境、良好的課堂教學環(huán)境”

上化功夫，尋找“幸福了嗎”活動的幸福源頭。

（二）樂學：研究學生，完善課程

1、開展“快樂星期一”活動。以“學科特色、走班學習、社

團建設”等為抓手，分層遞進落實“限定拓展、自主拓展”課程

與探究型課程，有方案、有計劃、有過程、有評價、有反饋、有效

果。

2、結合日常教學和教研組備課組活動，做好問題式課例研究

的進一步完善。同時，開展藝術審美教育問題式課例表的填寫、

評價、收集交流和推廣工作，為匯編優(yōu)秀課例做好準備。

3、以創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組、備課組”為目標，加強教研組、備

課組建設。圍繞組內(nèi)教研主題，亮出教研特色與品牌，以發(fā)展學

生，促進有效教學。

4、嚴格教學常規(guī)管理，建立與完善教學質(zhì)量監(jiān)測反饋與跟蹤

動態(tài)機制，提高有效教學的自覺性。

5、加強畢業(yè)班工作。各年級各學科都要做好把關、銜接工作，

重點提高合格率。

6、精心組織好“第二屆讀書節(jié)”活動。

（三）健體：加強基礎，凸顯優(yōu)勢

1、發(fā)揚體育傳統(tǒng)項目與優(yōu)勢，精心組織好“三課兩操兩活

動”、“陽光體育”活動等。

2、有效預防常見病與傳染病，不斷提高學生體質(zhì)健康水平與

身體素質(zhì)優(yōu)良率，降低近視眼患病率。

3、積極組織參加區(qū)、校運動會以及體育單項比賽，提高參賽

率與獲獎率，特色項目成績爭取上一新臺階。

（四）尚美：項目實施，彰顯特色

1、撰寫《教院附校學生藝術教育現(xiàn)狀調(diào)查報告》，并爭取校

外力量的支持開展項目推進。

2、定期舉辦校園主題藝術教育活動。豐富校園藝術節(jié)、合唱

節(jié)、故事節(jié)等節(jié)周活動，力爭全校參與，增大覆蓋面。

3、結合學校紅領巾廣播、家校活動等活動，以主題藝術講壇、

精品藝術作品欣賞會等形式開展主題藝術鑒賞活動。

4、研究和探索學生參與藝術活動獲得藝術審美素養(yǎng)提升的評

價手段，實施開展?！靶羌壦囆g特長生”的評選實踐活動，建立

特長學生個案跟蹤機制，建立藝術特長學生活動、教育小檔案，

實現(xiàn)對藝術特長學生個人的藝術素養(yǎng)發(fā)展水平的跟蹤和適時評價。

☆教師發(fā)展

（一）德馨：由內(nèi)而外，激發(fā)幸福教師的源泉

繼續(xù)寒假”幸福了嗎一一校園的細節(jié)回味”征集活動，延伸

開展“第三屆愛生月”活動、辦公室文化創(chuàng)建展評活動，組織匯

編《幸福了嗎》專輯。

（二）學高：自主學習，夯實幸福教師的學識

1、加強二期課程標準的再學習，豐富樂教知識，夯實樂教功

底，精心組織、教師課程標準考核與測試。

2、積極推進信息化應用建設，倡導基于博客的有效家校聯(lián)系,

交流活動等，實現(xiàn)教師隱性知識的顯性化與共享，舉辦校第三屆

博客評比。

（三）業(yè)專：有效研修，提升幸福教師的能力

△項目實施：

1、組織藝術學科教學調(diào)研小組，力爭在有效評價和反饋的基

礎上提升藝術學科教學有效性。同時，分別以音樂課程的節(jié)奏教

學和美術課程開發(fā)繪畫新材料提升美術表現(xiàn)力等教育元素出發(fā)，

拓展教學內(nèi)容，建立各年級學生音樂、美術素養(yǎng)提升基準，提升

學生的審美素養(yǎng)。

2、開展《浦東教院附校藝術審美教育拓展內(nèi)容精選》匯編工

作，以適量的藝術審美教育拓展內(nèi)容，有效補充各學科課堂藝術

教育滲透內(nèi)容。

3、本學期完成《學講故事》一、二年級的修改及其他年級段

的編寫工作，啟動《舞動的節(jié)奏》編寫工作。

△師資建設

1、培育骨干，形成名優(yōu)團隊。學科帶頭人、區(qū)署校骨干教師

按校內(nèi)考核要求有效帶教和示范。繼續(xù)做好校內(nèi)“師徒結對”和

“教研聯(lián)合體”工作，培育教師專業(yè)發(fā)展合作文化。

2、不斷完善反哺工作制度，有安排，定人員、定時間、定內(nèi)

容，實現(xiàn)骨干教師培訓效益的最大化。

3、加強德育研究與管理。積極有效地進行班主任自培活動。

立足校本教材，推進團體爭章的實踐研究。

學校及部工作計劃篇10

一、指導思想

地球是人類的生存環(huán)境，是人類的家園。對學生進行綠色教

育、環(huán)保教育是關系到人類生存與發(fā)展的大事，創(chuàng)建“綠色學?！?/p>

對提高學生的環(huán)保意識和推進素質(zhì)教育，都具有十分重要意義。

我校要全面貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》、《江蘇省小

學“綠色學?！痹u估標準》等文件精神，以“綠色學?！睘檩d體，

推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設。

二、奮斗目標

1、創(chuàng)建綠色學校活動規(guī)范化、制度化。建立學校、家庭、社

會三結合的主體教育網(wǎng)絡