人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元第1課時《6和7》一課一練(含答案解析)_第1頁
人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元第1課時《6和7》一課一練(含答案解析)_第2頁
人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元第1課時《6和7》一課一練(含答案解析)_第3頁
人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元第1課時《6和7》一課一練(含答案解析)_第4頁
人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元第1課時《6和7》一課一練(含答案解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE1第五單元《6-10的認(rèn)識和加減法》第1課時《6和7》一、單選題1.(2020一上·無錫期末)李老師和黃老師帶著4個小朋友乘車,坐哪輛車比較合適?(

)A.

5座

B.

6座

C.

7座2.(2019一上·龍崗期中)下面離5最近的數(shù)是(

)A.

6

B.

7

C.

33.(2019一上·龍崗期中)算式□+3=7,□里應(yīng)該填(

).A.

2

B.

3

C.

44.(2019一上·龍崗期中)籃子里原來有6個桃子,現(xiàn)在只剩3個,吃掉了(

)個.A.

3

B.

4

C.

5二、判斷題5.下圖中桃子比蘿卜多.6.判斷,正確的填“正確”,錯誤的填“錯誤”.5-2=35-3=27.判斷,正確的填“正確”,錯誤的填“錯誤”.3+37-28.判斷,正確的填“正確”,錯誤的填“錯誤”.2+(9)=7

3+(8)=5三、填空題9.(2020一上·洛陽期中)6前面一個數(shù)是________,后面一個數(shù)是________.10.(2020一上·吉林期中)________________________11.(2020一下·微山期末)姐姐給弟弟3枚郵票后,姐弟倆就同樣多了,原來姐姐比弟弟多________枚郵票.12.比多________個,比少________個.13.第一個盤子里有2根胡蘿卜,第________個盤子里有6根胡蘿卜,第5個盤子里有________根胡蘿卜.14.(2020一上·廈門期末)下面一共有________個蘋果,從右邊數(shù),把第7個水果圈起來.________15.(2020一上·鎮(zhèn)平期末)畫,比多3個.________16.(2019一上·龍華期中)笑笑去排隊,從左往右數(shù)她排第4,從右往左數(shù)她排第4,這條隊一共有________人.17.(2019一上·通榆期中)游泳池里有________人,岸上有________人.一共有多少人?________四、計算題18.(2019一上·隴縣期中)看誰算得都對.7-2=

4-2=

3+3=

4-0=

2+4=0-0=

2-1=

3-2=

1+3=

4+3=1+6=

2+3=

6-3=

1-1=

6-5=19.擺一擺,寫算式.4+2=

6-2=2+=

6-=5+2=

7-2=2+=

7-=3+=

6-3=20.計算五、解答題21.(2020一上·洛陽期中)22.(2020一上·吉林期中)23.看圖填一填.(1)(2)(3)24.(2020一上·南鄭月考)哪個魚缸剩的魚多,請在多的下面畫“○”25.如果每只小猴分得同樣多的桃,你能根據(jù)盤子里剩下桃的個數(shù)來判斷哪只小猴吃得最多嗎?在吃得最多的小猴下面畫“√”,在吃得最少的小猴下面畫“〇”.26.(2019一上·云浮期中)看圖列式計算27.小朋友們排隊上車,小林前面有3人,后面有3人,這一隊一共有多少人?(畫圖并作答)六、綜合題28.(2020一上·吉林期中)按要求在橫線上畫圖形.(1)畫△比少3個________.(2)畫□比多2個________.29.數(shù)一數(shù),比一比.(在橫線上填“多”或“少”)(1)比________4________3(2)比________5________6七、應(yīng)用題30.看圖列式.(1)

________

+________

=________(2)

________

-________

=________

參考答案第五單元《6-10的認(rèn)識和加減法》第1課時《6和7》一、單選題1.(2020一上·無錫期末)李老師和黃老師帶著4個小朋友乘車,坐哪輛車比較合適?(

)A.

5座

B.

6座

C.

7座【答案】B【解析】【解答】4+1+1=6(人)故答案為:B.【分析】根據(jù)題意可知,先用加法計算出總?cè)藬?shù),然后判斷坐哪輛車比較合適.2.(2019一上·龍崗期中)下面離5最近的數(shù)是(

)A.

6

B.

7

C.

3【答案】A【解析】【解答】解:6比5大1,7比5大2,3比5小2,所以離5最近的數(shù)是6.故答案為:A.【分析】用5分別與這幾個數(shù)相減,差最小的就是與這個數(shù)最近的數(shù).3.(2019一上·龍崗期中)算式□+3=7,□里應(yīng)該填(

).A.

2

B.

3

C.

4【答案】C【解析】【解答】解:4+3=7故答案為:C.【分析】根據(jù)加法的計算方法直接判斷方框里應(yīng)填的數(shù),也可以用7減去3求出方框里應(yīng)填的數(shù).4.(2019一上·龍崗期中)籃子里原來有6個桃子,現(xiàn)在只剩3個,吃掉了(

)個.A.

3

B.

4

C.

5【答案】A【解析】【解答】解:6-3=3(個)故答案為:A.【分析】用桃子總數(shù)減去剩下的個數(shù)即可求出吃掉的個數(shù).二、判斷題5.下圖中桃子比蘿卜多.【答案】錯誤6.判斷,正確的填“正確”,錯誤的填“錯誤”.5-2=35-3=2【答案】錯誤【解析】【解答】正確解答:7-2=5,7-5=2【分析】此題錯在沒有真正理解減法的含義和一圖兩式的算理.圖中一共有7個蘋果,被虛線分成兩部分,求其中的一部分,用減法計算.要求虛線左邊有幾個蘋果就從總數(shù)7個蘋果里面去掉虛線右邊的2個蘋果,要求虛線右邊有幾個蘋果就從總數(shù)7個蘋果里面去掉虛線左邊的5個蘋果.7.判斷,正確的填“正確”,錯誤的填“錯誤”.3+37-2【答案】錯誤【解析】【解答】3+37-2此題錯在沒有經(jīng)過仔細(xì)計算就直接比較大小,看見右邊的數(shù)字7,就認(rèn)為里應(yīng)填“<”.比較兩個算式大小時,先算出每個算式的得數(shù),再比較兩個得數(shù)的大?。驗?+3=6,7-2=5,6>5,所以3+37-2.【分析】比較算式大小時,一定要先算兩邊算式的結(jié)果,再比較兩個結(jié)果的大小8.判斷,正確的填“正確”,錯誤的填“錯誤”.2+(9)=7

3+(8)=5【答案】錯誤【解析】【解答】正確解答:2+(5)=7,3+(2)=5此題錯在沒有掌握求未知加數(shù)的方法,盲目計算,看到加法算式就誤以為用加法計算.填未知加數(shù)時可以用數(shù)的組成的方法.想2和幾組成7,2和5組成7,所以第1題()里填5;3和2組成5,所以第2題()里填2.還可以用加減法的互逆關(guān)系求()里的數(shù),想7-2=5,5-3=2,所以()里依次填5、2.【分析】事實上未知加數(shù)相當(dāng)于減法算式中的差和減數(shù),它們是被減數(shù)(和)的一部分,因此求未知加數(shù)用和減另一個加數(shù)三、填空題9.(2020一上·洛陽期中)6前面一個數(shù)是________,后面一個數(shù)是________.【答案】5;7【解析】【解答】解:6前面一個數(shù)是6-1=5,后面一個數(shù)是6+1=7.故答案為:5;7.【分析】一個數(shù)前面一個數(shù)是比這個數(shù)少1的數(shù);一個數(shù)后面一個數(shù)是比這個數(shù)大1的數(shù).10.(2020一上·吉林期中)________________________【答案】5;1;【解析】【解答】解:;;.【分析】根據(jù)9以內(nèi)數(shù)的分合作答即可.11.(2020一下·微山期末)姐姐給弟弟3枚郵票后,姐弟倆就同樣多了,原來姐姐比弟弟多________枚郵票.【答案】6【解析】【解答】3+3=6(枚)故答案為:6.【分析】根據(jù)條件“姐姐給弟弟3枚郵票后,姐弟倆就同樣多了”可知,原來姐姐比弟弟多2個3枚,據(jù)此列式解答.12.比多________個,比少________個.【答案】2;2【解析】【解答】,6-4=2,比多2個,比少2個.故答案為:2;2.【分析】數(shù)一數(shù)可知,有6個,有4個,要求比多幾個,的個數(shù)-的個數(shù)=比多的個數(shù);因為比少幾個,的個數(shù)-的個數(shù)=比少的個數(shù),據(jù)此列式解答.13.第一個盤子里有2根胡蘿卜,第________個盤子里有6根胡蘿卜,第5個盤子里有________根胡蘿卜.【答案】3;314.(2020一上·廈門期末)下面一共有________個蘋果,從右邊數(shù),把第7個水果圈起來.________【答案】7;【解析】【解答】圖中共有7個蘋果,右邊第7個水果如圖:故答案為:7;.【分析】先認(rèn)清楚蘋果,然后依次數(shù)出蘋果的個數(shù);弄清楚右邊方向,然后從右邊數(shù)出第7個水果并圈起來.15.(2020一上·鎮(zhèn)平期末)畫,比多3個.________【答案】【解析】【解答】4+3=7,如圖:.故答案為:.【分析】先數(shù)出的個數(shù),然后加上4就是需要畫的個數(shù),由此畫圖即可.16.(2019一上·龍華期中)笑笑去排隊,從左往右數(shù)她排第4,從右往左數(shù)她排第4,這條隊一共有________人.【答案】7【解析】【解答】4-1=3(人)3+1+3=7(人)故答案為:7.【分析】根據(jù)題意可知,從左往右數(shù)她排第4,她的左邊有4-1=3人,從右往左數(shù)她排第4,她的右邊有4-1=3人,然后用她左邊的人數(shù)+她右邊的人數(shù)+1=這條隊的總?cè)藬?shù),據(jù)此列式解答.17.(2019一上·通榆期中)游泳池里有________人,岸上有________人.一共有多少人?________【答案】4;3;4+3=7(人)【解析】【解答】游泳池里有4人,岸上有3人.一共有多少人?4+3=7(人)故答案為:4;3;4+3=7(人).【分析】數(shù)一數(shù)可知,游泳池里有4人,岸上有3人,要求一共有多少人?用加法計算,據(jù)此列式解答.四、計算題18.(2019一上·隴縣期中)看誰算得都對.7-2=

4-2=

3+3=

4-0=

2+4=0-0=

2-1=

3-2=

1+3=

4+3=1+6=

2+3=

6-3=

1-1=

6-5=【答案】7-2=5

4-2=2

3+3=6

4-0=4

2+4=60-0=0

2-1=1

3-2=1

1+3=4

4+3=71+6=7

2+3=5

6-3=3

1-1=0

6-5=1【解析】【分析】根據(jù)7以內(nèi)加減法的計算方法計算即可.19.擺一擺,寫算式.4+2=

6-2=2+=

6-=5+2=

7-2=2+=

7-=3+=

6-3=【答案】4+2=6

6-2=42+4=6

6-4=25+2=7

7-2=52+5=7

7-5=23+3=6

6-3=3【解析】【解答】解答:【分析】(1.)擺花.圖中左側(cè)女孩的左邊有4朵紅花,右邊有2朵綠花,求一共有多少朵花,就是把左邊的4朵紅花和右邊的2朵綠花合起來;用加法計算,即4+2=6或2+4=6.圖中一共有6朵花,根據(jù)中間有虛線的花朵圖,看出將紅花和綠花分成兩部分,可以提出兩個問題:從6朵花中,去掉2朵綠花,剩下幾朵花?從6朵花中,去掉4朵紅花,剩下幾朵花?無論求哪一部分都用減法計算,求剩下幾朵紅花可列式為6-2=4,求剩下幾朵綠花可列式為6-4=2(2.)擺小棒.圖中左邊擺了2根小棒,右邊擺了5根小棒,求一共有多少根小棒,同樣可以寫出兩道加法算式,即2+5=7,5+2=7.右邊一共有7根小棒,被虛線分成兩部分,左邊2根,右邊5根.要求右邊有幾根小棒,可列式為7-2=5;要求左邊有幾根小棒,可列式為7-5=2.(3)擺三角形.左邊有3個藍(lán)三角形,右邊有3個紅三角形,要求一共有多少個三角形,可寫出一道加法算式,即3+3=6.要求有幾個藍(lán)三角形或紅三角形,可寫出一道減法算式,即6-3=3.20.計算【答案】2+2=4;0+4=4;1+6=7;5+2=7;4+4=8五、解答題21.(2020一上·洛陽期中)【答案】解:2+5=75+2=7【解析】【分析】圖中有2個同學(xué)在打掃衛(wèi)生,5個同學(xué)在植樹,所以一共有同學(xué)的人數(shù)=打掃衛(wèi)生的人數(shù)+植樹的人數(shù),或者一共有同學(xué)的人數(shù)=植樹的人數(shù)+打掃衛(wèi)生的人數(shù),據(jù)此列式作答即可.22.(2020一上·吉林期中)【答案】2+5=7【解析】【分析】從圖中可以看出,左邊有2個?,右邊有5個?,那么一共有?的個數(shù)=左邊有?的個數(shù)+右邊有?的個數(shù),據(jù)此列式作答即可.23.看圖填一填.(1)(2)(3)【答案】(1)(2)(3)【解析】【分析】此題主要考查了數(shù)的分與合,7可以分成1和6、2和5、3和4;8可以分成1和7、2和6、3和5、4和4;10可以分成1和9、2和8、3和7、4和6、5和5;9可以分成1和9、2和7、3和6、4和5;6可以分成1和5、2和4、3和3;據(jù)此數(shù)一數(shù)左邊和右邊圖形的數(shù)量,然后依據(jù)數(shù)的分與合填空.24.(2020一上·南鄭月考)哪個魚缸剩的魚多,請在多的下面畫“○”【答案】解:4<6【解析】【分析】魚缸中魚的總數(shù)相同,誰撈出的少,誰剩的魚就多,由此判斷即可.25.如果每只小猴分得同樣多的桃,你能根據(jù)盤子里剩下桃的個數(shù)來判斷哪只小猴吃得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論