內(nèi)蒙古語文小學(xué)三年級上學(xué)期自測試卷及答案解析一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、在下列詞語中選擇一個合適的詞語填在括號里。（1）草原上行車十分（灑脫），只要方向不錯，怎么走都可以。（2）他是一位（技術(shù)）高超的駕駛員。A.灑脫B.瀟灑C.技術(shù)D.技藝答案：A；C解析：本題考察的是詞語的準(zhǔn)確運用與選擇。（1）灑脫：意思是形容瀟灑自然，不拘束。在此句中，用于形容草原上行車時的自由與無拘無束，所以選擇“灑脫”最為恰當(dāng)。（2）技術(shù)：指有關(guān)生產(chǎn)勞動的經(jīng)驗和知識，也泛指其他操作方面的技巧。而技藝則更側(cè)重于指工藝技巧或藝術(shù)修養(yǎng)。在此句中，用于描述駕駛員的駕駛能力，更偏向于經(jīng)驗和知識方面，所以選擇“技術(shù)”更為合適。2、給多音字組詞。蒙mēng____méng____měng____答案：蒙騙；蒙朧；蒙古族解析：本題考察的是多音字的組詞能力?！懊伞弊钟腥齻€讀音，分別是mēng、méng和měng。其中，mēng音可組詞“蒙騙”，表示用虛假的言語或行動去掩蓋事實真相，使人上當(dāng)；méng音可組詞“蒙朧”，通常用于形容月光不明或模糊不清的樣子；měng音則特指蒙古族，是中國的一個少數(shù)民族。3、給下列句子加上合適的標(biāo)點符號。（1）我在北京過了兩個春節(jié)____（2）多么奇麗的景色____多么奇特的民族____答案：（1）我在北京過了兩個春節(jié)。（2）多么奇麗的景色！多么奇特的民族！解析：本題考察的是標(biāo)點符號的正確使用。（1）此句為陳述句，表達了一個完整的意思，即“我在北京過了兩個春節(jié)”，所以句末應(yīng)使用句號。（2）此句為感嘆句，通過“多么”表達了強烈的贊嘆之情，所以應(yīng)使用感嘆號來加強語氣。同時，兩句話之間為并列關(guān)系，各自表達了對景色和民族的贊嘆，所以兩句話之間不需要加其他標(biāo)點符號。4、給下列句子選擇正確的讀音。A.媽媽正在縫（féngfèng）衣服。B.老師的課講得深入淺出，同學(xué)們聽得津津有味（jīnjīng）。答案：A.féngB.jīn解析：A項中，“縫”是一個多音字，在表示“用針線連綴”時讀féng，如“縫衣服”；在表示“縫隙”時讀fèng，如“門縫”。根據(jù)句意，此處應(yīng)選擇féng。B項中，“津津有味”的“津”只有一個讀音jīn，表示“興趣濃厚的樣子”。在這個成語中，它形容對某事物非常感興趣，因此應(yīng)選擇jīn。5、看拼音，寫詞語。jìngzi_huòzhě_答案：鏡子；或者解析：這兩個詞語都是基礎(chǔ)詞匯，要求學(xué)生根據(jù)拼音準(zhǔn)確寫出漢字。“鏡子”是日常生活中常見的物品，用于反射光線形成影像；“或者”是一個連詞，表示在幾種可能性中選擇一種。6、根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。①每當(dāng)夜幕降臨，這座小城就（頓時立刻）變得熱鬧起來。②小明聽到這個消息，（驚喜驚訝）得說不出話來。答案：①立刻②驚喜解析：①“頓時”和“立刻”都表示時間上的迅速，但“立刻”更強調(diào)時間上的緊迫性和迅速性。在這里，描述小城在夜幕降臨后迅速變得熱鬧，用“立刻”更為貼切。②“驚喜”表示又驚又喜，側(cè)重于心情的愉悅和出乎意料；“驚訝”則表示感到驚奇、驚異。根據(jù)句意，小明聽到這個消息后，心情應(yīng)該是既驚又喜，因此選擇“驚喜”。7、給下列句子加標(biāo)點。我們明天春游____去動物園____還是去植物園____答案：我們明天春游，去動物園，還是去植物園？解析：本題考察的是標(biāo)點符號的正確使用。句子中“我們明天春游”是一個完整的陳述句，后面應(yīng)該使用逗號來連接后面的內(nèi)容。接著的“去動物園”和“還是去植物園”是兩個并列的選擇項，它們之間應(yīng)該用逗號分隔，但因為是選擇疑問句，句末應(yīng)使用問號。8、選詞填空。①她____（發(fā)明發(fā)現(xiàn)）的鐳是一種有重要價值的稀有金屬。②居里夫人____（堅定堅強）的性格和高遠的追求，使她能取得巨大的成功。答案：①發(fā)現(xiàn)②堅定解析：本題考察的是近義詞的辨析與運用。①“發(fā)明”是創(chuàng)造出新事物或新方法，“發(fā)現(xiàn)”則是看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律。根據(jù)句意，鐳是居里夫人找到的，所以應(yīng)選“發(fā)現(xiàn)”。②“堅定”指穩(wěn)定堅強，不動搖，“堅強”則是堅固、不可摧毀，不動搖。這里形容的是居里夫人的性格，應(yīng)選“堅定”，因為性格需要穩(wěn)定堅強，而不是堅固不可摧毀。9、按要求寫句子。難道世界上糟糕的詩還不夠多么？（改為陳述句）答案：世界上糟糕的詩已經(jīng)夠多了。解析：本題考察的是反問句改為陳述句的能力。反問句改為陳述句的方法：將反問句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞；將反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉；將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。所以，“難道世界上糟糕的詩還不夠多么？”這句話中，將“難道”和“不”去掉，再將“么”改為“了”，問號改為句號，即“世界上糟糕的詩已經(jīng)夠多了”。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀文章：《草原上的朋友》在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上，生活著一群快樂的動物。藍天如洗，白云悠悠，綠草如茵，仿佛是大自然最美麗的畫卷。在這片土地上，小羊咩咩、小馬嘚嘚、還有小牛哞哞，它們是最親密的朋友。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑滿草原時，小羊咩咩就會開始它的“早餐時間”。它低頭啃食著鮮嫩的青草，不時抬頭望望遠處的朋友，眼中閃爍著幸福的光芒。小馬嘚嘚則在草原上歡快地奔跑，它的鬃毛隨風(fēng)飄揚，好像在和草原上的風(fēng)玩捉迷藏。而小牛哞哞則喜歡悠閑地躺在草地上，享受著陽光的溫暖，偶爾發(fā)出幾聲滿足的哞叫。它們之間的友誼是那么純真無邪。小羊咩咩遇到困難時，小馬嘚嘚會毫不猶豫地伸出援手，用它強壯的身體幫助小羊越過難關(guān)。小牛哞哞則總是用它的智慧和耐心，為朋友們解決各種難題。它們一起嬉戲、一起覓食、一起面對草原上的風(fēng)雨，彼此之間的情誼越來越深厚。在這片充滿生機的草原上，小羊咩咩、小馬嘚嘚和小牛哞哞的故事傳遍了每一個角落。它們用行動詮釋了什么是真正的友誼，成為了草原上最動人的風(fēng)景線。小題：1、文章中提到了哪三種動物？它們分別是如何度過清晨的？答案：文章中提到了小羊咩咩、小馬嘚嘚和小牛哞哞三種動物。小羊咩咩在清晨低頭啃食青草；小馬嘚嘚在草原上歡快地奔跑；小牛哞哞則悠閑地躺在草地上享受陽光。2、請簡述小羊咩咩、小馬嘚嘚和小牛哞哞之間的友誼是如何體現(xiàn)的？答案：小羊咩咩、小馬嘚嘚和小牛哞哞之間的友誼體現(xiàn)在它們互相幫助、共同面對困難上。小羊咩咩遇到困難時，小馬嘚嘚會伸出援手；小牛哞哞則用智慧和耐心為朋友們解決難題。它們一起嬉戲、覓食，共同面對草原上的風(fēng)雨，展現(xiàn)了深厚的友誼。3、文章最后一段提到“它們用行動詮釋了什么是真正的友誼”，你認為真正的友誼是什么？請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。答案：真正的友誼是像小羊咩咩、小馬嘚嘚和小牛哞哞之間那樣純真無邪、互相幫助、共同面對困難的情感。它們用行動證明了友誼的力量可以讓人在困難中相互扶持、共同前行。真正的友誼不僅僅是彼此陪伴和分享快樂，更是在對方需要時伸出援手、給予支持和鼓勵。這種友誼是人生中寶貴的財富，能夠讓我們在成長的道路上更加堅強和勇敢。第二題閱讀文章：在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上，有一個美麗的小村莊，名叫“藍天白云村”。這里四季分明，春天綠草如茵，夏天牛羊成群，秋天金黃滿地，冬天白雪皚皚。村莊里住著勤勞善良的蒙古族人民，他們過著與世無爭的幸福生活。小卓瑪是藍天白云村小學(xué)三年級的學(xué)生，她每天最喜歡的事情就是放學(xué)后和伙伴們一起在草原上奔跑、嬉戲。有一天，小卓瑪在草原上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小羊羔，它的腿被野獸咬傷，痛苦地躺在地上。小卓瑪立刻叫來了村里的阿爸，他們一起把小羊羔抱回家，細心地包扎傷口，喂它喝奶。在小卓瑪和阿爸的精心照料下，小羊羔的傷漸漸好了起來，它變得活潑可愛，經(jīng)常跟在小卓瑪身后，像個小跟屁蟲。小卓瑪給它取名叫“云朵”，因為它就像草原上的一朵白云，純潔無瑕。轉(zhuǎn)眼間，冬天到了，大雪覆蓋了整個草原。小卓瑪和村里的孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎。而“云朵”也在雪地上歡快地奔跑，不時地跳躍起來，像是在慶祝這銀裝素裹的世界。小題：1、文章描述的是哪個地方的美麗景色和故事？答案：文章描述的是內(nèi)蒙古大草原上一個名為“藍天白云村”的美麗村莊及其發(fā)生的感人故事。2、小卓瑪在草原上發(fā)現(xiàn)了什么？她是怎么做的？答案：小卓瑪在草原上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小羊羔。她立刻叫來了村里的阿爸，他們一起把小羊羔抱回家，細心地包扎傷口，并喂它喝奶。3、文章最后一段描繪了怎樣的畫面？表達了作者怎樣的情感？答案：文章最后一段描繪了冬天大雪覆蓋草原的美麗景象，以及小卓瑪和村里的孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人的歡樂場景，同時“云朵”也在雪地上歡快地奔跑。這一畫面充滿了生機與活力，表達了作者對大自然美景和純真童年的熱愛與向往。三、寫作題（34分）題目：《我最喜歡的季節(jié)》請寫一篇短文，描述一下你最喜歡的季節(jié)是什么，為什么喜歡這個季節(jié)。你可以從天氣、景色、活動或者這個季節(jié)給你帶來的感受等方面來寫。要求語句通順，內(nèi)容具體，字數(shù)不少于150字。答案示例：我最喜歡的季節(jié)我最喜歡的季節(jié)是春天。每當(dāng)冬天過去，萬物復(fù)蘇的時候，我就知道春天又來了。春天的天氣特別舒服，不冷也不熱，微風(fēng)輕輕吹過，感覺整個人都精神了起來。在春天里，我最喜歡的活動就是和家人一起去郊外踏青。我們可以放風(fēng)箏、野餐，還可以欣賞到美麗的風(fēng)景，感受大自然的魅力。每次春游回來，我都覺得心情特別好，好像所有的煩惱都被春風(fēng)帶走了。所以，我最喜歡的季節(jié)就是春天，它帶給我無盡的快樂和希望。解析：這篇作文緊扣題目要求，從天氣、景色、活動以及感受四個方面詳細描述了作者為什么喜歡春天這個季節(jié)。首先，作者用簡潔的語言描述了春天的天氣特點