第四章細胞的物質輸入和輸出基礎通關卷（滿分100分，考試用時60分鐘）一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．滲透作用是水分子或其它溶劑分子通過半透膜的擴散現象。成熟植物細胞能通過滲透作用吸水或失水。下列有關敘述正確的是（

）A．成熟植物細胞的原生質層相當于一層半透膜B．溫度不會影響水分子通過成熟植物細胞膜的速率C．達到滲透平衡時半透膜兩側的溶液濃度一定相等D．成熟植物細胞發(fā)生滲透吸水時，水分子不會滲出細胞2．將某種植物的成熟細胞放在一定濃度的蔗糖溶液中一段時間后發(fā)生了如圖甲所示的變化；S代表兩種結構間的平均距離，S與時間的關系如圖乙所示。下列分析不正確的是（

）A．由圖甲可以看出原生質層的伸縮性遠大于細胞壁的伸縮性B．用黑藻葉片也可以進行該實驗，葉綠體的存在有利于實驗現象的觀察C．圖乙中在0～t時間段內，隨時間的延長細胞吸水能力逐漸減小D．若S在逐漸減小，說明此時細胞液濃度大于蔗糖溶液的濃度3．用物質的量濃度為2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細胞，觀察細胞的質壁分離現象，得到其原生質體的相對體積變化如圖。下列有關分析正確的是（

）A．在研究該過程時，細胞內的液體環(huán)境主要是指細胞質基質B．圖中A→B段，該植物細胞的吸水能力逐漸減弱C．圖中A→C段，細胞液的濃度一直增大D．該植物細胞的細胞液濃度相當于1.5~2molL-1的蔗糖溶液濃度4．下列各項中通過質壁分離實驗不能證明的是（

）A．原生質層的組成B．原生質層相當于半透膜C．原生質層的伸縮性比細胞壁大D．成熟植物細胞的死活5．原生質體表面積大小的變化可作為質壁分離實驗的檢測指標。用葡萄糖基本培養(yǎng)基和NaCl溶液交替處理某假單胞菌，其原生質體表面積的測定結果如圖所示。下列說法正確的是（

）A．探究植物細胞的吸水和失水試驗中，滴加蔗糖溶液前無需觀察臨時裝片B．甲組NaCl處理不能引起細胞發(fā)生質壁分離，表明細胞中NaCl濃度≥0.3mol/LC．若將該菌先65℃水浴滅活后，再用NaCl溶液處理，原生質體表面積無變化D．比較三組實驗結果可知，該假單胞菌置于≥1.5mol/L的NaCl溶液中會脫水死亡6．植物根細胞吸收的含氮無機鹽主要為NO3﹣和NH4﹢，對這兩種離子的吸收機制如下圖（已知NH4﹢的吸收由根細胞膜兩側的電位差驅動）。下列敘述錯誤的是（

）A．H﹢進出根細胞所需轉運蛋白不同B．根細胞吸收NH4﹢需要直接消耗細胞內ATPC．ATP合成抑制劑會影響根細胞對NO3﹣的吸收D．根細胞吸收NH4﹢的速率與載體蛋白a的數量有關7．如圖表示某動物細胞膜的結構，其中甲、乙、丙、丁表示部分物質的跨膜運輸過程。下列有關敘述正確的是（

）A．甲過程表示該物質通過易化擴散進入細胞B．乙可表示葡萄糖進入人體組織細胞的過程C．水分子或某些離子的跨膜運輸可以通過丙過程實現D．丙和丁過程均需要蛋白質協助，其作用機制完全相同8．下圖是細胞局部結構示意圖，下列敘述正確的是（

）A．物質①是糖脂，不參與細胞表面的識別B．物質②不參與物質跨膜運輸的被動運輸過程C．物質③頭部有親水性，尾部有疏水性D．結構④具有維持細胞的形態(tài)，錨定并支撐著許多細胞器等多種作用，其成分在細胞質中的分布是一成不變的9．轉運蛋白屬于一類膜蛋白，轉運蛋白分為載體蛋白和通道蛋白。下列關于轉運蛋白的說法，錯誤的是（

）A．通過載體蛋白轉運物質的方式為主動運輸B．通過通道蛋白轉運物質的方式為協助擴散C．載體蛋白容許與自身結合部位相適應的分子或離子通過D．通道蛋白容許與自身通道的直徑和形狀相適配、大小和電荷相適宜的物質通過10．下列關于胞吞和胞吐的敘述，錯誤的是（

）A．胞吞和胞吐過程利用了細胞膜的結構特點B．胞吞形成的囊泡在細胞內可以被降解C．乳汁中抗體的分泌過程不需要載體和能量D．大分子物質通過胞吞攝取通常是先與膜上的蛋白質結合11．如圖為一個動物細胞內外不同離子的相對濃度。下列敘述錯誤的是（

）A．離子的跨膜運輸體現了生物膜的選擇透過性B．甘油分子進入細胞與該細胞吸收K+的方式不同C．該細胞排出Na+涉及載體蛋白空間構象的改變D．降低氧氣濃度不會影響Mg2+進入該細胞的速率12．環(huán)境因素或內部因素都有可能影響細胞的物質輸入和輸出的速率。下列有關敘述正確的是（

）A．溫度的變化不會影響甘油進入細胞的速率B．能量供應不足不會影響變形蟲對有機顆粒的吞噬C．細胞內外氧氣的濃度差會影響氧氣進入紅細胞的速率D．載體蛋白的數量不會影響碘進入甲狀腺濾泡上皮細胞的速率13．載體蛋白和通道蛋白都是協助物質跨膜運輸的膜蛋白，其運輸原理如圖所示。下列相關說法錯誤的是（）A．甲、乙溶質分子的運輸方式均屬于被動運輸B．載體蛋白和通道蛋白均與膜的選擇透過性有關C．通道蛋白運輸的物質只能是溶質分子D．在物質轉運過程中，載體蛋白構象會發(fā)生改變14．如圖是K+通道模式圖，下列敘述錯誤的是（）A．K+通過通道蛋白以協助擴散方式進出細胞B．此通道蛋白對通過的離子具有選擇性C．此通道運輸K+不需要消耗細胞內化學反應產生的能量D．膜內外K+濃度梯度不會直接影響此通道蛋白對K+的運輸速率15．材料1：研究發(fā)現水通過腎小管的速度大大超過了水穿過人工膜（只由磷脂雙分子層構成）的速度，蛋白A在腎小管細胞膜中含量豐富。材料2：科學家將蛋白A結合到由人工膜構成的脂質體上，將其置于低濃度外界溶液中，脂質體迅速膨脹至破裂。材料3：科學家把蛋白A基因導人非洲爪蟾的卵母細胞使細胞膜上也具有了蛋白A，置于低濃度的外界溶液中，非洲爪蟾卵母細胞也會迅速膨脹。閱讀材料，下列說法錯誤的是（

）A．材料1說明水分子進出細胞存在自由擴散外的方式B．材料2導人蛋白A的脂質體通過主動運輸吸收水分C．上述材料表明蛋白A是水分子進出細胞的通道蛋白D．不同組織細胞膜上通道蛋白的種類和數量不同16．大腸桿菌的抗酸系統(tǒng)由谷氨酰胺酶（YbaS）、兩種谷氨酸脫羧酶（GadA和GadB）和氨基酸反向轉運蛋白（GadC）組成。如下圖所示，致病性大腸桿菌經過胃內極酸環(huán)境時，會啟動抗酸系統(tǒng)來維持細胞內的酸堿度。下列敘述錯誤的是（

）A．GadA和GadB都可分解谷氨酸形成GABA消耗大腸桿菌細胞內的H＋B．圖示中的物質轉運過程體現了生物膜的選擇透過性C．GadC可以同時運輸谷氨酸和谷氨酰胺或GABA而不具有專一性D．抑制YbaS的活性為尋找腸道致病菌的抗生素提供了新思路17．如圖表示植物從土壤中吸收某離子的過程。下列相關敘述中，不正確的是（

）A．該離子的運輸既需載體蛋白也需ATP，所以是主動運輸B．該離子可以從低濃度到高濃度運輸C．如果細胞膜上運輸該離子的載體蛋白被去除，則該離子不能被運輸D．運輸該離子的載體蛋白不能被重復利用18．協同運輸是物質跨膜運輸的一種方式，過程如圖所示，細胞膜上的載體蛋白同時與葡萄糖和Na＋結合后，在膜兩側Na＋濃度梯度驅動下吸收葡萄糖，跨膜的Na＋再由另一種載體蛋白運回膜外，對此過程分析正確的是（

）A．Na＋協同運輸所需能量直接來自ATP水解B．圖示細胞吸收葡萄糖與苯、甘油等跨膜方式相同C．Na＋主動運輸過程載體蛋白不具有催化功能D．甲狀腺濾泡上皮細胞吸收碘與Na＋運出細胞的方式相同19．某科學家在研究細胞膜運輸物質時發(fā)現有如下圖所示的四種關系，分別用四種曲線表示，在研究具體的物質氨基酸時，發(fā)現其吸收不但需要轉運蛋白的參與還伴隨著ATP的分解，下圖中可表示這種運輸方式的曲線是（

）A．①② B．②④ C．①④ D．③④20．生物膜系統(tǒng)在細胞生命中的作用極為重要，為研究生物膜的特點及應用，某科研小組比較生物膜和人工膜（雙層磷脂）對多種物質的通透性，結果如圖。下列表述中不正確的是（）A．生物膜對水分子的通透性大于人工膜，說明水分子只能借助細胞膜上的水通道蛋白進出細胞B．生物膜對K+的通透性大于Na+，可能是運輸K+的載體蛋白較多C．生物膜和人工膜上甘油的通透性相同，說明甘油是自由擴散D．生物膜對K+、Na+、Cl-通透性不同，說明生物膜具有選擇透過性21．下圖所示為人體小腸上皮細胞對大分子物質的“胞吞”和“胞吐”過程。下列與此有關的敘述錯誤的是（

）A．a與b均要以膜的流動性為基礎才可能發(fā)生B．a要有細胞表面識別和內部供能才可能完成C．b過程物質的運輸可以通過囊泡來實現D．甘油、葡萄糖等物質是通過圖示方式進出細胞的22．從下圖可獲取的信息，不正確的是（

）

A．甲圖表示自由擴散過程，丙圖表示協助擴散過程B．可以預測，甲圖中隨著細胞膜外物質濃度的降低，自由擴散的速率會越來越慢C．甲、丙兩圖中箭頭表示細胞外物質濃度高于細胞內時，物質的運輸方向D．乙圖可表示甲、丙過程23．一般情況下，一種轉運蛋白只能運輸一種物質，但也存在例外的情況。腎小管和集合管是葡萄糖重吸收的重要部位，甲圖表示腎小管上皮細胞協同運輸原尿中的Na+和葡萄糖，乙圖表示腎小管上皮細胞通過鈉-鉀泵與內環(huán)境進行離子交換，據圖分析正確的是（

）A．據以上信息推測，A側屬于外界環(huán)境，C側屬于內環(huán)境，B側和D側都是細胞內液B．甲乙兩圖中，Na+的運輸都屬于主動運輸C．據甲圖分析，腎小管和集合管重吸收葡萄糖屬于協助擴散，不直接消耗ATPD．據乙圖推測，鈉-鉀泵具有催化ATP水解的功能，轉運離子時會導致細胞內積累大量的ADP24．關于物質通過胞吞和胞吐進出細胞的敘述，錯誤的是（）A．消化腺細胞通過胞吐分泌消化酶B．胞吞和胞吐過程涉及膜的破裂與融合C．胞吐運輸物質的方向是從高濃度到低濃度D．生物大分子的胞吞和胞吐作用需要膜蛋白參與25．下列有關物質跨膜運輸的敘述，正確的是（

）A．人體細胞分泌大分子蛋白質的方式屬于協助擴散B．乙醇進入人體細胞的方式屬于主動運輸C．甘油進出人體細胞的方式屬于被動運輸D．被動運輸是順濃度梯度進行的，不需要轉運蛋白協助二、非選擇題：共5題，共50分。26．如下圖1為高等動植物細胞亞顯微結構模式圖，圖二為細胞膜的物理模型?；卮鹣铝袉栴}：

(1)比較圖1中的A、B兩部分，從所含細胞器的角度分析，可知B為細胞，理由是其具有（填圖B中的序號），而無（填圖A中的序號）。細胞器并非漂浮于細胞質中，而是由細胞質中的支持著。(2)圖1中B細胞的結構6與有關。(3)若將圖1中的成熟B細胞放于適宜濃度的KNO3溶液中，能夠觀察到的現象是。(4)圖2中側（填“上”或“下”）代表細胞膜的外側，因為有存在。在圖2中a～e五個過程，O2通過細胞膜的方式是（填字母），葡萄糖進入哺乳動物成熟紅細胞的運輸方式是（填字母），氨基酸從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是（填字母）。細胞膜上轉運蛋白的種類和數量及空間結構的變化，對許多物質的跨膜運輸起著決定性作用，這也是細胞膜具有的結構基礎。27．耐鹽堿水稻是指能在鹽(堿)濃度為0.3%以上的鹽堿地生長、畝產量在300公斤以上的水稻品種?，F有普通水稻和耐鹽堿水稻若干，由于標簽損壞無法辨認類型，某生物興趣小組使用0.3g/mL的KNO3溶液分別處理兩組水稻細胞，結果如圖1，請回答相關問題：(1)鹽堿地上大多數植物難以生長，主要原因是，導致植物無法從土壤中獲得充足的水分甚至萎蔫，耐鹽植物根細胞膜具有選擇透過性的基礎是。(2)該實驗通過觀察原生質體體積相對值進行比較，故所選水稻細胞必須含有的細胞器是。圖1中Ⅱ組水稻的曲線不能無限上升是受限于。在鹽堿地環(huán)境中，普通水稻的根細胞會因滲透失水而發(fā)生質壁分離，該現象的發(fā)生與細胞內的伸縮性較大有關。(3)A→B段，Ⅰ組水稻的吸水能力，此時，在細胞壁和原生質體之間充滿了。(4)實驗過程中并未添加清水，Ⅰ組水稻原生質體體積的變化是由于細胞能通過主動吸收，從而使細胞液的濃度變得比外界溶液濃度。(5)某同學想探究耐鹽堿水稻的耐鹽能力，可選用組水稻進行合理分組，配置一系列濃度大于0.3g/mL的KNO3溶液進行實驗觀察。若1h后觀察到的實驗結果如圖2，分析可知，該品系的耐鹽堿水稻適合種植在鹽濃度低于的土壤中。28．（Ⅰ）錯誤折疊的蛋白質會聚集，影響細胞的功能，細胞內損傷的線粒體等細胞器也會影響細胞的功能。研究發(fā)現，細胞通過下圖所示機制進行調控。(1)①錯誤折疊的蛋白質會被標記，被標記的蛋白會與結合，被包裹進，最后融入溶酶體中。②損傷的線粒體也可被標記，并最終與溶酶體融合，其中的生物膜結構在溶酶體中可被降解并釋放出、磷脂（甘油、磷酸及其他衍生物）和單糖等物質。（Ⅱ）芽殖酵母屬于單細胞真核生物。為尋找調控蛋白分泌的相關基因，科學家以酸性磷酸酶（P酶）為指標，篩選酵母蛋白分泌突變株并進行了研究。(2)酵母細胞中合成的分泌蛋白一般通過作用分泌到細胞膜外。(3)用化學誘變劑處理，在酵母中篩選出蛋白分泌異常的突變株（sec1）。無磷酸鹽培養(yǎng)液可促進酵母P酶的分泌，分泌到胞外的P酶活性可反映P酶的量。將酵母置于無磷酸鹽培養(yǎng)液中，對sec1和野生型的胞外P酶檢測結果如圖。據圖可知，24℃時sec1和野生型胞外P酶隨時間而增加。轉入37℃后，sec1胞外P酶呈現的趨勢，表現出分泌缺陷表型，表明sec1是一種溫度敏感型突變株。(4)37℃培養(yǎng)1h后電鏡觀察發(fā)現，與野生型相比，sec1中由高爾基體形成的分泌泡在細胞質中大量積累。由此推測野生型該基因的功能是促進的融合。(5)由37℃轉回24℃并加入蛋白合成抑制劑后，sec1胞外P酶重新增加。對該實驗現象的合理解釋是。(6)現已得到許多溫度敏感型的蛋白分泌突變株。若要進一步確定某突變株的突變基因在37℃條件下影響蛋白分泌的哪一階