《嬰幼兒家園共育》課程教案3授課教師班級學(xué)時6授課日期主題或任務(wù)第二章0-1歲嬰兒家園共育第二節(jié)7-12個月嬰兒家園共育課型專業(yè)課授課地點●多媒體教室○企業(yè)○專業(yè)教室○實訓(xùn)室教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.熟悉7-12個月各月齡段的嬰兒發(fā)育水平、教養(yǎng)目標(biāo)和指導(dǎo)要點；2.知道嬰兒的不同聲音和肢體語言所表達的需求；3.理解嬰幼兒成長檔案建立的意義。能力目標(biāo)能對不同月齡段的嬰兒進行基本評估和簡單判斷；能夠針對各月齡段嬰兒的特點，對家庭保育和教育中的要點和成長檔案建立進行指導(dǎo)。素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)為孩子建立成長記錄的意識和習(xí)慣。學(xué)習(xí)內(nèi)容7-12個月嬰兒的發(fā)育水平、教養(yǎng)目標(biāo)和指導(dǎo)要點7-12個月嬰兒的養(yǎng)育建議7-12個月嬰兒的教育內(nèi)容與溝通要求家園共育建議重點難點重點：1.7-12個月嬰兒自主吃喝、輔食、爬和走、安全、依戀要點及早教游戲2.指導(dǎo)建立嬰幼兒成長檔案難點：根據(jù)嬰兒的特質(zhì)，對家長進行有針對性的指導(dǎo)教學(xué)方法●理論講授●小組討論●項目教學(xué)●任務(wù)驅(qū)動○參觀教學(xué)○模擬教學(xué)○實驗實訓(xùn)○演示教學(xué)○其他素材資源○文本素材○實物展示●PPT幻燈片○音頻素材●視頻素材○動畫素材●圖形/圖像素材●網(wǎng)絡(luò)資源○其他教學(xué)設(shè)計本節(jié)6個學(xué)時:【教師講解】嬰兒7～12個月相較于0～6個月來說，其生長速度有所減緩。隨著身體發(fā)育對營養(yǎng)需求的增加，嬰兒進入全面添加輔食階段，但由于其消化系統(tǒng)發(fā)育還未完善，容易出現(xiàn)胃腸道方面的疾病，照護者應(yīng)按照嬰兒的具體情況調(diào)整輔食的種類和數(shù)量。嬰7～12個月是語言發(fā)展的關(guān)鍵時期，照護者要利用生活中的各種機會刺激嬰兒的語言發(fā)育；嬰兒在動作發(fā)育方面的進步也十分突出，從坐、爬、扶站到有的嬰兒開始會獨宣布教學(xué)內(nèi)容、目的課前預(yù)習(xí)熟讀P48表2-3導(dǎo)入教師講解表2-3的重要性：了解嬰幼兒各階段的發(fā)育水平，是我們進行科學(xué)教養(yǎng)的依據(jù)。表格既是本節(jié)總領(lǐng)，又是總結(jié)和歸納，可以成為嬰幼兒照護人員的工具書，也可為家長提供指導(dǎo)指南。同學(xué)們要善于利用手邊書籍和資料。新知學(xué)習(xí)主題一：各月齡嬰兒養(yǎng)育重點一、7-9個月嬰兒1.營養(yǎng)喂養(yǎng)（1）日常：寶寶對飲食也越來越多地顯現(xiàn)出個人偏好，輔食逐漸從泥糊狀向固體狀轉(zhuǎn)變。保持三餐兩點，早飯、夜睡前補充奶制品的規(guī)律。（2）自主吃喝：正處于自主吃飯的敏感期。要觀察寶寶發(fā)出要開始學(xué)習(xí)使用杯子。請配合使用配套微課“2-11寶寶那么小能自主吃喝嗎？”2.睡眠指導(dǎo)睡眠的喜好變化并不大，睡眠習(xí)慣3.日常護理（1）爬行：在這個階段，寶寶躺著時會動個不停，甚至?xí)捑搿?cè)身、俯臥時也不停扭動身體，可以用手支撐著上半身并用力從而使自己倒退，這些都是寶寶的爬行信號。此時，家長要促使寶寶多爬。技能實操訓(xùn)練：輔助和逗引寶寶爬行（2）洗澡：不經(jīng)常接觸，對水陌生或懼怕。可以先讓寶寶給玩偶洗澡，告訴他每一步都在做什么。有過洗澡或接觸水的不好的體驗。家長耐心安撫，全程陪伴，多留意寶寶二、10-12個月嬰兒1.營養(yǎng)喂養(yǎng)等的肉及內(nèi)臟、蛋、蔬果、奶類及奶制品等。添加輔食的種類每日不少于4種，并且6～91～2次；9～122～3碎。1歲以內(nèi)嬰兒的輔食應(yīng)保持原味，不加鹽、糖和調(diào)味品，1歲以后幼兒的輔食要少2.睡眠指導(dǎo)寶寶晚上睡得不踏實的原3.日常護理（1）行走：11～18個月學(xué)會行走。（2）預(yù)防傷害：③看護禁忌。不讓嬰幼兒處在無人看護的狀態(tài)下，不與嬰幼兒做不安全的游戲，不讓未成年人看護嬰幼兒。④行為示范。養(yǎng)育者自身遵守安全規(guī)則，在日?？醋o中為嬰幼兒做出安全示范，教會其識別傷害風(fēng)險，提升嬰幼兒的安全意識，幫助其養(yǎng)成安全行為習(xí)慣。主題二7-12個月嬰兒的教育內(nèi)容與溝通要求精細動利用3.1.7-9個月技能實操訓(xùn)練，建議分小組進行設(shè)計與展示：寶寶的手部敏感期從６～72（1）手指雙手協(xié)作游戲抓握力量訓(xùn)練游戲請配合使用配套微課“2-12精細動作玩出寶寶超強大腦”2.居家安全記住以下居家安全注意事項：1）房間和陽臺的窗戶應(yīng)使用安全鎖扣和護欄，并且窗口附近不要放置家具或易于孩子攀爬的物品，避免意外墜樓事故的發(fā)生。2)加強對孩子玩耍時的監(jiān)管，嚴(yán)禁孩子玩氣球、塑料袋等；3)不在沒有被固定好的桌子上鋪桌布，以免孩子拉批桌布時桌子傾倒砸傷孩子，如果桌上放有熱源的話孩子還有可能被燙傷；4)讓孩子遠離熱源；5)不要讓孩子單獨進入廚房、浴室，生活中大量的幼童居家意外溺水事故大都發(fā)生在浴室，各類容器內(nèi)勿留積水，馬桶用完一定要蓋上；6)使用帶有保險擋片的安全插座，嚴(yán)禁孩子去觸碰電源開關(guān)及其他電器的開關(guān)，家中電器使用完畢應(yīng)立即拔掉電源：7)家里的藥品、清潔劑、消毒水等要放到孩子觸及不到的高處，千萬不能用飲料瓶盛裝，以防孩子一時好奇服入口中；8)各類會對孩子造成危險的物品用完收好。家居用品安全“5S”檢查原則See，看，用孩子的視角檢查危險；Size，尺寸，丟掉直徑小于3厘米的孩子物品；String，繩帶，確保家里的拉繩短于22厘米；Surface，表面，確保物品表面光滑安全；家里真的安全嗎?Standard，標(biāo)準(zhǔn)，只購買符合生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品。請配合使用配套微課“2-13家里真的安全嗎？”3.安全感美國心理學(xué)家瑪麗·愛因斯沃斯（MaryAinsworth）研究回避型依戀：當(dāng)媽媽在時，能夠及做到情感同步。8～12個月的時候做出選擇移情物，然后在接下來的幾年中都保持這一習(xí)慣。移情物對孩子的幫助可能很大。5.第一，父親對于兒童自我認(rèn)同的發(fā)展有著重要作用；第二，父親對兒童性別角色的發(fā)展意義重大；第三，父親對兒童道德的發(fā)展有著重要作用；第四，父親影響兒童社會行為的發(fā)展。具體內(nèi)容請請參考配套微課“2-14養(yǎng)育寶寶。爸爸也很重要”三、7-12個月嬰兒家園溝通要點主題三家園共育建議——成長的足跡1.2.通過各種方式收集和記錄嬰幼兒的生活片段，有助于贏得家長對托育工作者的信任。引導(dǎo)孩子用自己的語言、繪畫、舞蹈等形式來表達自己的想法，多用鼓勵性語言及肯定性評價，教師總結(jié)：7-9、10-12兩7-12個月嬰兒的發(fā)育水平和教養(yǎng)目標(biāo)，重點探討了家庭教養(yǎng)中思考并討論：教師指導(dǎo)同學(xué)梳理知識要點，整理成工作手冊學(xué)習(xí)評價○行為表現(xiàn)○課堂作業(yè)●測驗測試○制作作品○其他作業(yè)題目1.整理知識要點，用