版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Module2聽力提優(yōu)專訓(xùn)一、聽錄音,選出與你所聽內(nèi)容相符的圖片。()1.A. B.()2.A. B.()3.A. B.()4.A. B.()5.A. B.ABABB二、聽錄音,判斷圖片與所聽內(nèi)容是(Y)否(N)相符。1.2.3.()()
()4.5.6.
()
()
()YYNNYY三、聽錄音,選擇恰當(dāng)?shù)拇鹫Z。()1.A.Sheisadancer.B.Theyaremyfriends.C.Itismygrandma.()2.A.He’slearningEnglish.B.Hewasadriver.C.Ilearnttodance.()3.A.Yes,hedid.B.Yes,heis.C.No,shedoesn’t.BCA()4.A.Yes,itis.B.Hewassixthen.C.HewasinMrLi’sclass.()5.A.Sheisthirtynow.B.Shewasagoodpupil.C.No,shedidn’t.AC四、聽短文,選擇正確答案。()1.MrandMrsSmithlivein
.A.England B.China C.theUS()2.MrsSmithwasa
.A.teacher B.dancer C.driverBB()3.MrSmith
English.A.taught B.learnt C.teaches()4.MrsSmith
verywell.A.taught B.danced C.sang()5.YesterdayMrsSmith
acake.A.made B.ate C.hadABA五、聽錄音,補(bǔ)全短文。Tenyearsago,mymumwasateacher.She1._______Artatschool.Iwasinherclass.I2.
very3.
.Nowmymumdoesn’twork.Sheis4._________tomakeicecreams.I’mateacher.Iworkinaschool.Ilike5.
childrentodance.Icanteachforeign6.__________too.I7.
abooklastweek.taughtstudiedhardlearningteachinglanguageswrote一、1.Shestudiedveryhardmanyyearsago.2.MrWangteachesMathsatschool.3.Huahuadancedinlotsofschools.4.Theyaremygrandparents.5.Hewasateacherthen.NowheislearningEnglish.二、1.Shewroteabooktwentyyearsago.2.MsRonglearnttodance.3.Theyaregoodpupils.Theystudyveryhard.4.SheisanEnglishteacher.Sheisteachingstudents.5.Helikesgoingtoschool.6.—Didshelearnanyforeignlanguages?—Yes,shelearntEnglish.三、1.Whoarethey?2.Whatdidyoulearn?3.DidhelearnEnglishthen?4.Isthisyourbrother?5.DidyourgrandmawatchTVyesterday?四、MrandMrsSmithliveinChina.TheyarefromEngland.MrSmithwasateachermanyyearsago.HetaughtEnglish.Butnowhedoesn’twork.MrsSmithwasadancer.Shedancedverywell.Nowshecanmakecakes.Yesterdayshemadeacake.五、
Tenyearsago,mymumwasateacher.ShetaughtArtatschool.Iwasinherclass.Istudiedveryhard.Nowmymumdoesn’twork.Sheislearningtomakei
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 我國上市公司定向增發(fā)對象與盈余管理的內(nèi)在關(guān)聯(lián)及影響研究
- 液晶顯示器件彩膜制造工操作管理知識考核試卷含答案
- 煤礦井下防爆電工復(fù)試競賽考核試卷含答案
- 電線電纜絞制工成果轉(zhuǎn)化強(qiáng)化考核試卷含答案
- 老年癡呆患者家屬溝通策略優(yōu)化
- 2026山東事業(yè)單位統(tǒng)考聊城市茌平區(qū)綜合類招聘16人備考題庫及答案詳解一套
- 云計(jì)算架構(gòu)設(shè)計(jì)與管理方案
- 數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)的操作流程
- 2026江蘇南京大學(xué)智能科學(xué)與技術(shù)學(xué)院技術(shù)管理招聘備考題庫及參考答案詳解1套
- 2026年及未來5年市場數(shù)據(jù)中國高回彈冷熟化泡沫行業(yè)市場深度研究及投資策略研究報(bào)告
- (正式版)DB61∕T 2121-2025 《風(fēng)力發(fā)電場集電線路設(shè)計(jì)規(guī)范》
- 疑難病例討論制度落實(shí)常見問題與改進(jìn)建議
- 創(chuàng)傷性脾破裂的護(hù)理
- 蓬深102井鉆井工程(重新報(bào)批)項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告表
- 大模型金融領(lǐng)域可信應(yīng)用參考框架
- (新教材)2025年人教版七年級上冊歷史期末復(fù)習(xí)??贾R點(diǎn)梳理復(fù)習(xí)提綱(教師版)
- 中國全色盲診療專家共識2026
- 中國地質(zhì)大學(xué)武漢本科畢業(yè)論文格式
- 鋼鐵工藝流程課件
- 自流平地面施工安全方案
- 2025年湖北煙草專賣局考試真題
評論
0/150
提交評論