內(nèi)蒙古新華發(fā)行集團(tuán)股份有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：5de38af720658cd3a7f8eb9398ac5bfe

內(nèi)蒙古新華發(fā)行集團(tuán)股份有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、當(dāng)今世界誰(shuí)擁有一流的創(chuàng)新人才，誰(shuí)就擁有了科技創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)和主導(dǎo)權(quán)。科技的未來(lái)在青年，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的引領(lǐng)力同樣在青年。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，擁有一大批創(chuàng)新型青年人才，是國(guó)家創(chuàng)新活力之所在，也是科技發(fā)展希望之所在。當(dāng)前，我國(guó)正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)

期，建立一支規(guī)模宏大、面向未來(lái)的青年人才大軍十分必要和迫切。為此，要為青年創(chuàng)新人才脫穎而出鋪路筑橋，鼓勵(lì)支持青年人才創(chuàng)新創(chuàng)

業(yè)。

這段文字接下來(lái)最可能講的是：

A．搭建人才創(chuàng)新舞臺(tái)為各地招才引智

B．提供青年人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的具體措施

C．完善和促進(jìn)青年人才發(fā)展體系機(jī)制

D．我國(guó)當(dāng)務(wù)之急要吸納青年創(chuàng)新人才

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句用“為此”引導(dǎo)，提出要鋪路筑橋、鼓勵(lì)支持青年人才創(chuàng)新

創(chuàng)業(yè)，故下文應(yīng)具體介紹我國(guó)怎樣幫助和鼓勵(lì)青年人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“招才引智”表述不準(zhǔn)確，文中圍繞的是青年人才，排除；

C項(xiàng)，“發(fā)展體系機(jī)制”無(wú)中生有，尾句只是要支持和鼓勵(lì)青年人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“當(dāng)前”之后的內(nèi)容，為文段出現(xiàn)過(guò)的內(nèi)容，后文不會(huì)再介紹，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《如何釋放青年人才創(chuàng)新能量》

2、奶業(yè)是健康中國(guó)不可或缺的產(chǎn)業(yè)，牛奶是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值被廣泛認(rèn)可的農(nóng)產(chǎn)品。2022年我國(guó)人均奶類(lèi)消費(fèi)量約43公斤，比2010年提高48.3%，但

仍遠(yuǎn)未達(dá)到《中國(guó)居民膳食指南》推薦標(biāo)準(zhǔn)，只有世界平均水平的。業(yè)內(nèi)普遍認(rèn)為，牛奶消費(fèi)潛力巨大。但實(shí)際上，我國(guó)奶業(yè)始終存在生鮮

乳價(jià)格低位徘徊與乳制品價(jià)格高位運(yùn)行并存的奇特現(xiàn)象。原因在于奶業(yè)利益聯(lián)結(jié)機(jī)制仍不完善，養(yǎng)殖環(huán)節(jié)利益得不到足夠保護(hù)。由于奶牛養(yǎng)殖

場(chǎng)戶(hù)組織化程度較低，談判議價(jià)能力相對(duì)弱，收購(gòu)價(jià)格由乳制品加工企業(yè)掌握。這導(dǎo)致養(yǎng)殖環(huán)節(jié)處于產(chǎn)業(yè)鏈弱勢(shì)地位，市場(chǎng)波動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)主要由

養(yǎng)殖環(huán)節(jié)承擔(dān)。2010年至2020年，加工牛奶利潤(rùn)提高了1.4倍，而生鮮乳利潤(rùn)僅提高了5.3%。我國(guó)終端乳制品價(jià)格與原料奶價(jià)格之比大幅高于

奶業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家。

這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是：

A．當(dāng)前我國(guó)人均奶類(lèi)消費(fèi)量還遠(yuǎn)未達(dá)到世界平均水平

B．我國(guó)終端乳制品與原料奶的價(jià)格之比高于發(fā)達(dá)國(guó)家

C．乳制品價(jià)格高位運(yùn)行與生鮮乳價(jià)格低位徘徊的矛盾

D．養(yǎng)殖環(huán)節(jié)處于產(chǎn)業(yè)鏈弱勢(shì)地位且需要承擔(dān)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)

《正確答案》

C

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內(nèi)蒙古新華發(fā)行集團(tuán)股份有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：5de38af720658cd3a7f8eb9398ac5bfe

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出奶業(yè)對(duì)健康中國(guó)的重要性，并通過(guò)數(shù)據(jù)指出牛奶消費(fèi)潛力大，接著通過(guò)“但實(shí)際上”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)我國(guó)奶業(yè)生

鮮乳價(jià)格低位徘徊與乳制品價(jià)格高位運(yùn)行并存的問(wèn)題，后文進(jìn)行原因解釋?zhuān)饰亩吾槍?duì)的主要問(wèn)題是我國(guó)奶業(yè)生鮮乳價(jià)格低

位徘徊與乳制品價(jià)格高位運(yùn)行的矛盾，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B、D兩項(xiàng)，均為解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《如何看待生鮮乳過(guò)剩現(xiàn)象》

3、很多手工藝材料是因其所成之物原本的功能在現(xiàn)代社會(huì)中弱化或消失，才造成選材方向的改變，由此，治物不再依據(jù)客觀(guān)需求，而是更多地

轉(zhuǎn)向主觀(guān)的、表達(dá)個(gè)性的藝術(shù)創(chuàng)作。例如，古人對(duì)硯材評(píng)介的首要標(biāo)準(zhǔn)是適于研墨而非為雕刻觀(guān)玩，于墨材而言，首要?jiǎng)t是適于書(shū)寫(xiě)而非為模

印賞鑒?；厮輾v史，由古人之物及用物文化可見(jiàn)，傳統(tǒng)手工藝的發(fā)展是不斷發(fā)現(xiàn)和使用合用的材料治物以為人服務(wù)，而不是僅僅圍繞某種物質(zhì)

存在的技術(shù)活動(dòng)。

關(guān)于手工藝材料，文段中傳統(tǒng)觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為：

A．選材應(yīng)趨向多元化

B．發(fā)掘材質(zhì)本身之美

C．材料之美源于適用

D．治物基于藝術(shù)表現(xiàn)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出隨著社會(huì)的發(fā)展手工藝材料的選材發(fā)生了改變，治物由傳統(tǒng)的依據(jù)客觀(guān)需求轉(zhuǎn)向了主觀(guān)藝術(shù)創(chuàng)作，并以“硯

材”和“墨材”為例，指出古人對(duì)手工藝材料的首要要求是“適用”，隨后指出從古人的物品和用物文化可以看出，傳統(tǒng)手工藝的

發(fā)展目標(biāo)是適合人使用，而不是僅僅圍繞某種物質(zhì)存在的技術(shù)活動(dòng)。故文段中所介紹的傳統(tǒng)觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為手工藝材料關(guān)鍵是要適

用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“選材多元化”、B項(xiàng)“發(fā)掘材質(zhì)之美”和D項(xiàng)“基于藝術(shù)表現(xiàn)”，均未體現(xiàn)出手工藝材料的適用性，與文段觀(guān)點(diǎn)不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】“中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”微信公眾號(hào)《吳南：透過(guò)物質(zhì)看“非遺”——中國(guó)傳統(tǒng)手工藝的材料觀(guān)》

4、“紅墻黃瓦”是故宮給人們留下的經(jīng)典印象。為了使中國(guó)紅較為穩(wěn)固地附在宮墻面層，聰明的古代工匠在紅墻材料中摻入了江米和白礬。江米

主要成分為淀粉，它能形成吸引力很大的空間網(wǎng)格，對(duì)石灰底層的大小和形貌有較好的調(diào)控作用，有利于結(jié)晶體的致密，因而有利于紅土黏結(jié)

在底層灰上。白礬由硫酸鋁鉀類(lèi)礦物明礬石加工提煉而成。白礬與石灰混合后，形成鈣礬石，其固相體積膨脹對(duì)灰漿的干燥收縮起了一定補(bǔ)償

作用，因而有利于提高灰漿的抗壓強(qiáng)度、耐水性能和耐凍融性能。故宮紅墻材料的實(shí)際配比一般為頭號(hào)紅土、江米、白礬按100：7.5：5的重量

比例混合，兌水后抹在宮墻上，作為宮墻的面層。

下列表述正確的是：

A．石灰與江米混合有利于提高灰漿的耐水性

B．我國(guó)早期的固色劑由江米和白礬混合而成

C．故宮“紅墻黃瓦”主要得益于江米和白礬

D．江米對(duì)石灰底層的形貌具有良好調(diào)控作用

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文段“白礬與石灰混合后······因而有利于提高灰漿的抗壓強(qiáng)度、耐水性能和耐凍融性能”可知，“江米”偷換概念，排

除；

B項(xiàng)，“早期的固色劑”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“故宮紅墻材料的實(shí)際配比一般為頭號(hào)紅土、江米、白礬按100：7.5：5的重量比例混合”可知，“江米和白礬”并不

是主要材料，表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“江米主要成分為淀粉······對(duì)石灰底層的大小和形貌有較好的調(diào)控作用”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《故宮紅墻上不光有“宮女魅影”還有“科學(xué)倩影”》

5、2021年春節(jié)，“就地過(guò)年”悄然改變了傳統(tǒng)春節(jié)消費(fèi)市場(chǎng)，人們不僅開(kāi)啟“買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)”模式，“買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)”方向也不斷________。線(xiàn)上消費(fèi)多領(lǐng)

域“飄紅”，線(xiàn)下零售不斷下沉；快遞“春運(yùn)”不期而遇，激發(fā)許多線(xiàn)下零售店多線(xiàn)出擊；線(xiàn)下商業(yè)體迎來(lái)久違的高流量，春節(jié)黃金周消費(fèi)者買(mǎi)得高

興，商家賣(mài)得起勁。“不打烊”的春節(jié)________了許多新的消費(fèi)變化，多領(lǐng)域出現(xiàn)消費(fèi)新機(jī)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．?dāng)U充激活

B．調(diào)整烘托

C．轉(zhuǎn)變催生

D．延伸引發(fā)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，與“方向”搭配，B項(xiàng)“調(diào)整”、C項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”均符合文意，體現(xiàn)了方向的改變，保留；A項(xiàng)“擴(kuò)充”指擴(kuò)大充實(shí)，強(qiáng)調(diào)內(nèi)在的

充實(shí)和增多，通常搭配“內(nèi)容”，與“方向”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“延伸”指延長(zhǎng)，擴(kuò)大寬度、大小、范圍，也與“方向”搭配不

當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“悄然改變”和“激發(fā)許多線(xiàn)下零售店多線(xiàn)出擊”可知，強(qiáng)調(diào)“不打烊”的春節(jié)使得許多領(lǐng)域發(fā)生消費(fèi)變化，C項(xiàng)“催

生”指促使事物發(fā)生或形成，體現(xiàn)了“不打烊”的春節(jié)對(duì)消費(fèi)變化的促進(jìn)作用，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“烘托”指鮮明地顯示，無(wú)法

體現(xiàn)“不打烊”的春節(jié)對(duì)消費(fèi)變化的影響，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《消費(fèi)方式多元化假期市場(chǎng)消費(fèi)需求集中釋放》

6、文物古建是寶貴的不可再生資源，活起來(lái)、用起來(lái)，____________賦予其新的內(nèi)涵，可能是更好的破題方向。在這方面，北京的出圈案

例不少。六百年歷史的老皇城守衛(wèi)哨所，化身24小時(shí)不打烊的“深夜書(shū)房”，古建“+書(shū)店”，____________的跨界混搭，既探索出古建活化利

用的新路徑，也讓傳統(tǒng)北京味愈發(fā)潮起來(lái)，抓住了大量年輕人的心。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．因時(shí)制宜風(fēng)格迥異

B．精耕細(xì)作珠聯(lián)璧合

C．精益求精各有千秋

D．與時(shí)俱進(jìn)相得益彰

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)橫線(xiàn)后“六百年歷史的老皇城守衛(wèi)哨所，化身24小時(shí)不打烊的‘深夜書(shū)房’”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)文物古建

應(yīng)隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展之意。A項(xiàng)“因時(shí)制宜”指根據(jù)不同時(shí)期的具體情況而采取與之相適應(yīng)的措施，D項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著

時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進(jìn)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“精耕細(xì)作”指精心細(xì)致地耕作，C項(xiàng)“精益求精”指（學(xué)術(shù)、技術(shù)、作

品、產(chǎn)品等）好了還求更好，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線(xiàn)后“既探索出古建活化利用的新路徑，也讓傳統(tǒng)北京味愈發(fā)潮起來(lái)”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)將古建與

現(xiàn)代元素結(jié)合在一起，雙方的優(yōu)勢(shì)能夠更加凸顯之意。D項(xiàng)“相得益彰”指兩者相互配合協(xié)助，雙方的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處就更能顯露出

來(lái)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“風(fēng)格迥異”指思想特點(diǎn)或藝術(shù)特點(diǎn)完全不同，文段并未強(qiáng)調(diào)二者不同，而是強(qiáng)調(diào)二者結(jié)合得很好，

與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《打理城市古建需要“量體裁衣”》

7、近年來(lái)，隨著世界技能大賽理念的普及，技能日益成為青年人________的社會(huì)時(shí)尚，技能人才發(fā)展的生態(tài)環(huán)境正發(fā)生歷史性變革。技能是

人類(lèi)改造世界、創(chuàng)造歷史的一種必備能力，與科學(xué)技術(shù)一樣，伴隨人類(lèi)世代傳承、____________。不斷提升、改進(jìn)、弘揚(yáng)技能，是人類(lèi)進(jìn)步

的永恒主題，是人類(lèi)永續(xù)發(fā)展的必然。在世界面臨百年未有之大變局，中華民族致力于偉大復(fù)興的今天，技能已成為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展

____________的重要力量。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．垂青薪火相傳推波助瀾

B．推崇不絕如縷絕無(wú)僅有

C．追捧生生不息不可或缺

D．青睞經(jīng)久不衰不孚眾望

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“、”可知，橫線(xiàn)處與“傳承”構(gòu)成并列，語(yǔ)義與其相近，“傳承”指?jìng)魇诤屠^承，A項(xiàng)“薪火相傳”比喻

師生傳授，學(xué)問(wèn)和技藝一代代地繼承下去，也比喻種族、文化等代代相傳，C項(xiàng)“生生不息”指不斷地生長(zhǎng)、繁殖，均符合文

意，保留。B項(xiàng)“不絕如縷”形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長(zhǎng)，D項(xiàng)“經(jīng)久不衰”指經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài)，均與文

意不符，排除。

第三空，搭配“重要力量”，C項(xiàng)“不可或缺”指不能有一點(diǎn)點(diǎn)缺失，與“重要力量”搭配恰當(dāng)，且填入文段可以體現(xiàn)出技能對(duì)實(shí)現(xiàn)

高質(zhì)量發(fā)展的重要性，保留。A項(xiàng)“推波助瀾”比喻促使或助長(zhǎng)事物（多指壞的事物）的發(fā)展，使擴(kuò)大影響，與“重要力量”搭配

不當(dāng)，且感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“追捧”指追逐捧場(chǎng)，可體現(xiàn)出青年人對(duì)技能的喜愛(ài)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《技能人才發(fā)展生態(tài)迎來(lái)歷史性變革》

8、由于很多普通消費(fèi)者缺乏相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)，對(duì)增高產(chǎn)品不了解，輕信商家的宣傳，結(jié)果花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)使用增高產(chǎn)品后，輕則沒(méi)有達(dá)到商家所宣傳的

增高效果，重則給身體健康帶來(lái)危害。所以，面對(duì)增高產(chǎn)品亂象，消費(fèi)者必須擦亮眼睛，避免被商家收割“智商稅”。有關(guān)方面也應(yīng)該把增高常識(shí)

普及作為治理增高產(chǎn)品亂象的一味“藥”，使消費(fèi)者不再輕易相信增高產(chǎn)品宣傳，而是在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行食療，或選擇適宜的增高產(chǎn)品。更重要的

是，應(yīng)該讓“吹?！鄙碳页浴傲P藥”。根據(jù)《廣告法》規(guī)定，廣告不得含有虛假或者引人誤解的內(nèi)容，不得欺騙、誤導(dǎo)消費(fèi)者等。凡違反規(guī)定的，應(yīng)

受到處罰。

該文段意在說(shuō)明：

A．消費(fèi)者應(yīng)提高對(duì)增高產(chǎn)品的防范意識(shí)

B．濫用增高產(chǎn)品或?qū)ι眢w造成嚴(yán)重?fù)p害

C．普及醫(yī)學(xué)常識(shí)有利于消費(fèi)者理性消費(fèi)

D．治理增高亂象需對(duì)違法商家實(shí)施處罰

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

文段首先指出了許多消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)增高產(chǎn)品引發(fā)了各種問(wèn)題甚至危害，接著通過(guò)“所以”總結(jié)前文，闡述消費(fèi)者要提高自己的鑒

別能力，有關(guān)方面也要普及增高常識(shí)。最后，通過(guò)程度詞“更重要的是”強(qiáng)調(diào)治理增高亂象要給商家吃“罰藥”，即加大對(duì)增高產(chǎn)

品亂象的懲處力度，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)“消費(fèi)者”，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“對(duì)身體造成嚴(yán)重?fù)p害”為問(wèn)題表述，而文段強(qiáng)調(diào)對(duì)策，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)“增高常識(shí)普及”，表述片面，且對(duì)應(yīng)程度詞之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《該給增高產(chǎn)品亂象吃什么“藥”》

9、情商和智商雖然都與遺傳因素、環(huán)境因素有關(guān)，但是它們與遺傳、環(huán)境因素的關(guān)系是有所區(qū)別的。智商與遺傳因素的關(guān)系遠(yuǎn)大于社會(huì)環(huán)境因

素，情商主要是靠后天培養(yǎng)的。但是在一個(gè)人情商培養(yǎng)的過(guò)程中，智商也會(huì)自然而然地得到發(fā)展，這是不容置疑的。

本段文字意在說(shuō)明（）。

A．情商和智商與遺傳、環(huán)境因素的關(guān)系是不同的

B．情商的提高可以促進(jìn)智商的發(fā)展

C．智商主要受社會(huì)環(huán)境因素影響，而情商主要靠后天培養(yǎng)

D．情商能有力地補(bǔ)充一個(gè)人智商的不足

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段前幾句說(shuō)明了情商和智商會(huì)受遺傳因素和環(huán)境因素的影響，最后一句是文段的重點(diǎn)句，即“情商的提高可以促進(jìn)智商的發(fā)

展”。

10、無(wú)論是種子的胚胎發(fā)育、根系生長(zhǎng)，還是植物對(duì)陽(yáng)光方向的反應(yīng)，生長(zhǎng)素都具有協(xié)調(diào)植物對(duì)外界刺激反應(yīng)的功能。為了觸發(fā)對(duì)外部刺激的

反應(yīng)，它必須存在于所需的細(xì)胞組織中。迄今為止，人們還無(wú)法在細(xì)胞分辨率上直接確定生長(zhǎng)素的時(shí)空分布。此次，研究人員開(kāi)發(fā)出一種新型

基因編碼的生物傳感器，可將植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的分布定量可視化。其特殊之處在于，它是一種植物經(jīng)改造后可自己產(chǎn)生的人造蛋白質(zhì)，而不必

經(jīng)由外部引入。改造后的植物在某種刺激下可生成特定蛋白質(zhì)：強(qiáng)烈的熒光信號(hào)表明了細(xì)胞組織中生長(zhǎng)素的位置，提供了細(xì)胞內(nèi)生長(zhǎng)素分布的

精確“快照”，且不會(huì)對(duì)生長(zhǎng)素控制過(guò)程造成永久影響。

下列推斷符合文意的是：

A．生長(zhǎng)素僅存在于種子中并具有觸發(fā)外界刺激的作用

B．新型生物傳感器使人們首次了解生長(zhǎng)素的時(shí)空分布

C．新型生物傳感器是改造后的植物自身合成的蛋白質(zhì)

D．新型生物傳感器不會(huì)對(duì)植物的成長(zhǎng)造成長(zhǎng)期性影響

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文段“無(wú)論是種子的胚胎發(fā)育、根系生長(zhǎng)，還是植物對(duì)陽(yáng)光方向的反應(yīng)，生長(zhǎng)素都具有協(xié)調(diào)植物對(duì)外界刺激反應(yīng)的

功能”可知，生長(zhǎng)素不僅僅存在于種子中，且“協(xié)調(diào)植物對(duì)外界刺激反應(yīng)”并非“觸發(fā)外界刺激”，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“人們還無(wú)法在細(xì)胞分辨率上直接確定生長(zhǎng)素的時(shí)空分布”可知，“首次了解生長(zhǎng)素的時(shí)空分布”表述錯(cuò)誤，排

除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“其特殊之處在于，它是一種植物經(jīng)改造后可自己產(chǎn)生的人造蛋白質(zhì)，而不必經(jīng)由外部引入”可知，表述正確，

當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)文段“且不會(huì)對(duì)生長(zhǎng)素控制過(guò)程造成永久影響”可知，并沒(méi)有指出對(duì)植物成長(zhǎng)的影響，表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《生物傳感器打開(kāi)觀(guān)察植物內(nèi)部運(yùn)作新視角》

11、ChatGPT是OpenAI公司開(kāi)發(fā)的一個(gè)人工智能語(yǔ)言模型，網(wǎng)絡(luò)上有一篇關(guān)于ChatGPT的簡(jiǎn)介。除了功能、構(gòu)造與工作方式的說(shuō)明，簡(jiǎn)介上還

保證ChatGPT安全可靠，“性情溫順”，“____________”，決不會(huì)不守紀(jì)律，泄露商業(yè)機(jī)密或者個(gè)人隱私等。然而，簡(jiǎn)介的最后一條讓人覺(jué)得

有些________——簡(jiǎn)介的撰稿者可能就是ChatGPT本身。我們有多少理由相信這種________？

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依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．奉公守法可怕宣言

B．克己奉公焦慮諾言

C．安分守己恐怖承諾

D．通情達(dá)理恐慌說(shuō)辭

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“性情溫順”可知，文段將ChatGPT擬人化，且根據(jù)“決不會(huì)不守紀(jì)律，泄露商業(yè)機(jī)密或者個(gè)人隱私”可知，橫線(xiàn)處

應(yīng)表達(dá)ChatGPT會(huì)遵守紀(jì)律之意，A項(xiàng)“奉公守法”比喻奉行公事，遵守法令，C項(xiàng)“安分守己”指規(guī)矩、本分，不做違規(guī)、違

紀(jì)、違法之事，均符合文意，保留。B項(xiàng)“克己奉公”指克制、約束和嚴(yán)格要求自己，為集體的利益而努力，D項(xiàng)“通情達(dá)理”指

懂得道理，說(shuō)話(huà)、做事合情合理，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“簡(jiǎn)介的撰稿者可能就是ChatGPT本身”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)表達(dá)害怕之意，A項(xiàng)“可怕”指讓人恐懼，害怕，C項(xiàng)“恐

怖”指因受某種威脅而引起的恐懼，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)“簡(jiǎn)介上還保證ChatGPT安全可靠”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)表達(dá)不相信這種保證，C項(xiàng)“承諾”指對(duì)某項(xiàng)事務(wù)答應(yīng)照辦，符

合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“宣言”指揚(yáng)言，宣揚(yáng)，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《ChatGPT：文學(xué)與“算法”》

12、數(shù)字技術(shù)的普遍應(yīng)用和互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，為文學(xué)史、文學(xué)理論和文學(xué)批評(píng)帶來(lái)了全新命題。比如，“數(shù)智時(shí)代”的文學(xué)應(yīng)何去何從？如何

面對(duì)數(shù)字化帶來(lái)的海量文本？人工智能創(chuàng)作可否視為新的文類(lèi)？數(shù)字人文方法能否有效應(yīng)對(duì)文學(xué)研究的新任務(wù)？凡此種種，都已溢出原有的學(xué)

科經(jīng)驗(yàn)范圍，亟須得到新的回答。如果說(shuō)本世紀(jì)初研究者對(duì)上述問(wèn)題仍不乏猶疑甚至拒斥的話(huà)，那么隨著“新文科”對(duì)科技和人文交叉融合的積極

探索與正面演示，越來(lái)越多研究者意識(shí)到文學(xué)與科技的匯通已經(jīng)成為時(shí)代課題，并逐漸接納了上述問(wèn)題。由此，學(xué)科論域得到了新的拓展。

這段文字意在說(shuō)明：

A．科技的進(jìn)步讓學(xué)科研究有自身領(lǐng)域以外的新思考

B．?dāng)?shù)字時(shí)代背景下文學(xué)領(lǐng)域的新問(wèn)題亟須得到回答

C．科技與人文的深度融合刷新了文學(xué)研究學(xué)科論域

D．?dāng)?shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展推動(dòng)文學(xué)研究邁入新時(shí)代

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展為文學(xué)史、文學(xué)理論和文學(xué)批評(píng)帶來(lái)了全新命題，并舉例指出一些新的問(wèn)題需要

得到新的答案，而后指出如今越來(lái)越多研究者意識(shí)到文學(xué)與科技的匯通已經(jīng)成為時(shí)代課題，尾句通過(guò)“由此”進(jìn)行總結(jié)，指出

科技與人文的融合讓文學(xué)的學(xué)科論域得到拓展。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)論述科技與人文的融合拓展了文學(xué)研究的討論領(lǐng)

域，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重點(diǎn)討論“文學(xué)研究”的話(huà)題，“學(xué)科研究”范圍擴(kuò)大，排除；

B項(xiàng)，“新問(wèn)題亟需得到回答”對(duì)應(yīng)文段舉例部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“新時(shí)代”表述不明確，且與C項(xiàng)對(duì)比而言，未能體現(xiàn)出文學(xué)研究的討論領(lǐng)域得到了拓展，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《文學(xué)研究的跨學(xué)科“重啟”》

13、①與傳統(tǒng)媒體“你給什么我看什么”的信息獲取方式不同，網(wǎng)絡(luò)媒體為用戶(hù)提供了更大的自由度，讓他們可以選擇自己想看的內(nèi)容

②然而，很多學(xué)者擔(dān)憂(yōu)過(guò)度個(gè)性化的推薦會(huì)引起“回聲室效應(yīng)”

③由于網(wǎng)絡(luò)信息的過(guò)載和多樣，很多社交媒體也都采用了各種各樣的算法來(lái)為用戶(hù)推送更加個(gè)性化的新聞，讓新聞更加符合每個(gè)人的口味

④現(xiàn)代人已經(jīng)習(xí)慣通過(guò)社交網(wǎng)站來(lái)獲取各類(lèi)新聞信息

⑤這些個(gè)性化算法使得只有和人們的意識(shí)形態(tài)一致的信息才會(huì)被呈現(xiàn)，人們的視野越來(lái)越窄，可以接觸到多元化信息的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少

⑥根據(jù)算法的推薦，人們逐漸接收到的都是和自己意見(jiàn)相似的新聞與朋友分享的信息，持不同觀(guān)點(diǎn)的人也逐漸形成愈發(fā)封閉的小圈子

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將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．④②⑥⑤①③

B．⑥①②④③⑤

C．⑥⑤①②④③

D．④①③②⑥⑤

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

首先對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句，首句為④、⑥兩句，④句介紹了現(xiàn)代人獲取信息的習(xí)慣方式，⑥句介紹了根據(jù)算法的推薦，人們

接收的信息的情況，以及持不同觀(guān)點(diǎn)的人也逐漸形成愈發(fā)封閉的小圈子，沒(méi)有明顯的首句特征，不好判斷。進(jìn)一步觀(guān)察發(fā)

現(xiàn)，②句以“然而”開(kāi)頭，強(qiáng)調(diào)過(guò)度個(gè)性化推薦帶來(lái)的反作用，③句介紹了為了使新聞更符合每個(gè)人的口味，很多社交媒體會(huì)

進(jìn)行個(gè)性化推送，與②句可以構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，故③②兩句構(gòu)成關(guān)聯(lián)詞捆綁。①句介紹了傳統(tǒng)媒體與網(wǎng)絡(luò)媒體的區(qū)別，④句介

紹了現(xiàn)代人獲取信息的習(xí)慣方式，均無(wú)法與②句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，故排除A、B、C三項(xiàng)。

代入驗(yàn)證D項(xiàng)，④句介紹了現(xiàn)代人獲取信息的習(xí)慣方式，引出話(huà)題，①句介紹了傳統(tǒng)媒體與網(wǎng)絡(luò)媒體的區(qū)別，接著③、②兩

句圍繞“個(gè)性化推薦”展開(kāi)論述，最后通過(guò)⑥、⑤兩句強(qiáng)調(diào)個(gè)性化算法使人們的視野變窄，接觸多元化信息的機(jī)會(huì)變少的消極

影響，邏輯通順，表述合理，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《限制你眼界的不是算法，而是你自己》

14、從某種意義上講，“熊”是孩子的天性之一，“熊”本身并不可怕，可怕的是因?yàn)闆](méi)有引導(dǎo)和教育，孩子只剩下了“熊”。天性并非個(gè)性，順其自

然并非任其自然，天性應(yīng)當(dāng)是符合自然之道，合乎真善美之本心，而個(gè)性中則良莠并存，需要____________。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．返璞歸真

B．因材施教

C．正本清源

D．去蕪存菁

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)前文所述，孩子的個(gè)性是“良莠并存”的，即好的壞的都有，故橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)需要做的是去掉壞的，保留好的。D

項(xiàng)“去蕪存菁”指除去雜質(zhì)，保留精華，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“返璞歸真”比喻恢復(fù)原來(lái)的質(zhì)樸狀態(tài)，文段強(qiáng)調(diào)要去掉壞的，保留好的，故“恢復(fù)原來(lái)的質(zhì)樸狀態(tài)”不符合文意，排除；

B項(xiàng)“因材施教”指針對(duì)學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育，文段沒(méi)有指出要針對(duì)不同的人采取不同的教育方

式，不符合文意，排除；

C項(xiàng)“正本清源”比喻從根源上加以整頓清理，文段沒(méi)有體現(xiàn)從根源上整頓之意，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《熊孩子背后的“熊家長(zhǎng)”，該如何教育》

15、從普遍規(guī)律來(lái)看，作為高學(xué)歷的名校生，整體素質(zhì)和視野確實(shí)要高一些，且注重學(xué)術(shù)研究思維，但相比普通高校師范生而言，在心理學(xué)、

教育學(xué)、模擬教學(xué)等方面不免有所欠缺。如果名校生的學(xué)術(shù)研究思維不經(jīng)轉(zhuǎn)化直接搬入中學(xué)課堂，難免會(huì)遭遇“____________”的尷尬。

填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大材小用

B．水土不服

C．文不對(duì)題

D．乏善可陳

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“高學(xué)歷的名校生······不免有所欠缺”可知，高學(xué)歷的名校生的教學(xué)理念與普通高校師范生不同，如果不經(jīng)轉(zhuǎn)化就直接搬

入中學(xué)課堂，可能會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)的狀況，B項(xiàng)“水土不服”指對(duì)于一個(gè)地方的氣候條件或飲食習(xí)慣不能適應(yīng)，對(duì)應(yīng)“中學(xué)課堂”引

入“高學(xué)歷的名校生”，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“大材小用”多指人事安排上不恰當(dāng)，屈才，文段并未體現(xiàn)高學(xué)歷的名校生到中學(xué)教書(shū)是屈才之舉，排除；

C項(xiàng)“文不對(duì)題”指人說(shuō)話(huà)或?qū)懳恼虏荒茚槍?duì)主題，D項(xiàng)“乏善可陳”指沒(méi)有什么好的可以稱(chēng)道的，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《從“名校生”到“名師”還要走幾步？》

16、古代早期的城市數(shù)量遠(yuǎn)不及后來(lái)之發(fā)展，但是對(duì)于城市的防御卻非常巧妙。如新石器時(shí)代兩湖地區(qū)的城往往在人工開(kāi)鑿護(hù)城河壕的同時(shí)，

還利用相鄰的自然河湖、溝壑作為防御設(shè)施。這不僅減輕了工程量，同時(shí)也使城的防御功能更為有效實(shí)用。湖北天門(mén)石家河城遺址城垣外側(cè)環(huán)

繞一周溝壕，主要經(jīng)人工開(kāi)挖而成，局部利用自然沖溝加以連通。從這可以看出，從新石器時(shí)代開(kāi)始，____________________。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．古人就能夠建設(shè)防御堅(jiān)固的城市

B．城市防御就與自然環(huán)境密切相關(guān)

C．城市的建設(shè)重“天人合一”理念

D．城市的防御就更加注重實(shí)用功效

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

畫(huà)橫線(xiàn)部分在文段結(jié)尾，結(jié)合全文進(jìn)行分析，文段開(kāi)篇指出古代早期的城市防御非常巧妙，隨后對(duì)新石器時(shí)代兩湖地區(qū)的城

進(jìn)行舉例說(shuō)明，強(qiáng)調(diào)城市的防御利用了周?chē)淖匀画h(huán)境，隨后以湖北天門(mén)石家河城遺址再次舉例，指出城垣外側(cè)環(huán)繞一周溝

壕也是利用自然沖溝加以連通，也凸顯出利用自然環(huán)境的特點(diǎn)。因此，文段的核心話(huà)題為城市防御和自然環(huán)境，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及文段核心話(huà)題“自然環(huán)境”，排除；

C項(xiàng)，“‘天人合一’理念”無(wú)中生有，且“城市的建設(shè)”偏離文段核心，排除；

D項(xiàng)，“實(shí)用功效”對(duì)應(yīng)其中一個(gè)例子，表述片面，且未提及文段核心話(huà)題“自然環(huán)境”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《宋代城市防御中的自然地理要素》

17、世界本來(lái)就是豐富多彩的。人類(lèi)文明發(fā)展進(jìn)步，不可能只有一條路徑，也不應(yīng)該只有一種模式。制度的選擇需要____________，一個(gè)國(guó)

家的路走得對(duì)不對(duì)，關(guān)鍵在于是否符合本國(guó)國(guó)情。抹黑、打壓與己不同的制度，甚至擺出一副____________的姿態(tài)，本質(zhì)上是一種“制度霸

權(quán)”。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．因地制宜頤指氣使

B．多措并舉居高臨下

C．量體裁衣唯我獨(dú)尊

D．審時(shí)度勢(shì)盛氣凌人

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)后文可知，制度的選擇需要結(jié)合實(shí)際國(guó)情。A項(xiàng)“因地制宜”指根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，制定適當(dāng)?shù)拇胧?，符合語(yǔ)

境，保留；C項(xiàng)“量體裁衣”比喻做事從實(shí)際情況出發(fā)，符合文意，保留。B項(xiàng)“多措并舉”形容要結(jié)合多種方法，制度的選擇很

難“多措并舉”，且與后文銜接不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“審時(shí)度勢(shì)”指觀(guān)察分析外在時(shí)勢(shì)，估計(jì)情況的變化以順應(yīng)趨勢(shì)，文段未體現(xiàn)注

重外在時(shí)勢(shì)，排除。

第二空，“甚至”引導(dǎo)程度上的遞進(jìn)，故橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)比前文“抹黑、打壓”程度重。C項(xiàng)“唯我獨(dú)尊”形容極端自高自大，認(rèn)為

只有自己才是最厲害的，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)“頤指氣使”形容有權(quán)勢(shì)者指揮別人時(shí)的傲慢神氣，側(cè)重強(qiáng)調(diào)傲慢，并不比“抹

黑、打壓”程度重，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《王毅：各國(guó)應(yīng)當(dāng)各美其美、美美與共》

18、傳承好中醫(yī)藥，要挖掘繼承中醫(yī)藥精華。幾千年來(lái)，一代代中醫(yī)藥人經(jīng)過(guò)孜孜不倦的探索總結(jié)，為我們留下了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法，中

醫(yī)藥典籍方書(shū)更是____________。傳承中醫(yī)藥，必須____________，加強(qiáng)中醫(yī)藥的挖掘整理、甄別驗(yàn)證工作，從浩瀚醫(yī)海中悉心淘漉“真

金”。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．汗牛充棟棄舊圖新

B．擢發(fā)難數(shù)去粗取精

C．燦若繁星化鐵為金

D．浩如煙海激濁揚(yáng)清

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“中醫(yī)藥典籍方書(shū)”。A項(xiàng)“汗牛充棟”形容藏書(shū)很多，D項(xiàng)“浩如煙?！毙稳菸墨I(xiàn)、資料、書(shū)籍等多得無(wú)法計(jì)算，均

與“中醫(yī)藥典籍方書(shū)”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“擢發(fā)難數(shù)”形容罪惡極多，難以數(shù)清，C項(xiàng)“燦若繁星”比喻才能出眾的人很多，均

與“中醫(yī)藥典籍方書(shū)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“加強(qiáng)中醫(yī)藥的挖掘整理、甄別驗(yàn)證工作，從浩瀚醫(yī)海中悉心淘漉‘真金’”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)要體現(xiàn)提取精

華、剔除糟粕之意。D項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”比喻清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“棄舊圖新”指拋棄舊的，謀求新的，而

文段強(qiáng)調(diào)提取精華、剔除糟粕，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《在傳承中釋放中醫(yī)藥亙古魅力》

19、搶占科技制高點(diǎn)要求廣大科研人員從根本上擺脫跟蹤跟隨的思維慣性和___________的路徑依賴(lài)，發(fā)揚(yáng)敢為人先、勇攀高峰的精神，勇

闖科技“無(wú)人區(qū)”，加快實(shí)現(xiàn)從“想干什么”“能干什么”向“該干什么”的轉(zhuǎn)變。應(yīng)用研究要避免“___________”的傾向，主動(dòng)謀劃、主動(dòng)對(duì)接、主

動(dòng)支撐國(guó)家重大科技需求，努力從國(guó)家急迫需求出發(fā)凝練科學(xué)技術(shù)問(wèn)題。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．人云亦云坐享其成

B．亦步亦趨舍近求遠(yuǎn)

C．隨波逐流急功近利

D．邯鄲學(xué)步坐收漁利

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“路徑依賴(lài)”，且根據(jù)“擺脫跟蹤跟隨的思維慣性”“發(fā)揚(yáng)敢為人先、勇攀高峰的精神”可知，橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)跟在

別人后面之意，B項(xiàng)“亦步亦趨”比喻沒(méi)有主張，事事都模仿或追隨別人，C項(xiàng)“隨波逐流”比喻沒(méi)有原則或主見(jiàn)，只是隨大流，

跟著別人走，D項(xiàng)“邯鄲學(xué)步”比喻模仿別人不到家，反倒把自己原有的長(zhǎng)處也丟掉了，均符合文意，保留。A項(xiàng)“人云亦云”形

容沒(méi)有主見(jiàn)，隨聲附和，強(qiáng)調(diào)說(shuō)，與“路徑依賴(lài)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“努力從國(guó)家急迫需求出發(fā)凝練科學(xué)技術(shù)問(wèn)題”可知，橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)關(guān)注不到急迫的問(wèn)題之意。B項(xiàng)“舍近求

遠(yuǎn)”意為舍去近處的，追求遠(yuǎn)處的，置于此處可表達(dá)要注意眼前的、急迫的問(wèn)題，當(dāng)選。C項(xiàng)“急功近利”意為急于求成，貪圖

眼前利益，與文意不符，排除；D項(xiàng)“坐收漁利”比喻利用別人之間的矛盾而獲取利益，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《侯建國(guó)：努力搶占科技制高點(diǎn)加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)》

20、在數(shù)字化時(shí)代，注意力缺失、游戲與短視頻成癮等心理與行為失調(diào)極為普遍。改變的關(guān)鍵，在于________“數(shù)字鴻溝”，讓數(shù)字技術(shù)的發(fā)

展更加公平可持續(xù)，個(gè)體能夠在數(shù)字生活實(shí)踐中反思數(shù)字技術(shù)對(duì)人的認(rèn)知與行為的影響，學(xué)會(huì)自我調(diào)適、適度節(jié)制，讓自己掌握遨游數(shù)字海洋

的主動(dòng)權(quán)，而不是被碎片信息所________。要讓數(shù)字娛樂(lè)和虛擬生活成為現(xiàn)實(shí)生活的________，進(jìn)而借助虛擬生活改善現(xiàn)實(shí)生活的質(zhì)量，

讓數(shù)字技術(shù)服務(wù)于現(xiàn)實(shí)所需。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．跨越麻痹輔助

B．縮小誤導(dǎo)延伸

C．彌補(bǔ)淹沒(méi)補(bǔ)充

D．遮蔽裹挾支撐

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“數(shù)字鴻溝”，A項(xiàng)“跨越”指越過(guò)某個(gè)界限或障礙，B項(xiàng)“縮小”指規(guī)模、數(shù)量、范圍或數(shù)目上減少，C項(xiàng)“彌補(bǔ)”指把

不夠的部分填足，均搭配恰當(dāng)，保留。D項(xiàng)“遮蔽”指遮擋，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，文段“遨游”數(shù)字海洋，將數(shù)字世界比作大海，個(gè)體在大海中遨游，C項(xiàng)“淹沒(méi)”原指被水覆蓋，符合文段的比喻，在文

中指?jìng)€(gè)體沉溺于碎片化信息中喪失了主動(dòng)權(quán)，保留。A項(xiàng)“麻痹”指疏忽大意，失去警惕性，B項(xiàng)“誤導(dǎo)”意思是錯(cuò)誤引導(dǎo)，均不

能與“遨游數(shù)字海洋”對(duì)應(yīng)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“補(bǔ)充”意思是因不足或損失而加以添補(bǔ)，在文中指數(shù)字娛樂(lè)和虛擬生活是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的輔助，符合文

意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《數(shù)字化時(shí)代需要“數(shù)字素養(yǎng)”》

21、經(jīng)驗(yàn)的意義在于傳遞，過(guò)去只是通過(guò)“____________”所知道的東西，今天已經(jīng)被信息產(chǎn)業(yè)、報(bào)刊出版、廣播等傳遞了，但也展現(xiàn)出了主

觀(guān)化、模糊性與內(nèi)卷化等基本特點(diǎn)。互聯(lián)網(wǎng)所傳遞經(jīng)驗(yàn)進(jìn)入日常生活，同傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)一道構(gòu)成整體經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，兩者之間存在____________的

關(guān)系：互聯(lián)網(wǎng)所傳遞經(jīng)驗(yàn)的擴(kuò)散伴隨著傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的收縮；互聯(lián)網(wǎng)所傳遞經(jīng)驗(yàn)的敘事模式的風(fēng)靡的同時(shí)，也伴隨著傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的敘事模式的衰落。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．口傳心授針?shù)h相對(duì)

B．道聽(tīng)途說(shuō)此消彼長(zhǎng)

C．薪盡火傳優(yōu)勝劣汰

D．口口相傳分庭抗禮

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)橫線(xiàn)后冒號(hào)可知，橫線(xiàn)后是對(duì)橫線(xiàn)處成語(yǔ)的解釋說(shuō)明，根據(jù)橫線(xiàn)后“互聯(lián)網(wǎng)所傳遞經(jīng)驗(yàn)的擴(kuò)散伴隨

著傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的收縮······風(fēng)靡的同時(shí)，也伴隨著傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的敘事模式的衰落”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)所傳遞經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)經(jīng)

驗(yàn)之間是一個(gè)上升，另一個(gè)下降的關(guān)系，B項(xiàng)“此消彼長(zhǎng)”指這個(gè)下降，那個(gè)上升，符合文意，保留。A項(xiàng)“針?shù)h相對(duì)”比喻雙方

意見(jiàn)、觀(guān)點(diǎn)等尖銳對(duì)立，與文意不符，且與“關(guān)系”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“優(yōu)勝劣汰”指優(yōu)的得以勝出，劣的將被淘汰，文段并

未體現(xiàn)優(yōu)劣之意，與文意不符，排除；D項(xiàng)“分庭抗禮”比喻彼此地位或勢(shì)力相等，平起平坐或互相對(duì)立，與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，根據(jù)橫線(xiàn)前后“過(guò)去只是······今天已經(jīng)被信息產(chǎn)業(yè)、報(bào)刊出版、廣播等傳遞了”以及橫線(xiàn)處的雙引號(hào)可

知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)出之前靠聽(tīng)說(shuō)、傳聞得來(lái)的信息，現(xiàn)在已經(jīng)通過(guò)其他方式傳遞了，B項(xiàng)“道聽(tīng)途說(shuō)”指沒(méi)有根據(jù)的傳聞，符合

文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《把握網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代經(jīng)驗(yàn)的變化》

22、思政課是一門(mén)引導(dǎo)學(xué)生立德成人、立志成才的課程，____________________。習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)觀(guān)摩思政課智慧教

室現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，親切叮囑“老師要用心教，學(xué)生要用心悟”。思政課教學(xué)離不開(kāi)教師的主導(dǎo)，同時(shí)要堅(jiān)持以學(xué)生為中心，加大對(duì)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和接

受特點(diǎn)的研究，發(fā)揮學(xué)生主體性作用。教師樂(lè)教善教、潛心育人，發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，學(xué)生樂(lè)學(xué)善悟、融會(huì)貫通，不負(fù)學(xué)校

和教師的精心引導(dǎo)和栽培，主動(dòng)學(xué)好用好思政課這門(mén)成長(zhǎng)“必修課”，思政課在立德樹(shù)人中的作用才能充分發(fā)揮出來(lái)。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．必須充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)性作用

B．師生之間應(yīng)當(dāng)符合社會(huì)倫理規(guī)范

C．情理結(jié)合亦莊亦諧方能發(fā)揮作用

D．必須堅(jiān)持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需要結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文首先通過(guò)習(xí)近平總書(shū)記的話(huà)強(qiáng)調(diào)思政課“老師要用心教，學(xué)生要用心

悟”，即需要教師和學(xué)生共同努力，隨后通過(guò)“離不開(kāi)”強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，并通過(guò)“同時(shí)”引導(dǎo)并列，指出還要發(fā)揮學(xué)

生的主體性作用。文段后文針對(duì)前文詳細(xì)介紹了辦好思政課需要教師的主導(dǎo)性與學(xué)生的主體性相統(tǒng)一，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，僅強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)性作用，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“社會(huì)倫理規(guī)范”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“情理結(jié)合”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民論壇《“老師要用心教，學(xué)生要用心悟”》

23、相較于硬科技創(chuàng)造的實(shí)力優(yōu)勢(shì)，軟科學(xué)貢獻(xiàn)的是模式優(yōu)勢(shì)，兩者各有所長(zhǎng)，____________。僅有軟科學(xué)而實(shí)力不“硬”，軟科學(xué)自是

____________，難以長(zhǎng)久；僅有“硬”實(shí)力但模式欠妥，則會(huì)導(dǎo)致事倍功半，甚至____________。推動(dòng)軟硬科技創(chuàng)新的協(xié)同發(fā)展，將更好助

力中國(guó)科技創(chuàng)新在“實(shí)力”和“效率”上的雙重提升。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．相輔相成獨(dú)木難支屢試不爽

B．并行不悖曇花一現(xiàn)無(wú)所適從

C．平分秋色無(wú)源之水無(wú)功而返

D．不可偏廢無(wú)本之木南轅北轍

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“兩者各有所長(zhǎng)”“推動(dòng)軟硬科技創(chuàng)新的協(xié)同發(fā)展”等內(nèi)容可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)軟科學(xué)和硬科技二者并不沖

突且缺一不可。A項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相補(bǔ)充，互相配合，缺一不可，B項(xiàng)“并行不?！敝竿瑫r(shí)進(jìn)行，不相沖突，D項(xiàng)“不

可偏廢”指兩方面都應(yīng)同樣重視，不能片面地強(qiáng)調(diào)一個(gè)方面，而忽視另一個(gè)方面，均符合文意，保留。C項(xiàng)“平分秋色”比喻雙

方各得一半，文段強(qiáng)調(diào)的是軟科學(xué)和硬科技相互依存，缺一不可，而非二者各占一半，與文意不符，排除。

第二空，與橫線(xiàn)后“難以長(zhǎng)久”形成對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)“獨(dú)木難支”比喻一個(gè)人的力量單薄，不能維持住全局，B項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻美好事

物不持久，D項(xiàng)“無(wú)本之木”形容沒(méi)有基礎(chǔ)的東西，不會(huì)有長(zhǎng)久發(fā)展，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)“甚至”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)語(yǔ)義程度應(yīng)比“事倍功半”更重。D項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的正好相反，強(qiáng)調(diào)努

力的方向與所得完全相反，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“屢試不爽”指經(jīng)過(guò)很多次試驗(yàn)都沒(méi)有差錯(cuò)，B項(xiàng)“無(wú)所適從”比喻不知怎么辦

才好，均與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《ChatGPT爆火啟示：軟硬科技協(xié)同創(chuàng)新正當(dāng)時(shí)》

24、填入下列橫線(xiàn)處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

雨停了，月亮穿過(guò)云霧，把明亮的光輝灑在廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)像用銀子鋪成似的。在有積水的洼地上，______，變成了透明的、奇異的、童話(huà)般的

世界。

A．映出了閃動(dòng)的月亮的影子，好像天空和地上同時(shí)有無(wú)數(shù)個(gè)月亮，把這五月之夜的鄉(xiāng)村，映照得如同在水晶體中

一樣

B．同時(shí)有無(wú)數(shù)個(gè)月亮，映照著如同水晶體一樣的五月之夜的鄉(xiāng)村,天空和地上到處閃動(dòng)著月亮的影子

C．同時(shí)有無(wú)數(shù)個(gè)月亮閃動(dòng)著嫵媚的影子,五月之夜的鄉(xiāng)村,被映照得如同白晝一樣

D．映出了閃動(dòng)的月亮的影子，天空和地上好像都在燃放著焰火，五月之夜的鄉(xiāng)村變成了五彩繽紛的世界

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段第一句著力于寫(xiě)月亮、月光，第二句也應(yīng)緊承上文語(yǔ)意。BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，從行文的照應(yīng)、前后的承啟角度來(lái)看，“同時(shí)有無(wú)

數(shù)個(gè)月亮”，既不合事理，也難和上下句連貫。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“燃放著焰火”、“五彩繽紛的世界”與前后文的“銀子鋪成似的”、“透

明的”意境不相符，而且“五月之夜的鄉(xiāng)村變成了五彩繽紛的世界”與“變成了透明的、奇異的、童話(huà)般的世界”句式不搭配。A項(xiàng)

正確，承接前文，圍繞月亮展開(kāi)，“水晶體”的比喻也與前后文的“銀子鋪成似的”、“透明的”一致。

25、近年來(lái)，如何讓文物活起來(lái)已成為我國(guó)文博界的熱點(diǎn)話(huà)題和實(shí)踐課題。文物進(jìn)入博物館成為藏品，已脫離了原有的文化坐標(biāo)和使用場(chǎng)景，

現(xiàn)代人很難迅速理解其內(nèi)涵。因此，____________________。通過(guò)歷史、藏品與百姓生活相聯(lián)系，策劃探討當(dāng)代生活內(nèi)容的展覽，滿(mǎn)足不

同群體的文化需要。同時(shí)，展覽要從重文物陳列美向重文物內(nèi)涵闡釋轉(zhuǎn)變，詮釋文物的當(dāng)代價(jià)值與時(shí)代意義。

填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．加強(qiáng)對(duì)文物內(nèi)涵的講解就十分的必要

B．博物館需要結(jié)合當(dāng)下語(yǔ)境來(lái)解讀文物

C．博物館可通過(guò)舉辦展覽進(jìn)行文物保護(hù)

D．還原文物的歷史場(chǎng)景更能夠吸引群眾

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段中間，起到承上啟下的作用，橫線(xiàn)前論述文物進(jìn)入博物館后，已脫離了原有的文化坐標(biāo)和使用場(chǎng)景，現(xiàn)代人

很難迅速理解其內(nèi)涵，橫線(xiàn)后論述策劃探討當(dāng)代生活內(nèi)容的展覽，詮釋文物的當(dāng)代價(jià)值與時(shí)代意義，故橫線(xiàn)處表示博物館應(yīng)

通過(guò)將文物與當(dāng)代生活連接起來(lái)向群眾詮釋其內(nèi)涵，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及“結(jié)合當(dāng)代生活”，與后文銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，“文物保護(hù)”文段未提及，與前后文銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“還原文物的歷史場(chǎng)景”與前后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《博物館如何更“好看”》

26、豐富冰雪消費(fèi)供給，更好滿(mǎn)足廣大人民群眾冰雪消費(fèi)需求，或可將南北“聯(lián)動(dòng)”作為一個(gè)__________?？梢约訌?qiáng)南北方冰雪項(xiàng)目合作，鼓

勵(lì)將北方地區(qū)冬季冰雪項(xiàng)目發(fā)展經(jīng)驗(yàn)移植到南方室內(nèi)設(shè)施，進(jìn)一步________冰雪經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地區(qū)局限。南北方地區(qū)還可以開(kāi)展跨季旅游資源

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整合，通過(guò)實(shí)施門(mén)票優(yōu)惠等政策，實(shí)現(xiàn)跨地區(qū)、跨季游客資源調(diào)劑，讓南北方游客在不同季節(jié)獲得更加________的旅游體驗(yàn)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．落腳點(diǎn)扭轉(zhuǎn)舒適

B．切入點(diǎn)擺脫便利

C．著力點(diǎn)突破多元

D．平衡點(diǎn)消減自由

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)通過(guò)南北“聯(lián)動(dòng)”去滿(mǎn)足廣大人民群眾冰雪消費(fèi)的需求之意，A項(xiàng)“落腳點(diǎn)”、B

項(xiàng)“切入點(diǎn)”、C項(xiàng)“著力點(diǎn)”均符合文意，保留。D項(xiàng)“平衡點(diǎn)”指對(duì)立的各方面在數(shù)量上相等或相抵的點(diǎn)，與文意不符，排除。

第二空，搭配“局限”，B項(xiàng)“擺脫”、C項(xiàng)“突破”均與“局限”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“扭轉(zhuǎn)”指掉轉(zhuǎn)，與“局限”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，搭配“旅游體驗(yàn)”，且根據(jù)前文“豐富冰雪消費(fèi)供給，更好滿(mǎn)足廣大人民群眾冰雪消費(fèi)需求”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體

現(xiàn)通過(guò)豐富供給滿(mǎn)足不同的消費(fèi)需求之意，C項(xiàng)“多元”指多種多樣，與“旅游體驗(yàn)”搭配恰當(dāng)且符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“便利”側(cè)重

的是方便性，文段并未體現(xiàn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《到南方“冰雪游”，新賽道折射經(jīng)濟(jì)新活力》

27、近年來(lái)，高校博物館為適應(yīng)自身功能轉(zhuǎn)化、外部需求與要求，在辦館數(shù)量、規(guī)模和專(zhuān)業(yè)度上均取得了很大進(jìn)展。作為身處高校的公共文化

服務(wù)機(jī)構(gòu)，同時(shí)占據(jù)高等教育資源和博物館資源的高校博物館，具有獨(dú)一無(wú)二的文化育人資源優(yōu)勢(shì)與突出職能。然而高校博物館普遍運(yùn)營(yíng)程度

較低、館藏文化資源開(kāi)發(fā)利用率不高、與文博行業(yè)業(yè)內(nèi)互動(dòng)交流及合作聯(lián)系相對(duì)較少，一些高校博物館甚至處于“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的狀態(tài)中。由

于知名度與影響力有限，高校博物館在引展與借展等可以調(diào)動(dòng)使用的資源方面也相對(duì)受限。又因?yàn)槿狈π麄髋c必要的組織活動(dòng)，高校博物館的

參觀(guān)利用率比較低，在參與文博行業(yè)發(fā)展與城市文明建設(shè)方面還有明顯的可提升空間。

這段文字接下來(lái)最有可能講述的是：

A．提升高校博物館知名度的有效途徑

B．具體論述博物館的可提升空間

C．高校博物館應(yīng)對(duì)當(dāng)下困境的有益探索

D．全面優(yōu)化高校博物館的意義和價(jià)值

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，文段首先交代背景，論述高校博物館在很多方面均取得了很大進(jìn)展，并論述其具有的優(yōu)勢(shì)與突出職能，

接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”指出高校博物館普遍存在的各方面問(wèn)題，接著通過(guò)并列關(guān)聯(lián)詞“又”分析了問(wèn)題產(chǎn)生的兩方面原因，故接

下來(lái)應(yīng)該針對(duì)“高校博物館”出現(xiàn)的問(wèn)題給出解決對(duì)策，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“知名度”僅對(duì)應(yīng)問(wèn)題的原因之一，表述片面，排除；

B項(xiàng)，文段的核心話(huà)題為“高校博物館”，“博物館”范圍擴(kuò)大，排除；

D項(xiàng)，屬于意義表述，按照邏輯順序，應(yīng)先提出對(duì)策，再論述對(duì)策的意義，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《探討高校博物館文化育人職能實(shí)現(xiàn)新路徑》

28、縱觀(guān)中國(guó)漫畫(huà)史，漫畫(huà)時(shí)刻關(guān)注國(guó)家命運(yùn)，對(duì)黑暗與丑陋的無(wú)情批判、諷刺，做到____________，也能對(duì)光明與美好進(jìn)行熱情歌頌、贊

美，能夠錦上添花。不管哪一歷史時(shí)期、創(chuàng)作類(lèi)型、漫畫(huà)群體，漫畫(huà)家要具有深厚的人民情懷、為民情懷。現(xiàn)在，很多頗受歡迎的漫畫(huà)作品都

是在拉近彼此距離，增進(jìn)互動(dòng)，而不是____________。這也是在具體創(chuàng)作層面對(duì)人民情懷的一種________和注解。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．激濁揚(yáng)清頤指氣使評(píng)議

B．一針見(jiàn)血曲高和寡回饋

C．愛(ài)憎分明特立獨(dú)行闡述

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D．針砭時(shí)弊高高在上詮釋

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“對(duì)黑暗與丑陋的無(wú)情批判、諷刺”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)表意為漫畫(huà)批判黑暗和丑陋，A項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”比喻抨

擊、清除壞的，表彰、發(fā)揚(yáng)好的，B項(xiàng)“一針見(jiàn)血”比喻寫(xiě)文章、說(shuō)話(huà)直截了當(dāng)，切中要害，D項(xiàng)“針砭時(shí)弊”意思是指出時(shí)代和

社會(huì)問(wèn)題，又針又砭，求得改正向善，均符合文意，保留。C項(xiàng)“愛(ài)憎分明”指愛(ài)什么、恨什么的態(tài)度和立場(chǎng)非常鮮明，與文意

不符，排除。

第二空，由“是······而不是”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)與“拉近彼此距離”意思相反，B項(xiàng)“曲高和寡”比喻言論或作品不通俗，不能

為多數(shù)人所了解或欣賞，D項(xiàng)“高高在上”形容領(lǐng)導(dǎo)者不深入實(shí)際，脫離群眾，均符合文意，保留。A項(xiàng)“頤指氣使”指有權(quán)勢(shì)的

人隨意支使人的傲慢神氣，不能搭配“作品”，排除。

第三空，“和”表示并列，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)與“注解”意思相近，D項(xiàng)“詮釋”意思是說(shuō)明、解釋?zhuān)衔囊猓?dāng)選。B項(xiàng)“回饋”意思

是回贈(zèng)、回報(bào)，無(wú)法與“注解”形成并列，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《漫畫(huà)創(chuàng)作與人民情懷——從“小林漫畫(huà)”“老樹(shù)畫(huà)畫(huà)”想到的》

29、關(guān)于江南的意象，古代詩(shī)詞中。這些意象的產(chǎn)生，半是源于江南人對(duì)故鄉(xiāng)的回望，半是來(lái)自異鄉(xiāng)人的反觀(guān)。在這中間，運(yùn)河作為出

入江南的重要通道，成了古典詩(shī)詞的審美對(duì)象，因而有著“唐詩(shī)之河”“宋詞之河”等。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不計(jì)其數(shù)代稱(chēng)

B．車(chē)載斗量雅號(hào)

C．琳瑯滿(mǎn)目別稱(chēng)

D．俯拾皆是美譽(yù)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“意象”，A項(xiàng)“不計(jì)其數(shù)”指沒(méi)法計(jì)算數(shù)目，形容極多，B項(xiàng)“車(chē)載斗量”指用車(chē)來(lái)裝，用斗來(lái)量，形容數(shù)量極多，D

項(xiàng)“俯拾皆是”形容數(shù)量非常多，極容易得到，均可以體現(xiàn)出詩(shī)詞中關(guān)于江南的意象很多，搭配得當(dāng)，符合文意，保留。C

項(xiàng)“琳瑯滿(mǎn)目”比喻充滿(mǎn)了美好珍貴的事物，常用來(lái)形容商品、工藝品，與“意象”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“運(yùn)河”，且根據(jù)橫線(xiàn)前的“因而”可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)與“運(yùn)河作為出入江南的重要通道，成了古典詩(shī)詞的審美對(duì)

象”構(gòu)成因果關(guān)系，應(yīng)體現(xiàn)運(yùn)河的重要與美好，表達(dá)積極的感情色彩，D項(xiàng)“美譽(yù)”指美好的名譽(yù)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“代

稱(chēng)”指代替正式名稱(chēng)的另一名稱(chēng)，為中性詞，與文段感情色彩不一致，排除；B項(xiàng)“雅號(hào)”指高雅的名號(hào)，多用于尊稱(chēng)他人的名

字，與“運(yùn)河”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《古典詩(shī)詞中的“下江南”意象》

30、近期，借由某部熱播網(wǎng)劇而躥紅的“魷魚(yú)幣”再次將虛擬貨幣帶入大眾視野中。一款所謂的“貨幣”需要通過(guò)蹭熱點(diǎn)的方式營(yíng)銷(xiāo)，本身就令人感

到荒誕。一般而言，貨幣作為一般等價(jià)物，本質(zhì)上是解決交易流動(dòng)性的信用合約。貨幣要想實(shí)現(xiàn)自身的多種職能，一是應(yīng)有足夠的信用背書(shū)，

如國(guó)家主權(quán)，二是應(yīng)追求幣值的基本穩(wěn)定。反觀(guān)虛擬貨幣，一無(wú)信用支持，二無(wú)穩(wěn)定價(jià)格，雖被叫作“貨幣”，但購(gòu)買(mǎi)者離場(chǎng)時(shí)還是會(huì)將其兌換為

主權(quán)貨幣，才算“落袋為安”。換句話(huà)說(shuō)，“貨幣”二字只是形式，虛擬貨幣實(shí)質(zhì)仍是高風(fēng)險(xiǎn)的資產(chǎn)。

這段文字意在：

A．對(duì)比虛擬貨幣與主權(quán)貨幣的不同

B．揭露虛擬貨幣“外衣”下的實(shí)質(zhì)

C．闡明虛擬貨幣普遍存在不合法性

D．提醒大家提防“魷魚(yú)幣”的風(fēng)險(xiǎn)

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇借“魷魚(yú)幣”引出“虛擬貨幣”這一話(huà)題，緊接著通過(guò)正反對(duì)比論證，具體分析虛擬貨幣與主權(quán)貨幣的不同，尾句通

過(guò)“換句話(huà)說(shuō)”進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)虛擬貨幣實(shí)質(zhì)是高風(fēng)險(xiǎn)的資產(chǎn)。故文段為分總結(jié)構(gòu)，尾句揭露虛擬貨幣的實(shí)質(zhì)為重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)B

項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“不合法性”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“魷魚(yú)幣”僅是虛擬貨幣的一種，屬于引出話(huà)題的部分，文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是“虛擬貨幣”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《強(qiáng)化虛擬貨幣全鏈條監(jiān)管》

31、從古至今，大量琴書(shū)著錄中都有對(duì)斫琴技藝的記載，不僅________記錄了材質(zhì)的炮制方法、施材配料、秘旨配方等，對(duì)琴體布局、比例

等方面都有規(guī)范的設(shè)計(jì)要求。據(jù)統(tǒng)計(jì)，古代流傳下來(lái)的古琴型制樣式有51種之多，斫制流程包括12個(gè)環(huán)節(jié)、100多個(gè)步驟，每一道工序都要靠

手工制作完成，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，斫琴之復(fù)雜____________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．詳細(xì)不容置喙

B．系統(tǒng)一覽無(wú)余

C．周密顯而易見(jiàn)

D．翔實(shí)可見(jiàn)一斑

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)對(duì)斫琴記載的程度，A項(xiàng)“詳細(xì)”、B項(xiàng)“系統(tǒng)”、D項(xiàng)“翔實(shí)”填入文段均可表達(dá)完整、詳細(xì)

記錄的含義，符合文意，保留。C項(xiàng)“周密”指周到縝密，與“記錄”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)前文“據(jù)統(tǒng)計(jì)，古代流傳下來(lái)的古琴型制樣式有51種之多，斫制流程包括12個(gè)環(huán)節(jié)、100多個(gè)步驟，每一道工序

都要靠手工制作完成”可知，橫線(xiàn)處所在句子應(yīng)表達(dá)前文內(nèi)容足以體現(xiàn)斫琴之復(fù)雜，D項(xiàng)“可見(jiàn)一斑”比喻見(jiàn)到事物的一小部分

也能推知事物的整體，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“不容置喙”指語(yǔ)氣堅(jiān)定，不容許別人插嘴，與文段語(yǔ)境不符，排除；B項(xiàng)“一覽無(wú)

余”意為一眼就能將全部?jī)?nèi)容看得清清楚楚，側(cè)重形容視野開(kāi)闊，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《非遺里的閩人智慧|斫陳弦新的古琴制作技藝》

32、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這檔節(jié)目真正實(shí)現(xiàn)了“有意義”與“有意思”的融合，人們不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，而且增進(jìn)了感情。實(shí)際上，“詩(shī)詞綜藝熱”的出現(xiàn)

有著深刻的時(shí)代背景。正如語(yǔ)文教育專(zhuān)家所說(shuō)，這一熱點(diǎn)與當(dāng)代國(guó)人強(qiáng)烈呼喚傳統(tǒng)文化回歸的時(shí)代背景緊密相連，是國(guó)人文化自信的體現(xiàn)。在

文化自覺(jué)、文化自信的背景下，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化依然有著自己的受眾，其關(guān)鍵就在于有沒(méi)有人去做傳播工作，能不能創(chuàng)新傳播形式，做到既有趣

味又有內(nèi)涵。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．“詩(shī)詞綜藝熱”體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的回歸

B．當(dāng)代國(guó)人的文化需求呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)

C．中國(guó)文化自信有著深遠(yuǎn)的歷史和現(xiàn)實(shí)意義

D．中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播方式需要加大創(chuàng)新力度

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

文段首先指出《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》實(shí)現(xiàn)了“有意義”與“有意思”的融合，使人們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)、增進(jìn)了感情，之后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“實(shí)際

上”強(qiáng)調(diào)“詩(shī)詞綜藝熱”的出現(xiàn)，有著時(shí)代背景，即當(dāng)代國(guó)人強(qiáng)烈呼喚傳統(tǒng)文化回歸，體現(xiàn)出國(guó)人的文化自信，最后提出對(duì)策，

即在當(dāng)前的背景下，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需要?jiǎng)?chuàng)新傳播形式，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“詩(shī)詞綜藝熱”、C項(xiàng)“中國(guó)文化自信”并非文段重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)“中國(guó)傳統(tǒng)文化”，排除；

B項(xiàng)“多元化”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】北京晨報(bào)《詩(shī)詞熱是時(shí)代的聲音》

33、近年來(lái)，消費(fèi)者權(quán)利意識(shí)逐漸增強(qiáng)，在選購(gòu)食品時(shí)越來(lái)越關(guān)注標(biāo)簽上生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、配料表等信息。然而，一些食品的標(biāo)簽信息卻存

在著位置隱蔽、字體太小、字跡模糊不清等問(wèn)題，給消費(fèi)者查驗(yàn)、辨識(shí)帶來(lái)了障礙。標(biāo)明預(yù)包裝食品的標(biāo)簽信息是一項(xiàng)法定義務(wù)，而清晰標(biāo)示

食品標(biāo)簽信息則是國(guó)標(biāo)要求。遺憾的是，目前有關(guān)法律法規(guī)還未針對(duì)食品標(biāo)簽信息不清晰、不醒目等問(wèn)題給出可操作性強(qiáng)的定性辦法和追責(zé)規(guī)

則，有關(guān)規(guī)定對(duì)食品標(biāo)簽清晰醒目標(biāo)注的約束力不夠強(qiáng)，這就給一些企業(yè)在食品標(biāo)簽標(biāo)注環(huán)節(jié)玩“躲貓貓”留下了可乘之機(jī)。整治食品標(biāo)簽信息和

消費(fèi)者“躲貓貓”的問(wèn)題，應(yīng)建立清單制度，即拉出食品標(biāo)簽標(biāo)注行為的負(fù)面清單和正面清單。立法部門(mén)、市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)有必要通過(guò)修法、出臺(tái)細(xì)

則或法律解釋的方式，劃出食品標(biāo)簽標(biāo)注的底線(xiàn)，列出食品標(biāo)簽標(biāo)注的禁止情形。在賦予兩項(xiàng)清單制度剛性保障的同時(shí)，針對(duì)“躲貓貓”的食品標(biāo)

簽信息設(shè)置追責(zé)項(xiàng)，從而讓食品標(biāo)簽規(guī)則更具權(quán)威性、可操作性和執(zhí)行力。

這段文字著重指出了哪一問(wèn)題？

A．食品的標(biāo)簽信息存在巨大漏洞

B．企業(yè)未按照規(guī)定標(biāo)注食品標(biāo)簽

C．消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)仍然有所欠缺

D．法律法規(guī)對(duì)食品標(biāo)簽缺少制約

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段首先介紹背景，當(dāng)前消費(fèi)者越來(lái)越關(guān)注食品標(biāo)簽上的信息，而一些食品的標(biāo)簽信息卻存在著位置隱蔽、字體太小、字跡

模糊不清等問(wèn)題，從而給消費(fèi)者查驗(yàn)、辨識(shí)帶來(lái)了障礙，隨后強(qiáng)調(diào)，法律法規(guī)還未針對(duì)食品標(biāo)簽信息不清晰、不醒目等問(wèn)題

給出可操作性強(qiáng)的定性辦法和追責(zé)規(guī)則，從而使得企業(yè)在食品標(biāo)簽標(biāo)注環(huán)節(jié)存在“躲貓貓”的問(wèn)題，后文對(duì)此提出對(duì)策，即有

必要通過(guò)修法、出臺(tái)細(xì)則或法律解釋的方式，劃出食品標(biāo)簽標(biāo)注的底線(xiàn)，故文段重點(diǎn)指出的是當(dāng)前法律法規(guī)未對(duì)食品標(biāo)簽問(wèn)

題進(jìn)行明確規(guī)定這一問(wèn)題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“巨大漏洞”表述不明確，排除；

B項(xiàng)，未體現(xiàn)文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的法律問(wèn)題，排除；

C項(xiàng)，未提及“食品標(biāo)簽”這一核心話(huà)題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《食品標(biāo)簽別玩“躲貓貓”》

34、在媒介技術(shù)飛速發(fā)展的今天，戲曲藝術(shù)是否能形成新時(shí)代的創(chuàng)新性審美？著名導(dǎo)演?；≡谂臄z彩色越劇電影《梁山伯與祝英臺(tái)》時(shí)，結(jié)合

實(shí)景與繪景，重組戲曲敘事。該片在20世紀(jì)50年代以當(dāng)時(shí)的技術(shù)初露戲曲影像的魅力，但由于題材和技術(shù)的局限，仍以“歌與舞”的劇場(chǎng)記錄為

主。如今，滬劇電影《敦煌女兒》以現(xiàn)實(shí)題材戲曲結(jié)合敦煌實(shí)景，將劇場(chǎng)藝術(shù)完全轉(zhuǎn)化為影像藝術(shù)，把敘事節(jié)奏、空間調(diào)度與程式表演向影像

審美轉(zhuǎn)化，展現(xiàn)戲曲在跨越媒介后更強(qiáng)的藝術(shù)感染力。這正是新時(shí)代創(chuàng)新性審美的發(fā)展要義。

這段文字意在說(shuō)明：

A．《敦煌女兒》彎道超車(chē)，充分彰顯民族文化自信

B．戲曲與實(shí)景融合是實(shí)現(xiàn)時(shí)代審美發(fā)展的必要手段

C．不同時(shí)代下戲曲藝術(shù)的表現(xiàn)方式和手段各有差異

D．戲曲藝術(shù)影像化讓新時(shí)代下創(chuàng)新性審美成為可行

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

文段首先提出問(wèn)題