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文檔簡介

第6課數(shù)字身份辨設(shè)備第二單元直播網(wǎng)絡(luò)我來建義務(wù)教育信息科技課程資源七年級

第6課學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)123知道IP地址在網(wǎng)絡(luò)通信中的作用。理解IP地址的表示方法和編碼含義。理解IPv4向IPv6演變的必要性。4知道我國IPv6網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)成果。第6課課堂導(dǎo)入為了讓更多人感受豐富多彩的校園活動,學(xué)校將對校園運動會、讀書節(jié)等活動進(jìn)行直播。直播會涉及很多設(shè)備,怎樣區(qū)分網(wǎng)絡(luò)中的這些設(shè)備呢?問題情境在B站關(guān)注:信息老師圈,免費獲取資料網(wǎng)盤,有課件、試卷、教案、軟件。。。第6課

學(xué)習(xí)內(nèi)容一

IP地址三

我國的IPv6建設(shè)二IP地址的編碼意義學(xué)習(xí)內(nèi)容第6課

學(xué)習(xí)內(nèi)容

為了區(qū)分網(wǎng)絡(luò)中的設(shè)備,人們給設(shè)備設(shè)置了數(shù)字形式的標(biāo)識,即IP地址。192.168.1.10……192.168.1.15192.168.1.72192.168.1.30TVIP地址一、IP地址日常提及IP地址時,主要指IPv4地址。從形式上看,IP地址常常由“.”隔開的4個十進(jìn)制數(shù)來表示,這種表示方法被稱為“點分十進(jìn)制”法。IP地址是個32位長的二進(jìn)制數(shù)。第6課

學(xué)習(xí)內(nèi)容00000000~111111110~255由“.”隔開4個十進(jìn)制數(shù)每個十進(jìn)制數(shù)的范圍0~255192.168.10.411000000

10101000

00001010

00000100編碼特點一、IP地址依照用途,IP地址分為公用地址和私有地址。第6課

學(xué)習(xí)內(nèi)容公用地址私有地址在互聯(lián)網(wǎng)中使用由專門的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)統(tǒng)一分配用于單位、家庭等組建的內(nèi)部網(wǎng)由組網(wǎng)人員自行分配一、IP地址……學(xué)校公用地址192.168.1.101192.168.1.102192.168.1.103192.168.1.109私有地址166.111.4.***家公用地址124.236.72.***192.168.1.51……192.168.1.2192.168.1.7192.168.1.10私有地址TV互聯(lián)網(wǎng)第6課

學(xué)習(xí)內(nèi)容一、IP地址1.使用ipconfig命令,查看本機(jī)的IP地址。本機(jī)使用的IP地址是:這個地址屬于:

公用地址

私有地址

2.訪問IP查詢網(wǎng)站,查看本機(jī)上網(wǎng)時對應(yīng)的IP地址。本機(jī)上網(wǎng)時對應(yīng)的IP地址是:這個地址屬于:

公用地址

私有地址第6課

學(xué)習(xí)內(nèi)容一、IP地址二、IP地址的編碼意義IP地址=網(wǎng)絡(luò)號+主機(jī)號例如:192.168.15.10第6課

學(xué)習(xí)內(nèi)容第6課

學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)前,一些犯罪活動發(fā)生在網(wǎng)絡(luò)上,警方往往通過分析數(shù)據(jù)包中IP地址的方式,追尋犯罪嫌疑人。警方是怎么做到的呢?二、IP地址的編碼意義三、我國的IPv6建設(shè)IPv4地址最多有232個。隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,IPv4地址資源已經(jīng)枯竭。研究人員在20世紀(jì)90年代中期提出了第6版IP,即IPv6。IPv6地址長度有128位,從理論上講,可以提供約3.4×1038個IPv6地址,足以給網(wǎng)絡(luò)中的每臺計算機(jī)、手機(jī)、智能冰箱等提供一個IPv6地址。第6課

學(xué)習(xí)內(nèi)容我國是世界上較早開展IPv6試驗和應(yīng)用的國家,目前已建成全球最大規(guī)模的IPv6網(wǎng)絡(luò),在技術(shù)研發(fā)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、應(yīng)用創(chuàng)新等方面取得了重要階段性成果,已具備大規(guī)模部署IPv6網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)和條件。第6課

學(xué)習(xí)內(nèi)容三、我國的IPv6建設(shè)實驗?zāi)康牧私釯P地址

實驗條件可聯(lián)網(wǎng)的計算機(jī)實驗步驟1.記錄教師用機(jī)的IP地址。2.嘗試把本機(jī)IP地址的最后一位改成260,觀察操作結(jié)果。3.嘗試把本機(jī)IP地址改成教師用機(jī)的IP地址,觀察操作結(jié)果。4.使用ipconfig命令,查看本機(jī)的IPv6地址。第6課

學(xué)習(xí)內(nèi)容三、我國的IPv6建設(shè)第6課

學(xué)習(xí)內(nèi)容可使用配套資源提供的《IP地址仿真實驗》軟件完成部分實驗。三、我國的IPv6建設(shè)第6課

學(xué)習(xí)內(nèi)容實驗記錄1.教師用機(jī)的IP地址是:2.最后一位改成260時,顯示:□地址不合法□地址沖突3.改成教師用機(jī)的IP地址時,顯示:□地址不合法□地址沖突4.同一網(wǎng)絡(luò)中計算機(jī)的IP地址:□不可重復(fù)□可重復(fù)。5.本機(jī)使用的IPv6地址是:三、我國的IPv6建設(shè)

1.IP地址可理解為網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的數(shù)字標(biāo)識,包括網(wǎng)絡(luò)號和主機(jī)號。

2.IPv4地址是32位的二進(jìn)制數(shù),常用“點分十進(jìn)制”法表示。3.IPv6地址是128位的二進(jìn)制數(shù),可提供更多地址資源。

4.我國目前已建成全球最大規(guī)模的IPv6網(wǎng)絡(luò)。第6課

課堂總結(jié)在IPv6建設(shè)和應(yīng)用方面,我國已經(jīng)成為全球的領(lǐng)導(dǎo)者之一。請查找IPv6的相關(guān)資料,結(jié)合IPv6在某一具體領(lǐng)域的應(yīng)用,如物

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