青島版(五年制)三年級上冊數(shù)學《-1.1-整十、幾百幾十除以一位數(shù)》課件_第1頁
青島版(五年制)三年級上冊數(shù)學《-1.1-整十、幾百幾十除以一位數(shù)》課件_第2頁
青島版(五年制)三年級上冊數(shù)學《-1.1-整十、幾百幾十除以一位數(shù)》課件_第3頁
青島版(五年制)三年級上冊數(shù)學《-1.1-整十、幾百幾十除以一位數(shù)》課件_第4頁
青島版(五年制)三年級上冊數(shù)學《-1.1-整十、幾百幾十除以一位數(shù)》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

青島版(五年制)數(shù)學三年級上冊整十、幾百幾十除以一位數(shù)情境導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)兩、三位數(shù)除以一位數(shù)(一)課堂練習1情境導入春天到了,同學們喜不喜歡去廣場放風箏呢?可是風箏廠的廠長遇到了一些問題,我們一起幫忙解決下吧。探究新知通過上圖,你能得到什么數(shù)學信息?你能提出什么數(shù)學問題?30平均每天要做多少只才能按時完成任務?60÷2=(只)

平均每天要做多少只才能按時完成任務?60÷2=(只)

30還可以這樣想:60里面有6個十,把它平均分成2份,每份是3個十,就是30。還可以這樣想:30×2=60,60÷2=30。40平均每天要做多少只?240÷6=(只)

可以這樣想:240里面有24個十,把它平均分成6份,每份是4個十,就是40。還可以這樣想:40×6=240,240÷6=40。課堂練習1、計算。40÷2=60÷3=80÷4=50÷5=90÷3=70÷7=30÷6=80÷2=320÷4=540÷9=210÷7=500÷5=270÷9=250÷5=140÷2=300÷3=2020201030105408060301003050701002、王老師買來120張手工紙。如果制作一朵郁金香需要4張紙,這些紙一共可以制作多少朵郁金香?120÷4=(朵)

30答:這些紙一共可以制作30多郁金香。3、誰跑得快?120÷6=20(米)

63÷7=9(米)

240÷8=30(米)

30>20>15>9答:獵豹跑得最快。4、一篇文章有480個字,要在6分鐘內(nèi)打完,平均每分

鐘要打多少個字?480÷6=(個)

80答:平均每分鐘要打80個字。每袋質(zhì)量3千克4千克6千克8千克袋數(shù)5、有240千克面粉,如果每袋3千克,可以裝多少袋?

如果每袋4千克、6千克、8千克呢?80你發(fā)現(xiàn)了什么?604030答:每袋越重,裝的袋數(shù)越少。6、360÷4=(元)

90平均每個班捐了多少元?360元可以買多少棵樹苗?360÷6=(棵)

60答:平均每個班捐了90元,360元可以買60棵樹苗。7、120÷2=(根)

60答:如果分給三年級,平均每班分10根。60÷6=(根)

10這節(jié)課你們都學會了哪些知識?整十數(shù)、幾百幾十除以一位數(shù),可以看成幾或者幾十幾除以一位數(shù)。課堂小結(jié)1.從教材課后習題中選??;2.從課時練中選取。課后作業(yè)【班主任工作職責】在對學生的教育管理中,班主任工作是尤為重要的。因此,加強班主任的考核是相當重要的。主要從以下幾個方面進行考核。

一、重視學生的思想工作:認真組織好晨會、班隊的活動;經(jīng)常對學生進行教育,與學生進行溝通。

二、班級管理:嚴格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。

三、班風建設:注重培養(yǎng)班級的凝聚力,重視班級遵守紀律的良好習慣的培養(yǎng),充分發(fā)揮班級小干部的作用。

四、做好后進生的幫教工作:能耐心、細心地幫助后進生不斷進步。

五、主動做好與家長的聯(lián)系:平常能及時與家長聯(lián)系,能按要求完成家訪任務。

六、積極參與各項活動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論