誰(shuí)打電話的時(shí)間長(zhǎng)（教案）五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版教案：誰(shuí)打電話的時(shí)間長(zhǎng)教學(xué)內(nèi)容：1.平均數(shù)的定義和性質(zhì)2.求平均數(shù)的方法和步驟3.利用平均數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生理解平均數(shù)的定義和性質(zhì)，掌握求平均數(shù)的方法和步驟。2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用平均數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：1.教學(xué)難點(diǎn)：理解平均數(shù)的性質(zhì)，掌握求平均數(shù)的方法和步驟。2.教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用平均數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：1.教具：黑板、粉筆、多媒體設(shè)備2.學(xué)具：練習(xí)本、筆、計(jì)算器教學(xué)過(guò)程：1.情景引入（5分鐘）通過(guò)講述一個(gè)小故事，引出本節(jié)課的主題。故事內(nèi)容可以是：小明和小華同時(shí)開(kāi)始打電話，小明打了10分鐘電話，小華打了15分鐘電話，問(wèn)誰(shuí)打電話的時(shí)間長(zhǎng)？2.知識(shí)講解（10分鐘）1.講解平均數(shù)的定義和性質(zhì)：平均數(shù)是一組數(shù)據(jù)的總和除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)，具有穩(wěn)定性和代表性。2.講解求平均數(shù)的方法和步驟：將所有數(shù)據(jù)相加，然后除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)。3.例題講解（10分鐘）1.出示例題：一組數(shù)據(jù)：8，8，10，10，12，求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。2.講解解題步驟：將數(shù)據(jù)相加得到總和，然后除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)。3.隨堂練習(xí)（5分鐘）1.讓學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)題：一組數(shù)據(jù)：7，9，11，13，求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。2.引導(dǎo)學(xué)生互相交流解題過(guò)程，討論答案的正確性。4.應(yīng)用拓展（5分鐘）1.出示實(shí)際問(wèn)題：一家四口一個(gè)月的話費(fèi)為120元，平均每人每月的話費(fèi)是多少？2.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用平均數(shù)的概念和求法解決問(wèn)題。板書(shū)設(shè)計(jì)：1.平均數(shù)的定義和性質(zhì)2.求平均數(shù)的方法和步驟作業(yè)設(shè)計(jì)：答案：10.82.一家三口一個(gè)月的話費(fèi)為90元，平均每人每月的話費(fèi)是多少？答案：30元課后反思及拓展延伸：本節(jié)課通過(guò)講解平均數(shù)的定義和性質(zhì)，以及求平均數(shù)的方法和步驟，讓學(xué)生掌握了平均數(shù)的基本概念和應(yīng)用方法。在實(shí)際問(wèn)題的解決中，學(xué)生能夠運(yùn)用平均數(shù)的概念和求法，培養(yǎng)了學(xué)生的應(yīng)用能力。同時(shí)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和互相交流，提高了學(xué)生的合作意識(shí)和溝通能力。拓展延伸部分可以進(jìn)一步探討平均數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，例如統(tǒng)計(jì)班級(jí)學(xué)生的身高、體重等數(shù)據(jù)，計(jì)算平均值，從而了解班級(jí)學(xué)生的整體狀況。還可以引導(dǎo)學(xué)生思考如何利用平均數(shù)解決更復(fù)雜的問(wèn)題，例如數(shù)據(jù)分析、概率計(jì)算等。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在上述教案中，有幾個(gè)重要的細(xì)節(jié)需要重點(diǎn)關(guān)注。對(duì)于平均數(shù)的定義和性質(zhì)的講解，這是學(xué)生理解平均數(shù)概念的基礎(chǔ)。求平均數(shù)的方法和步驟的闡述，這是學(xué)生能夠正確計(jì)算平均數(shù)的的關(guān)鍵。再次，實(shí)際問(wèn)題的解決，這是學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中的重要環(huán)節(jié)。作業(yè)的設(shè)計(jì)，這是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)的重要方式。對(duì)于平均數(shù)的定義和性質(zhì)的講解，我會(huì)詳細(xì)解釋平均數(shù)是一組數(shù)據(jù)的總和除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)，并且具有穩(wěn)定性和代表性。我會(huì)用實(shí)際的例子來(lái)說(shuō)明平均數(shù)的性質(zhì)，比如在一組數(shù)據(jù)中，如果有一個(gè)數(shù)據(jù)發(fā)生變化，平均數(shù)也會(huì)相應(yīng)地發(fā)生變化。這樣，學(xué)生能夠更好地理解平均數(shù)的概念。對(duì)于求平均數(shù)的方法和步驟的闡述，我會(huì)詳細(xì)講解具體的計(jì)算方法。我會(huì)用具體的例子來(lái)說(shuō)明如何求平均數(shù)，比如將所有數(shù)據(jù)相加，然后除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)。我會(huì)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在計(jì)算過(guò)程中需要注意的細(xì)節(jié)，比如數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和小數(shù)的處理。對(duì)于實(shí)際問(wèn)題的解決，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用平均數(shù)的概念和求法來(lái)解決問(wèn)題。我會(huì)用具體的例子來(lái)說(shuō)明如何將平均數(shù)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中，比如計(jì)算一家四口一個(gè)月的話費(fèi)平均每人每月的話費(fèi)。我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，提出自己的解決方案，并與同學(xué)進(jìn)行交流和討論。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)，我會(huì)根據(jù)課堂所學(xué)的知識(shí)，設(shè)計(jì)一些相關(guān)的練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成。我會(huì)選擇一些具有代表性的題目，以便學(xué)生能夠更好地鞏固所學(xué)知識(shí)。我還會(huì)設(shè)計(jì)一些應(yīng)用拓展的題目，讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中?？偟膩?lái)說(shuō)，我會(huì)注重對(duì)平均數(shù)概念的理解，計(jì)算方法的掌握，實(shí)際問(wèn)題的解決，以及作業(yè)的完成。通過(guò)這些細(xì)節(jié)的講解和引導(dǎo)，我希望學(xué)生能夠更好地掌握平均數(shù)的相關(guān)知識(shí)，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：我以清晰、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言講解平均數(shù)的定義和性質(zhì)，以及求平均數(shù)的方法和步驟。我盡量使用生動(dòng)的例子和實(shí)際問(wèn)題，以引起學(xué)生的興趣和注意力。在講解過(guò)程中，我適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)調(diào)，使其既有節(jié)奏感又有抑揚(yáng)頓挫，以提高學(xué)生的興趣和集中力。2.時(shí)間分配：我合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行講解和練習(xí)。我控制在情景引入、知識(shí)講解、例題講解、隨堂練習(xí)、應(yīng)用拓展等環(huán)節(jié)的時(shí)間，以便在課堂上完成所有的教學(xué)內(nèi)容。3.課堂提問(wèn)：我在講解過(guò)程中適時(shí)提問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和參與。我提問(wèn)的問(wèn)題要具有啟發(fā)性和針對(duì)性的，能夠激發(fā)學(xué)生的思維和思考。我鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問(wèn)題，并給予肯定和鼓勵(lì)。4.情景導(dǎo)入：我通過(guò)講述一個(gè)小故事引入本節(jié)課的主題，以激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。故事內(nèi)容與實(shí)際問(wèn)題相關(guān)聯(lián)，使學(xué)生能夠更好地理解和接受所學(xué)知識(shí)。教案反思：在本次教案的實(shí)施中，我注重對(duì)平均數(shù)概念的理解和計(jì)算方法的掌握，通過(guò)講解和練習(xí)，學(xué)生能夠較好地掌握平均數(shù)的基本概念和應(yīng)用方法。在實(shí)際問(wèn)題的解決中，學(xué)生能夠運(yùn)用平均數(shù)的概念和求法，但部分學(xué)生對(duì)小數(shù)的處理仍需加強(qiáng)。在作業(yè)設(shè)計(jì)中，我選取了一些具有代表性的題目，讓學(xué)生能夠鞏固所學(xué)知識(shí)。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)注重對(duì)平均數(shù)概念的理解和計(jì)算方法的掌握，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和啟發(fā)，提高學(xué)生的邏輯思維和應(yīng)用能力。同時(shí)，我也會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，幫助那些在計(jì)算過(guò)程中遇到困難的學(xué)生，提高他們的計(jì)算準(zhǔn)確性和自信心。我還會(huì)不斷改進(jìn)作業(yè)設(shè)計(jì)，增加一些綜合性和拓展性的題目，讓學(xué)生能夠更好地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中。課后提升：答案：10答案：10.8答案：9.54.一家三口一個(gè)月的話費(fèi)為90元，平均每人每月的話費(fèi)是多少？答案：30元5.一家四口一個(gè)月的話費(fèi)為120元，平均每人每月的話費(fèi)是多少？答案：30元6.一組數(shù)據(jù)：7，8，9，10，11，求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。答案：97.一組數(shù)據(jù)：6，6，8，8，10，求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。答案：88.一組數(shù)據(jù)：5，5，5，5，5，求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。答案：59.某班有男生和女生共30人，男生的平均身高為160cm，女生的平均身高為155cm，求該班男女生身高的平均數(shù)。答案：157.5cm10.一個(gè)班級(jí)有20名學(xué)生，他們的語(yǔ)文成績(jī)平均分為80