體育大課間研修計劃

體育大課間研修計劃（一）：勝利小學(xué)體育大課間活動計劃

勝利小學(xué)體育大課間活動計劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的“健康第一”的要求，結(jié)合開展“陽光體育活動”的需要，保證學(xué)生

每天一小時體育鍛煉時間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主

動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意

識。

二、活動的目標(biāo)和原則

（-）目標(biāo)

1、改革學(xué)校課間操單一做操的模式，提高課間操的鍛煉實效，優(yōu)化課間操的時間、形

式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生嘗試多種健身的方法并自覺的鍛煉。

2、根據(jù)中小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，積極創(chuàng)新，通過身體練習(xí)在強(qiáng)身的同時，健心育智，

全面發(fā)展。

3、發(fā)揮其他教師的體育特長，充分利用學(xué)校運動場地設(shè)備，實現(xiàn)學(xué)校教育資源的優(yōu)化

組合。

4、全面提升學(xué)校師生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)師生和諧發(fā)展。

（二）原則

1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行德育教育的功能，重視活動過程的管

理。

2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)律。

3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目

的。

4、創(chuàng)新型原則。根據(jù)現(xiàn)有條件，創(chuàng)新性的組織活動開展。

三、組織機(jī)構(gòu)

組長：陳克彥

副組長：王志超盧志保

成員：各班主任

四、活動安排

大課間活動安排在每周的二、三、四、五上午第二節(jié)課后進(jìn)行（周一安排升旗及一周小

結(jié)），時間為25分鐘。采用集體操和分班級活動相結(jié)合的形式進(jìn)行，全程音樂控制.每周四

次大課間活動安排不同內(nèi)容，循環(huán)開展；集體操集中在學(xué)校操場進(jìn)行，分組活動根據(jù)學(xué)校劃

定的場地進(jìn)行。如果遇到雨天，有班主任組織學(xué)生在教室進(jìn)行室內(nèi)活動、鍛煉小結(jié)、創(chuàng)新游

戲、商討練習(xí)方法等。天氣轉(zhuǎn)冷增加長跑練習(xí)次數(shù)。

永昌縣水源鎮(zhèn)勝利小學(xué)

2016年8月26日

體育大課間研修計劃（二）：體育大課間活動安排表

體育大課間活動安排表

（一年級）

活動內(nèi)容

一年級大課間活動細(xì)則過程：

1、廣播操2、大課間活動

方式（抽測項目）：各班在班任帶領(lǐng)下進(jìn)行練習(xí)。一

組練習(xí)一組數(shù)數(shù)；每組每次1分鐘，共計完成3

次。

星期二：1-3班跳繩運球接力，4-6班跳繩鴨子步，

7-S101班跳繩心手相連。星期三：1-3班犍子鴨子步，4-6

班健子心手相連，7-slOl班健子運球接力。星期四：1-3班

迎面接力心手相連,

4-6班迎面接力運球迎面接力，7-S101班迎面接力鴨子步。

請各班指定的場地進(jìn)行活動，班主任及副班主任積極管理班級進(jìn)行活動。

體育大課間活動安排表

（二年級）

活動內(nèi)容

二年級大課間活動細(xì)則過程：

1、廣播操2、大課間活動

方式（抽測項目）：各班在班任帶領(lǐng)下進(jìn)行練習(xí)。-

組練習(xí)一組數(shù)數(shù)；每組每次1分鐘，共計完成3

次。

星期二：1-4班跳繩運球接力，5-8班跳繩鴨子步，

9-S201班跳繩心手相連。星期三：1-4班犍子鴨子步，5-8班

犍子心手相連，9-S201班毯子運球接力。星期四：1-4班迎面

接力心手相連，5-8班迎面接力運球迎面接力，9-S201班

迎面接力鴨子步。

請各班指定的場地進(jìn)行活動，班主任及副班主任積極管理班級進(jìn)行活動。

體育大課間活動安排表

（三年級）

活動內(nèi)容

三年級大課間活動細(xì)則過程：

1、廣播操2、大課間活動

方式（抽測項目）：各班在班任帶領(lǐng)下進(jìn)行練習(xí).一

組練習(xí)一組數(shù)數(shù)；每組每次1分鐘，共計完成4

次。

星期二:1-3仰臥起坐跳長繩，

4-6班短跳繩運球迎面接力，7-8迎面接力踢鍵子。星期三:1-3仰臥起

坐踢犍子，4-6班短跳繩跳長繩，

7-8迎面接力運球迎面接力。星期四:1-3仰臥起坐運球迎面接力，4-6

班短跳繩踢健子，7-8迎面接力跳長繩。

請各班指定的場地進(jìn)行活動，班主任及副班主任積極管理班級進(jìn)行活動。

體育大課間活動安排表

（四年級）

活動內(nèi)容

四年級大課間活動細(xì)則過程：

1、廣播操2、大課間活動

方式（抽測項目）：各班在班任帶領(lǐng)下進(jìn)行練習(xí)。一

組練習(xí)一組數(shù)數(shù)；每組每次1分鐘，共計完成4

次。

星期二：1-2仰臥起坐長跳繩，【體育大課間研修計劃】

3-4班短跳繩運球迎面接力，5班迎面接力踢毯子。星期三：1-2仰臥

起坐踢健子，3-4班短跳繩長跳繩，

5班迎面接力運球迎面接力。星期四：1-2仰臥起坐運球迎面接力，3-4

班短跳繩踢健子，

5班迎面接力運球迎面接力。

請各班指定的場地進(jìn)行活動，班主任及副班主任積極管理班級進(jìn)行活動。

體育大課間活動安排表

（五年級）

活動內(nèi)容

五年級大課間活動細(xì)則過程：

1、廣播操2、大課間活動

方式（抽測項目）：各班在班任帶領(lǐng)下進(jìn)行練習(xí)。一

組練習(xí)一組數(shù)數(shù)；每組每次1分鐘，共計完成4

次。

星期二：1-2班50米往返跑羽毛球，34班短跳繩仰臥起坐。星

期三：1-2班50米往返跑仰臥起坐，3-4班短跳繩羽毛球。星期四：

1-2班50米往返跑跳繩，3-4班短跳繩跳跳球。

請各班指定的場地進(jìn)行活動，班主任及副班主任積極管理班級進(jìn)行活動。

體育大課間研修計劃（三）：2015小學(xué)大課間活動實施方案

方案一：潘家壩小學(xué)大課間活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

為了認(rèn)真落實宜興市教育局、宜興市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于開展”切實加強(qiáng)學(xué)校體

育工作，確保學(xué)生每天一小時體育活動”的專項督查的通知》文件精神，進(jìn)一步樹立學(xué)校教

育健康第一的思想，切實推進(jìn)“陽光體育活動”，有效提高學(xué)生身心健康水平，豐富學(xué)生的體

育活動，激發(fā)和保持學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識，促進(jìn)學(xué)校體育課程的改革

和發(fā)展，確保學(xué)生每天一小時體育活動時間，提高體育活動的質(zhì)量。根據(jù)宜教督（20xx）6

號和宜教普（20xx）5號文件精神，特制定本活動方案，以落實保證學(xué)生每天一小時體育活

動的順利進(jìn)行。

二、活動目的

1、通過體育活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保'‘健康第一”

思想落到實處。

2、通過體育活動，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交

往能力，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

3、通過體育活動，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，發(fā)

揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

三、大課間體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：王榮清

副組長：毛國祥、邱洪祥

組員：黃華東、趙珍紅、蔣海清、談建強(qiáng)

四、大課間體育活動負(fù)責(zé)教師:

一年級：吳小仙、趙珍紅

二年級：潘惠芬、朱息妹

三年級（1）班:沈艷、黃繼英

三年級（2）班:潘菊英、潘福南

四年級（1）班:呂明蔚、邱洪祥

四年級（2）班:宗偉、曹雪花

五年級（1）班:李輝芳、毛國祥

五年級（2）班:黃華東、黃漢勤

五年級（3）班:周志娟、吳玲芳

六年級（1）班:史美春、吳秀春

六年級（2）班:沈彩娥、吳立新

六年級（3）班:萬春萍、潘軍

五、大課間體育活動內(nèi)容

一、二年級：以游戲為主：

晴天：（捉迷藏、丟手帕、老鷹抓小雞等）在校園內(nèi)進(jìn)行

雨天：（講故事、猜謎語、背詩歌等）在教室里進(jìn)行。

三、四年級：一部分可參考一、二年級游戲內(nèi)容：另加

晴天：跑步、跳遠(yuǎn)、拔河、踢健、跳繩、徒手操、秧歌舞、武術(shù)、呼啦圈等。在校園內(nèi)

進(jìn)行

雨天：（講故事、演小戲劇、過獨木橋、仰臥起座、夾彈子等）在教室里進(jìn)行

五、六年級：

晴天：跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、壘球、籃球、乒乓球、跳繩、踢灌、拔河等。在校園內(nèi)進(jìn)行

雨天：（故事會和一些喜聞樂見、學(xué)生喜歡的，也可以在教師的組織和指導(dǎo)下，由學(xué)生

自由組織、創(chuàng)造性地開展活動。）在教室里進(jìn)行

以上活動僅供參考，各班都可以在教師的組織和指導(dǎo)下，有序地開展形式多樣、學(xué)生喜

歡的活動。

六、幾點說明：

1、大課間體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組對本校學(xué)生大課間體育活動要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，平時經(jīng)常檢查督

促，并組織有關(guān)活動方面的交流與評比，樹立先進(jìn)，帶動全校，保證活動的順利開展?！倔w

育大課間研修計劃】

2、大課間活動期間，有關(guān)負(fù)責(zé)的教師在活動中要認(rèn)真負(fù)責(zé)，要重點抓安全教育，堅持

不做和杜絕有危險性的行為和動作，始終樹立“健康第一安全第一'’的觀點。要帶領(lǐng)你所

負(fù)責(zé)的學(xué)生，創(chuàng)造性地開展體育活動，讓每一位學(xué)生體會到運動帶來的樂趣。

方案二：合肥市香格里拉小學(xué)大課間活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認(rèn)真落實《全

日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，堅持一切從學(xué)生的終身發(fā)展需要出發(fā)，激發(fā)學(xué)生運動

興趣，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣，錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅韌不拔的意志品格，促進(jìn)學(xué)生在身體、

心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展。

二、活動目標(biāo)

1.開展大課間活動，改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),

使學(xué)生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。

2.通過大課間活動，優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人

效益。

3.通過大課間活動，確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧

關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力，營造積極向上的校園氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成

長。

三、活動原則

1、全員參與原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的

目的。

2、安全第一原則。嚴(yán)密場地、器材管理，落實行政值周、班主任、副班主任職責(zé)，強(qiáng)

化活動過程管理，制訂安全預(yù)案，全方位貫徹“安全第一”原則。

3、因地制宜原則。根據(jù)我校場地小，在校學(xué)生多，人均占地面積不足的特點，采取以

年級為單位，分小組活動的形式。

4、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，以全面落實教學(xué)計劃，

又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內(nèi)容，將體育融為一體。

四、活動安排

體育大課間活動安排在上午第一節(jié)課后，時間為30分鐘。

第一部分：整隊、進(jìn)場（3分鐘）第一節(jié)課鈴聲響后，同學(xué)們隨著音樂整齊的走出教

室。

第二部分：自由活動--游戲（18分鐘），在正副班主任的帶領(lǐng)下來到操場做游戲，以

班級為單位進(jìn)行集體活動或游戲（內(nèi)容是可變的，班主任選擇后上報體育組，選用輕快、活

潑的音樂）

第三部分：整隊--隨著音樂的節(jié)奏進(jìn)入操場指定位置準(zhǔn)備做操。（1.5分鐘）

第四部分：廣播操《初升的太陽》。（3.5分鐘）

第五部分：結(jié)束部分--整隊、退場（時間3分鐘）。同學(xué)們隨著音樂有秩序的走進(jìn)教室。

五、組織機(jī)構(gòu)

組長：張玉翠

副組長：張麗鄭進(jìn)聯(lián)王玲玲

成員：各班主任

六、活動時間

上午：7：40預(yù)備

第一節(jié)8：00-----8：30大課間8：30—9：00

第二節(jié)9：00??9：40第三節(jié)9：50—10：30

眼保健操10：30~10：35第四節(jié)10：45~11：25

下午：1：55預(yù)備

第一節(jié)1：50~2：30第二節(jié)2：40?3：20

第三節(jié)3：30~4：10課外活動：4：20~4：50

七、制度建設(shè)

活動安全，注意事項：

1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的

物品；

2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項目活動，不能擅自進(jìn)行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；

3、要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師；

4、活動時，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作，不能互相

吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

班主任職責(zé)：

1、要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。

2、按《大課間活動方案》準(zhǔn)備活動器材，做好安全檢查工作。

3、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運動量。

4、活動時，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。

5、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。

6、及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。

大課間輔導(dǎo)員老師職責(zé)：

1、室外體育活動，必須跟班到位，協(xié)助班主任組織大課間活動，并監(jiān)督學(xué)生活動安全。

2、協(xié)助班主任做好突發(fā)事件的處理。

注：如遇雨天，大課間活動在室內(nèi)舉行，活動的內(nèi)容有：講故事、閱讀體育雜志、課外

書籍、詩歌鑒賞、室內(nèi)游戲等。

方案三：新湖小學(xué)大課間活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

堅持以"健康第一”為指導(dǎo)思想，以確保每位學(xué)生每天鍛煉一小時為工作主線，認(rèn)真貫徹

執(zhí)行教育局關(guān)于開展“體育、藝術(shù)21項目”實施意見的精神，本學(xué)期我校根據(jù)學(xué)生健康發(fā)展

的需要和體育鍛煉的需求，結(jié)合學(xué)校的實際，系統(tǒng)地設(shè)計了能切實提高全體學(xué)生運動技能和

鍛煉能力的鍛煉內(nèi)容和方法體系，促使開展大課體育活動進(jìn)一步規(guī)范化、常態(tài)化。并以大課

間體育為輻射點，推動學(xué)校體育及其它工作的不斷深化。

二、目標(biāo)和原則

（一）目標(biāo)

1.改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，

主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體,

以活動塑美，以活動促勞，促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。

3.優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。

4.全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。

（二）原則

1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動過程的教

育。

2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā)，采用大課間與短課時相

結(jié)合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。

3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目

的。

4.創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場地小的特點，大課間活動增創(chuàng)了團(tuán)體操（校操）和有利于

健康的活動內(nèi)容，將藝術(shù)、體育融為一體。

三、組織機(jī)構(gòu)

組長：高惠娟副組長：滕金花

檢查協(xié)調(diào)組：李芳、張建良、陳艷芳

體育指導(dǎo)：柏秋香、金艷東、宋菊英、吳蘊(yùn)雯

成員：全體任課教師

四、活動形式

我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五，上午第一節(jié)課后（時間為30分鐘左右）

的大課間體育活動。采用”先集中-后按項目以班為單位分塊活動”相結(jié)合的形式，以音樂為

背景串聯(lián)活動全過程，旨在全員參與，體現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，快樂體育，快樂成長的新理念。

五、實施方法

（-）上午大課間體育活動結(jié)構(gòu)模式及各環(huán)節(jié)的要求

（二）室外大課間體育活動結(jié)構(gòu)模式與各環(huán)節(jié)要求晴天見表一，雨天見表二。

六、管理措施

1.加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識

充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，大力宣傳大課間活動對學(xué)生教育意義和健體的作用，使師生

達(dá)到共識：大課間不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì)，而且可以帶動學(xué)校的其他工作健康和諧地向

前發(fā)展。

2.完善制度，強(qiáng)化管理

為使大課間活動真正的落實到實處，高質(zhì)量的進(jìn)行，我校除了在時間和課程計劃給予保

障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。

七、活動要求

1.注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全，并協(xié)助體

育教師指導(dǎo)活動。

2.各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行。

3.負(fù)責(zé)值日的行政要認(rèn)真做好當(dāng)天記錄。

4.因?qū)W校資金有限，體育器材各班讓學(xué)生自己配備些。

5.雨天各班自己安排室內(nèi)活動。

方案四：寶城小學(xué)大課間活動實施方案

一、指導(dǎo)思想:

積極響應(yīng)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)[20xx]

7號）和《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育活動的通知》（教體藝[20xx]6號）文件精神，

從“健康第一”的新課程理念出發(fā)，正確把握“陽光體育”的內(nèi)涵，全面關(guān)注每一位師生的身心

健康。以''彰顯傳統(tǒng)，不懈創(chuàng)新”為目標(biāo)，大力宣傳，科學(xué)規(guī)劃，嚴(yán)密部署，把陽光體育活動

的開展推向合理化、完美化、終身化發(fā)展的軌道，讓學(xué)校每一位師生都能因活動而快樂，

因活動而健康！

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

港區(qū)小學(xué)陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王麗芳

副組長：成福林危乃華

組員：施筱蕓趙英張杰徐海英錢惠洪

體育大課間研修計劃（四）：2015小學(xué)大課間活動總結(jié)

第1篇：第二小學(xué)體育大課間活動總結(jié)

為了更好地貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》，全面實施素質(zhì)教

育和加強(qiáng)學(xué)校的社會主義精神文明建設(shè)，保證學(xué)生每天一小時體育活動時間。此次活動的開

展，受到了師生與家長的歡迎，得到了社會的廣泛關(guān)注，收到了良好的效果和社會反響。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

大課間體育活動是在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種學(xué)校體育活動形式，是對傳統(tǒng)課間操

的繼承和發(fā)展，它比課間操的時間長，活動內(nèi)容豐富，組織形式靈活，深受學(xué)生喜愛的體育

活動。隨著課時計劃的調(diào)整，學(xué)生在校時間縮短，開展學(xué)校體育工作在時間上受到一定影響，

很難保證每天一小時的體育活動時間，我們把目光轉(zhuǎn)向課間操改革上來，實行大課間體育活

動，將原課間操時間延長，充實內(nèi)容，拓寬課間操的教育功能，提高鍛煉身體的價值。在學(xué)

校的每一天工作中，只有課間操是全校性的有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的集體活動，如果能充分地利用

這一固定時間，科學(xué)地安排活動內(nèi)容，靈活組織，將對學(xué)生的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生

素質(zhì)具有很重要的作用。

大課間體育活動是我國各地區(qū)近期新興起來的一項全校性的活動。有比較成功的經(jīng)驗，

我們進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高認(rèn)識。期初，我們根據(jù)實際情況制定了活動方案，領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地

審閱了方案，并給予了大力的支持和合理化的建議。為大課間活動的順利開展提供了有效的

保障。

二、學(xué)校重視，群策群力

體育大課間活動得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，成立了組織管理系統(tǒng)。領(lǐng)導(dǎo)、少先隊、班主任、

體育組全員參與，體育骨干學(xué)生密切配合，多次例會研究，到教師、學(xué)生家長中征求意見，

制定了適合我校特點的體育大課間活動方案，科學(xué)系統(tǒng)地組織安排了體育大課間活動方案，

做到了集思廣益，群策群力。

三、百花齊放，各具特色

本次活動讓我們驚喜地看到，我校能夠本著以學(xué)生為中心，發(fā)揮大課間體育活動多功能

作用，“以活動促德”，”以活動輔智”，”以活動鍵體”，”以活動審美''為目的，貫徹大課間體

育活動原則，正確處理體育活動中各種矛盾的關(guān)系，為提高大課間體育活動質(zhì)量提供了重要

保證，集中體現(xiàn)在以下幾個特點。

（一）、教育性

大課間體育活動既是對學(xué)生進(jìn)行教育的內(nèi)容，也是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的手段，不管是

創(chuàng)編校本操，還是開展各種活動，都能夠發(fā)揮大課間體育活動對促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，向

學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的多種功能。

（二）、科學(xué)性

能夠遵循少年兒童身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)合理地安排運動負(fù)荷，身體得到適宜的鍛煉，心

理得到恰當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。活動時間基本都在25—30分鐘，運動量適當(dāng)。音樂的選擇具有時代感,

符合青少年的心理發(fā)展特點。

（三）、目的性

能根據(jù)我校體育工作計劃，選擇大課間體育活動的內(nèi)容，做到有的放矢，目的明確。

（四）、針對性

能根據(jù)學(xué)校實際，有針對性的開展大課間體育活動。針對學(xué)生的年齡、性別、健康狀況、

技能水平、場地器材、氣候條件等實際情況來選擇內(nèi)容，做到了

因人而異，因地制宜。

（五）、群體性

大課間體育活動要面向全體學(xué)生，更要體現(xiàn)師生全員參與。教師參與到活動當(dāng)中，與學(xué)

生共同活動，使全體師生都能從中受益。

（六）、創(chuàng)新和特色性

本次大課間活動，反映了現(xiàn)代體育的發(fā)展成果，創(chuàng)造了有活力，富有新鮮感的內(nèi)容，具

有鮮明的時代感。形成了具有我校的特點和特色緊扣主題的大課間體育活動。音樂健康向上,

催人奮進(jìn)，使大課間體育活動與音樂伴奏渾為一體，體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生在操場上健康活潑，

積極向上的良好精神風(fēng)貌。

我校大課間活動將長期有效的開展下去，使師生在身心愉悅中進(jìn)行學(xué)習(xí)。

第2篇：軍地小學(xué)大課間活動總結(jié)

大課間體育活動是近幾年在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展和創(chuàng)造的一種學(xué)校體育新的組織形式，與

課間操相比，大課間體育活動時間長，活動內(nèi)容多，組織形式活，練習(xí)強(qiáng)度適宜。它不僅對

學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)起到調(diào)劑作用，而且對促進(jìn)學(xué)生身心健康有明顯的實效。所以今年年初，當(dāng)

我們迎江區(qū)教育局明確要求在全區(qū)大力開展陽光體育運動，使學(xué)生每天鍛煉一小時落到實處

時.，各校的大課間活動安排就如雨后春筍般迅速“抽芽”，并蓬勃發(fā)展起來。努力創(chuàng)建著學(xué)生

學(xué)生體育活動新天地，讓學(xué)生享受運動、享受陽光、享受快樂、享受健康，儼然使大課間活

動成為了校園里的一道亮麗風(fēng)景線，也便有了今天的經(jīng)驗總結(jié)匯報會，使大家能對大課間體

育活動有初步的認(rèn)識與交流，從而活動進(jìn)步與提高。

在將近半年的工作實踐中，我們根據(jù)我校的特殊條件制訂出了適合我校特色的大課間活

動。我校從理論上講，是一個擁有師生近兩千人的大校，但學(xué)生活動空間卻很小，只有前后

兩棟教學(xué)樓之間的一塊空水泥地。如果讓所有的學(xué)生同時進(jìn)行大課間活動，勢必只有站的份

兒，所以我校把大課間活動分為室內(nèi)文體活動和室外體育活動兩部分。除周一，安排一、二

兩個年級，周二至周五，每天安排一個年級到操場上開展體育活動，并根據(jù)校整體場地的分

布特點，科學(xué)合理地劃出適合各個活動項目的學(xué)生活動場地，每個場地上標(biāo)上一個與項目對

應(yīng)的號碼，制作好各個年級大課間活動項目、場地、時間安排表，以使大課間活動能有效地

實施，有序地進(jìn)行；使得學(xué)生人人有機(jī)會參與，人人有自主選擇自己喜愛活動的權(quán)利。

活動內(nèi)容的好壞決定著學(xué)生參與的興趣。所以我校在開展伊始并根據(jù)不同年齡段學(xué)生的

興趣愛好，實際活動水平，對各個年齡段的學(xué)生安排了不同的活動內(nèi)容。如一、二年級學(xué)生,

由于運動水平和運動理論知識有限，自主運動能力差，所以我們多安排一些集體游戲。并由

我們體育老師分區(qū)域進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，幫助，盡量讓學(xué)生得到科學(xué)的鍛煉，杜絕事故的發(fā)生。

中、高年級段學(xué)生除安排各類跳繩（長、短繩）、踢毯子、沙包和紙球、羽毛球和乒乓球、

跳橡皮筋等常見項目外，我們還把在體育課堂的一些有趣的活動內(nèi)容，陽光體育運動會上將

要比賽的一些傳統(tǒng)游戲項目適時地穿插到大課間活動中來。通過反復(fù)地演練與展示，不光使

大課間活動變得豐富而精彩，更加鍛煉了我們學(xué)生的運動能力和合作意識，真正使學(xué)生品嘗

到了運動的跨了和幸福。

“歡聲笑語樂翻天，傳統(tǒng)游戲入校園”。現(xiàn)在，當(dāng)你走進(jìn)華一小的大門，一種別樣的精彩

就會展現(xiàn)在你的眼：跳大繩、踢彩鍵、拋紙球、打羽毛球，三個一群，五個一伙，各有各的

所愛，各有各的高招，再也看不到以前課間里孩子們打打鬧鬧，無所事事的情景了，同學(xué)間

相互碰撞、打架、受傷等事件也鮮有發(fā)生，不禁使人感嘆：開展大課間活動真好！

不過，由于我校大課間活動的開展還屬于初步探索階段，因此，也就存在著一些弊端。

首先，當(dāng)屬活動時間的安排欠科學(xué)、合理。每天下午上課前半小時為大課間活動時間，在春、

秋、冬三季尚可，而在炎熱的夏季，則完全無法實行。此時為全天室外溫度最高的時段，整

個水泥場地都完全暴露在強(qiáng)烈的陽光下，站在那兒都會大汗淋漓，更別說運動了。其次就是

體育設(shè)施、運動器材的匱乏。由于學(xué)校經(jīng)濟(jì)緊張，在體育這塊投入不是很多，所以開展活動

的所需器材均由學(xué)生自備。這在一定程度上也限制了大課間活動的開展。

總之，一切都會在矛盾、挫折中謀求發(fā)展，獲得進(jìn)步的。相信在學(xué)校和我們老師的共同

努力下，用智慧引領(lǐng)，用汗水澆灌，用愛心扶持，“大課間活動”這朵校園奇葩會開得愈加嬌

艷、好看。

第3篇：大課間活動工作總結(jié)

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校積極抓好“每天鍛煉一小時”工作，努力提高學(xué)生身體健康,

使體育成為我校一道亮麗的風(fēng)景線：每天鍛煉一小時，學(xué)生健康起來；每天鍛煉一小時，校

園活躍起來。我校從實施的大課間體育活動至今，受到了全校師生與家長的歡迎，收到了良

好的活動效果。

一、轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識

“大課間體育活動，，是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，是鞏固和擴(kuò)大體育鍛煉效果，增強(qiáng)學(xué)

生身心素質(zhì)的重要組成。同時，形式多樣的活動還是在強(qiáng)健體魄、鍛煉意志的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)

學(xué)生德、智、體、美的和諧發(fā)展，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動

性。

通過“大課間體育活動”使我們大家認(rèn)識到此項活動不僅保證了學(xué)生每天的體育鍛煉時

間，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，緩解了學(xué)生疲勞，而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個性、情感、

興趣等多項素質(zhì)?；顒舆€能訓(xùn)練學(xué)生的競爭意識、合作精神、具有培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織性、

紀(jì)律性，集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心和奮發(fā)向上精神。讓教師都切實感到它是素質(zhì)教

育不可缺少的組成部分，它需要大家轉(zhuǎn)變以往的觀念，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，只有全員參與、

各部門密切配合，才能保證大課間體育活動的順利實施。

二、科學(xué)設(shè)計，具體實施。

大課間活動雖然是師生共同參與的活動，但是我們明確地認(rèn)識到它的主體是學(xué)生，學(xué)生

是否喜歡大課間活動是成功的關(guān)鍵。尊重學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性是我們設(shè)

計創(chuàng)編大課間活動的首要原則。在大課間活動準(zhǔn)備、設(shè)計創(chuàng)編階段，教師、班主任走到學(xué)生

當(dāng)中，參與學(xué)生的課間活動，和孩子們一起游戲，了解學(xué)生的興趣，征求他們對開展大課間

活動的意見和要求，并對此進(jìn)行梳理、歸納，形成設(shè)計創(chuàng)編原則和思路。因此，在整個大課

間活動的設(shè)計創(chuàng)編和實施過程，孩子熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正實現(xiàn)

了把快樂與健康送給學(xué)生。由此我們確定了大課間活動設(shè)計創(chuàng)編原則和活動內(nèi)容與形式。

1、設(shè)計創(chuàng)編原則：體育與藝術(shù)融合的原則；鍛煉與休閑相結(jié)合，張馳有度原則；傳統(tǒng)

與現(xiàn)代完美統(tǒng)一原則。

2、活動內(nèi)容與形式：整個大課間活動一小時，分為上、下午各30分鐘。上午集體做廣

播體操或者長跑，下午做乒乓操或打乒乓球、跳長繩活動等幾個環(huán)節(jié)。

第一環(huán)節(jié)集結(jié)隊伍：學(xué)生在《運動員進(jìn)行曲》等音樂中，隊伍整齊，情緒飽滿的走向指

定的班級活動區(qū)域，在節(jié)奏伴隨下，輕松的律動中調(diào)整隊列。

第二環(huán)節(jié)廣播操或者長跑：全校整齊劃一，表現(xiàn)我們吳小的學(xué)生放飛遠(yuǎn)大理想，茁壯成

長的精神風(fēng)貌。

第三環(huán)節(jié)下午第一節(jié)課后學(xué)生做乒乓球操。結(jié)束后自主選擇打乒乓球、踢健子、跳長繩、

羽毛球等。學(xué)生在自己最喜歡的自主游戲中進(jìn)行快樂地動起來。學(xué)生在熱情奔放的樂曲中健

身，這個環(huán)節(jié)多側(cè)面地表現(xiàn)了天真的童趣，張揚(yáng)了孩子們的個性，體現(xiàn)了強(qiáng)烈團(tuán)隊合作精神

和集體責(zé)任感、榮譽(yù)感，把大課間活動推向了又一個高潮。

第四環(huán)節(jié)放松整理：在舒緩優(yōu)美的樂曲中，讓學(xué)生由興奮緊張轉(zhuǎn)入平靜舒緩的狀態(tài)，使

學(xué)生生理心理機(jī)制得到充分的調(diào)整。最后，在輕音樂中，聆聽老師溫馨提示，有序地離開操

場，以良好的狀態(tài)投入課堂學(xué)習(xí)。

三、群策群力，強(qiáng)化管理

我校大課間能逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化、的軌道，離不開學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組

細(xì)致的工作。領(lǐng)導(dǎo)組組長由徐校長擔(dān)任，組員有各班班主任和體育教師，這就為該項工作在

人員、時間上提供了保障。另外，學(xué)校每天由學(xué)校體育教師對各班出勤、活動、操姿、隊列

情況進(jìn)行監(jiān)督，保證了我校大課間體育活動水平的不斷提高，使它更具生命力。

四、持之以恒、逐步提高

目前，大課間體育活動已成為我校體育工作的重要組成部分，已成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育

的突破口。它在為學(xué)校提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時空的同時，也有力的推動了學(xué)校的不斷發(fā)展

提高。

首先，學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高。豐富多采的活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織

紀(jì)律性、集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種

優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。

其次，師生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。大課間對

自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

第三，每天的大課間體育活動，提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了

解的機(jī)會，有利于建立良好的校園人際關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

豐富多彩的大課間體育活動，讓孩子體驗到活動的喜悅，合作的必須，堅持的重要。我

們將繼續(xù)深化符合我校實際和學(xué)生發(fā)展特點的大課間體育活動，我們更有信心發(fā)展以快樂為

主旋律，健康和諧、積極向上的“大課間體育活動

第4篇：加力小學(xué)體育大課間活動工作總結(jié)

為了豐富學(xué)生課余生活，貫徹“讀書時用心讀書，玩耍時放心玩耍”的教育思想。我校通

過大課間活動的組織實施，促進(jìn)學(xué)生身心健康，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神以及

頑強(qiáng)進(jìn)取的精神。通過大課間活動的展評，進(jìn)一步規(guī)范活動的組織，展示各班蓬勃的精神風(fēng)

采及活動智慧：每天鍛煉一小時，學(xué)生健康起來；每天鍛煉一小時，校園活躍起來。我校從

實施的大課間體育活動至今，受到了全校師生與家長的歡迎，收到了良好的活動效果。

一、轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識

“大課間體育活動，，是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，是鞏固和擴(kuò)大體育鍛煉效果，增強(qiáng)學(xué)

生身心素質(zhì)的重要組成。同時，形式多樣的活動還是在強(qiáng)健體魄、鍛煉意志的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)

學(xué)生德、智、體、美的和諧發(fā)展，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動

性。

通過“大課間體育活動”使我們大家認(rèn)識到此項活動不僅保證了學(xué)生每天的體育鍛煉時

間，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，緩解了學(xué)生疲勞，而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個性、情感、

興趣等多項素質(zhì)，活動還能訓(xùn)練學(xué)生的競爭意識、合作精神、具有培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織性、

紀(jì)律性、集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心和奮發(fā)向上精神。讓教師都切實感到它是素質(zhì)教

育不可缺少的組成部分，它需要大家轉(zhuǎn)變以往的觀念，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，只有全員參與、

各部門密切配合，才能保證大課間體育活動的順利實施。

二、科學(xué)設(shè)計，具體實施。

大課間活動雖然是師生共同參與的活動，但是我們明確地認(rèn)識到它的主體是學(xué)生，學(xué)生

是否喜歡大課間活動是成功的關(guān)鍵。尊重學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性是我們設(shè)

計創(chuàng)編大課間活動的首要原則。在大課間活動準(zhǔn)備、設(shè)計創(chuàng)編階段，教師、班主任走到學(xué)生

當(dāng)中，參與學(xué)生的課間活動，和孩子們一起游戲，了解學(xué)生的興趣，征求他們對開展大課間

活動的意見和要求，并對此進(jìn)行梳理、歸納，形成設(shè)計創(chuàng)編原則和思路。因此，在整個大課

間活動的設(shè)計創(chuàng)編和實施過程，孩子熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正實現(xiàn)

了把快樂與健康送給學(xué)生。具體表現(xiàn)在：一（1）班開展了玩球游戲、呼啦圈游戲；一（2）

班開展了棋類練習(xí)、跳繩；二（1）班以排球和跳繩為主；二（2）班以跳繩多種組合、拍球、

踢毯子；三（1）（2）以玩毯子游戲；四（1）踢健子與籃球交替訓(xùn)練；四（2）班籃球與踢

健子組合；五（1）踢健子和乒乓球組合；五（2）形式多樣，踢健子、乒乓球、足球、羽毛

球全面開花；六年級呼啦圈游戲；各班能自主選擇跳繩、踢例子、羽毛球、呼啦圈、游戲、

各類素質(zhì)練習(xí)等。學(xué)生在自己最喜歡的自主游戲中進(jìn)行快樂地動起來。學(xué)生在熱情奔放的樂

曲中健身，這個環(huán)節(jié)多側(cè)面地表現(xiàn)了天真的童趣，張揚(yáng)了孩子們的個性，體現(xiàn)了強(qiáng)烈團(tuán)隊合

作精神和集體責(zé)任感、榮譽(yù)感，把大課間活動推向了又一個高潮。聆聽老師溫馨提示，有序

地離開操場，以良好的狀態(tài)投入課堂學(xué)習(xí)。

同時我校對大課間活動進(jìn)行了展評，具體要求為：

1.活動前列隊：下課后5分鐘內(nèi)，室外列隊動作迅速、隊伍整齊。教師談話言簡意賅、

要求明確、聲音清楚宏亮、體態(tài)規(guī)范。滿分20

2.活動過程：正副班主任參與，學(xué)生活動熱情高、合作好、強(qiáng)度適中、競爭有序，活動

內(nèi)容有新意。無邊活動邊吃東西現(xiàn)象。滿分45分。正副班主任無故缺席的，一人次扣5分;

學(xué)生無故少1人扣2分；中途學(xué)生無故脫離活動一人扣1分，教師無故離場，一人扣5分.

扣完為止?；顒又谐霈F(xiàn)一例安全責(zé)任事故，此項不得分。出現(xiàn)一例非責(zé)任事故，扣10分,

扣完為止。

3.活動后小結(jié)：列隊迅速、隊伍整齊。教師小結(jié)談話或方式有針對性、激勵性、創(chuàng)新性。

教師語言清晰、聲音響亮。行進(jìn)中隊伍整齊、安靜。滿分30分

4.活動后場地衛(wèi)生：場地整潔無雜物，無任何遺留物件。此項總分5分。

經(jīng)過考核二1班、四2班、六年級，一2班、三2班、五2班獲得此項活動“優(yōu)勝班級”

稱號。

三、群策群力，強(qiáng)化管理

我校大課間能逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化的軌道，離不開校長室細(xì)致的工作。這

就為該項工作在人員、時間上提供了保障。另外，學(xué)校每天由學(xué)校行政組人員對各班出勤、

活動、操姿、隊列情況進(jìn)行監(jiān)督，保證了我校大課間體育活動水平的不斷提高，使它更具生

命力。

四、持之以恒、逐步提高

目前，大課間體育活動已成為我校體育工作的重要組成部分，已成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育

的突破口。它在為學(xué)校提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時空的同時，也有力的推動了學(xué)校的不斷發(fā)展

提高。

首先，學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高。豐富多采的活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織

紀(jì)律性、集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種

優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。

其次，師生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。大課間對

自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

第三，每天的大課間體育活動，提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了

解的機(jī)會，有利于建立良好的校園人際關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

五、幾點感想

大課間活動能做到讓學(xué)生動起來了，能否建議班主任把學(xué)生引導(dǎo)到運動項目：足球、籃

球、排球、跳繩、踢毯子，為運動會做點積淀，體現(xiàn)我校特色項目。

豐富多彩的大課間體育活動，讓孩子體驗到勝利的喜悅，合作的必須，堅持的重要。如

果每個班的老師都像六年級的老師參與其中，更是錦上添花。形式多樣化也是今后各班努力

的方向。

各班在分組活動時，要充分發(fā)揮小組長的作用，安全第一，班主任老師、科任老師要高

度關(guān)注安全意識。

第5篇：廊坊市第一實驗小學(xué)大課間活動檢查總結(jié)

為了確保大課間活動長期順利地開展下去，實施過程中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及檢查小組對這項工作

進(jìn)行了長期不間斷地全面檢查。檢查形式包括：檢查各班教室，掌握各班學(xué)生的出勤情況,

了解個別留守學(xué)生不參加活動的原因；檢查各年級辦公室，掌握是否存在個別教師在辦公室

批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等現(xiàn)象，勸導(dǎo)她們盡快參與到學(xué)生中去，肩負(fù)起大課間活動的指導(dǎo)與看

護(hù)職責(zé)，同時加強(qiáng)自身鍛煉；檢查操場上各班師生的具體實施情況。每次檢查，檢查小組成

員都要嚴(yán)格按《大課間活動檢查細(xì)則》進(jìn)行逐項檢查并賦分，匯總后，一致認(rèn)為在大課間活

動中一貫表現(xiàn)優(yōu)秀的有以下班集體：六（1）班、六（4）班、五（1）班、五（3）班、四（1）

班、四（4）班、三（2）班、三（4）班、二（1）班、一（3）班。

通過檢查，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)師生由衷地喜歡這項活動，尤其是3—6年級的學(xué)

生實施的效果普遍很好。

二節(jié)課后，全校師生在體育教師播放的歡快的樂曲中，迅速到操場上的指定場所進(jìn)行鍛

煉。學(xué)生們的活動豐富多彩：有的跳繩，有的玩沙包，有的踢健子，有的打籃球，有的打羽

毛球…操場成了一片歡樂的海洋，到處洋溢著學(xué)生們的歡聲笑語。

體育大課間研修計劃（五）：2015陽光大課間實施方案

方案一：陽光大課間實施方案

一、指導(dǎo)思想

為了認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，響

應(yīng)''全國億萬學(xué)生陽光體育運動''的號召。大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育工作作為全民

健身運動的重點，切實提高青少年健康素質(zhì)，特制定本實施方案。

二、活動口號

我運動我健康我快樂

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、眼保健操

2、廣播操

3、校園集體舞

4、隊形隊列

四、實施目標(biāo)

1.樹立科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)識陽光體育運動對學(xué)生強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧，

以及培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、合作、堅強(qiáng)和有愛精神，弘揚(yáng)民族精神的積極作用。

2、開展陽光大課間體育運動與體育課教學(xué)相結(jié)合，通過體育教學(xué)，教育引導(dǎo)學(xué)生積極

參加陽光體育運動，增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

3、開展陽光大課間體育運動與課外體育活動相結(jié)合，保證學(xué)生在每天都能到室外去，

保證學(xué)生每天能有一小時的體育鍛煉時間。

4、建立評比表彰制度，對在陽光大課間體育運動中取得優(yōu)異成績的班級給予表彰獎勵，

以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽光大課間體育運動的開展。

五、活動安排

1、活動時間

上午：第二節(jié)下課10：00-10：30

下午：第二節(jié)下課15：40-16：00

2、活動方法

大課間活動由各年級班主任和副班主任組織，在做眼保健操、廣播操和校園集體舞時，

每班要保證有兩名領(lǐng)操員領(lǐng)做，在做隊形隊列運動時，每班要有一名領(lǐng)隊員，并喊出本班的

口號，班級的紀(jì)律和隊形由每班的班主任在前面組織紀(jì)律，副班主任在后面組織紀(jì)律。

六、落實情況

學(xué)校制定考核表，由校少先隊大隊委每天考核，周五匯總，評出本周的“優(yōu)秀體育班級”

并頒發(fā)流動紅旗。

方案二：陽光大課間實施方案

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)“學(xué)生陽光體育運動”實施計劃的要求，結(jié)合我校的實際，落實”生命和諧''教育理念

和陽光體育行動，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。堅持''健康第一”的指

導(dǎo)思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑，保證學(xué)生每天

一小時體育鍛煉時間。增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛

煉的習(xí)慣。在大課間活動中體現(xiàn)出合作、民主、探究的教學(xué)理念，以大課間為輻射點，促進(jìn)

體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新。貫徹”一切為了學(xué)生”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實加強(qiáng)體育工作，

促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展。

活動主題

我運動我健康我參與我快樂

三、活動要求

人人有項目班班有活動學(xué)校有評價

四、活動目標(biāo)

1、促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保"健康第一''思想落到實處。

2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積

極性和潛能。

3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加,

主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

五、活動原則

1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動過程的教

育。

2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，堅持從學(xué)校實際出發(fā)，科學(xué)合理的安排大

課間的課程計劃和活動內(nèi)容。

3.全體性原則。大課間活動面向全體學(xué)生，使學(xué)生人人參與大課間活動。

4.因地制宜原則。因為場地的限制，分區(qū)域，分年級進(jìn)行活動。

5.安全第一原則。要加強(qiáng)安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生.

六、活動實施措施

1.時間保障。學(xué)校作息時間明確規(guī)定大課間活動為周一至周五上午9：40-10：10,早操

不包含在大課間活動中，下午4：30-5：20。任何老師不得擠占大課間活動時間，若遇陰雨

天就改在室內(nèi)進(jìn)行，如:棋類活動，智力游戲等活動。

2.制度保障。為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性，學(xué)校教務(wù)、學(xué)生科、體育

組聯(lián)合制訂大課間活動，班主任、體育教師負(fù)起職責(zé)，建立領(lǐng)導(dǎo)督查制、班主任現(xiàn)場督促制、

體育教師指導(dǎo)制、大課間活動評比制等制度。

3.人力、物力保障：學(xué)校要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織

者，指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護(hù)者，同時自己也是活動者，這既體現(xiàn)全員參與健身，又能融洽

師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動器材除了學(xué)校提供外。更

提倡每個班級自制自帶自備活動器材。各部主任協(xié)助體育組負(fù)責(zé)器材的發(fā)放、整理和保管。

4.安全保障。學(xué)校分部，分班級劃定活動區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,

防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明造成亂串、亂跑等混亂現(xiàn)象。

5.組織保障。學(xué)校加強(qiáng)了該項活動的領(lǐng)導(dǎo)，使大課間活動真正落到實處，促進(jìn)該項活動高

質(zhì)量進(jìn)行,學(xué)校成立了大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立大課間活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，中

層領(lǐng)導(dǎo)和部主任分部負(fù)責(zé)，正副班主任、任課教師精心組織，體育教師分工指導(dǎo)，人人參與、

層層落實、齊抓共管的管理機(jī)制。

(-)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：建轉(zhuǎn)鋒

副組長：王景讓張永勝索曉輝

成員：中層領(lǐng)導(dǎo)、部主任、正副班主任

器材負(fù)責(zé)人：喬林威馬偉玲

音樂控制：楚玉乾

(二)大課間活動督導(dǎo)、指導(dǎo)小組

組長：索曉輝

副組長：馬偉玲

成員：喬林威楚玉乾張振武史耀武石金戈張君穎

八、活動流程

1、集合：50秒

2、出操：3分鐘

播放進(jìn)行曲，以此作為開始活動的統(tǒng)一信號。各班按順序列隊到學(xué)校各區(qū)塊集中。要求

做到靜、齊、快。排好隊列后，在原地整隊，橫、縱、斜都要求整齊。

3.廣播操：4分10秒

廣播操《時代在召喚》。這是原來都要做的廣播操，這也是固定的。該操以動作瀟灑、

節(jié)奏明快、音樂強(qiáng)勁、動感強(qiáng)烈而體現(xiàn)時代特色。

4.分班活動：15分鐘（音樂）

班級特色體育。這部分內(nèi)容有從學(xué)校提供的活動中自主選擇，學(xué)校根據(jù)不同專業(yè)學(xué)生專

門設(shè)計許多體育活動項目，做到每部有內(nèi)容，活動也有各班自主創(chuàng)編的，有來自民間體育的。

體現(xiàn)了自主健體與創(chuàng)新的新課程理念，突出了學(xué)生自主活動、主動參與，使學(xué)生在合作交流

的中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會鍛煉。當(dāng)然，我們也可以結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)項目來編排相關(guān)內(nèi)

容，以體現(xiàn)學(xué)校的特色。

5.放松操：2分鐘（音樂）

6.退場：5分鐘（音樂）

九：在人員安排方面，每班以班主任為主負(fù)責(zé)，并分配一個跟班老師，每個體育教師負(fù)

責(zé)相應(yīng)的部；在場地劃分方面，要講科學(xué)，充分考慮學(xué)生做操后的流動情況以及活動的項目，

盡可能縮小集體活動與自主活動之間的范圍，盡可能減少學(xué)生無效的行走，因此，我們常把

自主活動場地安排在普通教室的附近，同時還要考慮到樓層等因素。

十、大課間體育活動場地體育教師安排

微機(jī)部在培訓(xùn)樓后（彭艷林）機(jī)電部在大操場籃球場（王博）

高考部在小操場（孫國興）幼師部在主教學(xué)樓前（郭曉靜）

十一、建立激勵機(jī)制

1.實行考核激勵：教務(wù)、學(xué)生科對各班大課間活動進(jìn)行評比、表彰和獎勵，對把大課

間活動開展情況作為評選先進(jìn)集體、先進(jìn)個人和優(yōu)秀班集體評選的重要依據(jù)。

2.鼓勵活動創(chuàng)新：大課間活動除時間統(tǒng)一外，學(xué)校鼓勵班主任協(xié)同任課老師發(fā)揮資源

優(yōu)勢和自身特長，在活動形式和內(nèi)容上進(jìn)行開發(fā)和創(chuàng)新，打造班級特色，豐富大課間活動內(nèi)

容。

十二：活動注意事項

a）大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。

b）室外活動時間班主任、搭班教師必須管理到位。

c）由于我校學(xué)生人數(shù)多，戶外集體活動開展起來難度較大，為了能更好地開展體育大課

間活動，活動前和活動中要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實好安全防范措施。

d）活動全程有廣播音樂指揮。

e）廣播操結(jié)束，室外活動由班主任、搭班教師直接帶至活動場地進(jìn)行活動。結(jié)束時，班

主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不能亂跑。

f）體育教師進(jìn)行巡視與指導(dǎo)，活動項目由體育組負(fù)責(zé)解釋說明。

方案三：陽光大課間實施方案

指導(dǎo)思想：為更好地貫徹黨和國家的教育方針，落實“陽光體育運動”，全面實施素質(zhì)教

育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立終身體育的新課

程理念。豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生每天能有一小時的鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件，促進(jìn)學(xué)

生健康發(fā)展，最大程度地發(fā)揮學(xué)生、教師的主動性和創(chuàng)造性。變原有單一集體活動形式為年

級、班級、項目、場地等多種活動形式并舉。進(jìn)一步豐富大課間體育活動的內(nèi)容。提倡自制

器材和開發(fā)利用體育資源，在大課間活動中體現(xiàn)合作、自主、探究的教學(xué)理念。以大課間為

輻射點，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，帶動

校園文化的建設(shè)。使學(xué)生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗活動的樂趣，調(diào)動師生積

極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動學(xué)校教育的良性發(fā)展，為學(xué)校增添活力。同時也

為了促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，融育智、育德于健體之中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，

激發(fā)學(xué)生對體育的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，為終身體育打下基礎(chǔ)。

一、組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：歐加剛

副組長：李昌曉

成員：各年級組長以及體育老師

職責(zé)：負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)”大課間體育活動”的實施、指導(dǎo)、檢查和評比工作，保證”大課間

體育活動”正常有序開展。

（二）工作小組

組長：李昌曉

副組長：蘇守玨劉軍

組員：仲兆倉秦泗軍仲崇柱吳軍王桂芹房芳于宗義

職責(zé)：負(fù)責(zé)”大課間體育活動”的具體實施，包括擬定方案、編排動作、制作音樂、組織

訓(xùn)練等。

--、

管理責(zé)任制

1、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制：

成立由校長任組長、主管體育領(lǐng)導(dǎo)任副組長；校長、行政領(lǐng)導(dǎo)到操場親自參與活動，同

時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。

2、體育老師負(fù)責(zé)制：

（1）負(fù)責(zé)安排、音樂選擇和制作；（2）負(fù)責(zé)班級活動場所及進(jìn)退場的安排：（3）組織

大課間活動的全過程；（4）負(fù)責(zé)普及項目培訓(xùn)。

3、班主任負(fù)責(zé)制：

要想提高大課間的質(zhì)量，就必須充分發(fā)揮班主任的作用，因為班主任是凝聚力的核心，

有相當(dāng)強(qiáng)的感召力和約束力，而這些都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要責(zé)任是

組織本班學(xué)生按時、按要求出操，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣；正確引導(dǎo)并以身作則；指導(dǎo)學(xué)生活動,

在大課間活動中負(fù)責(zé)本班二路縱隊的組織。（每日對班主任的檢查將納入月工作考核）

4、跟班教師負(fù)責(zé)制：

科任老師必須按照學(xué)校的規(guī)定，利用每日晨練的時間認(rèn)真組織學(xué)生做操；配合班主任組

織本班學(xué)生按時認(rèn)真參加大課間活動：在大課間活動中負(fù)責(zé)本班二路縱隊的組織。（每日對

跟班老師的檢查將納入月工作考核，跟班具體安排待定）

5、少先大隊部負(fù)責(zé)制：

負(fù)責(zé)組織評比（1）檢查出操人數(shù)；（2）檢查進(jìn)退場秩序是否整齊，是否有說笑、混亂

現(xiàn)象；（3）檢查出操速度；（4）檢查出操質(zhì)量；（5）檢查每班所帶器材情況；（6）檢查活動

是否積極主動；（7）檢查班主任是否跟班，是否參與到學(xué)生的活動中去。

6、指導(dǎo)老師職責(zé):

(1)要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。

(2)按《大課間活動方案》準(zhǔn)備活動器材，做好安全檢查工作。

(3)檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運動量。

(4)活動時，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。

(5)如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突出事件處理辦法》進(jìn)行處理。

(6)及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。

<7)和學(xué)生一起參與活動，不能做與活動無關(guān)的事情。

三、活動原則

1、全員參與、安全第一原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到

全體健身的目的。嚴(yán)密場地、器材管理，落實值周、班主任職責(zé)，強(qiáng)化活動過程管理，制定

安全預(yù)案，全方位貫徹''安全第一”原則。在整個活動中，指導(dǎo)老師除教給學(xué)生科學(xué)的鍛煉方

法外，必須注重學(xué)生活動安全，特別是學(xué)生在使用體育器材時，必須在老師親自指導(dǎo)下合理

使用，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。

2、科學(xué)性與趣味性相結(jié)合的原則。根據(jù)低、中、高年級學(xué)生年齡特點，本著由小到大

科學(xué)運動規(guī)律安排運動量。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，從實際出發(fā)，以全面落實教學(xué)計劃，

又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內(nèi)容，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建

融為一體，寓教于樂，寓練于樂。

3、普及與提高相結(jié)合原則。活動開展面向全體學(xué)生以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，體現(xiàn)學(xué)生特長為

根據(jù)，促進(jìn)每一個學(xué)生的全面發(fā)展，同時根據(jù)學(xué)生的特長，通過相應(yīng)的訓(xùn)練，使愛好成為特

長。活動注重學(xué)生個體特長的形成，又要注重班級特色、年級特色的形成。

4、因地制宜原則。根據(jù)我校場小，在校學(xué)生多，人均占地面積不足的特點，采取以年

級為單位，室內(nèi)、室外分組活動的形式。室外以學(xué)?？鞓敷w育訓(xùn)練為主，群體競賽為輔；室

內(nèi)以班級特色創(chuàng)建為主，室內(nèi)游戲、室內(nèi)體育活動為輔。

四、活動保障

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)中共

中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體制的意見》和教育部、國家體育總局、共

青團(tuán)中央《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定》深刻反思自己，了解學(xué)生發(fā)展之需，

使廣大老師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革,

全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)

展的體育工作觀。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證時間，形成制度

以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強(qiáng)化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立‘舊志

周評月結(jié)”制度，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種

體育課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平?！倔w育大課間研修計劃】

3、全員參與，注重評價，強(qiáng)化激勵

堅持學(xué)生全員參與，學(xué)校黨政工作團(tuán)結(jié)一，緊密合作，教職工全員協(xié)作，作為學(xué)期考核

評價的一項重內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評中，以唯學(xué)校體育大課間活動

的有效開展。

體育大課間研修計劃（六）：2015小學(xué)學(xué)校校本研修計劃

計劃一：小學(xué)學(xué)校校本研修計劃

根據(jù)永城市教育局教育工作會議精神和鎮(zhèn)中心校的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際制定本學(xué)期

學(xué)校師訓(xùn)工作計劃。本年度的校本研修工作將以學(xué)校與教師的發(fā)展為根本，以學(xué)生的發(fā)展為

根本，一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，扎實有效地實施校本研修，為教師的專業(yè)成長和學(xué)

校持續(xù)發(fā)展提供廣闊的學(xué)習(xí)空間。努力造就一支具有較高素質(zhì)的學(xué)習(xí)型教師隊伍，全面推進(jìn)

素質(zhì)教育，穩(wěn)步實施新課程改革。

一、工作思路：

“強(qiáng)化科研意識、轉(zhuǎn)變課程理念、落實研修實效”，以更新教育觀念為先導(dǎo)，以解決我校

教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口，以學(xué)習(xí)研究新課程為重點，以提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能

力為主線，以教師參與教育科研和研修為主要形式，以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向，

以培養(yǎng)一批專業(yè)型創(chuàng)新型教師為目的，全面提高我校教師隊伍的綜合素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)

通過開展校