愛因斯坦的科學(xué)事跡（集錦12篇）在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，很多人都有過(guò)寫事跡的經(jīng)受，對(duì)事跡都不生疏吧，事跡可以起到引導(dǎo)讀者熟悉先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。以下是我整理的愛因斯坦的科學(xué)事跡，盼望能夠關(guān)心到大家。

愛因斯坦的科學(xué)事跡（篇1）

愛因斯坦16歲那年，由于整日同一群淘氣貪玩的孩子在一起，致使自己幾門功課不及格。一個(gè)周末的早上，愛因斯坦正拿著釣魚竿預(yù)備和那群孩子一起去釣魚。這時(shí)，父親擋住了他，心平氣和地對(duì)他說(shuō)：愛因斯坦，你整日貪玩且功課不及格，我和你的母親很為你的前途擔(dān)擾。

有什么可擔(dān)憂的，杰克和羅伯特他們也沒(méi)及格，不照樣去釣魚嗎？

孩子，話可不能這樣說(shuō)。父親布滿關(guān)愛地望著愛因斯坦說(shuō)，在我們家鄉(xiāng)流傳著這樣一個(gè)寓言，我盼望你能仔細(xì)地聽一聽。

說(shuō)有兩只貓?jiān)谖蓓斏贤嫠?。一不?dāng)心，一只貓抱著另一只貓掉到了煙囪里。當(dāng)兩只貓從煙囪里爬出來(lái)時(shí)，一只貓的臉上沾滿了煙灰，而另一只貓的臉上卻干潔凈凈。潔凈的貓觀察滿臉黑灰的貓，以為自己的臉也又臟又丑，便快步跑到河邊洗了臉。而黑臉貓觀察潔凈的貓，以為自己的臉也是潔凈的。結(jié)果，嚇得其他的貓都四下躲避，以為見到了妖怪。

愛因斯坦，誰(shuí)也不能成為你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做自己的鏡子，天才或許會(huì)照成傻瓜。

愛因斯坦聽后，慚愧地放下魚竿，回到了自己的小屋里。從今，愛因斯坦時(shí)常用自己作為鏡子來(lái)端詳和映照自己，最終映照出了他人生的燦爛光線。

愛因斯坦的科學(xué)事跡（篇2）

愛因斯坦（1879—1955），誕生于德國(guó)，父母為猶太人，后加入美國(guó)籍。他創(chuàng)立了相對(duì)論，是現(xiàn)代最宏大的科學(xué)家之一，他的理論轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的科學(xué)體系，開創(chuàng)了一個(gè)新時(shí)代。

然而，他在童年時(shí)期，卻是很不起眼。除了老師發(fā)覺(jué)他擁有數(shù)學(xué)天才之外，他是一個(gè)遲鈍、大方、落后的小孩，老師認(rèn)為他是個(gè)累贅，父母也認(rèn)為他是一個(gè)低能兒。他僅有的.數(shù)學(xué)才能，也常被人否定。有一次，愛因斯坦到一個(gè)車站去買車票，當(dāng)他發(fā)覺(jué)售票員找他的錢不夠時(shí)，他便向售票員提出抗議，售票員認(rèn)真數(shù)了一遍之后，一點(diǎn)也未弄錯(cuò)，于是對(duì)愛因斯坦說(shuō)：你就是常把數(shù)字弄不清晰。

據(jù)說(shuō)，愛因斯坦到3歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話，人家都叫他小笨蛋，只有母親信任他是有才能的。他10歲時(shí)才進(jìn)入慕尼黑的一家學(xué)校讀書。讀書時(shí)成果也是壞透了，他在任何一個(gè)學(xué)校里都沒(méi)有讀好。

后來(lái)，愛因斯坦在普林斯頓高校講課時(shí)，便主見同學(xué)們要自由進(jìn)展、不必拘泥于課本。他說(shuō)：一個(gè)人在高校畢業(yè)前后，站在天平上秤秤看，是不是一個(gè)真正有學(xué)識(shí)和思想的人非戴方頂帽不行？

愛因斯坦的科學(xué)事跡（篇3）

1943年，愛因斯坦初入普林斯頓高級(jí)討論院任討論員，校工問(wèn)他需要什么用品，他說(shuō)：“一張書桌、一把椅子和一些紙筆。對(duì)了，還要一個(gè)特殊大的廢紙簍?！?/p>

校工奇怪???地問(wèn)：“為什么要特殊大的？”

愛因斯坦說(shuō)：“好讓我把全部的錯(cuò)誤都扔進(jìn)去啊！”

一天，有學(xué)校生參觀討論院。愛因斯坦環(huán)視四周，發(fā)覺(jué)廢紙簍不見了。于是，滿臉不興奮的.愛因斯坦找到院長(zhǎng)，問(wèn)廢紙簍哪兒去了。院長(zhǎng)和顏悅色地告知他，由于他是知名科學(xué)家，工作室里擺著一個(gè)超大的廢紙簍有礙觀瞻，所以臨時(shí)挪走了。等學(xué)校生參觀完畢后，再放回原處。愛因斯坦聽了，毫不讓步，還是要立即見到廢紙簍。院長(zhǎng)無(wú)法，只好讓校工把那個(gè)超大的廢紙簍放回原處。

學(xué)校生們一見，立即圍住了它。有個(gè)小女孩問(wèn)：“大科學(xué)家也會(huì)算錯(cuò)題目嗎？”

愛因斯坦笑著說(shuō)：“當(dāng)然。很多時(shí)候，我都會(huì)算錯(cuò)的。只有很少的時(shí)候，我才會(huì)一次就算對(duì)，不用計(jì)算其次次。”

小女孩恍然大悟：“原來(lái)科學(xué)家也常常犯錯(cuò)誤?！?/p>

愛因斯坦點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)。正因如此，每個(gè)喜愛科學(xué)討論的人，也都有機(jī)會(huì)最終成為科學(xué)家。”

愛因斯坦的科學(xué)事跡（篇4）

愛因斯坦喜愛創(chuàng)新體系，而霍金則喜愛創(chuàng)新解說(shuō)。

愛因斯坦常常以顛覆的思索做大的系統(tǒng)制造?；艚鸪３Ｖ皇墙邮茏钚碌挠^點(diǎn)做大的局部改造。

愛因斯坦無(wú)論對(duì)錯(cuò)都比較堅(jiān)持自己的思索，多數(shù)的狀況他是對(duì)的，但愛因斯坦思索太靠前，諾貝爾獎(jiǎng)就不想承認(rèn)你相對(duì)論，或許也過(guò)于堅(jiān)持，就是不想承認(rèn)量子力學(xué)。

霍金轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)的速度跟建立觀點(diǎn)的速度一樣快，一打賭還常常輸，但挺網(wǎng)紅的，由于簡(jiǎn)單抓住敏感話題寫童話。他什么主流想法都想認(rèn)可，然后利用自己的名氣做一番很有哲理的修飾解說(shuō)。

我喜愛顛覆，更喜愛建立自己的系統(tǒng)。我的三維時(shí)間體系解讀了全部相關(guān)的物理學(xué)悖論，并沒(méi)有遇到規(guī)律障礙。

像愛因斯坦一樣我與霍金的區(qū)分是不解讀主流觀點(diǎn)，而是獨(dú)創(chuàng)自我體系。

理解了愛因斯坦，也就部分理解了佛陀。

愛因斯坦其實(shí)只說(shuō)到了重力。

把宇宙想象成在一張網(wǎng)，扔入一個(gè)帶質(zhì)量的球，消失了一個(gè)空間（這一點(diǎn)，愛因斯坦沒(méi)有明確指出，他只說(shuō)空間原來(lái)就有）

球往下墜落，這就是引力，向內(nèi)分散的力，引力是由于球的質(zhì)量引起；

球帶有意識(shí)，網(wǎng)上跳起，同樣，可以拉起一個(gè)反向的漣漪（空間）,這就是斥力。

宇宙只有兩種力，引力，斥力。

同時(shí)發(fā)生向上，向下兩個(gè)方向的漣漪，才會(huì)拉出一個(gè)空間，也就是我們的可見世界。

愛因斯坦將牛頓的理論修正并擴(kuò)大到更廣泛的普遍的描述中,霍金吸取前人之長(zhǎng)將天文學(xué)和宇宙深刻本質(zhì)揭示給世人.二人不能相互比較,二人中少任何一個(gè)現(xiàn)代物理都不會(huì)進(jìn)展到現(xiàn)在這樣.

二戰(zhàn)結(jié)束后，歐美多所聞名的高校中有100位教授聯(lián)名起草了一份關(guān)于相對(duì)論的報(bào)考《愛因斯坦你錯(cuò)了》，報(bào)考指出相對(duì)論實(shí)際上是個(gè)漏洞百出的理論，它不行能成為現(xiàn)代物理學(xué)的奠基著作。還有原來(lái)愛因斯坦做過(guò)原子方面的討論，并寫有一本專著，但，這本書并沒(méi)有為奧本海默領(lǐng)導(dǎo)的曼哈頓方案，以及后來(lái)的核能開發(fā)利用供應(yīng)過(guò)任何指導(dǎo)性的關(guān)心...

而霍金的理論，據(jù)專家考證，根本就是子虛烏有的瞎揣摩！現(xiàn)代物理學(xué)不過(guò)才幾百年歷史，而霍金卻想用有限性很明顯的學(xué)問(wèn)，去為永恒的時(shí)間做一個(gè)終極詮釋?！稌r(shí)間簡(jiǎn)史》整本書布滿了異想天開的謬論。里面的想法或許可以轉(zhuǎn)變成小說(shuō)或電影，但是無(wú)法成為貨真價(jià)實(shí)的科學(xué)經(jīng)典著作?；艚鹉切┯^點(diǎn)言論，沒(méi)有任何的科學(xué)依據(jù)做支撐，純屬一個(gè)人的夢(mèng)囈。

愛因斯坦的科學(xué)事跡（篇5）

二十世紀(jì)初，舉世著名的大物理學(xué)家阿爾伯特·愛國(guó)斯坦的相對(duì)論問(wèn)世后，科學(xué)界轟動(dòng)了。他被四處邀請(qǐng)去作報(bào)告。愛因斯坦有位挺可愛的司機(jī)。小伙子機(jī)靈敏捷，記憶力特殊強(qiáng)。他的司機(jī)不辭辛苦地常常送他去演講。

一日，愛因斯坦乘著汽車到某高校作報(bào)告，司機(jī)說(shuō)：“愛因斯坦博士，你的相對(duì)論其是很簡(jiǎn)潔，我現(xiàn)在都可以作相對(duì)論報(bào)告了。”愛因斯坦問(wèn)：“你?能行?”司機(jī)笑笑說(shuō)：“您的報(bào)告，我聽過(guò)三十多次了，簡(jiǎn)直可以背誦出來(lái)。不信您讓我試試，這場(chǎng)演講由我來(lái)代勞，反正那兒的人又不熟悉您?！睈垡蛩固雇饬恕?/p>

于是，在下一場(chǎng)演講進(jìn)行時(shí)，司機(jī)把愛因斯坦演說(shuō)的表情仿照得維妙維肖，對(duì)于相對(duì)論的解說(shuō)也沒(méi)有任何差錯(cuò)，聽眾數(shù)次報(bào)以雷鳴般的掌聲。然而當(dāng)司機(jī)剛要走下講臺(tái)，發(fā)生了一件意想不到的事。一位教授走過(guò)來(lái)，提了一個(gè)非常淺顯的問(wèn)題請(qǐng)這位“愛因斯坦”博士回答。司機(jī)對(duì)教授所提的問(wèn)題毫無(wú)所知，愣了一下，腦瓜一轉(zhuǎn)，輕松地笑笑說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)潔了，連我的汽車司機(jī)也能回答出來(lái)的。不信?您去問(wèn)問(wèn)他。”說(shuō)完他把手指向正在前排凳子上休息的愛因斯坦。愛因斯坦快樂(lè)地笑了。他用幾句話，解答了教授提出來(lái)的問(wèn)題，那么簡(jiǎn)潔，那么透徹。教授驚呆了。心想愛因斯坦太宏大了，他的司機(jī)學(xué)術(shù)水平都如此之深，更何況是愛因斯坦呢?

回去的路上，司機(jī)感慨地說(shuō)，今日我是明白了，我只能做一個(gè)司機(jī)，而你才是真正的大科學(xué)家。

司機(jī)不能回答問(wèn)題實(shí)際上是其并沒(méi)有領(lǐng)悟相對(duì)論的思想，他所獲得僅只是表觀的機(jī)械記憶學(xué)問(wèn)。

愛因斯坦的科學(xué)事跡（篇6）

愛因斯坦高校畢業(yè)后半年多過(guò)去了，但工作毫無(wú)著落，他幾乎跌到了人生的谷底。

無(wú)望之余，他想到德國(guó)宏大的化學(xué)家“科學(xué)伯樂(lè)”奧斯特瓦爾德。于是他就給奧斯特瓦爾德寫了一封信，但沒(méi)有收到回信，幾天后，他又給奧斯特瓦爾德寄了一張明信片，在明信片上說(shuō)上次寫信可能忘了寫回信地址，因此這次是特意告知他地址的。可奧斯特瓦爾德仍舊沒(méi)有回信。

愛因斯坦的父親深深憐憫兒子的境況，洞察到絕望的心情如何刺傷了兒子的自尊心。雖然他貧困交加，但出于膚淺的父愛，他多么想能夠幫兒子一把。于是他在愛因斯坦給奧斯特瓦爾德發(fā)出其次封信后的第十天，也提筆給奧斯特瓦爾德寫了一封信：

友愛的教授：

請(qǐng)?jiān)徫沂沁@樣的一個(gè)父親，為了兒子的前途竟貿(mào)然給您寫信……

我兒子由于目前的失業(yè)極為擔(dān)心，而且時(shí)間越長(zhǎng)，他就越認(rèn)為自己沒(méi)用；更嚴(yán)峻的是由于我不富有，他更認(rèn)為自己是家庭的一個(gè)負(fù)擔(dān)。由于我兒子尊崇您是當(dāng)代最宏大的科學(xué)家，我才敢于懇求您讀一讀我兒子的論文，并懇求您寫幾個(gè)字鼓舞他一下，以使他恢復(fù)對(duì)工作及生活的信念。假如您有可能替他謀得一個(gè)助教的職位，我將感恩不已。

我再次懇求您原諒我的冒昧，而且盼望您不要讓我兒子知道我給您寫了信。

但不知是奧斯特瓦爾德沒(méi)收到這封信，還是看了仍舊不為所動(dòng)，愛因斯坦沒(méi)有收到任何回信，更不用說(shuō)什么鼓舞和關(guān)心了。

天無(wú)絕人之路。1901年4月，愛因斯坦的`高校同學(xué)格羅斯曼給愛因斯坦寄來(lái)一封信，信中說(shuō)，瑞士伯爾尼專利局預(yù)備設(shè)立一個(gè)特地審查各種新創(chuàng)造的技術(shù)職位，格羅斯曼說(shuō)他父親樂(lè)于推舉愛因斯坦就任此職。

一年之后，愛因斯坦最終正式到專利局上班，他最終在23歲時(shí)擺脫了可怕的失業(yè)陰影。為此愛因斯坦一生都念念不忘這位同學(xué)的關(guān)心。他多次說(shuō)：“這是格羅斯曼為一個(gè)伴侶所做的最宏大的一件事?！?/p>

愛因斯坦的科學(xué)事跡（篇7）

正像歷史學(xué)家認(rèn)為17世紀(jì)下半葉是牛頓的時(shí)代那樣，人們常把20世紀(jì)的上半葉看成是愛因斯坦的時(shí)代。由于他的相對(duì)論開創(chuàng)了物理學(xué)的新紀(jì)元，幾乎整個(gè)20世紀(jì)物理學(xué)的制造歷程，都有他的巨手在指引著前進(jìn)的方向。

人們常說(shuō)，愛因斯坦是天才。他當(dāng)然是天才。

“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感?！睈垡蛩固顾匀〉煤甏蟮某删?，主要是由于他無(wú)限勤奮，是由于他符合時(shí)代要求，不倦探究，敢于創(chuàng)新。

愛因斯坦不但無(wú)限勤奮，他還是一位不受傳統(tǒng)觀念束縛、敢于沖破禁區(qū)、創(chuàng)立新說(shuō)的宏大科學(xué)家。他敢于并且擅長(zhǎng)破除迷信，解放思想，不倦探究。

當(dāng)然，這首先是時(shí)代的要求。愛因斯坦生活的時(shí)代，特殊是在他科學(xué)思想最活躍、貢獻(xiàn)最多的20世紀(jì)初，是科學(xué)思想新舊交替的時(shí)代。就在絕大多數(shù)人向經(jīng)典物理學(xué)頂禮膜拜的時(shí)刻，一連串“挑戰(zhàn)”卻接踵而來(lái)。在安靜而晴朗的物理學(xué)太空中掛著兩朵烏云：一朵和黑體輻射試驗(yàn)有關(guān)，另一朵和以太漂流試驗(yàn)有關(guān)。另外，放射性和電子的發(fā)覺(jué)，也有力地沖擊著經(jīng)典物理學(xué)的大廈。愛因斯坦正是在這樣的時(shí)代背景下涌現(xiàn)出來(lái)的闖將。

愛因斯坦還在少年時(shí)代，就把自己想象成一個(gè)追逐光線的人；關(guān)于光線的想法引出了狹義相對(duì)論。他又設(shè)想：假如吊索斷了，一架升降機(jī)墜入深谷，里面的乘客會(huì)有什么感覺(jué)；這個(gè)想法導(dǎo)出了廣義相對(duì)論?？茖W(xué)理論的進(jìn)展，不是拆了舊房蓋新居。它像登山一樣。創(chuàng)立一個(gè)新理論就像登上一座高峰。視野擴(kuò)大了，原來(lái)隱藏著的東西被發(fā)覺(jué)了。原有的理論仍舊歷歷在目，只是顯得小了，成了寬闊視野中的一小部分。他在登上狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論的高峰以后，沒(méi)有滿意，沒(méi)有停頓。他環(huán)顧四周上下，看到宇宙間無(wú)比壯美的景色，拍拍身上的塵土，又預(yù)備攀登新的高峰——統(tǒng)一場(chǎng)論。這是相對(duì)論的第三階段。他盼望把引力場(chǎng)和電磁場(chǎng)統(tǒng)一起來(lái)，而且盼望這統(tǒng)一的場(chǎng)能夠解釋量子力學(xué)所不能解釋的問(wèn)題。

愛因斯坦最反對(duì)這樣的科學(xué)家，他們“拿起一塊木板，查找最薄的部位，在簡(jiǎn)單鉆孔的地方，鉆上許很多多孔”。他把自己的“鉆頭”，對(duì)準(zhǔn)統(tǒng)一場(chǎng)論上最厚最厚的地方，盼望把電磁力和引力統(tǒng)一起來(lái)，給物質(zhì)結(jié)構(gòu)一種統(tǒng)一的解釋。他也知道統(tǒng)一場(chǎng)論不會(huì)在自己手里完成?？墒撬J(rèn)為，“在科學(xué)上，每一條道路都應(yīng)當(dāng)走一走。發(fā)覺(jué)一條走不通的道路，就是對(duì)于科學(xué)的一大貢獻(xiàn)?？茖W(xué)史只寫某人某人取得勝利，在勝利者之前探究道路，發(fā)覺(jué)‘此路不通’的失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫，這是很不公正的。那種證明‘此路不通’的吃力不討好的工作，就讓我來(lái)做吧?！彼o比利時(shí)王太后伊莉莎白的信里是這樣寫的：“留給我的事情是：毫不憫惜自己，討論困難的科學(xué)問(wèn)題。那個(gè)工作迷人的魔力，將持續(xù)到我停止呼吸?！睈垡蛩固故沁@樣寫，也是這樣做的。他在神圣的奇怪???心的驅(qū)使下，又英勇地深化探究宇宙。他探究了幾十年，直到最終一息。他在生命彌留之夜，在醫(yī)院的病榻旁還放著一疊統(tǒng)一場(chǎng)論的未完成稿，預(yù)備翌晨醒來(lái)再連續(xù)演算。愛因斯坦對(duì)統(tǒng)一場(chǎng)論的探究，正是他一生追求真理的那種毫不氣餒的熱忱和堅(jiān)韌性格的寫照。

愛因斯坦的科學(xué)事跡（篇8）

1917年，愛因斯坦發(fā)覺(jué)廣義相對(duì)論方程的宇宙解不穩(wěn)定，據(jù)此宇宙要么收縮要么膨脹，這與當(dāng)時(shí)天文學(xué)界流行的穩(wěn)態(tài)宇宙說(shuō)相抵觸。為解決此問(wèn)題，他在方程中加了一個(gè)宇宙常數(shù)項(xiàng)，使其宇宙解變?yōu)榉€(wěn)定。不料美國(guó)天文學(xué)家哈勃在1929年通過(guò)天文觀測(cè)，發(fā)覺(jué)宇宙是在膨脹。愛因斯坦在事實(shí)面前坦然認(rèn)錯(cuò)說(shuō)：加入宇宙常數(shù)項(xiàng)是“一生中最大的失誤”。此事在他身后又有戲劇性進(jìn)展，容后再議。

愛因斯坦完成廣義相對(duì)論后再接再厲，致力于探究萬(wàn)物之理“統(tǒng)一場(chǎng)論”，終其后半生矢志不渝。在當(dāng)時(shí)基本粒子試驗(yàn)數(shù)據(jù)不足的條件下，這是不行能完成的任務(wù)。愛因斯坦知難而進(jìn)，屢敗屢試。1929年他又提出一個(gè)萬(wàn)物之理新版本。那時(shí)他的廣義相對(duì)論預(yù)言早就為天文觀測(cè)證明，頭頂諾貝爾獎(jiǎng)光環(huán)的愛因斯坦聲譽(yù)如日中天，成為舉世著名的科學(xué)明星。萬(wàn)物之理新版本消息透露后，媒體大肆渲染?！都~約時(shí)報(bào)》頭版聳人聽聞的標(biāo)題：“愛因斯坦將全部物理學(xué)歸結(jié)為一個(gè)定律”?！稌r(shí)代》雜志進(jìn)行專訪，以他的相片作為封面。其他報(bào)刊紛紛跟進(jìn)，對(duì)愛因斯坦的崇拜達(dá)到宗教狂熱。但科學(xué)不是靠吹捧出來(lái)的，理論必需言之成理持之有據(jù)，才能為同行科學(xué)家所承認(rèn)。具有“上帝之鞭”雅號(hào)的29歲青年物理學(xué)家泡利敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，他對(duì)愛因斯坦說(shuō)：你的這個(gè)理論是純數(shù)學(xué)的，與物理現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)。他預(yù)言：“在一年內(nèi)你會(huì)放棄?！睈垡蛩固构娌坏揭荒昃头艞壛诉@個(gè)新版本。但他并未死心，在1931年1月和10月又提出兩個(gè)更新版本的萬(wàn)物之理，不幸也都以失敗告終。愛因斯坦最終公開認(rèn)錯(cuò)，他戲謔地對(duì)泡利說(shuō)：“究竟還是你對(duì)，你這個(gè)小調(diào)皮！”那時(shí)泡利尚未得諾貝爾獎(jiǎng)，愛因斯坦在這位年輕后輩面前坦然認(rèn)錯(cuò)，體現(xiàn)出虛懷若谷的大師風(fēng)范。

在和玻爾等人的論戰(zhàn)中，愛因斯坦說(shuō)過(guò)一句流傳甚廣的名言：“我不信任上帝在擲骰子?！币馑际撬毁澇闪孔诱搸茁式忉尅Ｔ陂L(zhǎng)述二十多年的論戰(zhàn)過(guò)程中，愛因斯坦堅(jiān)持此立場(chǎng)。但越來(lái)越多的精的確驗(yàn)證明量子論的結(jié)果正確，使之成為有史以來(lái)最精確的理論。在事實(shí)面前，愛因斯坦有所省悟，他在1953年10月12日致波恩的信中表示支持幾率解釋。

人們盛贊愛因斯坦廣義相對(duì)論方程的真和美，殊不知他在十年探究過(guò)程中屢遭挫折，迷途知返，不斷改正錯(cuò)誤，最終才得到正確的方程?！笆閯倮浮保酥^也。

語(yǔ)云：君子之過(guò)如日月之食。意思是君子犯錯(cuò)無(wú)損其光輝，但有一前提，必需認(rèn)錯(cuò)改過(guò)。愛因斯坦深諳此理，身體力行。

愛因斯坦的科學(xué)事跡（篇9）

愛因斯坦高校畢業(yè)后，將近一年多的時(shí)間里都沒(méi)有找到一份哪怕是僅供糊口的工作。想想自己已經(jīng)成年，而年邁的父親還在為他的生計(jì)而奔波勞累，愛因斯坦幾乎無(wú)望了！

有一次，愛因斯坦無(wú)意中在一冊(cè)雜志上看到一則介紹德國(guó)宏大化學(xué)家奧斯特瓦爾德的文章。文章中，奧斯特瓦爾德被稱作是“科學(xué)伯樂(lè)”，由于他曾很多次發(fā)覺(jué)并培育了很多科學(xué)人才。

愛因斯坦思索了一夜，最終打算給奧斯特瓦爾德寫一封信，盼望能在他身邊謀得一份工作。信寄出去后，過(guò)了好久都沒(méi)有收到奧斯特瓦爾德的回音。愛因斯坦懷疑信件會(huì)不會(huì)在途中被郵局弄丟了，所以，他在幾天后給奧斯特瓦爾德寄了其次封自薦信，但與上封信一樣也是石沉大海、毫無(wú)音訊！

“這畢竟是怎么了？莫非是地址有誤嗎？”愛因斯坦困惑極了，他再次具體地對(duì)比了奧斯特瓦爾德的試驗(yàn)室地址，發(fā)覺(jué)自己并沒(méi)有寫錯(cuò)，“就算是地址有誤，郵局也會(huì)把信件退回來(lái)啊?！?/p>

愛因斯坦想，可能是奧斯特瓦爾德忙于工作，一時(shí)沒(méi)空拆信，擱在哪個(gè)角落里遺忘了吧！于是愛因斯坦給奧斯特瓦爾德寫了第三封信，這次他用了一張明信片，他想，這樣奧斯特瓦爾德總應(yīng)當(dāng)可以順當(dāng)觀察這封信的內(nèi)容了！

讓愛因斯坦意想不到的是，這張明信片寄出去一個(gè)月后，照舊沒(méi)有收到奧斯特瓦爾德的回信。

“奧斯特瓦爾德肯定是太勞碌了！我必需為他節(jié)省更多的回信時(shí)間！”愛因斯坦心想。幾天后，愛因斯坦拿筆寫起了第四封信。這次，他不僅再次采納明信片，還在明信片的反面，捎帶上一個(gè)寫著自己地址的回信信封！

愛因斯坦的父親觀察這情形，心疼地對(duì)他說(shuō)：“我看還是算了吧，不要再做這種無(wú)謂的努力了，可能奧斯特瓦爾德并不認(rèn)為你是一個(gè)值得培育的人才！”

“不，父親！我的努力不肯定會(huì)給我?guī)?lái)滿足的結(jié)果，但假如不努力，就肯定不會(huì)擁有滿足的結(jié)果！”愛因斯坦說(shuō)。

第四封信寄出去以后，愛因斯坦?jié)M懷信念地足足等了一個(gè)多月，但是很圓滿，他同樣沒(méi)有收到任何回音。

就這樣過(guò)了大半年，愛因斯坦正預(yù)備寫第五封求職信。一個(gè)早晨，郵遞員敲開了他的家門，送來(lái)了一封瑞士伯爾尼專利局的來(lái)信，邀請(qǐng)他就職于一個(gè)特地審查各種新創(chuàng)造的技術(shù)職位。

奧斯特瓦爾德與瑞士伯爾尼專利局并無(wú)任何瓜葛，為什么給奧斯特瓦爾德發(fā)信，卻收到了瑞士伯爾尼專利局的邀請(qǐng)？愛因斯坦困惑了！

原來(lái)，在愛因斯坦寄出第一封信的前幾天，奧斯特瓦爾德已經(jīng)搬移了試驗(yàn)室。愛因斯坦寄去的全部信件，都被塞進(jìn)了試驗(yàn)室外那只已成擺設(shè)的郵箱里！而奧斯特瓦爾德那個(gè)年輕的`助手，后來(lái)則去了瑞士伯爾尼專利局工作。有一次，那位助手在途經(jīng)從前工作過(guò)的試驗(yàn)室門口時(shí)，無(wú)意中發(fā)覺(jué)了愛因斯坦的全部信件！更加出乎人意料的是，奧斯特瓦爾德的那位年輕助手，就是愛因斯坦的高校同學(xué)和伴侶—格羅斯曼！

對(duì)于愛因斯坦的才華，格羅斯曼是肯定的了解?？恐@些信件，他向自己所在的專利局推舉了愛因斯坦。就這樣，愛因斯坦最終靠著那四封自薦信，勝利擺脫了待業(yè)的陰影。

愛因斯坦在之后的一生中，只要提起此事就不忘對(duì)格羅斯曼表示感謝，但同時(shí)他也會(huì)順便說(shuō)一句：“努力從來(lái)不會(huì)白費(fèi)，只要堅(jiān)持，哪怕無(wú)法在這個(gè)枝頭開花，但卻能夠在另一處葉下結(jié)出果實(shí)！”

愛因斯坦的科學(xué)事跡（篇10）

1900年，德國(guó)聞名物理學(xué)家普郎克和兒子一起在自己的花園里漫步?????，他神情懊喪，很圓滿地對(duì)兒子說(shuō)：“孩子，非常圓滿，今日有個(gè)發(fā)覺(jué)。它和牛頓的發(fā)覺(jué)同樣重要?！痹瓉?lái)，他提出量子力學(xué)假設(shè)及普朗克公式。

他懊喪的緣由，是由于這個(gè)發(fā)覺(jué)推翻了他始終崇拜井虔誠(chéng)信奉為權(quán)威的牛頓理論、為了不侵害權(quán)威，他最終宣布取消自己的假設(shè)。

人類本應(yīng)因權(quán)威而受益，卻不料竟因權(quán)威而受害，普朗克教授自己或許沒(méi)有想到，他這一遲疑，使物理學(xué)理論停滯了幾十年。

與普朗克教授不同，愛因斯坦卻敢于沖破權(quán)威圣圈，大膽突進(jìn)，欣賞普朗克假設(shè)并向縱深引申，提出了光量子假說(shuō)，奠定了量子力學(xué)的`基礎(chǔ)。那一年，他才26歲。隨后，愛因斯坦又推翻了牛頓的肯定時(shí)間和空間的理論，創(chuàng)立了震動(dòng)世界的相對(duì)論，一舉成名，成了一個(gè)更宏大的權(quán)威。

兩種人，兩種性格，兩種表現(xiàn)，造成兩種結(jié)果。假如普朗克能像愛因斯坦一樣，不迷信權(quán)威，而是英勇地向前人挑戰(zhàn)。那么，愛因斯坦所取得的成果，或許應(yīng)當(dāng)記在普朗克名下了。

愛因斯坦的科學(xué)事跡（篇11）

愛因斯坦出席了一次為他舉辦的正式宴會(huì)，男賓都打領(lǐng)帶，女賓都穿裸肩的禮服。

他的太太因感冒未曾參與，見愛因斯坦回家，就趕忙詢問(wèn)宴會(huì)的情形。

于是，愛因斯坦告知她，今晚有哪些聞名的科學(xué)家出席了。

太太打斷他的話，問(wèn)：“不要管那些，你告知我太太們穿的.什么衣服？”

“我可真的不知道，”愛因斯坦仔細(xì)地回答，“從桌子以上的部分看，她們沒(méi)有穿什么東西。而在桌子以下的那部分，我可不敢偷看?！?/p>

1930年，德國(guó)出版了一本批判相對(duì)論的書，書名叫做《100位教授出面證明愛因斯坦錯(cuò)了》。

愛因斯坦聞?dòng)嵑螅柭柤绲溃骸?00位？干嗎要這么多人？只要能證明我真的錯(cuò)了，哪怕只一個(gè)人出面也就足夠了?！?/p>

一天，愛因斯坦在冰上滑了一下，摔倒在地。

他身邊的人忙扶起他，說(shuō)：“愛因斯坦先生，依據(jù)相對(duì)論的原理，你并沒(méi)摔倒，對(duì)嗎？只是地球在那時(shí)突然傾斜一下？”

愛因斯坦說(shuō)：“先生，我同意你的說(shuō)法，可這兩種理論對(duì)我來(lái)說(shuō)，感覺(jué)都是相同的?！?/p>

一個(gè)愛說(shuō)廢話而不愛用功的青年，纏著愛因斯坦要他公開勝利的秘訣。

愛因斯坦厭煩了，便寫了一個(gè)公式給他：A=x+y+z。

愛因斯坦解釋道：“A代表勝利，x代表艱苦的勞動(dòng)，y代表正確的方法……”

“z代表什么？”青年迫不及待地問(wèn)。

“代表少說(shuō)廢話?！睈垡?/p>