第1頁共1頁2024年重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)經(jīng)典版為深入貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并著力弘揚(yáng)中華民族悠久的敬老愛老傳統(tǒng)美德，近日，____中心學(xué)校精心策劃并成功舉辦了“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題教育活動(dòng)。此次活動(dòng)以“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”為核心主題，分為三大環(huán)節(jié)有序展開。首環(huán)節(jié)為“重陽溯源”，于____月____日舉行，全校師生匯聚于操場，學(xué)生代表王____在莊嚴(yán)的國旗下發(fā)表講話，他詳細(xì)闡述了重陽節(jié)的起源、特色美食及傳統(tǒng)習(xí)俗，并誠摯地向全校師生發(fā)出敬老愛老的倡議，呼吁大家共同傳承與弘揚(yáng)這一美德。緊接著是“重陽敬老”環(huán)節(jié)，定于____月____日進(jìn)行。學(xué)校精心組織五年級(jí)的師生志愿者前往甘棠鎮(zhèn)敬老院，開展慰問孤寡老人的公益活動(dòng)。學(xué)生們帶著精心準(zhǔn)備的水果、月餅等禮品，親手遞送至老人們手中，同時(shí)，學(xué)校的鼓樂隊(duì)也現(xiàn)場為老人們演奏樂曲，用音樂傳遞節(jié)日的溫馨與祝福，讓老人們感受到來自社會(huì)的關(guān)懷與溫暖。最后為“重陽盡孝”環(huán)節(jié)，活動(dòng)自____月____日至____日持續(xù)進(jìn)行。在各班主任的悉心指導(dǎo)下，學(xué)生們紛紛行動(dòng)起來，為家中的父母或長輩至少完成一件力所能及的事情，如為爺爺準(zhǔn)備拐杖以便利其日常出行，陪伴老人參與體育鍛煉，為老人捶背談心以慰藉其心靈，或是主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)以減輕長輩的負(fù)擔(dān)等。這些實(shí)際行動(dòng)，深刻體現(xiàn)了學(xué)生們對(duì)長輩的關(guān)愛與尊敬。本次活動(dòng)的開展，旨在在校園內(nèi)外營造一種“尊老、敬老、愛老、助老”的良好風(fēng)尚，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，共同促進(jìn)和諧友好社會(huì)的構(gòu)建。2024年重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)經(jīng)典版（二）自古以來，尊敬長者、愛護(hù)幼小一直是我們中華民族引以為豪的優(yōu)良傳統(tǒng)。今年，我們利用節(jié)日的契機(jī)，以“九九重陽節(jié)，深深敬老情”為主題，策劃并實(shí)施了一系列尊老、愛老、敬老的活動(dòng)。在____月____日的上午____點(diǎn)，由24名志愿者組成的團(tuán)隊(duì)抵達(dá)了田陽縣福利院，舉行了重陽節(jié)的慰問儀式。抵達(dá)福利院后，我們看到老人們和孩子們坐在庭院中，一些身體不便的老人坐在凳子上，他們看到我們的到來，顯得十分激動(dòng)。他們銀白的頭發(fā)、滿臉的皺紋、佝僂的身軀，以及一些老人身體的殘疾，都讓人深感歲月的無情和人生的無常。一些患有智力障礙的孩子，本應(yīng)與同齡人一樣在課堂上享受無憂無慮的童年，卻因命運(yùn)的玩笑而止步。這讓我們深感感慨，這些老人如同我們的父母，他們將青春和力量無私地奉獻(xiàn)給了家庭、子女和社會(huì)，經(jīng)歷了生活的艱辛，如今已是風(fēng)燭殘年，這讓人感嘆歲月的無情和生命的短暫，更讓我們珍視人生的寶貴和青春的短暫。接著，我們迅速分配了工作。一部分志愿者開始忙碌地清洗蔬菜、擦拭桌子、打掃衛(wèi)生，另一些志愿者則與老人們交談，陪他們打麻將。還有一些志愿者則專心致志地包餃子，盡管對(duì)一些志愿者來說這顯得有些吃力，但每個(gè)人都認(rèn)真地學(xué)習(xí)和工作。餃子煮好后，我們志愿者逐一將熱氣騰騰的餃子送到每位老人的房間。盡管我們包的餃子形狀各異，甚至有些裂開，但看到老人們品嘗時(shí)的滿足，我們深感寬慰。大約在12:10，所有的活動(dòng)都圓滿結(jié)束。我們向老人和孩子們告別，將他們送回房間。在離別之際，有些老人說：“你們還要再來呀！”這簡單的一句話深深觸動(dòng)了我們，這是對(duì)我們最大的肯定。盡管依依不舍，但時(shí)間不等人，我們無法做出其他選擇。“最美不過夕陽紅，溫馨又從容?！弊鹄蠍劾鲜俏覀兊膫鹘y(tǒng)美德，愿這次的慰問活動(dòng)能給老人們帶來一絲歡樂，愿每一位老人都能健康、快樂，安度晚年，福如東海，壽比南山。我們期待尊老愛老的美德能夠不斷傳承、發(fā)揚(yáng)、光大。通過這次慰問活動(dòng)，我們意識(shí)到老人們的需求其實(shí)很簡單，他們只是希望我們能常去看望他們，讓他們不再感到孤獨(dú)。盡管我們的力量有限，對(duì)于他們的生活關(guān)懷只是盡了微薄之力，但這星星之火，若要形成燎原之勢，還需要社會(huì)各界人士的共同努力。我們誠摯邀請所有關(guān)注社會(huì)公益、有志于志愿服務(wù)的人士加入我們的志愿者團(tuán)隊(duì)，無論財(cái)力還是人力，我們都?xì)g迎您的參與。后記：記不清這是我第幾次踏入敬老院參與此類活動(dòng)，但愿在未來，我還能有機(jī)會(huì)參與這樣的活動(dòng)，盡我所能為他們送去快樂與溫暖，這讓我感到非常高興。作為本次活動(dòng)的組織者，今天活動(dòng)的順利進(jìn)行和深遠(yuǎn)意義讓我倍感欣慰。2024年重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)經(jīng)典版（三）____年____月____日，我國迎來了傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，同時(shí)，也正值祖國華誕____周年的國慶佳節(jié)。在此雙節(jié)同慶之際，為深入弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極引領(lǐng)廣大未成年人樹立并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承并發(fā)揚(yáng)尊老愛老的傳統(tǒng)美德，依據(jù)____區(qū)文明辦下發(fā)的《____關(guān)于開展____“我們的節(jié)日·重陽”主題活動(dòng)____》的具體要求，我校緊密結(jié)合自身實(shí)際情況，精心策劃并實(shí)施了“重陽”主題系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、充分利用學(xué)校資源，營造濃厚節(jié)日氛圍通過學(xué)校LED顯示屏、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等多元化宣傳平臺(tái)，廣泛傳播“敬老愛老、感恩孝順”等主題宣傳標(biāo)語與感人故事，旨在營造出一個(gè)歡樂祥和、溫馨美好的節(jié)日環(huán)境，讓尊老敬老的傳統(tǒng)美德深入人心。二、舉辦主題班會(huì)，傳承重陽文化在____月____日的早讀時(shí)段，我校各班級(jí)紛紛召開“我們的節(jié)日·重陽”主題班會(huì)。會(huì)上，同學(xué)們深情誦讀了重陽節(jié)的經(jīng)典詩詞，分享交流了重陽文化的深厚內(nèi)涵及“敬老、孝順”的動(dòng)人故事。這一系列活動(dòng)不僅加深了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的理解，更在潛移默化中培養(yǎng)了他們“敬老、尊老、護(hù)老”的良好品質(zhì)。三、邀請退休教師，開展愛國教育____月____日下午，____區(qū)關(guān)工委的____、____兩位資深退休教師蒞臨我校，為部分班級(jí)學(xué)生帶來了“關(guān)工委‘愛國主義’教育宣講”活動(dòng)。他們深情講述了愛國名人的經(jīng)典故事，激勵(lì)學(xué)生珍惜當(dāng)下幸福生活，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、孝敬長輩，同時(shí)激發(fā)他們熱愛祖國、建設(shè)祖國的崇高情感。四、舉辦道德講堂，弘揚(yáng)美德風(fēng)尚____月____日，我校成功舉辦了一場以“誠信友善愛國勤儉孝順愛家”為主題的道德講堂。通過“自我反思、觀看短片、誦讀經(jīng)典”等互動(dòng)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，培養(yǎng)誠信友愛、勤勞節(jié)儉、孝順父母的優(yōu)良品質(zhì)。讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到，每一份微小的努力都是對(duì)國家和家庭的愛與貢獻(xiàn)。五、組織志愿服務(wù)，傳遞愛心溫暖在____月____日，我校部分黨員及“陽光少年”志愿者們走進(jìn)社區(qū)，為殘疾困難戶____和孤寡老人____送去了“國慶、重陽”雙節(jié)的溫馨祝福與關(guān)愛。他們不僅送上了水果、米、面等生活必需品，還親切地與老人交談，表達(dá)了對(duì)他們的深切關(guān)懷與美好祝愿。這一行動(dòng)不僅傳遞了社會(huì)的溫暖與愛心，更讓學(xué)生們在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了感恩與奉獻(xiàn)。六、倡導(dǎo)生活實(shí)踐，踐行尊老美德在節(jié)日期間，我校還積極倡導(dǎo)學(xué)生在校外開展“尊老愛老、感恩孝順”的“灑掃應(yīng)對(duì)”生活實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生們紛紛行動(dòng)起來，有的幫助父母打掃家務(wù)、洗衣做飯；有的為爺爺奶奶梳頭捶背、端茶送飯。這些看似微不足道的小舉動(dòng)卻飽含了孩子們對(duì)父母的感激