專題3地理知識

1.下列古代文化常識中，表述不正確的一項是

A.江左指長江下游以東地區(qū)。古人敘地理以東為左，以西為右，江左即江東。

B.母憂是指母親的喪事，古代官員遭逢父母去世時，按照規(guī)定需要離職居家守喪。

C.陛下是指宮殿中立有護衛(wèi)的臺階下，因群臣不可直呼帝王，于是借用為對帝王的尊

稱。

D.嗣位是指繼承君位，我國封建王朝通常實行長子繼承制，君位由最年長的兒子繼承。

2.對下列文學(xué)文化常識的解說正確的一項是（）

A.乞骸骨，乞求自己的尸骨能回到故鄉(xiāng)安葬，指古代官吏因年老請求退職，回老家安

度晚年。這是古代官員請求退休的委婉說法。

B.古代常用陰陽來表示地理方位，陰是指山之南、水之北，陽是指山之北、水之南。

C.《張衡傳》中“遂通五經(jīng)，貫六藝”中的“六藝”指《詩》《書》《禮》《樂》《易》和《春

秋》六部經(jīng)書。

D.世界三大著名短篇小說家是指法國的莫泊桑、俄國的契訶夫、美國的歐?亨利，其中

契訶夫的代表作是小說《羊脂球》。

3.下列有關(guān)文化常識的表述，不正確的一項是

A.“謹庠序之教”中的“庠序”都是學(xué)校，其中，商代叫序，周代叫庫，“觀太學(xué)”中的“太

學(xué)”是古代設(shè)在京城的全國最高學(xué)府。

B.沛公居山東時一山東，指帽山以東。作為一個地理區(qū)域的名稱，最早始于戰(zhàn)國時

期，當(dāng)時秦人稱靖、函谷關(guān)以東的地區(qū)為“山東”，為一個地域性的泛稱。

C.廬冢，也作“廬墓”。古時為了表示孝順父母或尊敬師長，在他們死后的服喪期間，

為守護墳?zāi)苟w的屋舍。

D.“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”中的“六藝”，指六經(jīng)，即《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》

六部儒家經(jīng)典。六藝也指禮、樂、射、御、書、術(shù)六種技能。

4.下列關(guān)于文化常識的解說，不正確的一項是

A.先秦學(xué)校分為兩大類：國學(xué)和鄉(xiāng)學(xué)。國學(xué)為天子或諸侯所設(shè)，包括太學(xué)和小學(xué)兩種。

太學(xué)、小學(xué)教學(xué)內(nèi)容都以“六藝”為主，小學(xué)尤以書、數(shù)為主。

B.在古代官職任免升降術(shù)語中，“謫”是指降職貶官或調(diào)往邊遠地區(qū)。"除”是指降職并

外放,與“謫”相近。

C.在古代地理術(shù)語中，“三秦''指潼關(guān)以西的關(guān)中地區(qū)。項羽滅秦后曾將此地封給秦軍

三位降將，故得名。“兩都”在漢代指長安、洛陽，又叫“兩京”。

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D.“中國”在古代文獻中是一個多義性的詞組。從春秋戰(zhàn)國至宋元明清，多用來泛指中

原地區(qū)。大致范圍是黃河以南，長江以北，淮河以西，嘉峪關(guān)以東的地區(qū)。

5.下列有關(guān)古代文化常識的解說，不正確的一項是

A.八股文，是明清科舉考試的一種文體，在字數(shù)、體式、語氣、題旨和思想內(nèi)容上均

有嚴格限定，是封建統(tǒng)治者束縛人們思想維護自身統(tǒng)治的工具。

B.“予左遷九江郡司馬”中的“左遷”是貶官，降職的委婉說法。表示降低官職的詞語還

有“謫、貶、左除、左降''等。

C.“壬戌之秋”中的“壬戌”是采用干支紀年法；“七月既望”中的“既望”是采用月相紀日

法，農(nóng)歷每月月中叫“望”，“望”后這一天叫‘'既望

D.“泰山之陽”中的“陽”指泰山的北面。在地理方位上“陽”指山的北面，水的南面；“陰”

指山的南面，水的北面。

6.文化常識：判斷下列文化常識的正誤。

（1）東向坐：古人講究座次，且堂室有別。堂上以坐北向南為尊，反之為卑。室內(nèi)以

坐西向東為尊，其次是坐北向南，再次是坐南向北，最卑為坐東向西。（）

（2）關(guān)中：函谷關(guān)（在今河南靈寶東北）以西，今陜西一帶。（）

（3）季父：叔父。古代兄弟間長幼排序為孟、仲、叔、季。（）

7.文化常識：判斷下列古代文化常識的正誤。

（1）“行”是中國古典詩歌的一種體裁。因與“歌”在形式上并無嚴格的區(qū)別，常統(tǒng)稱“歌

行"。（）

（2）“新樂府運動”是由唐代詩人白居易、杜甫等倡導(dǎo)的，主張以自創(chuàng)的新的樂府題目

詠寫時事的詩歌革新運動，提出了“文章合為時而著，歌詩合為事而作”的口號。（）

（3）“左遷”是降低官職，漢代貴右賤左，故將貶官稱為“左遷”，后世沿用之?！俺龉佟?/p>

指免職出京；“除”指任命、授職。（）

（4）“青衫”指黑色單衣，唐代官職低的服色為黑色。（）

（5）“郡”是古代行政區(qū)域名，春秋以前，縣大于郡；戰(zhàn)國以后，郡大于縣。秦統(tǒng)一天

下后，曾設(shè)三十六郡。（）

（6）“五陵”，漢代五個皇帝（高、惠、景、武、昭）的陵墓，在長安附近，富家豪族

多聚居在這一帶。（）

（7）“江州”是唐、宋行政區(qū)劃之一?！敖菟抉R”在詩中指白居易自己，現(xiàn)在引申為官

位不高或失意的文人。（）

8.下列古代文化常識中，表述不正確的是（）

A.在中國古代，天文與地理并稱。相傳大禹治水，將全國劃分為九個州，所以以“九州”

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這一名稱代指中國，沿用至今。

B.古人把四季中每個季節(jié)的月份冠以“伯”“仲”“季，以示區(qū)分。用“朔”（初一）、“望”（十

五）、“晦”（三十）等名稱來標(biāo)識日期。

C.在春秋以前，姓與氏是分開的，秦以后，姓和氏逐漸不分，到了漢代，則通稱為姓

了。

D.古人的禮儀中，室內(nèi)座位以坐西向東為尊，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最

卑是坐東朝西。

9.“陰陽”學(xué)說是中國傳統(tǒng)文化中一個具有基礎(chǔ)性性質(zhì)的學(xué)說。可以理解為：太陽光能照

到的地方為陽，照不到的地方為陰。山北當(dāng)然照不到，為陰；水的北岸正對著太陽，為

陽。反之亦然。所以，水南為陰，水北為陽。例如：“江陰”、“漢陽"、“衡陽"、“華陰”

的理解正確的一項是：（）

A.長江南岸、漢水的南邊、衡山的南邊、華山的北邊

B.長江北岸、漢水的北邊、衡山的北邊、華山的南邊

C.長江南岸、漢水的北邊、衡山的南邊、華山的北邊

D.長江北岸、漢水的北邊、衡山的南邊、華山的南邊

10.我國佛教名山源遠流長，中國四大佛教名山是指：（）

A.江西龍虎山、湖北武當(dāng)山、安徽齊云山、四川青城山

B.山西五臺山、浙江普陀山、四川峨眉山、安徽九華山

C.江西廬山、江西龍虎山、安徽黃山、安徽九華山

D.湖北武當(dāng)山、四川峨眉山、四川青城山、浙江普陀山

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答案與解析

1.D

【解析】試題分析：本題考查文化常識，回答此類題目，必須熟記文學(xué)常識的主要內(nèi)容，D項“君位由最年

長的兒子繼承”表述錯誤，應(yīng)該是由最年長的嫡子繼承君位，而庶子即使年長也沒有資格繼承君位。

2.A

【解析】本題考查文學(xué)常識和文化常識。平常的學(xué)習(xí)中，考生應(yīng)有意識的進行分類識記，比如科考類、官

職升遷貶謫類、官職名稱類等等。A項，委婉的說法理解有誤，應(yīng)該是很直接的說法。故選A。

3.D

【解析】本題考核學(xué)生了解并掌握常見的古代文化知識的能力。此類試題多考核古代文化中天文、歷法、

樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等，涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等，考生要注重平時知識的積

累，尤其是課本上的注釋內(nèi)容。本題考查并不冷僻，需要考生平時學(xué)習(xí)特別細心。

D項有誤，“術(shù)”應(yīng)為“數(shù)”。

故選D。

4.B

【解析】試題分析：本題考核了解并掌握常見的古代文化知識的能力。這類題目解答時一般要根據(jù)平時的

積累，并結(jié)合具體的語境分析，對比選項，確定答案。B項，，“除，是指降職并外放，，與，謫，相近”不正確,

應(yīng)是''貶”是指降職并外放，與“謫”相近；“除”，指封官授職。故選B項。

5.D

【解析】本題考查理解古代文化常識的能力。文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、

建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構(gòu)、典章制度、行政

區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。題中D項，“，泰山之陽，中的鄧日節(jié)旨泰山的北面。在地理方位上'陽'指山的北

面，水的南面；‘陰'指山的南面，水的北面”錯，應(yīng)是“陽”指山的南面，水的北面；“陰”指山的北面，水的南

面，“泰山之陽”中的“陽”指泰山的南面。

故選D。

6.74x

【解析】此題考核理解古代文化常識的能力，文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、

建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構(gòu)、典章制度、行政

區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時還要注意結(jié)合語境

的含義作答。

4

三句中“東向坐”“關(guān)中”“季父”均出自課本《鴻門宴》，考生在平時復(fù)習(xí)中一定要熟記書下注釋，以便考場上

靈活遷移。本題要熟悉古人的位次排列：古時官場座次尊卑有別，十分嚴格。官高為尊居上位，官低為卑

處下位；常把稱王稱帝叫做"南面"，稱臣叫做"北面"?！而欓T宴》中有這樣幾句:"項王、項伯東向坐，亞父南

向坐，……沛公北向坐，張良西向侍。"項王座次最尊，張良座次最卑。

關(guān)中是指“四關(guān)”之內(nèi)，即東潼關(guān)（函谷關(guān)）、西散關(guān)（大震關(guān)）、南武關(guān)（藍關(guān)）、北蕭關(guān)（金鎖關(guān)）?，F(xiàn)關(guān)中

地區(qū)位于陜西省中部，包括西安、寶雞、咸陽、渭南、銅川、楊凌五市一區(qū)，。

古代兄弟排行：古代以伯、仲、叔、季來表示兄弟間的排行順序，伯為老大，仲為老二，叔為老三，季排行最

小，父之兄稱“伯父”，父之次弟稱為“仲父”，仲父之弟稱為“叔父”，最小的叔叔稱“季父”，后來父之弟都統(tǒng)稱

為“叔父”。

7.TxxT4dq

【解析】本題考查理解并掌握常見的古代文化知識的能力。此類試題多考查古代文化中天文、歷法、樂律、

地理、官職、科舉、姓名、宗法等，一般不考過于冷僻的內(nèi)容，涉及的大多是官職和科舉、姓名和稱謂、

宗法和禮俗、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等，考生平時要注重知識的積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)

內(nèi)容，看清題干要求，注意結(jié)合語境的含義，對試題進行辨析。

本題：

（1）“行”，是樂府歌曲的一種體裁.漢魏以后的樂府詩，題名為“歌”和“行”的很多，二者雖名稱不同，其實并無嚴

格的區(qū)別，后遂有“歌行”一體。其音節(jié)、格律,一般比較自由，形式采用五言、七言、雜言的古體，富于變化。

“行”是樂曲的意思。根據(jù)文化常識判斷此句是正確的；

（2）“新樂府運動”，是由唐代詩人白居易、元稹等所倡導(dǎo)的一場詩歌革新運動。“新樂府”一名，是白居易

相對漢樂府而提出的，其含義就是以自創(chuàng)的新的樂府題目詠寫時事，故又名“新樂府運動”。這類詩的特點

是：自創(chuàng)新題，詠寫時事，體現(xiàn)漢樂府的現(xiàn)實主義精神。代表作家除白居易而外，元稹、李紳、張籍、王

建也是這一運動中的重要作家。口號是“文章合為時而著，歌詩合為事而作根據(jù)文化常識判斷，此句“杜

甫“，不應(yīng)該是倡導(dǎo)者，所以錯誤；

（3）“左遷”，降低官職調(diào)動。左遷，猶言下遷，漢代貴右賤左，故將貶官稱為左遷；“出官”古代稱由京官

調(diào)任地方官為出官，一般指被貶謫從京城調(diào)到地方，但并不是“免職出京”；“除”拜受官位，授官，除去舊職

以任新職；根據(jù)文化常識判斷，此句“出官”解釋錯誤；

（4）“青衫”古時學(xué)子所穿之服；借指學(xué)子、書生；唐制，文官八品、九品服以青，泛指官職卑微；根據(jù)文

化常識判斷，此句是正確的；

（5）“郡”古代行政區(qū)域，始見于戰(zhàn)國時期。中國秦代以前比縣小，從秦代起比縣大：郡縣；秦統(tǒng)一天下后，

5

曾設(shè)三十六郡；漢又增四十六郡，二十一國，凡郡國一百有三；隋朝廢郡制，以縣直隸于州；唐朝道、州、

縣，武則天時曾改州為郡，旋復(fù)之；明清稱府；根據(jù)文化常識判斷，此句是正確的；

（6）“五陵”指的漢朝的五個皇帝陵墓，分別是西漢開國皇帝漢高祖劉邦的長陵，漢惠帝劉盈的安陵，漢景

帝劉啟的陽陵，一代雄主漢武帝劉徹的茂陵，最后一個是漢昭帝劉弗陵的平陵；五陵的位置大概在距離長

安城約四十公里處，位于現(xiàn)在的西安市西北；根據(jù)文化常識判斷，此句是正確的；

（7）“江州”東晉始置，轄境為江西大部，后南朝多次分割，使江州轄境變小。江州是唐朝、宋朝的行政區(qū)

劃之一，一直沿置到宋代、元代；江州司馬“”，是漢語詞匯，如：白居易《琵琶行》：“座中泣下誰最多，江

州司馬青衫濕”，當(dāng)時指白居易自己，現(xiàn)在引申為官位不高或失意的文人；根據(jù)文化常識判斷，此句是正確

的；

8.B

【解析】試題分析：B應(yīng)該是以“孟”“仲”“季”以示區(qū)分。文學(xué)常識浩如煙海，而且因為以前沒有把它列入考

試范圍，考生并沒有多少有意識的積累，現(xiàn)在它“不期而遇”，考生不應(yīng)茫然無措，而應(yīng)從以下幾方面進行備

考：1.粗讀原著，加深記憶。由于時間緊，內(nèi)容多，在備考時考生往往只憑一些簡單的復(fù)習(xí)資料來識記,

其結(jié)果，往往是基礎(chǔ)薄弱，識記模糊，答題時會“關(guān)公戰(zhàn)秦瓊”，張冠李戴。正確的做法應(yīng)該是在珍惜時間的

原則下，粗略讀讀原著，或讀讀作品梗概，對作品中的人物關(guān)系及主要內(nèi)容稍作了解，這樣有助于加深記

憶。2.以課本為著力點，向課外拓展。作為恢復(fù)該考點的第一年，想必不會太難，肯定會以課本內(nèi)容為主。

因此，考生要重視梳理課本“重要”作家作品及文學(xué)體裁常識，對單元知識短文及課本后的附錄，如《中國文

學(xué)的鑒賞》《20世紀中國文學(xué)概述》《古代小說鑒賞》《現(xiàn)當(dāng)代戲劇鑒賞》《中國古代文學(xué)概述》《魯迅的生平

和創(chuàng)作》《唐詩簡介》等等絕不能等閑視之。在熟悉課本上的文學(xué)常識后以“重要”為標(biāo)準(zhǔn)，適當(dāng)向課外拓展。

3.構(gòu)建文學(xué)常識知識網(wǎng)絡(luò)。要從詩歌、小說、散文、戲劇這四大文學(xué)體裁方面，從不同時代、不同國度中

分別找出最能代表該時期（或國度）最有影響的作家作品構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。

考點：識記文學(xué)常識。能力層級為識記A。

9.C

【解析】“山南水北謂之陽，山北水南謂之陰。''我國黃河中下游一帶，在北回歸線以北，終年不會有太陽直

射，陽光會