—2022學(xué)年度第二學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文期末試題藏著許多水冰。但到目前為止，我們看到的火星是荒涼和jìjìng()的,tǎngruò()火星上真的存在生命,我們相信,隨著探索fànwéi()的不斷kuòdà(),我們終將能捕捉到它的zōngjì()。2.選一選,圈一圈。(共8分)(1)下面每組加點(diǎn)字的讀音均有一個(gè)讀音是錯(cuò)誤的，請(qǐng)圈出來。(3分)A.膽怯(qiè)綺(qi)麗拽(zhuài)住藏著許多水冰。但到目前為止，我們看到的火星是荒涼和jìjìng()的,tǎngruò()火星上真的存在生命,我們相信,隨著探索fànwéi()的不斷kuòdà(),我們終將能捕捉到它的zōngjì()。2.選一選,圈一圈。(共8分)(1)下面每組加點(diǎn)字的讀音均有一個(gè)讀音是錯(cuò)誤的，請(qǐng)圈出來。(3分)A.膽怯(qiè)綺(qi)麗拽(zhuài)住扒(bā)開葦葉B.窺伺(shi)一簇(cù)滲(shèn)出鮮花綻(zhàn)放(2)下面三組詞語(yǔ)中，都有一個(gè)詞語(yǔ)含有錯(cuò)別字，請(qǐng)圈出來。(3分)A.調(diào)遣慰籍?dāng)嘟^焦躁不安B.臉頰藤蘿折除震耳欲聾C.僅管即將警戒屏息凝視(3)下列加點(diǎn)詞的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()'(2分)A.胤恭勤不倦(疲倦)B.太白感其意(意志)第二部分：詞句段運(yùn)用(23分)3.選一選,填一填。(共17分)(1)科學(xué)家希望能夠全面()恐龍飛向藍(lán)天，演化出鳥類大家族的歷史進(jìn)程。A.顯示B.展示(2分)C.揭示D.啟示(2)夜幕降臨，寶清人民廣場(chǎng)()，就像天上璀璨的星星。(2分)A.依山傍水B.雞犬相聞C.車水馬龍D.燈火輝煌(3)“風(fēng)，跌倒了/才有了美麗的落葉/云，跌倒了/才有了滋潤(rùn)大地的雨水題號(hào)12345678總分得分C.掙C.掙扎(zhá)單于(chán)暈倒(yūn)應(yīng)和(hé)第一部分：識(shí)字與寫字(20分)1.書寫展示。(共12分)(1)用正楷字默寫《芙蓉樓送辛漸》。要求：寫清朝代和作者的名字，做到規(guī)范、端正、整潔。(5分)C.白發(fā)誰(shuí)家翁C.白發(fā)誰(shuí)家翁媼(老婦)D.欲將輕騎逐(騎馬)(2)看拼音,寫詞語(yǔ)。(7分)2021年5月15日,“祝融號(hào)”火星車成功dēnglù()火星北部。根據(jù)此前的研究，科學(xué)家們tuīcè()，北部平原下方很可能隱四年語(yǔ)文第2頁(yè)(共7頁(yè))四年語(yǔ)文第1頁(yè)(共四年語(yǔ)文第2頁(yè)(共7頁(yè))，//讓我們?cè)诘箷r(shí)/用最美麗的姿勢(shì)/站起來”根據(jù)詩(shī)歌的內(nèi)容和情境，橫線上應(yīng)填()(2分)A.鳥，啼鳴了/才有了森林的生機(jī)B.暖陽(yáng)，照耀了/才有了嫩綠的新芽C.花兒，跌倒了/才有了香甜的果實(shí)D.嬰孩，跌倒了/才有了嘹亮的啼哭(4)給句子加上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣詞，感受老舍先生對(duì)貓的喜愛之情。(3分)說它貪玩，的確是，要不怎么會(huì)一天一夜不回家?(5)補(bǔ)充標(biāo)點(diǎn)。(2分)什么東西響了一聲，它立刻警戒起來看看前看看后，咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來。(6)根據(jù)積累填空。(6分)①，來了，鳥兒躲到它的巢里；·來了，我只躲到你的懷里。②胤恭勤不倦,.③法國(guó)作家羅曼·羅蘭說：“沒有，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。”④讀了“待到山花爛漫時(shí)，”，我們仿佛看到了春天降臨繁花似錦的時(shí)候，梅花那種舒心高興的樣子。⑤對(duì)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的同學(xué)，我們勸導(dǎo)他：勝人者有力，.4.按要求寫句子。(共6分)(1)讀一讀，注意加點(diǎn)的部分，請(qǐng)你也來寫一個(gè)描寫顏色的句子。(2分)例：白霧與遠(yuǎn)天晴空連在一起，‘晶白中透著淡藍(lán)、青蒼，一碧萬頃。(2)當(dāng)你讀到《巨人的花園》中“巨人很后悔先前的舉動(dòng)”時(shí)，你眼前也許會(huì)出現(xiàn)巨人打開花園歡迎小男孩的情景，請(qǐng)用一組連續(xù)動(dòng)作寫一寫這個(gè)情景。四年語(yǔ)文第3頁(yè)(共7頁(yè))

巨人(2分):(3)仿照例句形式，描述一幅美麗的風(fēng)景畫(如草原、山林、校園等)。(2分)例：飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線。第三部分：閱讀鑒賞(20分)5.閱讀現(xiàn)代詩(shī)，完成練習(xí)。(共9分)絲瓜——夏天的孩子翡翠葉是你闊大的手掌嗎?微風(fēng)中你揚(yáng)起手，是在怯怯地和夏天打招呼吧！搖晃的金黃花是你酷愛的薩克斯嗎?你要吹奏出蟬的搖滾、蓮的心曲吧！舒展的金黃花是你小巧的降落傘嗎?你要和螢火蟲一起在河面上表演吧！你是夏天愛爬的孩子嗎?腰里垂著玉笛，向著綠樹，葡萄架，向著墻頭，爬呀，爬呀……(1)讀詩(shī)，想一想，每小節(jié)詩(shī)分別寫了“絲瓜”的什么特點(diǎn)?然后將內(nèi)容寫在下面的橫線上。(2分)①②開黃花③四年語(yǔ)文第4頁(yè)(共7頁(yè))袈(jiā)裟(shā)。大佛背山面水，已在這里打坐一千二百多年了，一雙慧眼遠(yuǎn)眺峨眉，雙眼欲睜似閉，神態(tài)端莊慈祥，形神兼?zhèn)洹５窨痰木?xì)充分顯示出古代勞動(dòng)人民巧奪天工的技藝，令人驚嘆。(2)詩(shī)歌常常表達(dá)詩(shī)人獨(dú)特的感受，蘊(yùn)含著豐富的想象，使詩(shī)歌生動(dòng)活潑有情趣。①作者寫的是絲瓜，聯(lián)想到了小動(dòng)物和樂器。(5分)這首詩(shī)寫到的小動(dòng)物是、；寫到的樂器是、。②作者把絲瓜的金黃花說成是“薩克斯”“降落傘”，讀讀詩(shī)句，作者把金黃花比作“降落傘”其實(shí)是為了說明(2)詩(shī)歌常常表達(dá)詩(shī)人獨(dú)特的感受，蘊(yùn)含著豐富的想象，使詩(shī)歌生動(dòng)活潑有情趣。①作者寫的是絲瓜，聯(lián)想到了小動(dòng)物和樂器。(5分)這首詩(shī)寫到的小動(dòng)物是、；寫到的樂器是、。②作者把絲瓜的金黃花說成是“薩克斯”“降落傘”，讀讀詩(shī)句，作者把金黃花比作“降落傘”其實(shí)是為了說明。(3)詩(shī)歌飽含著情感。作者眼里的“絲瓜”是一個(gè)孩子，讀著詩(shī)歌，你覺得絲瓜是的孩子。(2分)6.閱讀短文,完成練習(xí)。(共11分)游樂山①清早，江面上晨霧彌漫。我們由樂山城乘汽艇沿江而下，來到有“中流砥柱”之稱的烏尤山。②烏尤山四面環(huán)水，孤峰兀立，山上樹木繁茂，翠竹成蔭，山壁陡峭。古人曾贊道：“何處飛來縹緲峰，獨(dú)立江心江四曲。環(huán)水有山不見山，一聳云樹插天綠。”③我們離船登岸，踏上山間小徑，小徑兩旁竹木蒼翠，十分幽雅恬靜，不知不覺我們來到烏尤寺.烏尤寺坐落在烏尤山頂，門楣(méi)正中高懸金匾，門上雕刻著精美的花卉圖案，顯得富麗堂皇。寺內(nèi)主要建筑有彌陀殿、觀音殿等，這些建筑結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，莊重雄偉。天王殿內(nèi)有四大天王塑像，天王手拿擒妖寶物，個(gè)個(gè)魁梧高大，神態(tài)莊重。④我們沿著石鋪小路下了山，過鐵索橋，來到雄偉秀麗的凌云山。凌云山文物古跡豐富，寺宇輝煌，有世界最大的石佛，因此自古以來有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美譽(yù)。險(xiǎn)峻的凌云棧道下，奔騰的江水不時(shí)地沖擊著山石，十分壯觀。③順著棧道我們來到大佛腳下。樂山大佛是我國(guó)最大的石刻坐像，佛像依凌云山西壁鑿巖而成，在三江激流匯合口處，坐東面西，高71米，鼻長(zhǎng)5.6米，單是腳背就可坐百余人.如今大佛身上長(zhǎng)滿了綠色的苔蘚，像披著綠色的四年語(yǔ)文第5頁(yè)(共7頁(yè))⑥夕陽(yáng)紅著臉兒，慢慢地西沉了，天空中的浮云化作美麗的晚霞.此刻，樂山奇景盡收眼底。我為祖國(guó)有光輝燦爛的歷史和眾多的名勝古跡而感到驕傲和自豪!(1)短文的主要內(nèi)容是按照()的順序記敘的。(1分)A.地點(diǎn)轉(zhuǎn)換B.時(shí)間變換C.事情發(fā)展(2)作者游覽時(shí)先乘汽艇到了，又過鐵索橋到了，最后穿過棧道看到。(3分)通過對(duì)游覽過程中景物的描寫，表達(dá)了作者之情。(2分)(3)短文中畫“”的句子用了什么修辭手法?這樣寫的好處是什么?(3分)(4)讀短文第⑤自然段，用“………”畫出描寫樂山大佛高大和歷史悠久的句子。(2分)第四部分：表達(dá)與交流(37分)7.語(yǔ)文與生活。(共7分)(1)對(duì)“和朋友相處的秘訣”理解有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.和朋友相處要真誠(chéng)，能同享樂共患難。B.對(duì)朋友要有耐心，不能因?yàn)樗麄儗?duì)自己好就忽略他們的感受。C.和朋友相處要尊重對(duì)方，信任對(duì)方。四年譯文篇6頁(yè)(共7頁(yè))D.朋友有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，不能告訴他，要一直瞞著他。(2)班級(jí)舉行“說新聞”的口語(yǔ)交際活動(dòng)，如果要成為活動(dòng)達(dá)人，下列不正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.說明新聞來源B.說消楚，說連貫C.說出看