第第頁剛畢業(yè)的工作總結(jié)參考5篇剛畢業(yè)的工作總結(jié)篇1班主任工作千絲萬縷、繁雜羅嗦。而初三班級是教育管理最關鍵的一年，也是班主任班級管理工作的重頭戲。本人在這關鍵一年里接受了畢業(yè)班的班主任工作。本學期我緊要從以下幾個方面進行了班級管理：一、認真分析班級的實際情況。87班去年就讓很多老師感到頭痛，厭學、吸煙、喝酒、談戀愛，更為嚴重的是有部分同學喜好深夜外出活動，班主任、科任老師都更換較多。本學期該班又是全校的一個班級，生源比較多而雜，新加添了留級、補習、轉(zhuǎn)學、轉(zhuǎn)班的同學，共有53人，而要參加中考的同學卻是全校最少的一個班，面對如此多而雜的班級，我覺得壓力好大而責任更大。二、緊抓常規(guī)管理不放松。（1）利用每周五的第四節(jié)班會課對學生進行思想道德教育、安全衛(wèi)生教育。本學期先后以“外在美與內(nèi)在美”，“初謊的代價”，“一句氣話賠償2、8萬元”，“飽嘗早戀的惡果”，“都是夜出惹的禍”進行專題教育，用同學耳熟能詳?shù)氖吕腥舅麄?。?）依據(jù)本班學生的特點，剛開學就從多方面做了較為認真的調(diào)查工作，對相關學生的表現(xiàn)有了較為清楚的了解（例如，張繼王、李元軍等的吸煙成癮，楊新發(fā)同學的懶散怕學，楊學春、徐佳坤的謊話連篇，李繼成、楊學春的夜出酗酒）。因此，在平常的工作中特別的對他們進行關注，有的放矢加強教育和管理；每天堅持個別做學生思想工作，不過一學期來的努力，好象都白搭氣力。（3）對班級的衛(wèi)生等各個方面的值日責任到人，保證了教室的窗明幾凈和各個值日區(qū)域的保潔到位，這方面，我班同學做得較好。（4）各期板報分組負責，更換及時且內(nèi)容廣泛。（5）認真落實每周一次的操行分。三、樂觀聯(lián)系各科老師，努力維護科任老師威信。學生的緊要任務是學習，成績是學校、老師和家長最關懷，針對每次月考，我跟科任老師進行分析和研究，幫忙學生查找原因和錯誤細節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗和教訓，鼓舞先進，鞭策落后，讓同學學有所獲。有人在背后對我們班的學生說“某某老師教不了”；“某某老師講課講不明白，沒有以前的老師教的好”“某某老師對你們班如何如何”等等，這對于不能明辨是非的14、15歲的學生來說，簡直就是一種無情的誤導。學生因聽了這些話而不好好聽該老師講課，不定時完成該老師布置的作業(yè)。對此我給同學們講了“尊其師則信其道，信其道則成其才”的道理，通過班會活動讓學生明白適應不同風格老師的教法是對自身有益的`。并告知同學我們的老師都是合格學歷，科班出身！而且至少都有幾年的教學經(jīng)驗，講不明白、教不了，怎么會有那么多成績好的學生？假如你對老師有心見或看法，是出于善意，可以找老師當面談，我覺得這是的方法。經(jīng)過開導，大部分同學的思想有所更改。四、樂觀開展家校聯(lián)系。精心設計每一次家長會的內(nèi)容，與學生家長互通有無，相互泛論。同時常常性地與學生家長電話溝通、家訪、把家長請進來，說心里話、說實在話，一切都為了孩子。本學期家校聯(lián)系71人次（包含一次家長會）。五、樂觀組織班級活動。為了減少學生的違紀行為，豐富學生的課外生活，開闊學生的視野，在班上建立圖書室，老師和同學都把自身的一些有益的雜志捐出來供大家閱讀；在老師開會時間，要求全班同學在教室里聽音樂學新歌；把班上男生分成四個小組，進行班內(nèi)或班級之間的各類球賽；組織一分鐘競賽活動；節(jié)日晚會、節(jié)日祝福；帶全班同學到外交游等。六、取得成績及存在問題在學校領導、生活老師、值周老師、班級組長及任課老師的共同努力下，我們班取得了一些成績，班級中的凝集力較強，同學們的思想有所更改；班級衛(wèi)生隨時干凈；在第一次月考、期中考和最終一次月考中，我班進入班級前60名的同學在3個普通班中最多；元旦畫展中有兩個同學獲得一等獎，元旦書法賽中兩個同學獲得一等獎，三個同學獲得二等獎；元旦運動會中，雖然總體成績不太好，但同學們的集體主義精神卻體現(xiàn)得淋漓盡致；元旦歌詠晚會中，兩個節(jié)目均榮獲第二名，集體獲得二等獎。但由于社會、學生、家庭等方面的影響，在加上本人本領有限，我們班存在著許很多多問題：部分男生和社會青年混在一起，吸煙、喝酒，晚上會外出，李繼成同學也因此受了處分；個別同學喜好留長發(fā)、變黃毛；學習自發(fā)性不高，需要老師隨時盯著；有的課堂上有同學不認真聽講且有睡覺現(xiàn)象；男生宿舍較亂；有的同學要老師提示才肯洗碗，課間操時要老師站到面前才抬的起手?？梢娢业陌嗉壋Ｒ?guī)管理還有待于進一步精細，特殊學生管理也有待于進一步加強，這些我將在今后的工作中不絕完善。剛畢業(yè)的工作總結(jié)篇2實習結(jié)束了，在這里首先感謝公司為我供應的這次寶貴實習機會，感謝領導在工作中對我的悉心教導，感謝同事的協(xié)作支持。十幾年的學習生涯接近尾聲，實習時我走向社會的一個的一個熱身運動。畢業(yè)后，我們又買入一個新的起點。新的旅程艱難而寬廣，充分著挑戰(zhàn)與機遇。通過此次實習，緊要有以下幾點體會。1、首先是個人角色的轉(zhuǎn)換及人際關系的更改—從學校里的學生變成了未知領域從頭學起的實習生，而熟識的學校也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人也改換了角色，老師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的更改中，對于溝通的認知顯得特別青白。于是第一次覺得自身并沒有想象中的那么擅長溝通。當然適應新的環(huán)境需要過程的，所以我信任時間和實踐會讓我很快的完成這種角色的更改，真正的融入這個環(huán)境，融入這個集體。2、在心理上努力去適應全新環(huán)境的同時，最大的體會沒過與實際工作方面的收獲。特別是在實習過程中，我瞧到了工人和領導對工作的態(tài)度，認真負責。對于我們這個養(yǎng)殖行業(yè)更是要多有一份細心和愛心，才可以把工作做的更好。工作中有很多的困難，都是在領導的決策和工人的努力大家團結(jié)全都，把工作做的更好。讓我瞧到了團結(jié)、智慧、愛心的偉大氣力。3、走出校門，踏進社會，不能把自身的期望要求的太高。由于期望越大，灰心可能會越大，但適當?shù)钠谕c渴望還是特別必需的。不能認為我在學校里讀了多少書、寫了多少字、聽了多少課，自身就很了不起。我們終歸還是一個初出茅廬的的社會新人，沒有任何實踐經(jīng)驗，比起工人經(jīng)驗差的特別遙遠，比起領導更是有很大的距離。辭別了學校生活，社會生活起步，應當在步入社會后，連續(xù)努力的學習，不絕的增長和擴展知識面，才略使自身在社會有一席之地，才略更好的融入這個社會。4、多聽、多看、多想、多做、少說要知道自身是否能勝任這個工作，關鍵在于自身對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，工作就可以更好的進行。態(tài)度不好，就算自身有在大的優(yōu)勢也不會把工作做好。我們剛到這個環(huán)境，我們更應當多看別人怎么做，多聽別人怎么說，然后自身多想，工作中自身更要多做，少說一些沒用的。由于做比說來的更實際吧。5、少埋怨在我們這個工作環(huán)境，或許會有人覺得這里那里不好，同事的相處工作也不如愿，常常埋怨，這樣我想了只會影響自身的工作情緒。不但做不好工作，還加添自身的工作壓力。所以對存在的問題盡可能的去解決適應，看到好的一面，這樣才可以保持工作的激情。6、與人為善，和順相處，加強和同事領導之間的溝通溝通從學校走到實習單位，一切都改換了，所以相處之道固然不比學校，所以要及時調(diào)整自身，但是與人為善，與他人和順相處，多和同事溝通，多和領導溝通。我想這樣會更好的讓我們及時適應這個環(huán)境。7、錯不行怕，就怕一錯再錯。每一個人都有犯錯的時候，第一次犯錯了沒關系，大家會提出幫你矯正也可以諒解你，但是同樣的錯誤再有下一次就說不過去了。8、自身自重，敬重他人在新的環(huán)境，要嚴格要求自身，自身要自重，敬重他人，這個很緊要的。不能有才無德，那么這樣就就是不安全品了。總之，畢業(yè)實習讓我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會后，還有很多東西要學習，很多教訓要吸取，但是我已經(jīng)做好了準備，無論心態(tài)還是技能上。現(xiàn)代的社會是狠毒的，但是只要努力認真付出，我的職業(yè)生涯我信任確定能綻放屬于他的光芒！剛畢業(yè)的工作總結(jié)篇3“光陰似箭催人老，光陰如駿趕少年”，轉(zhuǎn)瞬之間，我一年的實習期即將結(jié)束，歲月的年輪又將往前滾動了一齒，我不禁感嘆起時間，不禁感嘆起我在實習期度過的日子過的如此快速?；仡欉^去一年，我以一名實習老師的身份在xx學校里完成了我兩個學期的教學任務，完成了我從一名高校生向社會人士的更改，還完成了一段自我成長的歷練。展望將來的日子，還有很多未達成的成就和使命在等著我。因此我要在這里，為我過去一年的實習期做一個工作總結(jié)，以此來讓我更好的邁向我將來的日子。20xx年xx月xx日，是我作為一名實習老師第一次邁進xx學校的`日子，帶著些許的緊張，帶著滿心愉快的期望，我走進了xx學校語文老師的辦公室。在辦公室里，各位老師都熱誠的跟我打招呼，熱心的跟我介紹辦公室里的環(huán)境，而且還勸慰我沒關系張，也跟我溝通了很多關于學校里面的情況，包含制度方面，包含班級班級排名，包含各班老師和班主任的信息，特別是我即將要接手的xx班級里的信息情況，他們都有跟我認真的說到。我始終很感謝在那時候，xx語文辦公室的老師給我?guī)淼臏嘏凸奈瑁瑫r隔了一年，我也仍然對那時候的局面記憶深刻。接下來就是我給xx班級上的第一堂課，在這堂課里，我對xx班級同學的第一印象就是十分的乖巧和聽話，他們聽著我的自我介紹和略帶緊張的教學過程，既不吵鬧也沒有顯現(xiàn)違反紀律的情況，反而是相當?shù)恼J真和搭配。一堂課下來，反倒是我自身緊張出了一身汗。到了后來，漸漸的和xx班級的同學熟識了以后，也漸漸的適應了教學的工作之后，我才講課講的不那么緊張，只是到了有其他老師過來聽課的時候，我又會變得緊張起來。再后來，經(jīng)過自我調(diào)整和多加模擬和練習之后，我才略夠表現(xiàn)的出完全放松的狀態(tài)。這也要感謝xx班級的班主任對我工作的支持和搭配。兩個學期下來，我和xx班級里的同學都相處的十分友好和與愉快。在我和他們的共同努力下，不但他們的語文成績得到了穩(wěn)步的上升和進步，我的教學本領和知識水平得到了提升和增長。感謝xx學校給我的這次實習機會，感謝xx班級的同學、老師和家長樂意信任我，我會心存感恩，帶著一份責任和愛在教學的職業(yè)道上一路走下去。剛畢業(yè)的工作總結(jié)篇4在教育已經(jīng)走向市場，競爭日趨激烈的新形勢下，學?？渴裁辞蟮蒙媾c發(fā)展并在競爭中立于不敗之地？靠的是教學質(zhì)量，靠的是生源，為此，我校為了得高教學質(zhì)量，為了爭取生源，做了大量的工作，尤其是畢業(yè)班，我們抓得更緊更嚴。20xx，我校學校畢業(yè)班工作取得了可喜的成績。在學校畢業(yè)質(zhì)量檢測中，我們?nèi)蠈W校語、數(shù)總積分排在全鎮(zhèn)第四名。取得這樣的成績，對于先進學校來說或許是不足掛齒，但對于我校，尤其是屬于貴城鎮(zhèn)的“村小”我認為是來之不易的?，F(xiàn)在我簡單回顧一下我校在抓畢業(yè)班工作的一些做法，至于說“經(jīng)驗”，純屬虛談，與兄弟學校相比，我們深感有愧。一、提高認得，加強對畢業(yè)班工作的領導教學質(zhì)量是生命，畢業(yè)班的教學質(zhì)量是生命中之重心所在。當前在群眾的眼里，評價一間學校，他們只看畢業(yè)班能出多少人才，由于畢業(yè)班的質(zhì)量如何，直接影響學校的聲譽，直接影響學校在群眾中的威信。因此，群眾對畢班寄予莫大的希望，我們也深感到只有狠抓教學質(zhì)量，多出人才，才無愧于社會，無愧于父老鄉(xiāng)親。基于這一認得，學校領導對畢業(yè)班工很重視，把畢業(yè)班工作列入學校工作議事日程。校長親自抓畢業(yè)班學生思想工作，上好品德課，分管教學的副校長主抓教學方法的引導。學生有了良好的思想意識，學習的氣氛自然形成。對畢業(yè)班任課老師的布置，領導都能依據(jù)學生實際和老師的本領等情況，作深入研究，通盤考慮，力求實現(xiàn)老師之間、師生之間形成最佳組合。二、對畢業(yè)班工作抓早抓嚴對畢業(yè)班工作我們強調(diào)一個“早”字，在六班級第一學期就分別召開畢業(yè)班老師、畢業(yè)班學生、畢業(yè)班家長三個會議。開學第一周首先召開畢業(yè)班老師會議，緊要是就當前的教育形勢談談我們老師這一職業(yè)的社會責任感，尤其是擔負畢業(yè)班工作這一重任，意義深遠，我校五個畢業(yè)班老師都是較年輕的女同志，他們年副力強，知識底子厚，但有3位老師是首次上畢業(yè)班的課，記得他們曾在學校領導面前多次說過：“怎么辦，我們一想到畢業(yè)班會考心就慌？”有個別老師甚至于臨考前常常失眠。這些情況者都是我們意料之中。因此在會上重點對老師樹信心鼓士氣，她們心慌、失眠無非是心里沒底，無經(jīng)驗，為此主管畢業(yè)工作的副校長親自授予畢業(yè)班老師如何處理好上課與全面復習問題，如何引導學生進行總復習的方法等等為她們排優(yōu)解難，強調(diào)她們在組內(nèi)確定要從大局啟程，必有所獲。通過開這個會，大大穩(wěn)定老師情緒，使老師瞧到了學校在重視她們，關注她們，從而使她們瞧到了希望，大大調(diào)動了老師們的工作樂觀。接著開畢業(yè)班學生會議，在總動員的基礎上，我們還分期分批召開，即上、中、下三種層次的學生分別集中開會，針對不同層次的學生采用不同的方法進行教育和引導，真正做到抓兩頭促中心，對平常有進步的學生，除了精神上鼓舞，學校還在物質(zhì)上嘉獎，大大地提高了學生學習的自學性和樂觀性，進而形成你追我趕的學習氛圍，假如緊緊依靠老師的“教”和學生的“學”，有時往往未能取得預期的效果，我認為與家長取得跟學校的緊密搭配也不容疏忽，由于，作為貴城鎮(zhèn)的“村小”學校，無論是從家庭環(huán)境，還是從學生的素養(yǎng)來說，與城區(qū)中心的學校相比，畢競都存在著確定的差距，為此我校多次召開畢業(yè)家長會，向他們介紹當前的教育形勢和我校的情況，重點對我校目前如何抓畢業(yè)班提出我們的設想，從中也傾聽他們對學校提出的寶貴看法。通過召開家長會。使很多家長，尤其是忙于做生意的家長，幅然醒悟，大有家長搭配老師不行的緊迫感和責任感。要使工作有目的有步驟地開展，必必需用制度來進行管束，除了學校要訂立的計劃外，我們均要求每個老師都要訂立自身的工作計劃，如授課進度，復習流域計劃，提高質(zhì)量的措施等，而且要依據(jù)本人和本班學生實際情況進行訂立，在落實過程中告誡她們，要腳踏實地，心平氣靜。想當然，操之過急都是不行取的，主管領導常常檢查她們執(zhí)行的情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出并予以熱忱的輔導和幫忙，力求使老師們豐地工作中信心十足，雄心百倍。同時也要求學生訂出一份可行的學習計劃，在班中成立學習小組，開展“一幫一”活動，不管是老師還是學生，我們都從嚴要求他們云做好每一項工作。三、群策群力，全面促進畢業(yè)班教學質(zhì)量的提高畢業(yè)班工作任務重，壓力大，這是從所周知的。畢業(yè)的教學質(zhì)量如何，這不但僅是畢業(yè)班老師的事，更是全校老師看重的事，學校興亡，老師有責。因此，我們要求全體老師應從全局啟程，盡一份心，多一點力幫忙畢業(yè)班老師做好工作，從都來關懷畢業(yè)班工作，支持畢業(yè)班工作，如得供一條信息，出一個點子，搜集資料等等，這樣，使畢業(yè)班老師感到集體的溫暖，從而感受工作的歡快，感受到如此拼命地工作的價值。四、加強“底氣”培養(yǎng)“靈氣”搞好總復習工作復習是人類學習發(fā)展中一個不行缺少的緊要環(huán)節(jié)。復習來是機械重復過去的練習，而是要教方法。抓規(guī)律，引導學生放在更高的層次上，重新的視野對知識和有關事物進行再認得，開展新的實踐活動，依據(jù)這樣的認得，要努力變動版面理解和對待復習的做法，把復習作為促進學生發(fā)展的緊要環(huán)節(jié)，精心設計復習過程，恰當選擇復習方法，既注意加強學生的“底氣”，又注意培養(yǎng)學生的“靈氣”，充分發(fā)揮復習的集體功能，著眼于全面提高學生的素養(yǎng)，在新的教育理念引導下，扎堅固結(jié)實實地抓好復習。在復習過程中，要求老師努力做到“實”，如語文科，對字詞句篇，標點等各種知識和聽聞讀寫等本領培養(yǎng)的標準要清楚，在復習訓練中要嚴格落實“大綱”中的要求。其次，復習的過程要踏踏踏實實，嚴格引導，嚴格要求，嚴格訓練，不能走過場。再次，要求講求實效。復習時間是有限的，因此，每一節(jié)復習課都要精心設計，精心布置，使學生每次復習都有所得，每節(jié)課都有新的收獲。以上幾點，是我校在20xx抓畢業(yè)班工作中的一些做法。成績已成為歷史，愿今后在工作中能得到兄弟學校的指教，在全體師生的共同努力再創(chuàng)佳績。剛畢業(yè)的工作總結(jié)篇5實習的半年就這樣過去了，這半年的時間過的特別的快。雖然這半年轉(zhuǎn)瞬即逝，但是我也從中收獲了很多東西，包含書本上有的，沒有的，在學校里面學到過的，和沒學到過的。在這段實習期里，我都有學習和