二年級下冊數(shù)學(xué)教案-第七單元第2課時(shí)1分有多長 北師大版_第1頁
二年級下冊數(shù)學(xué)教案-第七單元第2課時(shí)1分有多長 北師大版_第2頁
二年級下冊數(shù)學(xué)教案-第七單元第2課時(shí)1分有多長 北師大版_第3頁
二年級下冊數(shù)學(xué)教案-第七單元第2課時(shí)1分有多長 北師大版_第4頁
二年級下冊數(shù)學(xué)教案-第七單元第2課時(shí)1分有多長 北師大版_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

二年級下冊數(shù)學(xué)教案第七單元第2課時(shí)1分有多長北師大版教案內(nèi)容:一、教學(xué)內(nèi)容今天我要向大家介紹的是二年級下冊數(shù)學(xué)的第七單元的第2課時(shí),主要內(nèi)容是"1分有多長"。我們將通過實(shí)際操作和數(shù)學(xué)練習(xí)來理解時(shí)間單位"分"的概念,學(xué)會用"分"來衡量時(shí)間的長短。二、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我希望同學(xué)們能夠掌握時(shí)間單位"分"的概念,能夠理解1分等于60秒,并能夠用"分"來表示一段時(shí)間。同時(shí),培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、動手操作能力和數(shù)學(xué)思維能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)是讓同學(xué)們理解和掌握時(shí)間單位"分"的概念,能夠用"分"來表示時(shí)間。難點(diǎn)是讓同學(xué)們理解1分等于60秒,并能夠在實(shí)際情景中運(yùn)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了幫助同學(xué)們更好地理解時(shí)間單位"分"的概念,我準(zhǔn)備了一些教具和學(xué)具,包括鐘表模型、計(jì)時(shí)器、卡片等。五、教學(xué)過程我會通過一個實(shí)際情景引入,比如"一分鐘你能做什么?",讓同學(xué)們思考和討論,引起他們對時(shí)間的關(guān)注。然后,我會向同學(xué)們展示一個鐘表模型,指著分針告訴他們,這就是"分",并且解釋1分等于60秒。我會通過一些簡單的例題和練習(xí),讓同學(xué)們理解和掌握這個概念。在活動的過程中,我會及時(shí)給予指導(dǎo)和反饋,幫助同學(xué)們克服難點(diǎn),掌握重點(diǎn)。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)將會簡潔明了,主要包括時(shí)間單位"分"的概念,1分等于60秒的換算關(guān)系,以及一些重要的知識點(diǎn)和練習(xí)題目。七、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)題目:1.請同學(xué)們用自己的語言解釋一下時(shí)間單位"分"的概念。答案:1.時(shí)間單位"分"是指鐘表上的分針走過一圈所需要的時(shí)間,1分等于60秒。2.1分鐘=1分,2分鐘=2分,3分鐘=3分……八、課后反思及拓展延伸通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對時(shí)間單位"分"的概念有了更深入的理解,大部分同學(xué)能夠用"分"來表示時(shí)間。但是在實(shí)際操作中,還有一些同學(xué)對于1分等于60秒的換算關(guān)系還不夠熟練,需要進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)。在課后,我建議同學(xué)們多進(jìn)行一些有關(guān)時(shí)間的實(shí)踐活動,比如自己制定一個時(shí)間表,安排好自己的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),也可以和家長一起玩一些有關(guān)時(shí)間的游戲,比如計(jì)時(shí)比賽等,這樣可以更好地理解和運(yùn)用時(shí)間單位"分"的概念。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我相信同學(xué)們對時(shí)間單位"分"的概念有了更深入的理解,希望你們能夠在日常生活和學(xué)習(xí)中,更好地運(yùn)用和珍惜時(shí)間。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容的選擇和安排在教學(xué)內(nèi)容的選擇和安排上,我選擇了與生活密切相關(guān)的"1分有多長"作為教學(xué)主題。這是因?yàn)闀r(shí)間是生活中不可或缺的一部分,而時(shí)間單位"分"的概念對于二年級的學(xué)生來說是一個重要的數(shù)學(xué)概念。通過實(shí)際操作和數(shù)學(xué)練習(xí),我希望同學(xué)們能夠理解時(shí)間單位"分"的概念,并能夠用"分"來衡量時(shí)間的長短。二、教學(xué)目標(biāo)的確立在教學(xué)目標(biāo)的確立上,我希望同學(xué)們能夠掌握時(shí)間單位"分"的概念,能夠理解1分等于60秒,并能夠用"分"來表示一段時(shí)間。同時(shí),我也希望培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、動手操作能力和數(shù)學(xué)思維能力。這些目標(biāo)的設(shè)立是基于對二年級學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)需求的考慮。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)的把握在教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)的把握上,我明確了同學(xué)們的掌握時(shí)間單位"分"的概念是本節(jié)課的重點(diǎn),而理解1分等于60秒并在實(shí)際情景中運(yùn)用是本節(jié)課的難點(diǎn)。這個難點(diǎn)和重點(diǎn)的把握是基于對二年級學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)需求的把握。四、教具與學(xué)具的運(yùn)用在教具與學(xué)具的運(yùn)用上,我準(zhǔn)備了一些與時(shí)間相關(guān)的教具和學(xué)具,比如鐘表模型、計(jì)時(shí)器、卡片等。這些教具和學(xué)具的運(yùn)用可以幫助同學(xué)們更好地理解時(shí)間單位"分"的概念,并在實(shí)際操作中運(yùn)用。五、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)在教學(xué)過程的設(shè)計(jì)上,我通過一個實(shí)際情景引入,讓同學(xué)們思考和討論一分鐘能做什么,以此引起他們對時(shí)間的關(guān)注。然后,我向同學(xué)們展示鐘表模型,指著分針解釋1分等于60秒,并通過一些簡單的例題和練習(xí),讓同學(xué)們理解和掌握這個概念。接著,我組織同學(xué)們進(jìn)行動手操作的活動,比如用計(jì)時(shí)器測量一段時(shí)間,并用"分"來表示。我及時(shí)給予指導(dǎo)和反饋,幫助同學(xué)們克服難點(diǎn),掌握重點(diǎn)。六、板書設(shè)計(jì)的重要性在板書設(shè)計(jì)上,我注重簡潔明了,主要包括時(shí)間單位"分"的概念,1分等于60秒的換算關(guān)系,以及一些重要的知識點(diǎn)和練習(xí)題目。板書設(shè)計(jì)的重要性在于它可以幫助同學(xué)們更好地理解和記憶教學(xué)內(nèi)容。七、作業(yè)設(shè)計(jì)的合理性本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門在講解本堂課程時(shí),我注意運(yùn)用了一些教學(xué)技巧和竅門,以提高同學(xué)們的參與度和理解力。我注重語言語調(diào)的運(yùn)用。在講解時(shí)間單位"分"的概念時(shí),我盡量使用簡潔明了的語言,并根據(jù)同學(xué)們的反應(yīng)適時(shí)調(diào)整語速和語調(diào)。我會在重要的知識點(diǎn)上加重語氣,以引起同學(xué)們的注意。同時(shí),我會使用一些生動的例子和比喻,讓同學(xué)們更容易理解和記憶。我合理分配了時(shí)間。在教學(xué)過程中,我確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間,讓同學(xué)們能夠充分理解和掌握教學(xué)內(nèi)容。在講解例題時(shí),我會給同學(xué)們一定的思考時(shí)間,并適時(shí)提問,以檢查他們的理解情況。同時(shí),我也會留出足夠的時(shí)間進(jìn)行隨堂練習(xí),讓同學(xué)們能夠及時(shí)鞏固所學(xué)知識。我注重課堂提問的技巧。在講解過程中,我會適時(shí)向同學(xué)們提問,以激發(fā)他們的思考和參與。我會盡量讓每個同學(xué)都有機(jī)會回答問題,并給予他們積極的反饋和鼓勵。同時(shí),我也會根據(jù)同學(xué)們的回答,適時(shí)調(diào)整講解內(nèi)容和方式,以滿足他們的學(xué)習(xí)需求。在情景導(dǎo)入方面,我通過一個實(shí)際情景引入,讓同學(xué)們思考和討論一分鐘能做什么。這樣的導(dǎo)入方式能夠引起同學(xué)們的興趣和關(guān)注,使他們更容易理解和接受教學(xué)內(nèi)容。講解本堂課程時(shí),我運(yùn)用了一些教學(xué)技巧和竅門,包括語言語調(diào)的運(yùn)用、時(shí)間分配、課堂提問和情景導(dǎo)入等。同時(shí),我也對教案進(jìn)行了反思,認(rèn)為整體上是成功的,但仍有一些需要改進(jìn)的地方。在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)努力提高教學(xué)水平,以更好地滿足同學(xué)們的學(xué)習(xí)需求。課后提升為了鞏固同學(xué)們對時(shí)間單位"分"的概念的理解,我為他們準(zhǔn)備了一些課后練習(xí)題。1.請同學(xué)們用自己的語言解釋一下時(shí)間單位"分"的概念。答案:時(shí)間單位"分"是指鐘表上的分針走過一圈所需要的時(shí)間,1分等于60秒。答案:1分鐘=1分,2分鐘=2分,3分鐘=3分……3.小明用計(jì)時(shí)器測量了他跑步的時(shí)間,顯示為3分20秒。請問小明跑步的時(shí)間是多少秒?答案:小明跑步的時(shí)間是3分20秒,換算成秒為3×60+20=200秒。4.小華看了一集動畫片,動畫片的長度是25分鐘。請問小華看了多少秒的動畫片?答案:小華看了25分鐘,換算成秒為25×60=1500秒。5.請同學(xué)們思考一下,一分鐘你能做哪些事情?請列出至少5件你可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論