蘇教版譯林英語課文教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
蘇教版譯林英語課文教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
蘇教版譯林英語課文教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
蘇教版譯林英語課文教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁
蘇教版譯林英語課文教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

蘇教版譯林英語課文教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容本課教學(xué)內(nèi)容選自蘇教版譯林英語五年級下冊Unit4hobbies第一課時(shí)。本節(jié)課主要通過介紹不同人的興趣愛好,讓學(xué)生學(xué)會表達(dá)自己的喜好,并在真實(shí)情境中運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行交流。教材內(nèi)容主要包括:PartAlet'slearn,let'sdo,PartBlet'stalk,以及相關(guān)練習(xí)。二、教學(xué)目標(biāo)2.學(xué)生能夠在真實(shí)情境中運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行交流,提高語言實(shí)踐能力。3.學(xué)生能夠通過本課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)難點(diǎn):學(xué)生能夠在真實(shí)情境中運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行交流,尤其是對于一般疑問句的提問和回答。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:多媒體課件、錄音機(jī)、磁帶、教學(xué)卡片、獎(jiǎng)品等。學(xué)具:課本、練習(xí)本、錄音機(jī)、磁帶等。五、教學(xué)過程1.熱身(5分鐘)教師與學(xué)生進(jìn)行簡單的英語對話,詢問學(xué)生周末的興趣愛好,引導(dǎo)學(xué)生談?wù)摫竟?jié)課的主題。然后,學(xué)生聽錄音,跟讀課文對話,注意語音語調(diào)。2.呈現(xiàn)(10分鐘)教師通過展示圖片或?qū)嵨?,引入本課的主題,讓學(xué)生猜測圖片或?qū)嵨锎淼呐d趣愛好。然后,教師呈現(xiàn)課文對話,引導(dǎo)學(xué)生跟讀,注意模仿語音語調(diào)。3.practice(10分鐘)學(xué)生分角色朗讀課文對話,注意模仿語音語調(diào)。教師選取幾位學(xué)生進(jìn)行表演,鼓勵(lì)他們大膽開口說英語。4.擴(kuò)展(10分鐘)教師設(shè)計(jì)一些場景,讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行交流,如:詢問同學(xué)的興趣愛好,描述自己的興趣愛好等。學(xué)生兩人一組,進(jìn)行角色扮演,運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行交流。教師對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行簡要回顧,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)句型和詞匯。學(xué)生進(jìn)行隨堂練習(xí),鞏固所學(xué)知識。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)主要包括本課的重點(diǎn)詞匯和句型,如:hobbies,like,collectstamps,watchmovies等。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.抄寫本課的生詞和句子,每個(gè)詞和句子寫兩遍。2.用所學(xué)語言描述自己的興趣愛好,寫一段話。答案:1.hobbies,like,collectstamps,watchmovies等。2.Ilikeplayingbasketball.Ialsolikereadingbooks.Mymotherlikescooking.Myfatherlikeswatchingmovies.八、課后反思及拓展延伸課后反思:拓展延伸:教師可以設(shè)計(jì)一些相關(guān)的課外活動(dòng),如:組織學(xué)生參加興趣小組,讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行交流,提高他們的語言能力。同時(shí),教師可以鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),多聽、多說、多讀、多寫,提高他們的英語水平。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.教材章節(jié)與內(nèi)容細(xì)節(jié):蘇教版譯林英語五年級下冊Unit4hobbies第一課時(shí),重點(diǎn)關(guān)注PartAlet'slearn,let'sdo,PartBlet'stalk的內(nèi)容。3.教學(xué)難點(diǎn)的細(xì)節(jié):學(xué)生在真實(shí)情境中運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行交流,尤其是對于一般疑問句的提問和回答。4.教具與學(xué)具準(zhǔn)備的細(xì)節(jié):多媒體課件、錄音機(jī)、磁帶、教學(xué)卡片、獎(jiǎng)品等。6.板書設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié):本課的重點(diǎn)詞匯和句型的板書設(shè)計(jì)。7.作業(yè)設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié):抄寫生詞和句子,用所學(xué)語言描述自己的興趣愛好。二、重點(diǎn)難點(diǎn)細(xì)節(jié)補(bǔ)充與說明1.教材章節(jié)與內(nèi)容細(xì)節(jié):Unit4hobbies主要介紹了不同人的興趣愛好,通過圖片和對話形式展示。學(xué)生需要通過觀察和聽錄音,學(xué)會表達(dá)自己的喜好。2.教學(xué)目標(biāo)的細(xì)節(jié):學(xué)生需要能夠運(yùn)用一般疑問句詢問他人的興趣愛好,并能用正確的回答進(jìn)行回應(yīng)。例如:“Doyoulikereadingbooks?”“Yes,Ido./No,Idon't.”3.教學(xué)難點(diǎn)的細(xì)節(jié):對于一般疑問句的提問和回答,學(xué)生需要掌握正確的疑問詞和肯定否定的表達(dá)方式。例如:用“Doyoulike?”提問,用“Yes,Ido./No,Idon't.”回答。4.教具與學(xué)具準(zhǔn)備的細(xì)節(jié):多媒體課件用于展示圖片和對話,錄音機(jī)和磁帶用于播放對話,教學(xué)卡片用于學(xué)生練習(xí),獎(jiǎng)品用于激勵(lì)學(xué)生積極參與。5.教學(xué)過程的細(xì)節(jié):a.熱身環(huán)節(jié):教師與學(xué)生進(jìn)行簡單的英語對話,引導(dǎo)學(xué)生談?wù)摫竟?jié)課的主題。通過這種方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。b.呈現(xiàn)環(huán)節(jié):教師通過展示圖片或?qū)嵨?,引入本課的主題。然后,教師呈現(xiàn)課文對話,引導(dǎo)學(xué)生跟讀,注意模仿語音語調(diào)。c.practice環(huán)節(jié):學(xué)生分角色朗讀課文對話,注意模仿語音語調(diào)。教師選取幾位學(xué)生進(jìn)行表演,鼓勵(lì)他們大膽開口說英語。d.擴(kuò)展環(huán)節(jié):教師設(shè)計(jì)一些場景,讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行交流。學(xué)生兩人一組,進(jìn)行角色扮演,運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行交流。6.板書設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié):板書設(shè)計(jì)主要包括本課的重點(diǎn)詞匯和句型,如:hobbies,like,collectstamps,watchmovies等。通過板書,幫助學(xué)生記憶和理解。7.作業(yè)設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié):a.抄寫生詞和句子:學(xué)生需要抄寫本課的生詞和句子,每個(gè)詞和句子寫兩遍。這有助于鞏固學(xué)生的記憶。b.用所學(xué)語言描述自己的興趣愛好:學(xué)生需要用所學(xué)語言描述自己的興趣愛好,寫一段話。這有助于學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)際交流。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào):在教學(xué)過程中,教師需要使用生動(dòng)的語調(diào)和表情,以吸引學(xué)生的注意力。在講解課文對話時(shí),教師應(yīng)該模擬真實(shí)的對話場景,讓學(xué)生更好地理解和學(xué)習(xí)。3.課堂提問:教師可以通過提問的方式,引導(dǎo)學(xué)生思考和參與課堂。例如,在呈現(xiàn)環(huán)節(jié),教師可以提問學(xué)生:“你們知道這些興趣愛好是什么嗎?”、“你們有沒有類似的興趣愛好?”等,激發(fā)學(xué)生的興趣。4.情景導(dǎo)入:教師可以通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景,讓學(xué)生更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識。例如,在熱身環(huán)節(jié),教師可以模擬一個(gè)真實(shí)的對話場景,如在公園、家中等,讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用英語。教案反思:1.教學(xué)內(nèi)容的選擇:本節(jié)課選擇了與學(xué)生生活密切相關(guān)的興趣愛好作為主題,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。4.教學(xué)難點(diǎn)的處理:對于一般疑問句的提問和回答,教師可以通過反復(fù)示范和練習(xí),幫助學(xué)生掌握正確的疑問詞和肯定否定的表達(dá)方式。6.板書設(shè)計(jì):板書設(shè)計(jì)簡潔明了,包括了本課的重點(diǎn)詞匯和句型,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論