第2頁共2頁2024年競選三好學(xué)生演講稿尊敬的教師，親愛的同學(xué)們，大家好：我叫石月艷，是五年級一班的一份子。我所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝聚著父母和老師的辛勤付出，也承載著同學(xué)們的激勵與支持。在成長的道路上，是父母賦予我幸福與快樂，是他們將我從懵懂孩童塑造為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我一直以成為市級三好學(xué)生為努力的方向和追求。因此，我致力于全面發(fā)展，將德、智、體作為自我提升的基準(zhǔn)。我堅(jiān)定自我，相信自我，不斷自我激勵，超越自我，力求達(dá)到最佳狀態(tài)。作為一名五年級的學(xué)生，我已具備了成熟和理智。我不再幼稚，不再無知，我懂得團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心班級的事務(wù)。無論何時(shí)，我都會全力以赴協(xié)助老師，如制作我們班級的黑板報(bào)和外部展示窗。我嚴(yán)格遵守校規(guī)，待人禮貌，自覺踐行小學(xué)生的行為準(zhǔn)則，贏得了老師和同學(xué)們的廣泛贊譽(yù)。我懷揣著愛心，樂于助人，同學(xué)們的肯定和記憶使我贏得了他們的信任。我熱愛學(xué)習(xí)，勇于提問，面對難題，我從不輕易退縮，而是積極解決，因此在學(xué)業(yè)上始終保持優(yōu)秀。我有著廣泛的興趣，利用課余時(shí)間閱讀大量書籍，以拓寬知識視野。我深知，我并非完美無缺，但我勇于面對挑戰(zhàn)，不畏困難。即使并未始終達(dá)到大家的期望，我仍在全力以赴。我的座右銘是：堅(jiān)持是成功的起點(diǎn)，放棄就意味著失敗。每當(dāng)我遇到困難，這句話總是激勵我堅(jiān)持下去，直至勝利。我從不降低標(biāo)準(zhǔn)，從不停留在舒適區(qū)，從不滿足于已有的成就，我始終追求在下一刻做得更好。如同帆船需要帆和槳，人的動力源于信念和理想，失去它們，生活將失去意義。我對待班級工作充滿熱情，展現(xiàn)出執(zhí)著的精神。在二、三、四年級，我連續(xù)榮獲區(qū)級三好學(xué)生的榮譽(yù)；在三、四、五年級，我連續(xù)被評為市級文明學(xué)生；在____年，我榮獲校級“百名童星”稱號；在____年，我在校級舉辦的剪紙大賽中獲得一等獎；在____年，我被評為校級“十佳文雅學(xué)生”。我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，無論常規(guī)考試還是期末考試，我都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。作為班級干部，我不僅在學(xué)業(yè)上出類拔萃，還積極協(xié)助其他同學(xué)共同進(jìn)步。我深知，當(dāng)選為三好學(xué)生不僅是榮譽(yù)，更是一份鞭策?；仡櫝砷L的足跡，我要深深感謝同學(xué)們和老師們給予的幫助與支持，是你們賦予我競選市級三好學(xué)生的資格和動力。謝謝大家。2024年競選三好學(xué)生演講稿（二）尊貴的教師團(tuán)隊(duì)，親愛的同學(xué)們：大家好。經(jīng)過兩年的共同學(xué)習(xí)生活，相信各位對我已有一定的認(rèn)識。在學(xué)術(shù)方面，我始終全力以赴，以堅(jiān)韌的努力推動自己，因此我的成績有了顯著的提升。盡管我并非始終位居第一，但始終保持在優(yōu)秀行列。平日，我以勤奮和自律為學(xué)習(xí)常態(tài)，確保持續(xù)的學(xué)習(xí)效果，并且我始終認(rèn)真對待并按時(shí)完成教師布置的所有任務(wù)。在期末考試中，我也能展現(xiàn)出卓越的表現(xiàn)。然而，我深知人總有需要改進(jìn)之處，我一直在努力修正自身的不足，以期達(dá)到自我完善的境地。因?yàn)椋疑罡形ㄓ腥绱?，我才有資格參與三好學(xué)生的競選。作為班級的文藝委員，盡管職務(wù)不大，但我對待每一項(xiàng)工作都一絲不茍，全力以赴。我在廣州求學(xué)的時(shí)間并不長，只有短短兩年，但在此期間，我的學(xué)業(yè)進(jìn)步顯著，這既是我個(gè)人努力的成果，也離不開教師們的悉心指導(dǎo)。我自認(rèn)為具備良好的道德品質(zhì)，樂于助人，熱衷于與同學(xué)們共同探討學(xué)術(shù)問題。當(dāng)他人需要幫助時(shí)，我總是耐心解答