部編人教版四年級語文下冊期末考試卷【加答案】（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、看拼音，寫詞語。guīcháolúwěibàzhànshàshítiàoyuèdàosuìyìlìlǒngzhàokuānkuòchàndòng二、給下列加點的字選擇正確的讀音打“√”。潑剌聲（cìlà）風俗（shúsú）躍出（yuēyuè）濕漉漉（lùlǜ）家雀兒（quèqiǎo）駐地（zhùzù）三、比一比，再組詞。藉（_________）炫（_________）倔（_________）躁（_________）籍（_________）弦（_________）掘（_________）燥（_________）四、補充本單元四字詞語，再選詞填空。生氣（____）揚長（____）從容（____）無憂（____）豐富（____）（____）不茍（____）細氣沒完（____）1．竺可楨爺爺__________的科研態(tài)度值得我們學習。2．當你遇到困難的時候必須冷靜下來，_________地面對他。3．春天來了，花園里到處一片___________的樣子。五、選詞填空。制造創(chuàng)造1．人類的老祖宗盤古，用他的整個身體（______）了美麗的宇宙。2．我國第一輛車是由第一汽車廠（______）出來的。茂密茂盛3．熊貓在（______）的竹林里玩耍。4．今年的莊稼長得很（______）。六、我能按要求改寫句子。1.新奇的納米技術(shù)怎不讓人驚嘆呢？（改為陳述句）__________________________________2.那毛絨絨、蓬松松的蘆花，看著，心里就覺得暖和。（改為比喻句）__________________________________3.例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。（仿照例子，用幾個表示連續(xù)動作的詞寫一句話）____________________________________4.在我遇到困難的時候，媽媽總是鼓動我要堅強。（修改病句）____________________________________七、根據(jù)課本內(nèi)容填空。1．《紀昌學射》講的是紀昌拜______為師學射箭的故事，闡明了__________的道理。2．《扁鵲治病》這個故事主要講名醫(yī)___幾次給____治病都遭到了拒絕，結(jié)果____、_____、無藥可醫(yī)。警示人們_________。3．《西門豹治鄴》一文的寫作順序用小標題表示出來是：________→_________→_________。八、閱讀短文，回答問題。大自然的現(xiàn)象——風大自然真是千奇百怪，樣樣俱全。風就是其中的一種。風對于我們并不陌生，風像一位神奇的隱士，看不見也摸不著。一會兒，又像兇神惡煞，瘋狂地抽打著你的身軀（qūxū）?？傊亲兓療o常的。那么，風又是怎樣形成的呢？其實很簡單。只要空氣流動，就會產(chǎn)生風。地球上，有6個風帶：南、北信風帶，南、北東風帶和南、北西風帶。由于這6個風帶的緯度、方向和速度的不同，就會出現(xiàn)我們所說的不同種類的風。此外，風形成的因素還有地形的高低、氣候的冷暖等。風對我們?nèi)祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I。古代，勞動人民利用風的原理，給船加上風帆，近代，由于熱機的發(fā)明，帆（fángfán）船的地位逐漸下降，但是，又由于現(xiàn)代?經(jīng)濟危機?和?能源危機?的反復沖擊，帆船的地位又逐漸回升了。將來，新型的帆船會乘風破浪地出現(xiàn)在遼闊(kuòkuǒ）的海洋上。我國人民很早就利用風車磨面。現(xiàn)代，美國的一個研究機構(gòu)，做了一個大風車，用來發(fā)電，其發(fā)電量足夠一個1500戶人家的村鎮(zhèn)使用。不過，風也有它有害的一面。美國出現(xiàn)過的黑風暴。曾席卷大半個美國，將3億噸優(yōu)質(zhì)土統(tǒng)統(tǒng)吹入了大西洋，墨西哥灣的以及加勒比海的颶（jùtuì）風，都給當?shù)厝嗣駧頌暮?。風是大自然的現(xiàn)象。它能給人類造福，也能給人類帶來災害。但是，人是大自然的主人，他們有能力改造自然，征服自然。隨著時代的進一步發(fā)展，相信不遠的將來，風一定會給人類帶來更大的幸福。1．我在文中括號內(nèi)選擇正確的讀音。2．我會寫反義詞。幸福（）遼闊（）災害（）3．文章主要寫的是_________________________________4．文章是怎么寫風是變化無常的，請你把有關(guān)的語句抄寫下來。___________________________________________________5．風是怎么形成的？__________________________________________________6．請你大膽的想象一下，風將來會給人類帶來哪些幸福？要求舉例說明。________________________________________________________________九、寫作天地。題目：滿意要求：1．想一想誰做了什么事？讓誰很滿意？選擇合適的題材把事情寫具體；2．寫出自己真實的感情和想法，注意語句的通順；3．字數(shù)400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、歸巢蘆葦霸占霎時跳躍稻穗毅力籠罩寬闊顫動2、làsúyuèlùqiǎozhù3、慰藉炫耀倔強急躁書籍弓弦挖掘干燥4、勃勃而去不迫無慮多彩一絲細聲沒了一絲不茍從容不迫生氣勃勃5、創(chuàng)造制造茂密茂盛6、新奇的納米技術(shù)讓人驚嘆。那毛絨絨、蓬松松的蘆花像鴨絨，看著就暖和。登山者，用力抓住繩子，雙腳用力蹬在石頭上，向上慢慢攀上去。在我遇到困難的時候，媽媽總是鼓勵我要堅強。7、飛衛(wèi)無論學什么技藝，都要從基本功入手扁鵲蔡桓侯貽誤病情病入膏肓要善于聽取別人的正確意見，防微杜漸摸清底細懲治巫婆和官紳興修水利8、1．qūfánkuòjù2.悲傷；窄??；造福3．大自然的現(xiàn)象風的形成及作用的4．風對于我們并不陌生，風像一位神奇的隱士，看不見也摸不著。一會兒，又像兇神惡煞，瘋狂地抽打著你的身軀?？傊?，它是變化無常的。5．風的形成：空氣的流動。6．風可以發(fā)電。答案不唯一。9、范文：滿意在一個陽光明媚的早晨，爺爺帶我去上書法課。書法班搬家了，書法班原來從我家一出門走幾步就到了，可是現(xiàn)在我要走七八條路口。爺爺開著三輪車帶我來到了書法班，書法老師笑瞇瞇地拉著我的手走進屋里，我急忙跑回爺爺身邊對爺爺說：“再見?！睜敔斠矊ξ艺f再見。一轉(zhuǎn)眼的功夫，一節(jié)書法課過去了。老師帶我們坐公交車回家，我們上了公交車，有的同學坐著坐著就睡著了，有的同學在打游戲，有的同學在交流說話，還有的同學在觀察欣賞窗戶外面的小鳥和風景，還有的同學在看書等等。下一站到了，幾位年輕的阿姨叔叔上了公交車，車子剛要啟動的時候，我從窗外看見一位老爺爺奮力地喊著什么，仔細一聽原來老爺爺在喊：“等一下，等一下?！蔽乙娏嗣卉噹煾嫡f“等一下”，