2024中考作文預(yù)測

01

文題預(yù)測

國家主席習(xí)近平在二。二四年新年賀詞中說，“這一年的步伐，我們走得很堅(jiān)實(shí)”“這

一年的步伐，我們走得很有力量”“這一年的步伐，我們走得很見神采”“這一年的步伐,

我們走得很顯底氣”。那么，回首初中生活，這三年的步伐，你走得怎么樣呢？

請以《這三年的步伐，我走得很》為題寫一篇作文。

要求：①根據(jù)自己的成長體驗(yàn)，把文題補(bǔ)充完整；②文體不限（詩歌除外）；③不少于

600字；④不得套作、仿作。

02

預(yù)測理由

“成長”“校園生活”“自我”“成功與失敗”“生活滋味”等詞語，都是近年中考作

文命題的“熱詞”?！哆@三年的步伐，我走得很》這一文題，由習(xí)近平主席

的新年賀詞引出，引導(dǎo)考生回首初中生活，講述成長故事，抒發(fā)人生感慨，既切合熱點(diǎn)，又

指向考生成長經(jīng)歷，不僅特別接地氣，而且內(nèi)涵非常豐富，值得考生重點(diǎn)關(guān)注。

03

寫作指導(dǎo)

這是一道半命題作文。題目中的“步伐”本意指行走的步子，這里指成長的步伐；“這

三年”指初中三年生活；“我”指寫作者本人；“很”表示程度加深；橫線上待補(bǔ)的內(nèi)容，

可以是初中三年的努力和感受等。

那么，如何來寫這道作文題目呢？

01

補(bǔ)題有感而發(fā)

初中三年是人生的黃金時(shí)期，一路走來，我們都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，品嘗酸甜苦辣，收獲許多

感悟。那么，回顧這三年的成長經(jīng)歷，你最大的感受是什么？同學(xué)們可根據(jù)自己的獨(dú)特體驗(yàn)

進(jìn)行補(bǔ)題。比如你覺得這三年緊盯目標(biāo)，走得很堅(jiān)決，就可把題目補(bǔ)為《這三年的步伐，我

走得很執(zhí)著》；你覺得這三年遭遇了不少困難，但一次又一次戰(zhàn)勝了它們，就可把題目補(bǔ)為

《這三年的步伐，我走得很堅(jiān)強(qiáng)》；你覺得這三年始終有愛和鼓勵(lì)相伴，一路充滿溫馨，就

可把題目補(bǔ)為《這三年的步伐，我走得很幸福》..........總而言之，補(bǔ)題一定要有感而

發(fā)，一定要是自己這三年一路前行時(shí)所產(chǎn)生的真實(shí)感受，這樣寫起來才能如數(shù)家珍，自然而

然地抒情，從而打動(dòng)讀者。當(dāng)然，補(bǔ)入的詞語要與“步伐”相切合，最起碼能自圓其說。鼓

勵(lì)同學(xué)們補(bǔ)題時(shí)能別具一格，讓人耳目一新。

02

立意更進(jìn)一層

《這三年的步伐，我走得很》這一題目，補(bǔ)題的過程往往就是立意的過程。

比如你把題目補(bǔ)為《這三年的步伐，我走得很勇敢》，作文的主題顯然就與“勇敢”有關(guān)；

把題目補(bǔ)為《這三年的步伐，我走得很自信》，作文的主題肯定就與“自信”有關(guān)；等等。

不少同學(xué)會(huì)在第一層面立意，即以表達(dá)“我”的勇敢、“我”的自信為主題進(jìn)行寫作。這樣

未嘗不可，不過，如果你能在立意上更進(jìn)一層，就能讓自己的作文更出彩。比如寫《這三年

的步伐，我走得很勇敢》，通過具體事例來告訴人們“勇敢需要有勇有謀”“勇敢需要懂得

后退”“勇敢離不開別人的支持”，這樣的立意，自然更勝一籌。

除了正面立意，還可反向?yàn)橹１热缈梢匝a(bǔ)題為《這三年的步伐，我走得很迷?！贰哆@

三年的步伐，我走得很糟糕》《這三年的步伐，我走得很浮躁》等，通過講述反面故事，讓

別人從自己的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，這樣的文章，不僅有深意，還有新意。

03

選材典型有味

這道題目，適合寫記敘文。選材時(shí)，可以緊扣所補(bǔ)題目，對自己初中三年的生活進(jìn)行回

顧，把最能詮釋文題、體現(xiàn)“走”的過程的事例挑選出來，可以是一件事，也可以是幾件事。

如果寫《這三年的步伐，我走得很艱難》，就可把成長過程中的各種“艱難”，比如家庭的

變故、心理的困境、遭遇的失敗等梳理出來，再篩選其中的典型事例作為寫作素材。這些故

事既可以發(fā)生在校園里，也可以發(fā)生在家中，還可以發(fā)生在其他地方，只要與初中三年生活

有關(guān)即可。

素材除了要典型，還要有味。一方面要散發(fā)生活氣息，充滿青春味道，讓人愛讀；另一

方面，要考慮故事情節(jié)，力求所選的素材曲折生動(dòng)，波瀾起伏，引人入勝。

04

構(gòu)思力求新穎

寫人敘事，多數(shù)人會(huì)采取平鋪直敘的方法，按時(shí)間先后順序進(jìn)行寫作，這樣的構(gòu)思當(dāng)然

可以，但顯得太普通。如果你采用倒敘法，先寫結(jié)果，激發(fā)讀者興趣；再回過頭來進(jìn)行記敘，

效果就完全不一樣。比如寫《這三年的步伐，我走得很堅(jiān)強(qiáng)》，先寫自己初三時(shí)搖著輪椅登

臺領(lǐng)取競賽金獎(jiǎng)的情景，再寫三年來自己是如何克服身體、心理上的重重困難，一路艱辛走

來，不斷進(jìn)步，最后獲得競賽金獎(jiǎng)的過程。如此構(gòu)思，無疑更能吸引人。

除此，我們還可以采用并列式結(jié)構(gòu)進(jìn)行寫作。比如寫《這三年的步伐，我走得很精彩》，

開篇點(diǎn)題后，每一段都以“這三年的步伐，我走得很精彩”作為首句，然后寫一個(gè)故事，最

后總結(jié)，這樣的作文不僅結(jié)構(gòu)緊湊，而且主題突出，顯得一氣呵成。

寫作時(shí)，還可以在形式上創(chuàng)新，比如以書信的形式，向別人講述自己的成長經(jīng)歷；以演

講稿的形式，講故事，亮觀點(diǎn)，抒真情。

05

表達(dá)注重細(xì)節(jié)

在這道作文題中，“走”無疑是表達(dá)的重點(diǎn)，寫作時(shí)一定要通過生動(dòng)的敘寫，把“走”

的過程全方位呈現(xiàn)出來，通過細(xì)節(jié)展現(xiàn)“我”的風(fēng)采，揭示文章主旨，從而給讀者留下深刻

的印象。

04

真題鏈接

團(tuán)2023年湖南懷化中考作文題目之一：命題作文《翻過那座山》

回2023年四川瀘州中考作文題目：半命題作文《，我初

中生活的關(guān)鍵詞》

團(tuán)2023年山東煙臺中考作文題目：命題作文《這一路，風(fēng)光真好》

國2022年云南昆明中考作文題目之一：命題作文《我們的合作學(xué)習(xí)小組》

團(tuán)2022年安徽卷中考作文題目：命題作文《這三年，離我最近的那個(gè)人》

團(tuán)2022年湖南郴州中考作文題目：命題作文《寫在畢業(yè)之際》

國2022年四川南充中考作文題目之一：命題作文《一起走過的時(shí)光》

團(tuán)2021年湖南衡陽中考作文題目：半命題作文《青春路上，我與

一起奔跑》

回2021年四川樂山中考作文題目：半命題作文《把寫在青春里》

團(tuán)2021年青海中考作文題目：命題作文《就這樣，我長大了》

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同類新題

1.初中三年，同一個(gè)班級的同學(xué)，一起灑下無數(shù)汗水，共同收獲許多快樂。相信無論大

家今后走到哪里，都會(huì)把班集體的名字深深刻在心底。

請以“我們的班集體”為話題寫一篇作文。

要求：①自擬題目；②文體不限（詩歌除外）；③不少于600字。

2.閱讀下面的材料，按要求作文。

有著“外賣詩人”之稱的王計(jì)兵，是江蘇徐州人，輟學(xué)打工后喜歡上了文學(xué)創(chuàng)作，從此

在心中埋下了一個(gè)夢想。2009年前后，他開始接觸詩歌，并克服種種困難堅(jiān)持創(chuàng)作，至今

己創(chuàng)作詩歌數(shù)千首。2022年7月，他的一首不足百字的小詩《趕時(shí)間的人》引來眾多網(wǎng)友

關(guān)注、點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā)。2024年2月，王計(jì)兵的第三本詩集《低處飛行》出版。王計(jì)兵憑借自

己的實(shí)力加入中國作家協(xié)會(huì)，并獲紫金山文學(xué)獎(jiǎng)。

王計(jì)兵的故事給成長中的你怎樣的啟示呢？請根據(jù)上述材料，自選角度，自擬題目，寫

一篇作文，文體不限（詩歌除外），不少于600字。

06

佳作展示一

這三年的步伐，我走得很不尋常

■一考生

初中三年，許多同學(xué)的步伐都走得很順利，而我，卻走得很不尋常。

毫不夸張地講，從小學(xué)升入初中時(shí)，我是手握一副好牌的：不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還有多

項(xiàng)特長在身，比如會(huì)拉二胡，擅長畫畫，還是校乒乓球隊(duì)的主力隊(duì)員。只要平穩(wěn)發(fā)展，初中

三年，我一定能錦上添花，再創(chuàng)輝煌。

可是，就在初一上學(xué)期的時(shí)候，我竟然鬼使神差般地迷上了手機(jī)游戲。先是周末在家中

偷偷摸摸用爸媽的舊手機(jī)玩；后來借同學(xué)的手機(jī)在學(xué)校宿舍里玩；最后，我用壓歲錢買了一

部新手機(jī)，隨時(shí)隨地?cái)D時(shí)間玩。雖然“保密”工作做得好，但一落千丈的學(xué)習(xí)成績卻讓我露

了餡兒。經(jīng)過爸媽和老師的明察暗訪，我的秘密大白于天下。父母震怒，老師痛斥，讓我幡

然醒悟，下決心戒掉游戲癮?？墒沁@游戲癮怎么可能說戒掉就能戒掉？那個(gè)學(xué)期，我一會(huì)兒

清醒，一會(huì)兒迷茫，一直在痛苦中苦苦掙扎。

歷經(jīng)無數(shù)波折，到了初二上學(xué)期，我終于徹底告別游戲，那個(gè)勤奮、自律、活潑、上進(jìn)

的我又回來了。我的成績快速回升，重新贏得了老師、同學(xué)們的贊譽(yù)。

可就在我奮力揚(yáng)帆，向著理想的彼岸全速前進(jìn)時(shí)，不幸突然降臨。一天晚上，放學(xué)途中，

我被一輛電瓶車撞傷了小腿。打上了石膏后，醫(yī)生建議我休息三個(gè)月。三個(gè)月？那我的學(xué)習(xí)

怎么辦？我說服家人，讓爺爺用輪椅推著我去學(xué)校上課。那段時(shí)間，我咬緊牙關(guān)克服了許多

常人難以想象的困難。后來，腿傷好轉(zhuǎn)后，我就自己拄著拐杖上學(xué)。回首那段日子，雖然走

得艱難，但我覺得很充實(shí)，很快樂。

轉(zhuǎn)眼升入初三，學(xué)習(xí)也到了最緊張的時(shí)候。萬萬讓人想不到的是，我最親愛的爺爺，被

診斷出患了胃癌，手術(shù)加化療，讓他頭發(fā)全部掉光，人也變得骨瘦如柴?？粗鵂敔旊y受且頹

廢的樣子，我既心疼，又害怕失去爺爺。我的情緒受到了極大的影響，學(xué)習(xí)狀態(tài)很不好，我

知道不能這樣，可就是無法自我調(diào)節(jié)。爸爸媽媽對此也束手無策。這時(shí)候，爺爺來找我談話

了。他說他一定會(huì)勇敢面對疾病，積極配合治療，希望我不要為他擔(dān)心，要全身心投入學(xué)習(xí)

中。爺爺還和我擊掌約定，待到6月，他一定能恢復(fù)得很好，希望我也能拿到滿意的成績。

那一刻，我拼命點(diǎn)頭，眼里噫滿淚水。我開始集中精力沖刺，既為自己，也為爺爺........

現(xiàn)在，爺爺?shù)纳眢w恢復(fù)得很好，我的愿望也快實(shí)現(xiàn)了。到時(shí)候，我要把好消息第一個(gè)告

訴爺爺。

回首即將結(jié)束的初中三年，竟然經(jīng)歷了這么多事，雖然走得很不尋常，有曲折，有停頓，

但始終向前。我想，這既是經(jīng)歷，也是歷練，更是一筆財(cái)富，值得永遠(yuǎn)珍藏！

滿分秘籍

該文開篇在對比中點(diǎn)題，巧妙引發(fā)下文；接著按時(shí)間順序，講述了“我”努力戒掉游戲

癮、帶著腿傷刻苦學(xué)習(xí)、和生病的爺爺相約迎接6月等故事，用生動(dòng)的敘寫詮釋了“走得很

不尋?！?；最后總結(jié)全文，認(rèn)為初中三年既是經(jīng)歷，也是歷練，更是一筆財(cái)富，表達(dá)了珍藏

這段經(jīng)歷的心愿，亮明主題，升華主旨，給讀者以深刻的啟示。文章扣題選材，敘寫生動(dòng)，

感情真摯，渾然一體。

07

佳作展示二

這三年的步伐，我走得很“卷”

■一考生

我的天賦很好，整個(gè)小學(xué)階段學(xué)習(xí)成績一直不錯(cuò)，但缺乏好勝心，做什么事情總是得過

且過，父母也拿我沒辦法。升入初中時(shí)，別人都摩拳擦掌，雄心勃勃，為考上理想的高中做

準(zhǔn)備；而我卻準(zhǔn)備“外甥打燈籠一一照舊（舅）”，該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，該玩耍就玩耍，輕松度

過三年初中時(shí)光。

看著別人像上緊了的發(fā)條，拼命學(xué)習(xí)，我有些不屑。然而現(xiàn)實(shí)很快給了我當(dāng)頭一棒。期

中考試分?jǐn)?shù)出來了，我的各科成績大幅下降，特別是拿手的數(shù)學(xué)，更是慘不忍睹，總分比年

級第一名少了整整50分。面對如此觸目驚心的分?jǐn)?shù)，爸爸拍桌子，媽媽“獅子吼”，我被

迫寫下了保證書。從此，我告別了最愛的籃球，告別了周末的電視節(jié)目，告別了雜七雜八的

課外書籍，告別了雙休日的自然醒，加入苦學(xué)的大軍。

每天天不亮我就起床背英語單詞，背古詩文，背公式定理，晚上下晚自習(xí)回家還要再苦

學(xué)一個(gè)多小時(shí)，真可謂夙興夜寐、廢寢忘食。付出必有回報(bào)，期末考試，我的成績直線上升，

不僅在班級奪魁，還是年級第二名。就在我暗暗高興，準(zhǔn)備過一個(gè)輕松的寒假時(shí)，好友卻給

我發(fā)來“密報(bào)”，由于我的強(qiáng)勢回歸，班級和年級的尖子生們?nèi)缗R大敵，都準(zhǔn)備放棄寒假休

息，狠學(xué)一場，目的只有一個(gè)一一把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩到身后。

真想不到，初中的學(xué)習(xí)生活竟然如此之“卷”。在父母期待加威逼的目光中，我別無選

擇，只得退掉電影票，收起籃球，上交智能手機(jī)，一頭扎進(jìn)題海中?？杉幢氵@樣，在開學(xué)初

的測試中，我的成績再度落后。

迫不得已，我從此幾乎把所有的時(shí)間都用到了學(xué)習(xí)上。同時(shí)，我還定時(shí)到當(dāng)老師的姑父

家“吃小灶”，提升數(shù)學(xué)成績。就這樣，期末考試時(shí)，我的成績再度領(lǐng)先。然而我卻一點(diǎn)兒

也高興不起來，因?yàn)槲抑?，接下來的暑假，還有后面的初二、初