北師大五年級上豎式計算課程教學(xué)一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自北師大五年級上冊數(shù)學(xué)教材，主要涉及豎式計算的相關(guān)知識。具體包括第四章第二節(jié)“兩位數(shù)的加法和減法”以及第四章第三節(jié)“三位數(shù)的加法和減法”。本節(jié)課將重點(diǎn)講解豎式計算的步驟、方法和技巧，并通過例題演示和隨堂練習(xí)使學(xué)生熟練掌握豎式計算的方法。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握豎式計算的基本步驟和方法，能夠正確、迅速地進(jìn)行兩位數(shù)和三位數(shù)的加減法計算。2.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和團(tuán)隊合作精神，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。3.激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：豎式計算的基本步驟和方法。難點(diǎn)：豎式計算中的進(jìn)位和退位操作。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：黑板、粉筆、PPT等。學(xué)具：練習(xí)本、筆、算盤等。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：通過生活中的一些實(shí)際問題，如購物找零、工資計算等，引導(dǎo)學(xué)生思考如何進(jìn)行兩位數(shù)和三位數(shù)的加減法計算。2.講解豎式計算的步驟和方法：以兩位數(shù)的加法為例，講解豎式計算的筆算過程，包括相同數(shù)位對齊、從個位加起、進(jìn)位等操作。再以三位數(shù)的加法和減法為例，講解其豎式計算過程，包括相同數(shù)位對齊、從個位加減起、進(jìn)位和退位等操作。3.例題演示：出示一些典型的豎式計算例題，引導(dǎo)學(xué)生按照步驟進(jìn)行計算，并及時給予講解和指導(dǎo)。4.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生獨(dú)立完成一些豎式計算的練習(xí)題，及時給予反饋和講解，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。六、板書設(shè)計板書設(shè)計如下：豎式計算步驟：1.相同數(shù)位對齊2.從個位加（減）起3.進(jìn)位（退位）1.數(shù)位要對齊2.進(jìn)位和退位七、作業(yè)設(shè)計作業(yè)題目：123+45789+2345612387945答案：1.123+45=168789+23=8122.456123=33387945=834八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過實(shí)際生活中的例子引入豎式計算，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在講解過程中，通過例題演示和隨堂練習(xí)，使學(xué)生掌握了豎式計算的基本步驟和方法。但在教學(xué)過程中，要注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對有困難的學(xué)生及時給予個別輔導(dǎo)。拓展延伸：讓學(xué)生思考如何運(yùn)用豎式計算解決更復(fù)雜的問題，如四位數(shù)的加減法、乘除法等。鼓勵學(xué)生在課后進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，探索豎式計算的更多技巧和方法。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容的細(xì)節(jié)解析1.豎式計算的步驟：要讓學(xué)生掌握豎式計算的基本步驟，包括相同數(shù)位對齊、從個位加（減）起、進(jìn)位（退位）等。這是進(jìn)行豎式計算的基礎(chǔ)，學(xué)生需要熟練掌握這些步驟。2.數(shù)位對齊：在豎式計算中，相同數(shù)位對齊是非常重要的一個步驟。需要讓學(xué)生明白，只有相同數(shù)位對齊，才能正確進(jìn)行加減運(yùn)算。3.進(jìn)位和退位：在豎式計算中，遇到大于10的數(shù)時需要進(jìn)位，遇到小于10的數(shù)時需要退位。這是豎式計算中的一個難點(diǎn)，需要讓學(xué)生通過大量的練習(xí)，熟練掌握進(jìn)位和退位的操作。4.例題演示：在講解豎式計算的過程中，需要通過一些典型的例題進(jìn)行演示，讓學(xué)生明白每一步的操作含義，以及如何進(jìn)行進(jìn)位和退位。5.隨堂練習(xí)：在學(xué)習(xí)豎式計算的過程中，需要讓學(xué)生通過大量的練習(xí)，來鞏固所學(xué)的知識。在練習(xí)過程中，需要關(guān)注學(xué)生的計算錯誤，及時進(jìn)行講解和指導(dǎo)。二、教學(xué)難點(diǎn)的細(xì)節(jié)解析1.進(jìn)位和退位的規(guī)則：需要讓學(xué)生明白，當(dāng)某一位的數(shù)大于等于10時，就需要向前進(jìn)位；當(dāng)某一位的數(shù)小于10時，就需要向前退位。這是進(jìn)行豎式計算的基本規(guī)則。2.進(jìn)位和退位的操作：在豎式計算中，進(jìn)位和退位的操作是學(xué)生容易出錯的地方。需要讓學(xué)生通過大量的練習(xí)，熟練掌握進(jìn)位和退位的操作。3.進(jìn)位和退位的影響：進(jìn)位和退位會對其他數(shù)位的計算產(chǎn)生影響，需要讓學(xué)生明白，進(jìn)位和退位操作會對后續(xù)的計算產(chǎn)生影響，需要在計算過程中注意。4.舉例說明：可以通過一些具體的例題，讓學(xué)生明白進(jìn)位和退位操作的具體含義，以及如何進(jìn)行操作。5.錯誤分析：在學(xué)生練習(xí)過程中，會出現(xiàn)各種進(jìn)位和退位的錯誤，需要對學(xué)生的錯誤進(jìn)行分析，找出錯誤的原因，并進(jìn)行針對性的講解和指導(dǎo)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解豎式計算的過程中，教師需要使用清晰、簡潔的語言，語調(diào)要生動、有趣，以吸引學(xué)生的注意力。在講解進(jìn)位和退位時，可以通過舉例子的方式，讓學(xué)生更容易理解和掌握。2.時間分配：在教學(xué)過程中，教師需要合理分配時間，確保學(xué)生有足夠的時間理解豎式計算的步驟和方法，以及進(jìn)行隨堂練習(xí)。在講解進(jìn)位和退位時，可以適當(dāng)延長講解時間，讓學(xué)生充分理解和掌握。3.課堂提問：教師可以通過提問的方式，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與課堂。在講解豎式計算的步驟時，可以提問學(xué)生：“相同數(shù)位對齊是什么意思？”在講解進(jìn)位和退位時，可以提問學(xué)生：“進(jìn)位和退位應(yīng)該如何操作？”4.情景導(dǎo)入：教師可以通過一些實(shí)際生活中的例子，如購物找零、工資計算等，引導(dǎo)學(xué)生思考如何進(jìn)行豎式計算。這樣的情景導(dǎo)入可以激發(fā)學(xué)生的興趣，使他們更容易理解和掌握豎式計算的知識。教案反思1.教學(xué)內(nèi)容：在本次教學(xué)中，我注重了豎式計算的基本步驟和方法的講解，通過例題演示和隨堂練習(xí)，使學(xué)生掌握了豎式計算