學?！皩W科帶頭人”選拔和培養(yǎng)辦法根據(jù)我?！?0xx-20xx年教師隊伍建設規(guī)劃”，到20xx年，計劃培養(yǎng)選拔15名左右在市內(nèi)外有一定影響的“學科帶頭人”。為使這一計劃落到實處，現(xiàn)提出如下選拔培養(yǎng)辦法。一、選拔原則與培養(yǎng)目標學科帶頭人的選拔和培養(yǎng)，遵循“堅持標準，德才兼?zhèn)?，公平競爭，擇?yōu)遴選，確保質(zhì)量”的原則。選拔和培養(yǎng)的目標是：經(jīng)過五至八年的培養(yǎng)，使培養(yǎng)人選成為政治思想好、師德高尚，具有團結合作、創(chuàng)新進取、攀登高峰的精神，在本學科領域中有一定地位，能準確把握學科發(fā)展方向，在市內(nèi)外同行中有一定影響的本校重點學科帶頭人。二、選拔范圍和計劃1.選拔范圍：主要是在本校重點學科和主干學科中選拔；2.選拔計劃：學科帶頭人選拔每兩年進行一次，每次選拔3－4名。三、選拔條件1.熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)和所從事的專業(yè)；勇于拼搏、創(chuàng)新，有強烈的事業(yè)心和獻身精神；為人師表，教書育人；具有良好的思想素質(zhì)和心理素質(zhì)，善于團結同志合作共事；2.具有較強的組織管理能力和社會活動能力，主持過市級以上研究課題；3.治學嚴謹，思想活躍，富有創(chuàng)新精神。在本學科領域具有系統(tǒng)的基礎理論和專業(yè)知識，對本學科有較深入的研究，在市內(nèi)有一定的學科地位。對學科發(fā)展有較強的預見性，并能基本把握學科發(fā)展方向；4.具有學士及以上學位，已評聘副高及以上專業(yè)技術職務；5.獨立系統(tǒng)地講授過一門以上主干課程。教學效果優(yōu)良，教學成績突出；6.在教學科研工作中成績較突出，具備下列三項條件中的二項：(1)近五年來在省級以上教育教學刊物上發(fā)表有較高價值的學科教學或?qū)W術論文，自然科學2篇以上，社會科學3篇以上，本人為第一作者；或由省級以上出版社出版本人撰寫的本專業(yè)專著，正式出版經(jīng)上級主管部門指定的中等以上學校教材、教學參考書，本人是主要完成者，且同時發(fā)表一定數(shù)量的高質(zhì)量學科教學或?qū)W術論文（自然科學1篇，社會科學2篇）；(2)教科研成果獲得過市級二等獎以上獎勵，本人是獲獎基礎上的主要完成者（前3名）；(3)積極進行教學改革和教學研究，并取得突出成績，獲得市級以上優(yōu)秀教學成果或優(yōu)秀教材三等獎以上獎勵，本人為獲獎項目的主要完成者。7.所在學科結構合理，整體學科水平高，潛力大，后勁足，梯隊內(nèi)部團結協(xié)作好，凝聚力強；學科具有明顯的優(yōu)勢與發(fā)展前景。四、選拔程序1.學科教研室推薦和個人自薦相結合。學科教研室在充分聽取教師意見的基礎上，向系提出推薦名單。個人自薦者，至少有一名本專業(yè)高級職稱教師推薦后，由本人向系提出申請，經(jīng)審核同意后，方可列為評審推薦對象；2.系教學指導組評審確定推薦人選。根據(jù)有關人選所具備的條件以及學科梯隊建設的需要，嚴格按照條件標準進行評審，將通過的人選（須獲2/3以上票通過）按名額規(guī)定擇優(yōu)向?qū)W校推薦；3.學校教學委員會評審。評審程序包括審閱推薦材料，評議和投票表決。經(jīng)投票獲出席會議人員2/3以上票數(shù)通過者正式確定為學校學科帶頭人，并在全校張榜公布。五、培養(yǎng)措施學科帶頭人的培養(yǎng)周期為五年。學校按照“青藍工程”實施方案提出的要求，加大學科帶頭人的培養(yǎng)力度，努力營造有利于人才成長的氛圍。1.設置學校教科研資助基金?；鹩蓪W校資助?；饍H限于對學科帶頭人培養(yǎng)人選開展教科研活動所需的經(jīng)費予以資助，主要用于外出進修提高或參加學術活動或教科研究某些費用的資助；2.創(chuàng)造良好的的教學、教科研與學科、學術交流條件。在培養(yǎng)期間，學校創(chuàng)造條件讓學科帶頭人培養(yǎng)人選到省內(nèi)外重點大學或有關單位參加高層次的教學、教科研實踐或?qū)W術交流活動，學習最新理論知識、最新科研成果及邊緣學科、交叉學科知識，使他們具有較淵博的專業(yè)知識，為進一步提高教學水平和教科研水平打好基礎。培養(yǎng)人選在五年培養(yǎng)期內(nèi)，至少到省內(nèi)進修提高或?qū)W術交流一次；3.保證必要的工作條件。學校應為培養(yǎng)人選盡可能提供必要的教學和教研條件。六、領導與管理1.學科帶頭人培養(yǎng)計劃包括階段性目標與培養(yǎng)期滿目標；2.建立科學考核與動態(tài)競