地震科普攜手同行活動(dòng)觀后感(17篇)_第1頁
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最新地震科普攜手同行活動(dòng)優(yōu)秀觀后感(通用17篇)當(dāng)觀看完一部影視作品后,這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。到底應(yīng)如何寫觀后感呢?以下是小編整理的最新地震科普攜手同行活動(dòng)優(yōu)秀觀后感(通用17篇),希望能夠幫助到大家。最新地震科普攜手同行活動(dòng)優(yōu)秀觀后感1數(shù)學(xué)課上,我們坐在位置上埋頭苦干的寫作業(yè),教師里靜的出奇,“嗚”的一聲警報(bào)打破了教室的寧靜。我們開始了地震演練。同學(xué)們都驚慌失措,有的雙手抱頭,卷成一團(tuán),往桌子底下躥,好像重物馬上就要塌了一樣;有的嘴巴張大形成了一個(gè)“O”字形,雙眼緊閉,埋著腦袋,等著地震的到來;有的將手放在嘴邊,大聲地說:“地震來了!地震來了!快躲好!快躲好!”黃湘涵迅速把書包舉在頭上,像狗一樣鉆過去有鉆回來,他一手舉著眼鏡,一手抱著書包,生怕自己受這點(diǎn)傷??粗S湘涵馬上多了下去,我也望著子底下躲,我將課本舉在頭上當(dāng)頭盔,黃湘涵焦急的對(duì)我說:“快躲,快躲啊!”我嚇得面無神色,連大氣都不敢喘。“嗚——”警報(bào)再次響起。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后向操場(chǎng)跑去,課桌與凳子的相互碰撞聲,鋼筆掉到地上的“啪啪”生,還有同學(xué)們的尖叫聲,交織在一起,仿佛死神已快將我們吞噬,我一把丟掉課本,向外跑去。來到樓梯口,人頭攢動(dòng),我本想等著黃湘涵一起逃的,可是巨大的人流已將我們擠到了3樓,我十分焦急:算了,算了,人太多了,我還是先走吧!說不定他已經(jīng)下樓了呢!我立馬撥開人群,向樓下沖去,空氣里彌漫著急促而又緊張的氣息“呀”“啊”“我的手”“我的腳”各種各樣的聲音在樓道想起。到了樓下,高年級(jí),低年級(jí)的同學(xué),以最快的速度向操場(chǎng)沖去。來到操場(chǎng),同學(xué)們雙手抱頭,蹲在地上?!斑@次演練非常成功,用了6分鐘,我們要學(xué)會(huì)自救,真愛生命?!泵iL(zhǎng)站在講臺(tái)上大聲地說。最新地震科普攜手同行活動(dòng)優(yōu)秀觀后感2我們要怎么樣做才能不讓悲劇重演?怎么樣做才能把無法阻擋的災(zāi)難帶來的傷痛減到最低呢?最近,一股“防震減災(zāi)”風(fēng)吹進(jìn)了我們每一個(gè)附小同學(xué)的心中。學(xué)校組織大家舉行了各種各樣的活動(dòng):防震減災(zāi)手抄報(bào)比賽,讓我們?cè)趫D文結(jié)合的天地里認(rèn)識(shí)地震;防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽,讓我們?cè)谠鰪?qiáng)記憶力的同時(shí),對(duì)地震有更深的了解;防震減災(zāi)征文比賽,讓我們?cè)谖淖值暮Q笾欣斫鉃?zāi)區(qū)人民的心……最值得一提的是防震減災(zāi)的逃生演練?,F(xiàn)在,防震減災(zāi)逃生演練,是我們每天必不可少的活動(dòng)。第一遍鈴聲意味著“地震”了,同學(xué)們聽見了就躲到桌子底下。有的同學(xué)躲在桌子底下的時(shí)候,還會(huì)和同學(xué)開玩笑,使同學(xué)因此而笑出來,他一點(diǎn)也不清楚,在這種那么嚴(yán)肅的時(shí)刻,是應(yīng)該鎮(zhèn)定自若,但他卻在和人命開玩笑!這種行為是可恥的!第二遍鈴聲響起時(shí),同學(xué)們從桌子下鉆出來,迅速有序地在走廊上排好隊(duì),一個(gè)緊跟著一個(gè),飛快地跑向安全地帶。雖然每天上上下下地跑很累,但是,看到一次比一次熟練的動(dòng)作,一次比一次快的速度,都令我們感到欣慰。而且,這讓我們又多了一份面對(duì)地震的勇氣。地震逃生演練是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng),不單單是我們小學(xué)生,全社會(huì),甚至全世界都要參與。因?yàn)?,這個(gè)活動(dòng)能讓我們?cè)诘卣鹬墟?zhèn)定自若、臨危不懼。經(jīng)過逃生演練,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到生命的可貴,認(rèn)識(shí)到知識(shí)是我們生命的守護(hù)神!我喜歡這樣的活動(dòng)!最新地震科普攜手同行活動(dòng)優(yōu)秀觀后感3今天我一如往常的和弟弟一起去上學(xué),一到學(xué)校馬上進(jìn)教室,準(zhǔn)備打掃。工作完成后,大家坐在教室里面,準(zhǔn)備開始今天的課程。不料幾分鐘后突然聽見來自地底下?轟轟轟的聲音,須臾間天搖地動(dòng),左右搖晃,站都站不穩(wěn),原來是地牛翻身了。老師迅速放下手中的課本,要大家馬上往空曠處避難,同學(xué)們各個(gè)驚慌失措神色緊張?的往操場(chǎng)上狂奔,好像受到驚嚇的羊群,我也嚇得魂飛魄散,全身都在顫抖,許多同學(xué)也驚嚇過度,忍不住哭了起來。這次地震搖了一分多鐘還沒停止,我腦海中突?然出現(xiàn)“世界末日”的影片,難道地球就要消失了嗎?我再也見不到我親愛的家人了嗎?天?。∥也灰?!心里面不斷的祈禱地震快停止,不久地牛就停止翻身,一切?恢復(fù)平靜,好在大家都平安無事。今天的地震讓我感受到很大的震撼,平時(shí)學(xué)校都會(huì)定期做地震的防災(zāi)演練,但是我們都嘻嘻哈哈的打鬧,覺得很好玩,但這次的地震,學(xué)校能迅速的疏散所有的學(xué)生到空曠的地方避難,將傷害降到最低,此時(shí)我才了解到平時(shí)就應(yīng)該要未雨綢繆,事情發(fā)生時(shí)才可以很快的解決。這次的地震,至今回想起來仍心有余悸,大自然的力量真的是不容小覷。最新地震科普攜手同行活動(dòng)優(yōu)秀觀后感4我們最熟悉的波動(dòng)是觀察到水波。當(dāng)向池塘里扔一塊石頭時(shí)水面被擾亂,以石頭入水處為中心有波紋向外擴(kuò)展。這個(gè)波列是水波附近的水的顆粒運(yùn)動(dòng)造成的。然而水并沒有朝著水波傳播的方向流;如果水面浮著一個(gè)軟木塞,它將上下跳動(dòng),但并不會(huì)從原來位置移走。這個(gè)擾動(dòng)由水粒的簡(jiǎn)單前后運(yùn)動(dòng)連續(xù)地傳下去,從一個(gè)顆粒把運(yùn)動(dòng)傳給更前面的顆粒。這樣,水波攜帶石擊打破的水面的能量向池邊運(yùn)移并在岸邊激起浪花。地震運(yùn)動(dòng)與此相當(dāng)類似。我們感受到的搖動(dòng)就是由地震波的能量產(chǎn)生的彈性巖石的震動(dòng)。第一類波的物理特性恰如聲波。聲波,乃至超聲波,都是在空氣里由交替的擠壓(推)和擴(kuò)張(拉)而傳遞。因?yàn)橐后w、氣體和固體巖石一樣能夠被壓縮,同樣類型的波能在水體如海洋和湖泊及固體地球中穿過。在地震時(shí),這種類型的波從斷裂處以同等速度向所有方向外傳,交替地?cái)D壓和拉張它們穿過的巖石,其顆粒在這些波傳播的方向上向前和向后運(yùn)動(dòng),換句話說,這些顆粒的運(yùn)動(dòng)是垂直于波前的。向前和向后的位移量稱為振幅。在地震學(xué)中,這種類型的波叫P波,即縱波,它是首先到達(dá)的波。彈性巖石與空氣有所不同,空氣可受壓縮但不能剪切,而彈性物質(zhì)通過使物體剪切和扭動(dòng),可以允許第二類波傳播。地震產(chǎn)生這種第二個(gè)到達(dá)的波叫S波。在S波通過時(shí),巖石的表現(xiàn)與在P波傳播過程中的表現(xiàn)相當(dāng)不同。因?yàn)镾波涉及剪切而不是擠壓,使巖石顆粒的運(yùn)動(dòng)橫過運(yùn)移方向。這些巖石運(yùn)動(dòng)可在一垂直向或水平面里,它們與光波的橫向運(yùn)動(dòng)相似。P和S波同時(shí)存在使地震波列成為具有獨(dú)特的性質(zhì)組合,使之不同于光波或聲波的物理表現(xiàn)。因?yàn)橐后w或氣體內(nèi)不可能發(fā)生剪切運(yùn)動(dòng),S波不能在它們中傳播。P和S波這種截然不同的性質(zhì)可被用來探測(cè)地球深部流體帶的存在。S波具有偏振現(xiàn)象,只有那些在某個(gè)特定平面里橫向振動(dòng)(上下、水平等)的那些光波能穿過偏光透鏡。穿過的光波稱之為平面偏振光。太陽光穿過大氣是沒有偏振的,即沒有光波振動(dòng)的優(yōu)選的橫方向。然而晶體的折射或通過特殊制造的塑料如偏光眼睛,可使非偏振光成為平面偏振光。當(dāng)S波穿過地球時(shí),它們遇到構(gòu)造不連續(xù)界面時(shí)會(huì)發(fā)生折射或反射,并使其振動(dòng)方向發(fā)生偏振。當(dāng)發(fā)生偏振的S波的巖石顆粒僅在水平面中運(yùn)動(dòng)時(shí),稱為SH波。當(dāng)巖石顆粒在含波傳播方向的水質(zhì)平面里運(yùn)動(dòng)時(shí),這種S波稱為SV波。大多數(shù)巖石,如果不強(qiáng)迫它以太大的振幅振動(dòng),具有線性彈性,即由于作用力而產(chǎn)生的變形隨作用力線性變化。這種線性彈性表現(xiàn)稱為服從虎克定律,是以與牛頓同時(shí)代的英國數(shù)學(xué)家羅伯特·虎克(1635~1703年)而命名的。相似的,地震時(shí)巖石將對(duì)增大的力按比例地增加變形。在大多數(shù)情況下,變形將保持在線彈性范圍,在搖動(dòng)結(jié)束時(shí)巖石將回到原來位置。然而在地震事件中有時(shí)發(fā)生重要的例外表現(xiàn),例如當(dāng)強(qiáng)搖動(dòng)發(fā)生于軟土壤時(shí),會(huì)殘留永久的變形,波動(dòng)變形后并不總能使土壤回到原位,在這種情況下,地震烈度較難預(yù)測(cè)。彈性的運(yùn)動(dòng)提供了極好的啟示,說明當(dāng)?shù)卣鸩ㄍㄟ^巖石時(shí)能量是如何變化的。與彈簧壓縮或伸張有關(guān)的能量為彈性勢(shì),與彈簧部件運(yùn)動(dòng)有關(guān)的能量是動(dòng)能。任何時(shí)間的總能量都是彈性能量和運(yùn)動(dòng)能量二者之和。對(duì)于理想的彈性介質(zhì)來說,總能量是一個(gè)常數(shù)。在波幅的位置,能量全部為彈性勢(shì)能;當(dāng)彈簧振蕩到中間平衡位置時(shí),能量全部為動(dòng)能。我們?cè)俣]有摩擦或耗散力存在,所以一旦往復(fù)彈性振動(dòng)開始,它將以同樣幅度持續(xù)下去。這當(dāng)然是一個(gè)理想的情況。在地震時(shí),運(yùn)動(dòng)的巖石間的摩擦逐漸生熱而耗散一些波動(dòng)的能量,除非有新的能源加進(jìn)來,像振動(dòng)的彈簧一樣,地球的震動(dòng)將逐漸停息。對(duì)地震波能量耗散的測(cè)量提供了地球內(nèi)部非彈性特性的重要信息,然而除摩擦耗散之外,地震震動(dòng)隨傳播距離增加而逐漸減弱現(xiàn)象的形成還有其他因素。由于聲波傳播時(shí)其波前面為一擴(kuò)張的球面,攜帶的聲音隨著距離增加而減弱。與池塘外擴(kuò)的水波相似,我們觀察到水波的高度或振幅,向外也逐漸減小。波幅減小是因?yàn)槌跏寄芰總鞑ピ絹碓綇V而產(chǎn)生衰減,這叫幾何擴(kuò)散。這種類型的擴(kuò)散也使通過地球巖石的地震波減弱。除非有特殊情況,否則地震波從震源向外傳播得越遠(yuǎn),它們的能量就衰減得越多。最新地震科普攜手同行活動(dòng)優(yōu)秀觀后感5今天真沒想到,我竟然會(huì)遇上地震。事情是這樣的:中午睡午覺時(shí),我睡不著,便在床上做仰臥起做。做著做著,就覺得不對(duì),床一直在輕輕的搖晃。我一開始以為是我的下鋪在搖晃,我沒有理他。可他好像故意跟我過不去,反而越搖越厲害。我一下子火了,真是敬酒不吃吃罰酒。沒想到下鋪對(duì)我說:“你在上面搖得我睡都睡不著,你不要搖了嗎!”呵,你行??!還敢惡人先告狀。我被他氣得七竅生煙,話也說不出來。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)不對(duì),鐵箱子沒有人碰,竟然自己在猛烈地響,把每個(gè)人都吵醒了。這決不是“鬧鬼”,白天是不可能“鬧鬼”的?;叵肫鸬乩砝蠋熤v過知識(shí),腦海中飛快的閃出兩個(gè)可怕的字眼——地震。我嚇了一大跳,趕緊從床上跳下來,匆忙穿好鞋子。邊穿邊叫醒一些還在睡的同學(xué),叫其他醒了的同學(xué)一起往樓下跑。這時(shí),整層樓都沸騰了,都急著往樓下跑,所以非常擁擠。到了樓下,我發(fā)現(xiàn)這地震并不那么可怕,就是住在高層有點(diǎn)搖搖晃晃。后來聽老師說這是大地震的余波。我的天,余波都可以讓樓房遙遙晃晃,那主震該有多大的破壞力呀!地震真的好恐怖!最新地震科普攜手同行活動(dòng)優(yōu)秀觀后感6今天下午發(fā)生的事真奇怪:兩點(diǎn)多時(shí),我正在課桌上趴著玩紙片,突然感覺頭暈?zāi)垦?,同學(xué)們也都在相互詢問怎么了。到了第二節(jié)課時(shí),一個(gè)男老師匆忙的把我們?nèi)喽己暗懒舜蟛賵?chǎng)上,“哇塞,這么多的人呀!”原來,全校的師生都來了。我們大約站了20分鐘以后,校長(zhǎng)宣布全體放學(xué)!連書包都不用背!作業(yè)也不布置了!走出校門,馬路上到處都站著老爺爺老奶奶,他們有的三個(gè)一群,五個(gè)一組;有的帶著小板凳;有的懷抱嬰兒。文峰廣場(chǎng)上的人比星期天的人還多,連地下圖書城里都站了好多人。人們都在談?wù)撝裁?,我覺得情況不妙,心里慌得厲害,就急急忙忙跑到媽媽辦公室。媽媽看到我噙著眼淚慌慌張張的樣子,告訴我:“別怕,別怕,是四川汶川發(fā)生了7.8級(jí)地震,咱們?cè)S昌只是剛有感覺?!比缓?,她又打開互聯(lián)網(wǎng),讓我從電腦上查看詳細(xì)的報(bào)道,原來就連北京都有震感,怪不得我感到頭暈?zāi)兀∨?!這下我突然明白了為什么家里的小金魚在新?lián)Q的清水里也不停地喘氣;小兔子也發(fā)瘋似的撓箱子。小動(dòng)物們?cè)诘卣鹎跋Χ紩?huì)有預(yù)感,比人類的儀器都先進(jìn),《百科全書》上說得真準(zhǔn)。不知道四川汶川的小朋友會(huì)不會(huì)受傷,我真擔(dān)心他們的狀況。最新地震科普攜手同行活動(dòng)優(yōu)秀觀后感7“地震來了,地震來了!”新區(qū)小學(xué)的學(xué)生們邊說邊有序“逃”往操場(chǎng)等空曠地帶??吹竭@里,大家可不要驚慌,不是真的發(fā)生地震了,這是我們學(xué)校開展的防震演練。周一下午第二節(jié)課后,我們學(xué)校將組織一次防震演練。聽此消息后,我和我們班的同學(xué)非常興奮,盼望著這一刻快點(diǎn)到來?!暗?,滴,滴”三聲短哨響起,三、四、五、六年級(jí)的學(xué)生立即鉆到課桌底下,一二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,以飛快的速度沖向教學(xué)樓前面的空地。我偷偷環(huán)顧了一下四周,除了我,大約有十幾個(gè)同學(xué)的頭露在了課桌的外面,如果真的地震來了,我們會(huì)被砸到嗎?“滴——”第一聲長(zhǎng)哨響起,只見我們班的同學(xué)抽出一本書,護(hù)住腦袋,依次站了起來。我們?nèi)缤淙牖⒖诘母嵫颍瑵M懷渴望地看著門口?!暗巍钡诙曢L(zhǎng)哨響起,這一次比第一次的哨音還要響亮,從第一排同學(xué)起,在老師的指揮下,依次跑出教室,想樓下操場(chǎng)飛奔。來到操場(chǎng)上,我們都長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣,蹲下,用雙手抱住頭部,等待下一步的指令。過了一會(huì)兒,校長(zhǎng)朗聲說道:“地震危險(xiǎn)解除,各位起立!”同學(xué)們紛紛站起,懸著的心也放了下來。接著,校長(zhǎng)又給我們講了一些防震知識(shí)。這次的地震演練,令我難忘!通過這次活動(dòng),我們又學(xué)到了一些安全防護(hù)知識(shí),它為我們的生命安全增添了一層保障!最新地震科普攜手同行活動(dòng)優(yōu)秀觀后感8在地震發(fā)生之后,我打開電視,收聽廣播,翻開報(bào)紙看到的,聽到的,都是有關(guān)你們?yōu)膮^(qū)的消息。你們知道么?大家都在關(guān)心、牽掛著你們??!我知道,我的朋友,你們是堅(jiān)強(qiáng)的。在被黑暗無情籠罩的廢墟之下,你們并不絕望,那稚嫩聲音給予的生存希望,那稚嫩的童聲唱響的生命之歌,那稚嫩的小手行的嚴(yán)肅軍禮,是那樣深深地感動(dòng)了我們。我們給予了你們無私的幫助,但你們同樣給我們的心靈以莫大的震撼?。∥抑?,我的朋友,你們是堅(jiān)強(qiáng)的。在那簡(jiǎn)陋的帳篷里,你們?nèi)阅钅畈煌鼘W(xué)習(xí),我多少次感受到,你們那渴望上學(xué)心靈,一直在急切地呼喚??!終于,一個(gè)簡(jiǎn)陋的帳篷學(xué)校建成了,各種各樣、形形色色的椅子,擠滿了這原本不大的教室,我的朋友們,你們端坐在椅子上,帳篷里靜得出奇,但我知道,你們的心里,怎不是心潮翻滾?我隔著電視冰冷的屏幕,還是嗅到了空氣中的絲絲興奮!你們上的第一堂課,便是“我的理想”,我知道,你們的理想并未因地震而破滅,而是變得更有意義:我要做解放軍,去救更多的人;我要做醫(yī)生,去挽救更多的生命;我要做老師,去教更多不能讀書的孩子……一個(gè)個(gè)理想,無不震撼著我的內(nèi)心,對(duì)于坐在寬敞教室里的我們來說,我們還有什么理由去抱怨學(xué)習(xí)中那一點(diǎn)小小的困難呢?我的朋友,你們稚嫩的翅膀永遠(yuǎn)不會(huì)折斷,因?yàn)闉?zāi)難,它只不過有了些小小的破損。當(dāng)?shù)卣鸬年幱皬哪銈兊男闹须x去,那原本屬于你們的陽光、平安和快樂終將會(huì)回來,你們也終將會(huì)展翅高飛,飛得更高,更遠(yuǎn)!最新地震科普攜手同行活動(dòng)優(yōu)秀觀后感9要知道,地震發(fā)生,要保持清醒、冷靜,及時(shí)判斷震動(dòng)狀況,千萬不可在慌亂中跳樓。其次,可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng),具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大??傊饡r(shí)可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時(shí)度勢(shì),尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避,減少人員傷亡?,F(xiàn)在,我們有防震教學(xué)樓,還有好的防震設(shè)備,如果在學(xué)校遇到地震,只要聽從老師的指揮就可以及時(shí)逃生。在操場(chǎng)或室外時(shí),可以原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。千萬不要回到教室去。如果在室內(nèi),我們遇到地震更不能慌,室內(nèi)房屋倒塌后角落會(huì)形成的三角空間,往往是我們避難的地點(diǎn)。室內(nèi)易于形成三角空間的地方一般有:炕沿下、堅(jiān)固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等開間小的地方。在公共場(chǎng)所,我們可以聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮,避免擁擠,避開人多的區(qū)域,避免發(fā)生踩踏事件。還要注意避開吊燈、電扇等懸掛物等容易下墜的物品。其實(shí),有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會(huì)有一些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,并極力想往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)不顧一切涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;魚兒想跳出水面等這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。如果發(fā)現(xiàn)動(dòng)物有這些反常現(xiàn)象,必須先辨別真假,再向地震局詢問報(bào)告,以防在先,及早撤離,減輕傷亡。發(fā)生地震時(shí),還有很多自救的方法:地震了,如果被壓在廢墟下面,就不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動(dòng)廢墟,先要保持呼吸順暢,再想辦法求救。如果被壓在重物下,不要消耗太多體力呼救,盡量找些金屬物敲打,等待救援。災(zāi)難其實(shí)并不可怕,只要人們?cè)鰪?qiáng)防范意識(shí),就能減少災(zāi)害帶來的損失。地震是我們不可避免的災(zāi)害,但是只要我們認(rèn)真面對(duì)正確逃生,就不會(huì)怕地震這個(gè)惡魔了!最新地震科普攜手同行活動(dòng)優(yōu)秀觀后感10在1976年7月28日凌晨3時(shí)42分53秒,唐山發(fā)生了前所未有的大地震。地震共造成242769人死亡,164851人受傷,經(jīng)濟(jì)損失30多億元。??!多么觸目驚心的.數(shù)字。在地震發(fā)生后,主人公——那個(gè)可憐的有著一雙水靈靈的大眼睛的小女孩,和弟弟同時(shí)被壓在一塊巨大的石板底下,母親只得忍痛割愛放棄一個(gè),“救兒子!”姐姐方登在黑暗里清晰地聽到了母親說的每個(gè)字,這短短的幾個(gè)字讓她感到了絕望。可憐的方登在堅(jiān)硬的石板的壓迫下,還要承受被親生母親拋棄的傷痛。后來,這位可愛的小女孩被雨水一淋,便奇跡般的活了下來,并被一對(duì)好心的解放軍夫婦領(lǐng)養(yǎng)了,健康地長(zhǎng)成了一個(gè)懂事的好女孩,然而童年時(shí)留下的痛苦的回憶一直折磨著她,2008年汶川發(fā)生了地震,方登積極地參加了救援工作,無意之中遇到了她的弟弟方達(dá),并回到了離開34年前的家,見到了她那白發(fā)蒼蒼的親生母親。方登和媽媽相認(rèn)了,媽媽帶她去了爸爸方大強(qiáng)的墓地,方登傷心的哭了??戳诉@部電影,我知道了要珍惜我們脆弱的生命。我們現(xiàn)在的生活是多么美好,我今后一定要好好的地學(xué)習(xí),用自己微薄的力量回報(bào)祖國的養(yǎng)育之恩!最新地震科普攜手同行活動(dòng)優(yōu)秀觀后感11“23秒、32年”我不由得想起。原本一切平靜、祥和的唐山經(jīng)過了僅僅只有23秒的地震變成了一片廢墟。人們建造一座城市要幾十年才可建好,可是地震這個(gè)自然災(zāi)害可以在幾十秒鐘將這一切毀滅,這是令人多么恐懼和傷心的事呀!這篇電影主要講了在唐山正經(jīng)歷一場(chǎng)大地震,而且就在23秒的一瞬間內(nèi)房屋倒塌、大地裂縫、機(jī)毀人亡。地震過后,鮮血染紅了大地,各國家迅速前往唐山,飛機(jī)向下面拋食物,解放軍們將一箱箱水源送到了唐山……在電影里的主人公一家四口經(jīng)過了地震后,從四口變成了三口。本是誤以為妹妹死了,可是32年后妹妹回到了老家中,一家三口又過上了幸福的日子。終于經(jīng)過了整整32年的修建時(shí)光,32年前的廢墟已經(jīng)在今天成為了美麗的鳳凰城!唐山人以及各國家解放軍用自己的鮮血染紅了整個(gè)唐山,也用自己的雙手就回了32年前的唐山。我以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的,珍惜好每一分、每一秒。絕不讓時(shí)間白白浪費(fèi)。最新地震科普攜手同行活動(dòng)優(yōu)秀觀后感12《唐山大地震》這部電影講的是:1976年7月28日晚上,河北唐山發(fā)生7.8級(jí)地震。發(fā)生地震的時(shí)候,弟弟方達(dá)和姐姐方登在家里睡覺,他們的爸爸媽媽在樓底下,爸爸方大強(qiáng)為了救孩子失去了生命,搜尋的時(shí)候發(fā)現(xiàn)方達(dá)方登壓在了一塊石板下,只能救一個(gè)孩子,媽媽痛苦的選擇了救弟弟。可是姐姐并沒有死,她沒有找媽媽,很快方登就被解放軍收養(yǎng)離開了唐山。32年后,汶川發(fā)生地震。方登和方達(dá)都去抗震救災(zāi),就這樣他倆相遇了,方達(dá)把姐姐方登帶到唐山,讓她見到了母親。很快,方登原諒了母親,媽媽也原諒了女兒??戳诉@部電影,我的感想是:當(dāng)你有困難的時(shí)候,別人幫助了你,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,你也要幫助別人,這種互相幫助的社會(huì)是快樂的。生活中,你能理解我,我能理解你,這樣的家庭才能減少?zèng)_突,幸福生活。任何情況下,生命是最重要的,親情是最可貴的。最新地震科普攜手同行活動(dòng)優(yōu)秀觀后感13今天,我和爸爸媽媽去看《唐山大地震》。電影一開始,是一對(duì)雙胞胎和他們的爸爸在卡車上準(zhǔn)備回家,在路上看見了許多蜻蜓在天空中蜂擁而至的離開,爸爸他們以為是憋著一場(chǎng)大雨,誰知……到了晚上,地震開始了,天空變得大紫大紅,房屋開始顫抖,霎時(shí)間,唐山的一切都變成了廢墟。在救兩個(gè)孩子的時(shí)候,媽媽選擇了救弟弟,姐姐很失望。誰知,弟弟和姐姐都活了過來,但是,弟弟被媽媽帶走了,姐姐卻被唐山的解放軍救援隊(duì)領(lǐng)走了。十幾年后,姐姐和弟弟看見了四川的地震,于是都參加救援隊(duì),在晚上吃飯的時(shí)候,他們便相遇了……弟弟帶姐姐去找他們的媽媽,媽媽又帶姐姐去了她和爸爸的墓地,在她自己的墓地里看見了令她特別感動(dòng)的事情:就是媽媽給弟弟買課本的時(shí)候,都買兩份,一份給弟弟,一份給“姐姐”。地震雖然讓城市變成廢墟,但親情卻在人們之間建起一座橋梁,讓災(zāi)難中的人們走出困境,重建家園,走向燦爛的明天!最新地震科普攜手同行活動(dòng)優(yōu)秀觀后感145月21日星期一下午2時(shí)28分,一個(gè)令人悲痛的時(shí)刻,在我國四川發(fā)生了由唐山大地震以來罕見的8﹒0級(jí)大地震。電視中﹑報(bào)紙中﹑網(wǎng)上,到處都在傳遞著關(guān)于四川地震的事。當(dāng)我在電視上看到這次地震死了六萬八千多人后,心里就像堵了一塊石頭。我悲傷的說:“又有多少人在這一次地震中失去生命??!”那些醫(yī)生﹑警察﹑消防員﹑志愿者他們總是搶在第一線救助人們。不管時(shí)時(shí)發(fā)生余震,不管手鮮血直流,他們一直都是最勇敢的!那些戰(zhàn)士和人們不是親人勝似親人。不顧自己的生命危險(xiǎn),也不顧親人的生命危險(xiǎn)去救他人,這種精神多么偉大呀!他們說:“早一分鐘到這里,災(zāi)區(qū)的人們就少一分危險(xiǎn)我們?cè)敢飧冻鏊赖拇鷥r(jià)!”這一刻,我真想對(duì)那些災(zāi)區(qū)的人們說:“不要害怕,黑暗終將會(huì)過去。堅(jiān)強(qiáng)起來!因?yàn)?,還有13億人,還有13億人在努力把你們捧起來!地震雖然震垮了我們的家園,但是,永遠(yuǎn)震不垮我們團(tuán)結(jié)一心的精神!”災(zāi)難無情,人有情;一方有難,八方支援。此時(shí)此刻,又有誰不在關(guān)心﹑牽掛著你們呢?四川的災(zāi)民們,加油!災(zāi)區(qū)的小朋友們,別怕!后面還有13億人在為你們鼓勁!最新地震科普攜手同行活動(dòng)優(yōu)秀觀后感15什么叫大片,所謂的大片不是找了多少明星大腕、不是有多少漂亮的臉蛋、不是你請(qǐng)了多少專家評(píng)點(diǎn),更不是花多少錢宣傳片,而是你的故事能不能打動(dòng)觀眾的心。《唐山大地震》不僅是一部災(zāi)難片,它更像一首贊美詩。經(jīng)歷過地震的陣痛,讓我們對(duì)人生要了深刻的感悟,對(duì)情感有了生動(dòng)的解讀。該片以《唐山大地震》和《汶川地震》為載體,用一個(gè)家庭的悲歡離合,詮釋了人間的真愛,血濃于水親情不僅是一種延續(xù),更是一種忠貞的堅(jiān)守。對(duì)于自然災(zāi)難的發(fā)生我們是多么的弱小,然而在面對(duì)它的殘酷時(shí)我們又是多么的頑強(qiáng)。全民自發(fā)形成的自救組織在第一時(shí)間解救了多少人的生命,我們的黨和人民子弟兵更是在最危險(xiǎn)的時(shí)候挺身而出。通過兩次地震我們的救援隊(duì)伍不斷地壯大,我們的救援水平也不斷地提高,這不得不取決于我們的國家強(qiáng)大,和抗震救援精神的延續(xù)??赐旰笥行┢慰偸菤v歷在目,猶如一把尖刀深深刻在了心頭。在震前方達(dá)和方凳為了吃僅有的一個(gè)番茄,作為姐姐讓給了弟弟。在地震發(fā)生的那一剎那,最為父母第一反應(yīng)想到的是孩子,為了孩子,父親想到了妻子。在這種抉擇中都包涵這一份真情、一份愛、一份責(zé)任。為了維系這份忠貞的愛情,為了彌補(bǔ)對(duì)女兒的歉意,為了兒子美好的未來,元妮堅(jiān)守了32年。正如她女兒所說:“一個(gè)女人有幾個(gè)三十年”正如他兒子所說:“倒得房子都蓋起來了可我媽心里的房子再也沒蓋起來”在母女相認(rèn)的時(shí)候元妮為她女兒準(zhǔn)備了洗好的西紅柿仿佛時(shí)間一下有回歸到地震前的那個(gè)晚上。并說:“媽沒騙你”。作為母親給女兒下跪是為了彌補(bǔ)對(duì)女兒的那份善意的歉意。假如沒有那次唐山大地震也不會(huì)有他們的骨肉分離,假如沒有汶川地震也不會(huì)有他們母女相認(rèn)。其實(shí)歷史不能有太多的假設(shè),但是電影給我假設(shè)了一個(gè)完美的結(jié)局。所以現(xiàn)在的子女對(duì)父母還存在誤解的化,要趕快糾正來彌補(bǔ)這份注定的情感,來感謝他們的生育之恩。因?yàn)槲覀儾幌朐谑ズ蟛哦谜湎АR驗(yàn)槲覀冞@份親情和歷史一樣,是不能假設(shè)的。最新地震科普攜手同行活動(dòng)優(yōu)秀觀后感16前天,我們一家三口去科文中心看了一部很感人的電影——《唐山大地震》。電影拍攝的角度很獨(dú)特,沒有用大量的篇幅去講地震的悲慘場(chǎng)面,而是以一個(gè)家庭經(jīng)歷地震后天各一方、過了32年又重逢的故事,反映災(zāi)難對(duì)人的心靈的傷害,告訴人們要懂得愛,懂得寬容。愛,這個(gè)字在影片中無處不在。方大強(qiáng)愛自己的妻

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