根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考商洛市教師招聘考試題庫(kù)2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過程稱為（）。A.課堂控制B.課堂管理C.課堂規(guī)范D.課堂紀(jì)律【答案】：B2.有目的、有計(jì)劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱以及教科書等系統(tǒng)化活動(dòng)是（）。A.課程設(shè)計(jì)B.制定課程目標(biāo)C.明確培養(yǎng)目標(biāo)D.制訂課程計(jì)劃【答案】：A3.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)（），使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.理解B.形成表征C.操作D.學(xué)習(xí)的遷移【答案】：D4.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會(huì)充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色信念階段B.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段C.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段D.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段【答案】：A5.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個(gè)別差異性，要做到（）。A.教學(xué)相長(zhǎng)B.防微杜漸C.因材施教D.循序漸進(jìn)【答案】：C6.（）是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.健康B.心理健康C.人格完整D.情緒穩(wěn)定【答案】：C7.豹子頭林沖沉著老練，身負(fù)深仇大恨，尚能忍耐持久，幾經(jīng)挫折，萬般無奈，終于逼上梁山。他的氣質(zhì)類型屬于（）。A.膽汁質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.黏液質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】：C8.一個(gè)人在他的生活實(shí)踐的過程中形成的是（）。A.智力B.氣質(zhì)C.創(chuàng)造性思維D.性格【答案】：C9.1632年,捷克教育家（）首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科劃分了出來。A.赫爾巴特B.培根C.斯賓塞D.夸美紐斯【答案】：D10.中學(xué)生林某課外活動(dòng)時(shí)在學(xué)校的操場(chǎng)上翻單杠，單杠因年久失修突然斷裂，林某從單杠上落在硬地上造成脊椎嚴(yán)重骨折。誰應(yīng)對(duì)林某的傷害承擔(dān)責(zé)任（）。A.林某的父母或其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)B.以上各方均不負(fù)C.學(xué)校負(fù)責(zé)D.林某自己負(fù)責(zé)【答案】：C11.課程的組織耐式或設(shè)計(jì)課程的種類指的是（）。A.課程類型B.教學(xué)計(jì)劃C.課程標(biāo)準(zhǔn)D.教科書【答案】：A12.吉爾福特認(rèn)為三個(gè)智力維度中，（）真正代表智力的高低。A.操作B.產(chǎn)品C.單元D.內(nèi)容【答案】：A13.不屬于根據(jù)教學(xué)過程不同階段劃分的測(cè)驗(yàn)是（）。A.形成性測(cè)驗(yàn)B.總結(jié)性測(cè)驗(yàn)C.準(zhǔn)備性測(cè)驗(yàn)D.標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)【答案】：D14.認(rèn)知策略這個(gè)術(shù)語最初是由（）提出來的。A.斯滕伯格B.弗拉維爾C.加涅D.布魯納【答案】：D15.去個(gè)性化現(xiàn)象的產(chǎn)生原因，一般認(rèn)為不包括（）。A.自我意識(shí)B.主體認(rèn)知C.匿名性以及不明確性D.責(zé)任分散【答案】：B16.關(guān)于“師愛”，下列正確說法是（）。A.嚴(yán)慈相濟(jì)，既有母愛的純真、慈祥，又有父愛的嚴(yán)格、莊重B.出于私情之愛C.師愛不具有育人的作用D.對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)愛【答案】：A17.適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)公文種類是（）。A.通知B.意見C.函D.報(bào)告【答案】：A18.基于互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的增加、使用和交付模式，通常涉及通過互聯(lián)網(wǎng)來提供動(dòng)態(tài)易擴(kuò)展且經(jīng)常是虛擬化的資源，這就是（）。A.物聯(lián)網(wǎng)B.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)C.云計(jì)算D.新網(wǎng)絡(luò)【答案】：C19.“楚河”和“漢界”在今天的哪個(gè)省?（）A.湖南。B.河北C.湖北D.河南【答案】：D20.對(duì)收到的公文應(yīng)當(dāng)進(jìn)行初審，初審的內(nèi)容不包括（）。A.是否符合行文規(guī)則B.是否應(yīng)當(dāng)由本機(jī)關(guān)辦理C.文種、格式是否符合要求D.是否在符合保密要求的場(chǎng)所印制【答案】：D21.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，商品價(jià)格的基礎(chǔ)是（）A.商品價(jià)值B.購(gòu)置者的承受能力C.企業(yè)的盈利目標(biāo)D.供求關(guān)系【答案】：A22.（）是魏晉南北朝時(shí)期重要的選官制度，是曹丕采納尚書令陳群的意見，后來各參與方基本遵從這種不成文規(guī)定。A.世卿世祿制B.科舉制C.征辟制D.九品中正制【答案】：D23.發(fā)送給抄送機(jī)關(guān)的文件，以及在報(bào)刊上公布的文件，可視為（）。A.副本B.正本C.修訂本D.存本【答案】：A24.下列關(guān)于可再生能源說法錯(cuò)誤的是：A.取之不盡，用之不竭B.資源分布不夠廣泛C.對(duì)環(huán)境無害或危害較少D.適宜就地開發(fā)利用【答案】：B25.真正的藝術(shù)不可能____。有責(zé)任的畫家一定會(huì)將藝術(shù)置于最高的地位，此外，還會(huì)尊重個(gè)人的藝術(shù)感受，擁有堅(jiān)定的藝術(shù)____，不會(huì)被名利、金錢所左右。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.瞻前顧后___品味B.厚此薄彼___觀念C.面面俱到___立場(chǎng)D.包羅萬象___態(tài)度【答案】：C26.數(shù)十年以來，科學(xué)家認(rèn)為發(fā)現(xiàn)外星生命的最重要信息是這顆行星與主恒星的距離。在太陽系中，金星距離太陽最近，火星距離太陽較遠(yuǎn)，液態(tài)水無法存在。地球處于合適位置，存在著液態(tài)水和各種生命形式。然而，目前最新一項(xiàng)研究表明，僅憑借距離很難斷定該行星是否具備生命存在的條件，宜居行星還必須具備適當(dāng)?shù)膬?nèi)部溫度。接下來最可能說的是（）A.人們對(duì)行星的宜居條件存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)B.外星生命和行星內(nèi)部適宜溫度的關(guān)系C.什么樣的行星能具備適當(dāng)?shù)膬?nèi)部溫度D.科學(xué)家關(guān)于行星適宜距離的最新研究【答案】：C27.下列歷史人物與其著名言論對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.梁?jiǎn)⒊獓?guó)家之主人為誰？即一國(guó)之民是也B.孟子——窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下C.林則徐——茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之D.曾國(guó)藩——天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤【答案】：D28.盡管古人對(duì)日食懷有恐懼感,認(rèn)為日食是“天狗吃太陽”,但是鑒于太陽對(duì)于人類的重要作用,人們必須采?。ǎ┑拇胧┘右哉?如用鑼鼓和鞭炮的聲音來驅(qū)趕“惡狗”。盡管現(xiàn)在聽起來（）,不過這類故事卻使觀賞日食變得神秘而有趣。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.行之有效B.恰如其分C.力所能及D.大張旗鼓【答案】：C29.在馬克思的墓碑上，鐫刻著馬克思的一句名言：“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界，而問題在于改變世界?！边@表明，馬克思主義科學(xué)世界觀創(chuàng)立的關(guān)鍵之一就在于確立了：A.階級(jí)斗爭(zhēng)理論B.辯證法C.剩余價(jià)值論D.科學(xué)的實(shí)踐觀【答案】：D30.人在屋里憋悶得久了，倦了，懈怠了，視角就凝固了：這不是體力上的疲憊，而是心智上的衰竭。這時(shí)就需要窗子里的人走到窗前，適時(shí)放飛一下郁悶的心情，放到太陽底下曬一曬，思想就不會(huì)霉掉，人只有在天地間才會(huì)多些悟的靈感和做的創(chuàng)意，從容淡定之中，情感才能歸于平和，真知方可還原樸素。這段話的主要目的是告訴我們（）。A.人的視野不該只有室內(nèi)這一種視角B.需要有向窗外看的勇氣C.為了更好地工作，必須適時(shí)地放松自己D.心智的衰竭比體力的疲憊更難以根治【答案】：A31.子時(shí)的炮竹聲還未遠(yuǎn)去，返程的腳步便________了起來。這個(gè)春節(jié)，近30億人次中國(guó)人踏上回家又離家的旅程。人們歸心似箭，日夜兼程，________了人類歷史上最為壯觀宏大，最為激動(dòng)人心的遷徙。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.匆忙完成B.急促形成C.匆忙成就D.急促促成【答案】：C32.執(zhí)行力的強(qiáng)弱已經(jīng)成為影響企業(yè)成敗的關(guān)鍵因素。世界級(jí)優(yōu)秀企業(yè)總是能夠讓那些令人振奮的戰(zhàn)略規(guī)劃____（）地得到落實(shí),達(dá)到甚至超出預(yù)期的目標(biāo)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.分毫不差B.不遺余力C.滴水不漏D.一絲不茍【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.搞好課堂教學(xué)要做到（）。A.形式合理B.目的明確C.內(nèi)容正確D.方法得當(dāng)【答案】：ABCD34.教師倫理學(xué)的使命包括（）。A.研究教師道德意識(shí)現(xiàn)象B.研究教育活動(dòng)中的特殊道德關(guān)系C.研究教師道德實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律D.梳理和繼承歷史上一切有價(jià)值的教師道德遺產(chǎn)和資源?！敬鸢浮浚篈BCD35.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià)能起到（）。A.裁判作用B.調(diào)節(jié)作用C.激勵(lì)作用D.導(dǎo)向作用【答案】：ABCD36.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的方式包括（）。A.慎獨(dú)B.自我約束C.學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范D.以先進(jìn)典型為榜樣【答案】：ABCD37.元認(rèn)知學(xué)習(xí)策略的主要內(nèi)容包括（）。A.計(jì)劃策略B.監(jiān)控策略C.調(diào)節(jié)策略D.復(fù)述策略【答案】：ABC38.公道的特征有（）。A.公道意識(shí)的社會(huì)性B.公道觀念的多元性C.公道標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)代性D.產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益【答案】：BC39.下列屬于職業(yè)道德的有（）。A.醫(yī)德B.藝德C.師德D.品德【答案】：ABC40.下列行為中屬于學(xué)術(shù)不端行為的有（）。A.利用媒體對(duì)學(xué)術(shù)成果進(jìn)行過度包裝和炒作B.抄襲、剽竊、侵吞他人數(shù)據(jù)觀點(diǎn)、技術(shù)線路、學(xué)術(shù)成果C.對(duì)學(xué)術(shù)批評(píng)者進(jìn)行壓制、打擊或者報(bào)復(fù)等D.一稿多投或重復(fù)發(fā)表【答案】：ABCD41.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的功能有（）。A.定向B.監(jiān)督C.啟動(dòng)D.維持【答案】：ACD42.卡特爾使用因素分析法建立了人格特質(zhì)理論模型，該模型包括的幾個(gè)層次是（）。A.動(dòng)力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)B.體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)C.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)D.個(gè)別特質(zhì)和共同特質(zhì)【答案】：ABCD43.聘任制的優(yōu)點(diǎn)是（）。A.破除行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)終身制B.有利于人才交流C.適用于專業(yè)技術(shù)職務(wù)和基層行政職務(wù)的產(chǎn)生D.適用于各級(jí)政府組成人員的產(chǎn)生【答案】：ABC44.第二次世界大戰(zhàn)中，三個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家組成軸心國(guó)，企圖征服世界、稱霸世界；這三個(gè)國(guó)家是（）。A.德國(guó)B.意大利C.奧地利D.日本【答案】：ABD45.矛盾解決的形式主要有（）。A.矛盾一方克服另一方B.矛盾雙方同歸于盡C.矛盾雙方融合成一個(gè)新事物D.矛盾的調(diào)和【答案】：ABCD46.下列觀點(diǎn)中，屬于儒家思想的有（）。A.有教無類B.溫故知新C.兼愛非攻D.上善若水【答案】：AB47.下列做法符合低碳生活的是（）。A.節(jié)約用油B.盡量少用或者不用塑料袋C.節(jié)約用水D.節(jié)約用電【答案】：ABCD48.社會(huì)群體與?社會(huì)組織的?關(guān)系包括（）A.社會(huì)組織和?群體在兩個(gè)?不同層面上?為社會(huì)行動(dòng)?者提供著活?動(dòng)舞臺(tái)；B.群體結(jié)構(gòu)較?松散、目標(biāo)較寬泛?，社會(huì)組織結(jié)?構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)、目標(biāo)更明確?；C.社會(huì)組織的?興起使初級(jí)?群體不再有?存在的必要?并將取代初?級(jí)群體；D.二者不是截?然分離的，在大型社會(huì)?組織中存在?著非正式的?群體；【答案】：ABCD49.勞動(dòng)保障行?政部門對(duì)違?反勞動(dòng)保障?法律、法規(guī)或者規(guī)?章的行為，根據(jù)調(diào)查、檢查的結(jié)果?，以下處理正?確的有：（）A.對(duì)情節(jié)嚴(yán)重?的，凍結(jié)其資產(chǎn)?B.對(duì)應(yīng)當(dāng)改正?未改正的，依法責(zé)令改?正或者作出?相應(yīng)的行政?處理決定C.對(duì)依法應(yīng)當(dāng)?受到行政處?罰的，依法作出行?政處罰決定?D.對(duì)情節(jié)輕微?且已改正的?，撤銷立案【答案】：BCD50.社區(qū)減災(zāi)中社會(huì)工作措施可以應(yīng)用在如下哪些工作中？（）A.減災(zāi)宣教B.減災(zāi)知識(shí)普及C.社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)分析D.募集救災(zāi)善款【答案】：AD51.（）的消防工作，由其主管單位監(jiān)督管理A.核電廠B.