小升初孩子必會英語語法集錦

[XI-----------------------------

1.知識點(diǎn)一：小升初必會語法⑴一g。的用法“三點(diǎn)談”

2.知識點(diǎn)二：小升初必會語法(2)—“outof”用法

3.知識點(diǎn)三：小升初必會語法(3)一區(qū)分where,which,that,who,whose,

what的用法

4.知識點(diǎn)四：小升初必會語法(4)--As的用法

5.知識點(diǎn)五：小升初必會語法(5)一Happen用法小結(jié)

1.大家都知道單詞go的基本含義是“去”，根據(jù)它的基本用法，我們可以從三

個方面加以總結(jié)。請看：

一、go與to一起構(gòu)成動詞短語，后接地點(diǎn)名詞，表達(dá)“去...”。如：

gototheplayground去操場

gotoschool去上學(xué)

gotothepark去公園

gotoBeijing去北京

二、go后接表達(dá)地點(diǎn)的副詞，表達(dá)“去...”。如：

gothere去那兒

gohome回家

三、go后接動詞的-ing形式,表達(dá)“去做...”o如：

goshopping去購物

goswimming去游泳

gofishing去釣魚

gohiking去徒步旅行

2.

在下列兩個句子中，outof的意思截然不同：

Ishonestygoingoutofstyle?

Arethesejusttwostoriesoutofmany?

在“難道誠實(shí)正在變得不合時宜了嗎？"中，outof表達(dá)“跟不上”，

“脫離”的意思;在“這些僅是許多故事中的兩個嗎？”一句中，outof表達(dá)部

分關(guān)系。

在短語介詞中，outof表達(dá)的意思很多，其用法也頗為復(fù)雜。靈活地、有

規(guī)律地掌握其用法，對學(xué)好英語大有裨益，現(xiàn)將其用法歸納如下：

1.表達(dá)地點(diǎn)（從里向外）

Fishcannotliveoutofwat潼離開了水就不能活。

ThisanimalisnotfoundoutofcertainareasinAf謎冊.動物只在非

洲某些地區(qū)有。（在非洲的某些地區(qū)之外，是沒有這種動物的。）

Thisplantissituatedonlyfivemilesoutofthe小方永正廠離市區(qū)僅

五英里。

2.表達(dá)動作或運(yùn)動的方向

Aswepulledoutofthegarage,Isawthegunpointingagainstthe

carwindow.當(dāng)我們把車開出車庫時，我看見那支槍頂住了車窗玻璃。

Theywalkedoutofthesupermarket.他們走出了超級市場。

3.表達(dá)部分關(guān)系

Thiswillhappeninninecasesoutof種情況十之八九會發(fā)生。

Thisisbutoneinstanceoutofman那只但是是許多例子中的一個而

已。

4.表達(dá)“在……范圍以外”，“越出……界線之外”

TheshipisoutofsiglM.已看不見了。

Theysangoutoftune.他們唱得走了調(diào)。

Thisplanisoutoftheordina詼?zhǔn)且粋€非凡的計劃。

5.表達(dá)“出于……動機(jī)"，“由于……因素"

Thetrafficaccidentwasoutofcarelessnessindri逾屈交通事故

是由于粗心駕駛所致。

Thetreatmentofthetopicisoutofnecessitymuchcondensed由于

需要，關(guān)于這個問題的闡述已大加壓縮。

6.表達(dá)竭盡和缺少

Weareoutoftea我們的茶葉用完了。

Thisbookisoutofpri譴.本書絕版了。

Thatnovelisoutofsto那本小說脫銷了。

7.表達(dá)材料或來源

Hemadetheboxoutofoldplanks.他用舊木板做了箱子。

ThisparagraphisoutofMarx*sworksintheorigi遹匕段弓］自馬克

思原著。

8.與某些動詞連用，表達(dá)“放棄”，“喪失”

Hetalkedhiswifeoutofbuyinganewbicyclffe.說服他的妻子不要買

新自行車。

Icouldn*tpersuadehimoutoftheresoluti就沒能說服他改變決

心。

此外，outof與其他詞可以構(gòu)成許多非常有用的、常見的固定詞組，這些

詞組有：outofaccordwithe...不一致同....不協(xié)調(diào)，outofaction^

去作用，停止運(yùn)動）,outofallrelation和,（…?毫無關(guān)玲，outof

balance（失去平衡），outofbreath化氣不接下氣）,outofcharacter不相

稱，不適當(dāng)），outofcontrol失去控制），outofdate時時），outof

doubt（擬定無疑），outoffashion不合時尚），outofgear脫節(jié),失調(diào)），out

ofharmony（不和諧），outofkindness出于好意），outofnecessity由于必

要）,outoforder（不整齊，順序顛倒）,outofone1spower（力所不及），out

ofplace不適當(dāng)，不相稱），outofquestion麾無疑問），outofthe

question（不也許，成問題）outofshape變形），outofstep佚調(diào)，不同步），

outofsympathywith（出于對...的同情，outoftouchwith與....脫離接

觸），outoftrue不誠實(shí)，不準(zhǔn)確），outofwork（失業(yè)）等。

3.

用來說明主句中某一名詞或代詞（有時也可說明整個主句或主句中一部分）

而起定語作用的句子叫作定語從句。

一.詞引導(dǎo)的定語從句

1.關(guān)系代詞用來指代先行詞是人或物的名詞或代詞

句子成分用于限制從句或非限制性從句只用于限制性從句

代替人代替物代替人或物

主語Whowhichthat

主語Whomwhichthat

賓語Whose（=ofwhom）whose（=ofwhich）

例1：ThisisthedetectivewhocamefromLondon.

例2：ThebookwhichIamreadingiswrittenbyTomasHardy.

例3：Thedeskwhoselegisbrokenisveryold.

例4：ThisistheroomthatShakespearewasbornin.

2.關(guān)系代詞的用法

(1)假如先行詞是all,much,anything,something,nothing,

everything,little,no薛不定代詞，關(guān)系代詞一般只用that,不用whicho

例如：

Allthepeoplethatarepresentburstintotears.

(2)假如先等詞被形容詞最高級以及first,last,any,only,few,mush,no,

some,very等詞修飾，關(guān)系代詞常用that,不用which,who,或whom。例

如：

(3)非限制性定語從句中，不能用關(guān)系代詞that作賓語用的關(guān)系代詞也不

能省略。例如：

Thereareaboutsevenmillionpeopletakingpartintheelection,

mostofwhom、arewelleducated.

(4)which尚有一種特殊用法，它可以引導(dǎo)從句修飾前面的整個主句，代替

主句所表達(dá)的整體概念或部分概念。在這種從句中，which可以作主語，也可

以作賓語或表語，多數(shù)情況下意思是與andthis相似，并可以指人。例如：

Hesucceededinthecompetition,whichmadehisparentsvery

happy.

(5)tha回指人或物，在從句中作表語，(指人作主語時多用who)僅用于

限制性定語從句中。

(6)which可作表語，既可指人，以可指物。指人時，一般指從事某種職業(yè)

或是有種特性.品性或才干的人。Which引導(dǎo)的定語從句可以限制性的，也可以

是非限制性的。

(7)假如作先作詞的集體名詞著眼于集體的整體，關(guān)系代詞用which；若是

指集體中的各個成員，則用who。

(8)先行詞有兩個，一個指人，一個指物，關(guān)系代詞應(yīng)當(dāng)用that。例如：

Theboyandthedogthatareinthepictureareverylovely.

(9)假如先行詞是anyone,anybody,everyone,everybody,someone,

somebody,關(guān)系代詞應(yīng)當(dāng)用who或whom,不用whicho例如：

Isthereanyoneherewhowillgowithyou?

3.“介詞+關(guān)系代詞"是一個普遍使用的結(jié)構(gòu)

(1)“介詞+關(guān)系代詞“可以引導(dǎo)限制性定語從句，也可以引導(dǎo)非限制性定

語從句?！敖樵~+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)中的介詞可以是in,on,about,from,for,

with,toat,of,witho能，關(guān)系代詞只可用whom或which,不可用thato

(2)fromwhere為“介詞+關(guān)系副詞“結(jié)構(gòu)，但也可以引導(dǎo)定語從句。例

如:

Westoodatthetopofthehill,fromwherewecanseethetown..

⑶像listento,lookat,dependon,payattentionto,takeca盜of

固定短語動詞，在定語從句中一般不宜將介詞與動詞分開。例如：

Thisistheboywhomshehastakencareof.

二.關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語從句

1.關(guān)系副詞也可以引導(dǎo)定語從句

關(guān)系副詞在從句中分別表達(dá)時間.地點(diǎn)或因素。關(guān)系副詞when在從句中充

當(dāng)時間狀語，where充本地點(diǎn)狀語，why充當(dāng)因素狀語。

2.that可引導(dǎo)定語從句表達(dá)時間.地點(diǎn)或因素

That有時可以代替關(guān)系副詞when,where或者why引導(dǎo)定語從句表達(dá)時

間.地點(diǎn)或因素，在that引導(dǎo)的這種定語從句中，that也可以省去。

三.限制性定語從句與非限制性定語從句

1.兩者差異比較

限制定語從句緊跟先行詞，同先行詞這間一般不加逗號，僅修飾先行詞，

可以由關(guān)系代詞.關(guān)系副詞或that來引導(dǎo)。非限制性定語從句僅作補(bǔ)充或說

明，用逗號與主句隔開，既可修飾先行詞，又可修飾整個主句，不可用that引

導(dǎo)。

2.關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的選擇依據(jù)

(1)弄清代替先行詞的關(guān)系詞在從句中作什么成分，作狀語的應(yīng)選用關(guān)系副

詞，作主語.賓語或表語的可選用關(guān)系代詞。

3.先行詞與定語從句隔離

定語從句一般緊跟在先行詞之后，但定語從句與先行詞之間有時也會插入

別的成分，構(gòu)成先行詞與定語從句的隔離。例如：

1)ThisisthearticlewrittenbyhimthatIspoketoyouabout..

2)Hewastheonlypersoninthiscountrywhowasinvited

四.As在定語從句中的用法

1.引導(dǎo)限制性定語從句和非限制性定語從句

(l)as多與such或thesame連用，可以代替先行詞是人或物的名詞。

(2)as也可單獨(dú)使用，引導(dǎo)非限制性定語從句，作用相稱于which。例如：

Theelephant'snoseislikeasnake,asanybodycansee.

(3)thesame…that與thesame"as在意思上是不同的。

2.As引導(dǎo)的非限制性定語從句的位置

as引導(dǎo)的非限制性定語從句位置較靈活，可以位于主句前面.中間或后面，

一般用逗號與主句隔開，但which所引導(dǎo)的非限制性定語從句只能放在主句之

后。例如：

(1)Asisexpected,theEnglandteamwonthefootballmatch.

(2)Theearthrunsaroundthesun,asisknownbyeveryone.

4.

一、作副詞，意為“相同地”，“同樣地”。例如：

Theydon，thaveasmanyairplanes.他們沒有同樣多的飛機(jī)。

二、作連詞，

1.引導(dǎo)時間狀語從句

as與when,while都是引導(dǎo)時間狀語從句的從屬連詞，含義都是"當(dāng)...

的時候"。但它們有區(qū)別：

(1).when作“當(dāng)……的時候”解,可以指較短敘一點(diǎn))時間,也可指一段時

間。從句的動作可以與主句的動作同時發(fā)生，也可以先于主句的動作發(fā)生。例

如：

JohnwashavinghisdinnerwhenIsawhim.當(dāng)我看到約翰的時候，他

正在吃飯。

Shecanwriteonlywhenthebabyisasleep.只有嬰兒睡著的時候，她

才干寫作。

(2).whil潴表達(dá)一段較長的時間或一個過程，強(qiáng)調(diào)主句謂語動詞與從句謂

語動詞同時發(fā)生或在從句動作過程中發(fā)生。例如：

Wemuststrikewhiletheironisho篋趁熱打鐵。

Whilewewerereading,theteachercamein.我們正在讀書的時候，老

師走了進(jìn)來。

(3).但屬下列情形時,只用as,而不用when或while。

①用于表達(dá)同一個人的兩種動作交替進(jìn)行，指“一邊…”;一邊……”。例如

Thegirldancesasshesingsonthesta鯽個女孩在舞臺邊唱歌邊跳

拜。

Helookedbehindfromtimetotimeashewentforward.當(dāng)他朝前走

時，不時地向后看。

②表達(dá)兩個同步發(fā)展的動作或行為，譯為“隨著……”。例如

Astimewenton/by,shebecamemoreandmoreworried.隨著時間

的流逝，她變得越來越焦急。

Ashegrewolder,hebecamemoreintelligent.隨著他年齡的增長，他

變得更有才智了。

③表達(dá)兩個短促行為或事件幾乎同時發(fā)生。例如：

Ithoughtofitjustasyouopenedyourmouth恰好在你開口時，我想

到了它。

Justastheflyingwormhitherface,shegavealoud除苗在飛蟲

撞到她臉上時，她大哭起來。

2.引導(dǎo)因素狀語從句

as,because,since都可以表達(dá)因果關(guān)系，連接因素狀語從句，含義是

“由于，由于"，但它們有區(qū)別：because表達(dá)的語氣最強(qiáng);as一般放在句

首，語氣較弱，較口語化;since經(jīng)常用在書面語中，表達(dá)多為對方已知的、或

稍加分析便可得知的因素，有時可譯作“既然”。例如：

IdoitbecauseIlike我做這件事是由于我喜歡。

Sincemanyofthecustomersworkduringtheday,Billyhasto

collectthemoneyatnight.由于許多顧客白天上班，所以畢利只好晚上去收

錢。

Asshehasbeenillperhapsshe'11needsomehel網(wǎng)由于生病也許需

要些幫助。

3.引導(dǎo)讓步狀語從句

as與although(或though),however(或nomatterhow)等都可以引

導(dǎo)讓步狀語從句，含義是“雖然，盡管“，但它們有區(qū)別：although語氣稍正

式些，可放在句首，也可放在句中，主句中不能再用but,但可以用yet；as所

表達(dá)的語氣較強(qiáng)，引導(dǎo)的讓步狀語從句用倒裝語序;however引導(dǎo)讓步狀語從句

時，它的后面可跟形容詞或副詞，也要用倒裝語序。例如：

Althoughtheyarepoortheyarehappy,雖然他們很窮，但不久樂。

Angryashewas,hemanagedtospeakcalmly.雖然他很氣憤，但是他

發(fā)言很安靜。

Howeverhardthequestionis,hecananswerit不管問題有多難他都

能回答。

注意：當(dāng)as引導(dǎo)讓步狀語從句時，句子的倒裝語序有以下三種形式：

(1).形容詞或副詞+as+主語+連系動詞be或?qū)嵙x動詞。例如：

Richasheis,heneverspendsacentonclot隔啜他很富有，但他

從不花一分錢在衣服上。

MuchasIadmirehiscourage,Idoiitthinkheactedwisel俄雖然

佩服他的勇氣，但我認(rèn)為他這樣做是不聰明的。

(2).名詞+as+主語+連系動詞be(注意句首的名詞不帶冠詞)。例如：

Childasheis,heknowsa1詆管他是個孩子，但懂很多事情。

Boyashewas,hewaschosenking.盡管他還是個孩子，但卻被立為國

王。

(3).實(shí)義動詞+as+主語+助動詞［假如沒有助動詞，則要加上一個do(does

或did)］。例如:

Tryashemay,heneversucceeds.盡管他很努力，但總是不成功。

Changeyourmindasyouwill,youwillgainnoadditionalsupport.

即使你改變主意，你也不會得到此外的支持。

4.引導(dǎo)方式狀語從句，意為“如"，"像”，“按照……的方式”。如

Iwantyoutotellmyfriendyourveryinterestingexperienceexactly

asyouhavetoldittome我想讓你像給我講述的那樣，給我的朋友講一講你

那段極其有趣的經(jīng)歷。

Remember,youmustdoeverythingasIdo.記住，你必須按照我做的

那樣做一切。

注意：like在非正式語體中可以有與as相同的用法。如：

IcantsinglikeIused我)不能像以前那樣唱歌了。

Hewritesjustlikehisbrotherdidwhenhewasyoun她現(xiàn)在寫文章

正像他哥哥年輕時寫文章同樣。

5.引導(dǎo)比較狀語從句，用于“as.?.as或.notso/as...a《.中，前一個as是

副詞后一個as是連詞，意為“如(不如)…同樣"。如：

(1).YouhateherasmuchasI(=asIhateher).

(2).Idon'tspeakEnglishso/aswellashedoes.

注意：句中連詞as后面的代詞實(shí)際是省略了與主句相同的部分，即例(1)

可以寫成YouhateherasmuchasIhateher.假如很明顯就能看出所省略的

部分，意義不會模糊不清時，在口語中也可以用代詞的賓格形式。例：Atyour

ageyoucan'texpecttoplayfootballaswellasme(=asI倒砌.⑴就

不能改I為me,改后意思就變?yōu)椋篩ouhateherasmuchasyouhateme.

你恨她像恨我同樣深;而原句的意思為：你恨她像我恨她同樣深。

三、作代詞

as作關(guān)系代詞的用法

關(guān)系代詞as引導(dǎo)定語從句時，既可以單獨(dú)使用，也可以與其他詞連用，其

用法要比that和which更為復(fù)雜。

1.as引導(dǎo)定語從句與其他詞連用

(1).用于thesame...as結(jié)構(gòu)中

ThisisthesamewatchasIhave10這塊手表跟我丟失的那塊同樣。

(2).用于such...a遂吉構(gòu)中

Idon'tlikesuchnovelsasyourecommend,我不喜歡你推薦的那些

小說。

(3).用于"so+adj.+a/an+n,—數(shù))+as結(jié)構(gòu)中

IamnotsostrongamanasIwas.我已經(jīng)沒有從前那么強(qiáng)壯了。

2.as單獨(dú)引導(dǎo)定語從句

as單獨(dú)引導(dǎo)定語從句時，先行詞可以是一個詞，也可以是一個句子或短

語。例如：

(1)Sheislate,asisoftenthe明催?到了，這是經(jīng)常的事。既行詞

是整個主句)

(2)Toshutyoureyestofacts,asmanyofyoudo,isfoolib事實(shí)視

而不見-卡們好多人都是如此的愚蠢。佚行詞是不定式短語)

注意1:(1).當(dāng)as引導(dǎo)的定語從句位于具有否認(rèn)意義的主句之前時，as從

句所修飾的范圍是整個主句的內(nèi)容，也就是說，把否認(rèn)意義也涉及在內(nèi)。例

如：

Ashasbeensaidabove,grammarisnotasetofdeadrules正如前

面所說，語法不是一套死條文。

(2).當(dāng)as引導(dǎo)的定語從句位于具有否認(rèn)意義的主句之后時，as從句所修飾

的范圍不涉及否認(rèn)意義。例如：

Spidersarenotinsects,asmanypeoplethink.=Spidersarenot

insects.Butmanypeoplethinktheyare許多人認(rèn)為蜘蛛是昆蟲，但蜘蛛并

不是昆蟲。

(3).當(dāng)as引導(dǎo)的定語從句位于具有否認(rèn)意義的主句中間時，as從句所修飾

的范圍也不涉及否認(rèn)意義。例如：

Shedidnot,asherfriendhadfeared,openthecas她沒有打開盒

子，而她的朋友就是怕她當(dāng)面打開盒子。

注意2：當(dāng)修飾句子的非限制性定語從句位于句尾時，as可以用which來

替代。例如:

Ilivealongwayfromwork,as（which）youkno喊住得離工作單位

很遠(yuǎn)，這你是知道的。

但是，當(dāng)as從句位于句首或句中是，as就不能用which來替代了。例

如：

Asyouwillfindout,Iwillneverletyoud麴招會發(fā)現(xiàn)，我絕不會

使你失望的。

Taiwanis,asyouknow,aninseparablepartofChin孫們知道，臺灣

是中國不可分割的一部分。

此外，假如主句為否認(rèn)句，則位于句末和句中的as從句所修飾的范圍并不

涉及主句的否認(rèn)意義，此時，as也不能用while來替代。例如：

Greenlandwasnotacontinent,aspeoplethought.格陵蘭并不像人們

所想象的那樣是一個大陸。

四、作介詞，

1.表達(dá)“仿佛像人）”，例如:

Theyenteredthebuildingdisguisedascleaner他們化裝成清潔工人

的模樣進(jìn)入大樓。

2.表達(dá)“作為，當(dāng)作”，例如：

Ifoundajobasateache俄找了一份教師的工作。

3.表達(dá)“當(dāng)某人是像身份）時。例如：

Asachild,shewassenttothreedifferentcountr她此時去過三個

不同的國家。

4.表達(dá)“因某人是像身份）”，例如：

Asherprivatesecretaryhehasaccesstoallhercorresponden他.

是她的私人秘書，能接觸到她所有的信件。

注意1:as引導(dǎo)的介詞短語大多用作狀語，as譯為"作為"，少數(shù)情況可引

起賓語補(bǔ)足語。例如：

AsaPartymember,I'lltaketheleadineverythi砥語0

Sheworksasanurse.狀語）

Tomhasmeasoneofhisbestfriends.引起賓語補(bǔ)足語）

注意2：as和like都可以作介詞，但意義不同。as表達(dá)“以實(shí)際的身份或

地位“。lik廁表達(dá)“與…相似，以與…相類似的方式"。例如：

（1）.Hespokeasateacher.

（2）.Hespokelikeateacher.

句⑴的意思是：“他作為老師發(fā)言”或“他以老師的身份發(fā)言”。句⑵的

意思是：“他發(fā)言很像是老師”。

五、用于一些固定搭配

1.asgoodas差不多，幾乎

Don'tworry,themattetsasgoodassettled別緊張，問題差不多

已經(jīng)解決了。

Whenthecarwasrepaired,itlookedasgoodasnew.這輛汽車修理

好的時候，看起來差不多就像新的同樣。

2.asif/asthoug似乎;仿佛

Hebehavedasifnothinghadhappened.他裝著若無其事的樣子。

Shetreatshimasthoughhewasherownson.她待他仿佛待自己的兒

子同樣。

此外，asi何以接一個動詞不定式短語。例如：

Hewavedhishandtomeasiftohavesomethingtotellme他向我

揮手仿佛有什么要告訴我。

3.aswella同（同樣也）和;還

JoancanspeakChineseaswellasEnglish瓊能講英語還能講漢語。

Hespentallhismoney,aswellaswastinghisti岫.不僅浪費(fèi)了時

間，還花光了他所有的錢。

4.such...as,such像...這樣的

Iboughtalotoffruits,suchasapples,oranges,bananasandsoon.

我買了許多種水果，像蘋果，桔子，香蕉等。

Wehadsuchbooksasyouneversaw.我們有一些你從未看過的書。

5.asfo連于某人喋事物）

Wehadadelightfulweekendinthecountry.Asforthetraffic,we

hadnodifficult推鄉(xiāng)下我們度過了一個快樂的周末。至于交通，我們沒碰到

任何困難。

6.ast送于某事物;提到某事物

Idon'tknowanythingastotheothers至于其他，我一無所知。

7.soasto.以便，為了

Studentsshouldtakenotessoastomakerevisioneasie岸生應(yīng)當(dāng)記

筆記，以便容易復(fù)習(xí)。

8.asamatteroffa滋實(shí);事實(shí)上

Asamatteroffact/￡1veryfondofhousework.其實(shí)，我很喜歡做

家務(wù)。

9.asaresulM果發(fā)生某種情況）

Asaresulthehadbeengivenanexcellentjob.結(jié)果，他得到了一份

極好的工作。

10.aslongas只要

Youmayborrowthisbookaslongasyoupromisetogiveitback.

只要你答應(yīng)歸還，你就可以把這書借走。

總之，通過以上的分析，我們對as的詞性和用法有了比較全面的理解和把

握，才干在實(shí)際的運(yùn)用中做到心中有數(shù)，應(yīng)付自如。

鞏固練習(xí)

1.Shehadatenseexpressiononherface,shewere

expectingtrouble.

A.eventhoughB.evenasC.asthoughD.nowthat

2.Agoodmanyproposalswereraisedbythedelegates,was

tobeexpected.

A.thatB.whatC.soD.as

3.mightbeexpected,theresponsetothequestionwasvery

mixed.A.AsB.ThatC.ItD.What

4.Americanseatastheyactuallyneedeveryday.

A.twiceasmuchproteinB.twiceproteinasmuch

C.twiceproteinasmuchD.proteinastwicemuch

5.Thetrumpetplayerwascertainlyloud.ButIwasn'tbotheredby

hisloudnessbyhislackoftalent.

A.thanB.morethanC.asD.somuchas

6.Studiesshowthatthethingsthatcontributemosttoasenseof

happinesscannotbebought,agoodfamilylife,friendshipand

worksatisfaction.

A.asforB.inviewofC.incaseofD.suchas

7.heworkshard,Idon*tmindwhenhefinishesthe

experiment.A.AssoonasB.SofarasC.AswellasD.Aslongas

8.thedangerfromenemyaction,peoplehadtocopewitha

severeshortageoffood,clothing,fuelandalmosteverything.

A.AslongasB.AsfarasC.AssoonasD.Aswellas

Key：1-5CDAAD6-8DDD

高考真題直練

1.Itisgenerallybelievedthatteachingisitisascience.

A.anartmuchasB.muchanartas

C.asanartmuchasD.asmuchanartas

2.Shedoesn'tspeakherfriend,butherwrittenworkis

excellent.

A.aswellasB.sooftenasC.somuchasD.asgoodas

3.Thepianointheothershopwillbe,but.

A.cheaper；notasbetterB.morecheap；notasbetter

C.cheaper；notasgoodD.morecheap；notasgood

4.Aftersuppershewouldsitdownbythefire,sometimesfor

anhour,thinkingofheryoungandhappydays.

A.aslongasB.assoonasC.asmuchasD.asmanyas

5.WiththehelpoftheGermanexperts,thefactoryproduced

carsin1993astheyearbefore.

A.astwicemanyB.asmanyastwice

C.astwiceasmanyD.twiceasmany

6.Afterthenewtechniquewasintroduced,thefactory

producedtractorsin1988astheyearbefore.

A.astwicemanyB.asmanytwiceC.twiceasmanyD.twicemany

as

7.,hedoesn'tstudywell.

A.AsheiscleverB.HeisascleverC.CleverasheisD.Ascleverhe

is

8.,hewasunabletomakemuchprogress.

A.HardashetryB.Hardashetried

C.AshetriedhardD.Hetriedhard

9.Tomkeptquietabouttheaccidentlosehisjob.

A.sonotastoB.soasnottoC.soastonotD.notsoasto

10.Whenapencilispartlyinaglassofwater,itlooksasifit

A.breaksB.ha