2025屆四川省遂寧市初三下學(xué)期期初模擬考試生物試題試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆四川省遂寧市初三下學(xué)期期初模擬考試生物試題試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、近日網(wǎng)傳未滿1歲女嬰因吃某種奶粉而出現(xiàn)“性早熟”現(xiàn)象。你認(rèn)為,造成女嬰乳房發(fā)育等“性早熟”現(xiàn)象,可能與女嬰體內(nèi)哪種激素的多少有關(guān)A.生長激素 B.雌性激素C.胰島素 D.甲狀腺激素2、詩詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,詩詞里蘊含著不少生物學(xué)現(xiàn)象。下列描述錯誤的是A.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,影響這一現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是水分B.“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,枝條及其綠葉是由芽發(fā)育而來的C.“地迥鷹犬疾,草深狐兔肥”,兔的牙齒有門齒和臼齒的分化與其植食性相適應(yīng)D.“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”,蟬屬于動物界的最大類群一節(jié)肢動物3、下列有關(guān)安全用藥與急救的敘述中,錯誤的是()A.非處方藥在服用前要仔細(xì)閱讀說明書B.進行人工呼吸前,要先使患者仰臥,清除其口鼻內(nèi)的異物,保持呼吸道通暢C.如遇外出血、且血液從傷口一股一股噴出的傷員,要在其傷口遠心端壓迫止血D.進行胸外心臟按壓時,要雙手疊放在胸骨下端,有節(jié)奏、沖擊性地用力下壓4、已知人的棕眼和藍眼是由一對基因控制的,顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,如圖是一個家庭眼睛顏色的遺傳譜系。推測2號、3號、4號的基因分別是()A.DD、Dd、dd B.dd、Dd、Dd C.dd、DD、Dd D.Dd、Dd、Dd5、某生物小組為了探究“光對鼠婦生活的影響”,準(zhǔn)備了10只鼠婦,并設(shè)計了如圖所示的實驗。下列對本方案的修改意見,正確的是()A.紙盒底部兩邊兩邊都應(yīng)該是細(xì)濕土 B.紙盒上面應(yīng)全部用玻璃板蓋住C.10只鼠婦太多了,用兩只就可以 D.沒有錯誤,不需要修改6、呼吸時體內(nèi)進行氣體交換的原理是()A.?dāng)U散作用B.滲透作用C.消化作用D.吸收作用7、小明養(yǎng)了一種動物,既能用肺呼吸又能用皮膚輔助呼吸,這種動物可能是()A.龜 B.蚯蚓 C.金魚 D.青蛙8、生活中難免遇到意外情況,面對突發(fā)情況,以下處理措施,不合理的是()A.遇到有人溺水時,先保持其呼吸道暢通后,再實施人工呼吸B.遇到煤氣中毒者,先將病人移至通風(fēng)處,再實施人工呼吸C.受傷時若出現(xiàn)噴射狀出血,要壓迫傷口的遠心端進行止血D.遇到突發(fā)心肌梗死病人,不要隨意搬動病人,幫助其服藥并撥打“120”9、吃西瓜時會感到很甜,是因為西瓜中有大量的糖。這些糖主要存在于西瓜細(xì)胞的()A.細(xì)胞核 B.葉綠體 C.細(xì)胞壁 D.液泡10、某同學(xué)為研究綠色植物和種子的生命活動,進行了以下實驗,下列敘述錯誤的是()A.甲裝置中葉片的遮光部分不能進行光合作用B.乙裝置中試管收集的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃C.丙裝置中試管內(nèi)的澄清石灰水會逐漸變渾濁D.丁裝置中的現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳11、以下詩句或諺語與所蘊含的科學(xué)知識不正確的是()A.“螳螂捕蟬,黃雀在后”,該食物鏈可以表示為,蟬→螳螂→黃雀B.“千里之堤,潰于蟻穴”形象地說明生物影響環(huán)境C.“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物間的競爭關(guān)系D.“落紅不是無情物,化作春泥更護花”體現(xiàn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)12、一種捕食小蟲的動物,白天一般不活動,傍晚出來覓食,其體色為黑色,白天很可能是在()A.干燥的地方休息B.潮濕的地方休息C.黑暗的地方休息D.明亮的地方休息13、植物的葉片與外界環(huán)境進行氣體交換的結(jié)構(gòu)是()A.柵欄組織 B.海綿組織 C.葉脈 D.氣孔14、在人體下列各組器官中,既具有消化功能又具有吸收功能的一組是()A.口腔、胃 B.胃、大腸 C.胃、小腸 D.小腸、大腸15、制作人口腔上皮細(xì)胞時,要用生理鹽水,其作用是()A.分離口腔上皮細(xì)胞 B.增加細(xì)胞的活力C.保持細(xì)胞的形態(tài) D.殺死細(xì)胞,便于觀察16、關(guān)于綠葉在光下制造淀粉的實驗敘述不正確的是()A.把盆栽的天竺葵放黑暗處一晝夜目的是為了耗盡葉片中的淀粉B.將同一葉片一部分遮蓋起來目的是為了設(shè)置對照實驗C.用酒精隔水加熱的目的是為了脫去葉片中的葉綠素D.實驗結(jié)果:葉片見光部分加碘液不變藍,遮光部分加碘液變藍17、下列敘述能夠完整地表示一條食物鏈的是()A.剛剛躲過狐貍的野兔,又遭到鷹的襲擊

B.大魚吃小魚,小魚吃蝦米C.狐吃兔子,兔子吃草 D.貓頭鷹捕食田鼠,狐也捕食田鼠18、下列微生物及發(fā)酵產(chǎn)品對應(yīng)有誤的是()A.酵母菌﹣﹣﹣面包 B.乳酸菌﹣﹣﹣醋酸C.青霉﹣﹣﹣青霉素 D.甲烷菌﹣﹣﹣沼氣19、“梁上有雙燕,翩翩雄與雌……靑蟲不易捕,黃口無飽期……須臾十來往,猶恐巢中饑”描寫了燕子生兒育女的艱辛。詩中涉及到的食物鏈書寫正確的是A.青蟲→燕子 B.植物→青蟲→燕子C.青蟲←燕子 D.植物←青蟲←燕子20、吃水果、蔬菜時要注意的事項是()A.新鮮程度 B.農(nóng)藥的去除C.干凈程度 D.以上都要注意21、花瓣、雄蕊和花柱完成“歷史使命”,逐漸調(diào)落是發(fā)生在下列哪個過程之后?()A.開花 B.傳粉 C.受精 D.子房發(fā)育22、植物出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象的原因是土壤溶液中()A.水分充足B.氧氣充足C.無機鹽過少D.無機鹽過多23、當(dāng)你在家中自行用藥時,為了安全,必須考慮()①該藥的生產(chǎn)企業(yè)、生產(chǎn)日期、有效期、批準(zhǔn)文號

②是不是廣告推薦的藥品③該藥的功能用量、不良反應(yīng)、禁忌癥等

④是處方藥還是非處方藥A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④24、下列關(guān)于綠色植物的說法,正確的是()A.魚缸內(nèi)壁長出的綠膜是苔蘚植物B.卷柏、側(cè)柏的種子外都無果皮包被C.裸子植物和被子植物的種子內(nèi)都有胚D.滿江紅、海帶、銀杏都用孢子繁殖25、下列有關(guān)生物分類的圖示中,不正確的是()A.B.C.D.26、南瓜含有豐富的糖類、淀粉,還含有蛋白質(zhì)、脂肪、維生素A、B、C和鈣、磷等礦物質(zhì),還含有人體造血必需的微量元素鈷和鋅等.南瓜有滋陰、補胃、健脾、防浮腫等作用,是很好的保健食品.如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:在圖中1→2發(fā)生的生理過程是______;[5]所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子結(jié)構(gòu)的______。南瓜果實圓盤形由顯性基因(D)控制,球形由隱性基因(d)控制,若圖中[3]為圓盤形的南瓜,則它的基因組成可能是______。南瓜的根吸肥和吸水能力很強,利用南瓜植株收獲的甜瓜枯萎病少,而且果實個大、收獲高產(chǎn),某菜農(nóng)想利用南瓜植株收獲甜瓜,采用的生物技術(shù)應(yīng)是______。27、下表表示劉慶同學(xué)在進行“饅頭在口腔中的變化”實驗時,設(shè)計的部分實驗,請根據(jù)他的實驗設(shè)計和加碘液后應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象,加以說明:試管編號

加入材料

水溫(℃)

恒溫時間(分鐘)

加碘液后的現(xiàn)象

1

饅頭碎屑+唾液2mL

90

10

A

2

饅頭碎屑+唾液2mL

10

10

B

3

饅頭碎屑+唾液2mL

37

10

C

4

饅頭碎屑+清水2mL

37

10

D

(1)在1~4號試管中分別加入實驗材料后,為使實驗現(xiàn)象更加明顯,應(yīng)采取的操作方法是_____________________________.表中C:___________,原因是______________________________________________.表中A和B都可能:____________________,原因是___________________________.28、如圖是血液循環(huán)示意圖,1、2、3、4表示與心臟直接相連的血管,甲、乙表示不同部位的毛細(xì)血管。下列說法正確的是()A.若乙位于小腸,血液流經(jīng)乙后營養(yǎng)物質(zhì)含量下降B.氧氣從肺泡進入毛細(xì)血管甲,是通過氣體的擴散實現(xiàn)的C.空氣中的PM2.5等有毒物質(zhì)易通過肺部毛細(xì)血管首先進入心臟的右心房D.血管2、4都是動脈,所以其內(nèi)流的都是動脈血29、閱讀材料和圖示,回答問題:材料一“植物人”腦干功能是正常的,昏迷只是由于大腦皮層受到嚴(yán)重?fù)p害或處于突然抑制狀態(tài),病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“腦死亡”。材料二材料三(1)“植物人”小便會失禁,原因是脊髓下部的排尿中樞____________________;這一實例說明脊髓具有________功能。(2)____________是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,它可以調(diào)節(jié)全身各器官的活動。人類神經(jīng)活動最突出的特征是能夠?qū)___________的刺激建立條件反射。(3)材料二為__________模式圖。(4)在縮手反射中,當(dāng)沖動傳到[]__________時,手即縮回(即屈肘)。屈肘時,手臂收縮的肌肉是____________(選填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)。(5)材料三為司機看見紅燈停車的反射示意圖?!凹t燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是____________(填序號:①角膜、②晶狀體、③視網(wǎng)膜、④瞳孔)。30、閱讀下列資料,分析回答問題。資料一:據(jù)統(tǒng)計,1957年我國城市居民死亡前三位的疾病是呼吸系病、急性傳染病和肺結(jié)核,而2009年前三位則是惡性腫瘤、心臟病和腦血管疾病。惡性腫瘤、心腦血管疾病、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病被稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”。不健康的生活方式會加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展。資料二:某實驗小組為了探究“煙草浸出渡對水蚤心率的影響”,取四個燒杯,分別加入50mL、40mL、30mL、20mL清水,再分別向四個燒杯中各加入半支同種香煙的煙絲,浸泡一晝夜,取此濾液即煙草浸出液進行實驗。下圖是實驗數(shù)據(jù)圖:(1)資料中提到的“健康”主要指_____(填“身體健康”或“心理健康”)。(2)傳染病與“生活方式病”不同,傳染病是由_____引起的。(3)實驗時,一只水蚤應(yīng)先在_____中觀察,再在某一濃度的煙草浸出液中觀察。根據(jù)曲線判斷,煙草浸出液濃度越高,則水蚤_____。(4)結(jié)合資料一和資料二,談?wù)勗鲞M健康的途徑有哪些?_____。31、資料分析閱讀下列材料并回答問題:材料一:研究人員對比人類和黑猩猩的基因組后發(fā)現(xiàn),兩者之間的相似程度達到99%以上,其基因組的大部分可排序區(qū)域幾乎沒有區(qū)別。材料二:來自美國和德國的科學(xué)家曾經(jīng)在剛果國家公園的一處沼澤地捕捉到大猩猩使用工具的現(xiàn)場鏡頭:一只被科學(xué)家稱為利亞的雌性大猩猩在過河時使用樹枝測量水深,當(dāng)時利亞打算趟過一個看起來并不深的小水塘,但是它下水后剛走了幾步就發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)沒到了它的腰部。于是利亞返回岸上,從一棵枯樹上拽下一段長樹枝,它拿著樹枝再次走進水中,一邊走一邊測量前方的深度,直到前進了9米多才返回。(1)資料一說明人類和黑猩猩具有共同的___,即___。

(2)資料二說明大猩猩具有___的能力。

(3)大猩猩和黑猩猩都是___。

(4)(多選)人類與大猩猩、黑猩猩相區(qū)別的特點有___。

A.直立行走B.制造和使用復(fù)雜工具C.足有五趾D.具有語言E.兩眼生在前方F.大腦發(fā)達

參考答案1、B【解析】

激素是由人和動物某些細(xì)胞合成和分泌、能調(diào)節(jié)機體生理活動的特殊物質(zhì)。激素的分泌量均極微,為毫微克(十億分之一克)水平,但其調(diào)節(jié)作用均極明顯。激素作用甚廣,但不參加具體的代謝過程,只對特定的代謝和生理過程起調(diào)節(jié)作用,調(diào)節(jié)代謝及生理過程的進行速度和方向,從而使機體的活動更適應(yīng)于內(nèi)外環(huán)境的變化。人體有內(nèi)分泌系統(tǒng),分泌各種激素和神經(jīng)系統(tǒng)一起調(diào)節(jié)人體的代謝和生理功能。正常情況下各種激素是保持平衡的,如因某種原因使這種平衡打破了(某種激素過多或過少)這就造成內(nèi)分泌失調(diào),會引起相應(yīng)的臨床表現(xiàn)?!驹斀狻啃约に厥怯尚韵俜置诘模行缘牟G丸分泌雄性激素,女性的卵巢分泌雌性激素;性激素的作用是促進生殖器官的發(fā)育和促使第二性征的出現(xiàn);正常情況下,性腺的發(fā)育要在人進入青春期后才開始,因此,人在幼年時不會出現(xiàn)第二性征和月經(jīng),但在幼年時攝入這些激素,就會促使兒童出現(xiàn)性早熟現(xiàn)象。生長激素是由垂體分泌的,有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用,生長激素分泌異常時,人會患侏儒癥、巨人癥、肢端肥大癥等;胰島素是由胰島分泌的,它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,人體內(nèi)胰島素分泌不足時會患糖尿??;甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,分泌異常時,人會患甲亢、呆小癥等病。故B符合題意。故選:B。性激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀。2、A【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物。【詳解】A、“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,影響這一現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是溫度,而不是水分,A錯誤。B、“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,枝條是由芽軸發(fā)育而來,葉子則是幼葉發(fā)育而來,B正確。C、“地迥鷹犬疾,草深狐兔肥”,兔子是植食性哺乳動物,牙齒出現(xiàn)分化,兔的牙齒有門齒和臼齒的分化與其植食性相適應(yīng),說法正確。D、蟬具有三對足,兩對翅,體表有外骨骼,屬于節(jié)肢動物,節(jié)肢動物是動物界中種類和數(shù)量最多的類群,D正確。故選A。解題的關(guān)鍵是知道溫度對生物的影響,關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。3、C【解析】

(1)做人工呼吸時,如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等,必須先清除干凈,使病人保持呼吸道的暢通。(2)動脈出血時顏色鮮紅,血流猛急,呈噴射狀。止血時一般在受傷動脈的近心端,采用指壓止血法或止血帶止血法進行止血?!驹斀狻緼.無論是處方藥還是非處方藥,使用之前都應(yīng)仔細(xì)閱讀使用說明書,A正確。B.呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成,是氣體進出肺的通道。人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人,做人工呼吸時,如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等,必須先清除干凈,使病人保持呼吸道的暢通,然后再進行口對口的吹氣,B正確。C.動脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管。動脈出血的特點,血液鮮紅、血流速度快,呈噴射狀;動脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血,C錯誤。D.急救時急救者兩臂位于病人胸骨的正上方,雙肘關(guān)節(jié)伸直,要雙手疊放在胸骨下端,有節(jié)奏、沖擊性的用力下壓,D正確。故選:C。解決本題的關(guān)鍵是理解動脈出血的特點及救治方法。4、B【解析】

(1)生物體的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體?!驹斀狻吭谝粚ο鄬π誀畹倪z傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。如圖是一個家庭眼睛顏色的遺傳譜系,圖中第二代3、4的虹膜都是棕色,第三代6的虹膜是藍色,表明藍色是隱性性狀,棕色是顯性性狀?!帮@性基因用D表示,隱性基因用d表示”,則棕色是基因型是DD或Dd,藍色的基因組成是dd。第二代3、4遺傳給第三代6的藍色虹膜(dd)的基因一定是d。因此,3、4的基因型均是Dd,遺傳圖解如圖:從圖中可知,第一代中2的基因型是dd,故2號、3號、4號的基因分別是dd、Dd、Dd。故B符合題意。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題。5、A【解析】

在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗叫對照實驗,這種不同的條件只有一個,就是單一實驗變量,設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。【詳解】AB、設(shè)置對照實驗時,要根據(jù)所要探究的條件,要設(shè)置以探究的條件為唯一變量的對照組。小明所要探究的是“光對鼠婦生活的影響”,所以要探究的條件為光,就要設(shè)置以光為唯一變量的對照組,其它條件相同且適宜,A正確,B錯誤。C、如果只用兩只鼠婦做實驗,結(jié)果具有很大的偶然性(如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長時期等),不足以說明問題,C錯誤。故選:A。在設(shè)計對照組時必須遵照唯一變量這一原則來進行設(shè)計,否則實驗設(shè)計就會不科學(xué)合理。6、A【解析】此題考查了氣體交換的原理是氣體的擴散作用.體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換,解:氣體擴散是指某種氣體分子通過擴散運動而進入到其它氣體里;因為氣體分子的不規(guī)則運動比較激烈,所以擴散比較明顯.氣體交換是通過氣體的擴散作用來完成的,一種氣體總是由多的地方向少的地方擴散,直到平衡為止.滲透作用兩種不同濃度的溶液隔以半透膜(允許溶劑分子通過,不允許溶質(zhì)分子通過的膜),水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進入高濃度溶液中的現(xiàn)象.消化作用是對營養(yǎng)物質(zhì)進行消化變?yōu)榭梢晕盏臓I養(yǎng)物質(zhì)作用,包括物理性消化和化學(xué)性消化;呼吸作用是指組織細(xì)胞利用氧氣氧化分解有機物釋放氧氣的過程.因此呼吸時進行氣體交換的原理是氣體擴散.故選A.解答此類題目的關(guān)鍵是理解氣體擴散的原理.7、D【解析】兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體即能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,兼用皮膚呼吸。龜用肺呼吸,蚯蚓用體壁呼吸,金魚用鰓呼吸,青蛙既能用肺呼吸又能用皮膚輔助呼吸。8、C【解析】A、對溺水者先要清除他口鼻內(nèi)的污物,再進行人工呼吸,A正確;B、煤氣中毒是因為空氣中缺氧,一氧化碳的含量高,大量的一氧化碳和血紅蛋白結(jié)合,使氧氣失去了與血紅蛋白結(jié)合的能力,造成人體組織缺氧,應(yīng)該迅速將煤氣中毒者移至空氣清新的通風(fēng)處,使其呼吸新鮮空氣,B正確;C、動脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管,壓力大,血流速度快,因而外傷出血時成噴射狀或一股股的流出,故應(yīng)在近心端用止血帶或指壓法止血,C錯誤;D、遇到心肌梗死患者要迅速撥打“120”,同時幫助其服藥或采取胸外心臟擠壓以及人工呼吸進行救助,不能搬運送往醫(yī)院搶救,D正確.故選C點睛:出現(xiàn)意外、危機時,我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施,人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常用的兩種急救措施.9、D【解析】

植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、液泡和葉綠體,不同的結(jié)構(gòu)有不同的功能?!驹斀狻考?xì)胞核里含有與遺傳有關(guān)的物質(zhì)染色體等,對生物的遺傳有重要意義,A不符合題意;葉綠體是光合作用的場所,能把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,B不符合題意;細(xì)胞壁是細(xì)胞外的一層透明的薄壁,起保護和支持細(xì)胞的作用,C不符合題意;;植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì),如營養(yǎng)物質(zhì)、有味道的物質(zhì)、色素等,西瓜汁等蔬果汁就來自于細(xì)胞液,D符合題意。掌握了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能,即可答題。10、D【解析】

(1)綠葉在光下制造有機物的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。(2)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。(3)細(xì)胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用。【詳解】A.甲裝置中葉片的遮光部分由于不能接受陽光照射不能進行光合作用,A正確。B.植物光合作用釋放的氧氣多于植物呼吸作用消耗的氧氣,使塑料袋內(nèi)的氧氣增多,由于氧氣具有助燃性,所以迅速將一根將帶火星的木條燃燒伸進袋內(nèi),木條復(fù)燃了,B正確。C.萌發(fā)的種子呼吸作用十分旺盛,通過呼吸作用產(chǎn)生大量二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,所以丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,C正確。D.萌發(fā)的種子進行呼吸作用,消耗瓶中的氧氣,所以燃燒的蠟燭熄滅,D錯誤。故選D。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用和呼吸作用相關(guān)的實驗。11、A【解析】

生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等?!驹斀狻緼、“螳螂捕蟬,黃雀在后”該食物鏈中蟬取食樹的汁液,而螳螂以蟬為食,黃雀又捕食螳螂,它們之間有吃與被吃的關(guān)系,中間用箭頭連接起來就是一條食物鏈,樹→蟬→螳螂→黃雀,食物鏈必須得有生產(chǎn)者,A錯誤。B、生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘、沙棗才能容易成活,若種植需水較多的水蓮在很難成活。生物也能影響環(huán)境,“千里之堤,潰于蟻穴”,形象地說明生物影響環(huán)境,B正確。C、豆苗與草,相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間,屬于競爭關(guān)系;草盛,草多了,吸收的水、無機鹽、陽光就多、還競爭生存的空間,影響豆苗的生長,因此有了“草盛豆苗稀”景象,C正確。D、分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物。它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環(huán)境中,促進了物質(zhì)的循環(huán),D正確。故選:A。本題綜合考查了生物對環(huán)境的適應(yīng)、生物和生物之間有密切的聯(lián)系、生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)及生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量的流動。熟記食物鏈的寫法解答此題的關(guān)鍵。12、C【解析】

此題考查的知識點是非生物因素對生物的影響,解答時可以從環(huán)境特點和生物的關(guān)系方面來切入?!驹斀狻恳环N捕食小蟲的動物,白天休息,夜晚覓食,其體色黑暗,動物的體色在缺乏光的環(huán)境中多為灰色或白色,這種動物為了在白天不被天敵捕食,所以依照自己的體色,會躲到暗處,形成保護色,這樣生存的幾率才會更大,所以白天很可能是在黑暗的地方休息。解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。13、D【解析】植物體進行光合作用需要吸收二氧化碳釋放氧氣;植物的呼吸作用需要吸收氧氣呼出二氧化碳。氧氣和二氧化碳都是從氣孔進出植物體的,所以說氣孔也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。14、C【解析】在各段消化道中,口腔能夠初步消化淀粉,但對營養(yǎng)物質(zhì)沒有吸收能力;胃能夠初步消化蛋白質(zhì),也能吸收少量的水、無機鹽和酒精;小腸是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官;大腸對食物沒有消化能力,但能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素。因此各段消化道中既有消化作用,又有吸收功能的器官是胃和小腸。15、C【解析】

根據(jù)制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實驗進行解答?!驹斀狻恐谱骺谇簧掀ぜ?xì)胞臨時裝片的步驟可概括為;擦→滴→刮→蓋→染等幾步,制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,由于1.9%的生理鹽水的濃度與人體細(xì)胞的濃度一致,可以使細(xì)胞不會因吸水而膨脹,失水而皺縮,所以往裝片上滴加濃度為1.9%生理鹽水的作用是為了維持細(xì)胞保持正常狀態(tài)。16、D【解析】

該實驗的方法步驟:暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象,得出結(jié)論。【詳解】A、實驗前應(yīng)將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗,這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存,故不符合題意。B、用黑紙片把葉片一部分上下遮蓋后移到光下照射,是為了設(shè)置對照。此實驗中的變量是光照。目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用,故不符合題意。C、把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱而不能直接加熱。原因是,因為酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒,使用水對酒精進行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險。目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,葉片變成黃白色。便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應(yīng),故不符合題意。D.實驗結(jié)果:葉片見光部分加碘液變藍,遮光部分加碘液不變藍,故符合題意。故選:D。解答此題的關(guān)鍵是知道探究實驗:綠葉在光下制造有機物,難度中等,屬于理解層次要求。17、C【解析】試題分析:食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)內(nèi),各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系,因為食物鏈體現(xiàn)的是食物關(guān)系,所以其中只有生產(chǎn)者和消費者,食物鏈的起點一定是生產(chǎn)者,A、B、D的起點不是植物,只有C的起點是綠色植物。考點:本題考查的是食物鏈。點評:此題是一道基礎(chǔ)知識題,具體考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈,解答此題的關(guān)鍵是熟知食物鏈的特點。18、B【解析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌。【詳解】A、做饅頭或面包時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包柔軟多空,正確。B、酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成;制醋要用到醋酸菌,錯誤。C、青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可以治療多種細(xì)菌性疾病,正確。D、在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機物,可以作為細(xì)菌的食物,在無氧的環(huán)境中,一些桿菌和甲烷菌等細(xì)菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解,產(chǎn)生甲烷,可以燃燒,用于照明、取暖等,是一種清潔的能源,正確。故選B解答此題的關(guān)鍵是掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。19、B【解析】食物鏈從生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束,A錯誤;由詩句可知,題中食物鏈為:植物→青蟲→燕子。植物是生產(chǎn)者,為第一營養(yǎng)級;青蟲是初級消費者,燕子是次級消費者,B正確;生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者,CD錯誤。20、D【解析】試題分析:吃水果、蔬菜時既要注新鮮程度、農(nóng)藥的去除又要考慮干凈程度,食以潔為本。考點:本題考查的是食品安全。點評:此題為基礎(chǔ)題,較易,可結(jié)合生活經(jīng)驗進行解題。21、C【解析】試題分析:在開花季節(jié),花藥里面的花粉落到雌蕊的柱頭上后,受柱頭上黏液的刺激開始萌發(fā),長出花粉管?;ǚ酃芡ㄟ^花柱伸入子房,一直到達胚珠.花粉管中有精子,胚珠內(nèi)具有卵細(xì)胞.花粉管進入胚珠后,釋放出精子,精子與卵細(xì)胞融合,形成受精卵,完成受精過程.受精過程完成以后,花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱頭和花柱完成了“歷史使命”,都逐漸凋落??键c:開花和結(jié)果的過程。22、D【解析】植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時失水,細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時吸水。一次施肥過多,會使土壤溶液濃度過高,大于植物細(xì)胞溶液的濃度,植物細(xì)胞失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫,出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象。23、D【解析】無論是處方藥還是非處方藥,在使用前,都必須認(rèn)真閱讀說明書,了解藥物主要成分、適用范圍、用法用量、不良反應(yīng)、禁忌癥等。同時還要認(rèn)真閱讀注意事項,看清生產(chǎn)日期和有效期,以確保安全用藥。24、C【解析】

生物圈中的綠色植物根據(jù)有無種子這一特征可分為孢子植物和種子植物。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物,不產(chǎn)生種子,用孢子繁殖,屬于孢子植物,裸子植物和被子植物產(chǎn)生種子,用種子繁殖后代,屬于種子植物,藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化;蕨類植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,用孢子繁殖后代;根據(jù)種子外面有無果皮包被著,把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類?!驹斀狻吭孱愔参锎蠖嗌钤谒校~缸內(nèi)壁長出的綠膜是藻類植物,故A錯誤;側(cè)柏屬于裸子植物,種子外無果皮包被;卷柏屬于蕨類植物,不能產(chǎn)生種子,用孢子繁殖后代,故B錯誤;裸子植物和被子植物的種子內(nèi)都有胚,故C正確;滿江紅、海帶都是孢子植物用,孢子繁殖后代;而銀杏屬于裸子植物,用種子繁殖后代,故D錯誤。故選C。理解各種植物類群的主要特征是關(guān)鍵。25、B【解析】

科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同等級的分類單位。界、門、綱、目、科、屬、種是生物的七個分類單位,其中界是最大的分類單位,往下依次減小,種是最基本的分類單位?!驹斀狻刻疫@個物種,屬于梅屬、薔薇科,A正確;分類單位由大到小為:界、門、綱、目、科、屬、種,科比屬大,B錯誤;魚屬于魚綱、動物界,C正確;植物包括種子植物和孢子植物,種子植物又包括單子葉植物和雙子葉植物,D正確。關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級,明確種是最基本的單位。26、傳粉子葉DD或Dd嫁接【解析】

植物開花后,成熟的花藥自動裂開,花粉從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式,落到雌蕊的柱頭上,這個過程叫傳粉。種子萌發(fā)時消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子自身儲存的營養(yǎng)物質(zhì),單子葉植物,種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中;雙子葉植物,種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中。生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀。嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體?!驹斀狻浚?)植物開花后,成熟的花藥自動裂開,花粉從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式,落到雌蕊的柱頭上,這個過程叫傳粉,因此圖中1→2發(fā)生的生理過程是傳粉。種子萌發(fā)時消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子自身儲存的營養(yǎng)物質(zhì),單子葉植物,種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中;雙子葉植物,種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中。圖中5表示南瓜的種子,屬于雙子葉植物的種子,其營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中。(2)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀。南瓜果實圓盤形由顯性基因(D)控制,球形由隱性基因(d)控制。因此,DD、Dd都是圓盤形南瓜,dd為球形南瓜,若圖中3為圓盤形的南瓜,則它的基因組成可能是DD或Dd。(3)嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此,某菜農(nóng)想利用南瓜植株收獲甜瓜,采用的生物技術(shù)應(yīng)是嫁接。此題考查了傳粉、種子萌發(fā)、基因的顯性與隱性、嫁接,可以從傳粉的概念、種子萌發(fā)時營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、基因的顯性與隱性、嫁接的特性方面來切。27、(1)將各試管中的材料充分?jǐn)嚢瑁?)不變藍淀粉在唾液淀粉酶的作用被分解了(3)變藍1號試管溫度過高,2號試管溫度過低,唾液淀粉酶的活性都受到影響【解析】試題分析:該實驗設(shè)置了三組對照實驗,它們是3號試管和4號試管、3號試管和1號試管、3號試管和2號試管,實驗變量分別是唾液、溫度、溫度,分別探究了唾液對淀粉的消化作用、低溫即高溫對唾液淀粉酶活性的影響.加碘液后的實驗現(xiàn)象分別為A變藍色,B變藍色,C不變藍,D變藍色,(1)為了使唾液淀粉酶于饅頭中的淀粉混合均勻,應(yīng)對實驗材料進行充分?jǐn)嚢?。?)3號試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖,因此滴加碘液后不變藍。(3)1號試管溫度過高,2號試管溫度過低,都使唾液淀粉酶的活性受到影響,使淀粉沒有被分解或分解不徹底,因此滴加碘液后會變藍色??键c:本題考查的是探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化,解此題的關(guān)鍵是確定、控制實驗變量,設(shè)置對照實驗。28、B【解析】

血液循環(huán)的途徑如下圖:體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血?!驹斀狻啃∧c內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)吸收進入血液,血液中的氧氣擴散進入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳進入血液,所以若乙位于小腸,血液流經(jīng)乙后營養(yǎng)物質(zhì)含量增加,氧氣減少,故A錯誤;肺泡里的氣體交換是肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡里的氧氣擴散進入血液,血液里的氧氣擴散進入肺泡,交換的結(jié)果是由靜脈血變成動脈血,所以氧氣從肺泡進入毛細(xì)血管甲,是通過氣體的擴散實現(xiàn)的,故B正確;空氣中的PM2.5等有毒物質(zhì)易通過肺部毛細(xì)血管,通過肺靜脈首先進入心臟的左心房,故C錯誤;血管2肺動脈內(nèi)流靜脈血,4主動脈內(nèi)流動脈血,故D錯誤。故選B。血液循環(huán)的途徑及血液成分的變化,肺泡里的氣體交換,營養(yǎng)物質(zhì)吸收的特點,結(jié)合圖進行分析。29、失去了大腦的控制傳導(dǎo)大腦皮層語言文字反射弧5效應(yīng)器股二頭?、佗堍冖邸窘馕觥?/p>

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射?。粓D1表示了反射弧的組成:1是感受器,2是傳入神經(jīng),3是神經(jīng)中樞,4是傳出神經(jīng),5是效應(yīng)器;神經(jīng)中樞能夠調(diào)節(jié)人體的某一項的生理功能,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,其它各處的神經(jīng)中樞要受大腦皮層的控制?!驹斀狻浚?)在脊髓的灰質(zhì)里,有許多低級的神經(jīng)中樞,可以完成一些基本的反射活動,如膝跳反射、排便反射、排尿反射等,脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的;“植物人”的大腦皮層受到嚴(yán)重?fù)p害或處于突然抑制狀態(tài),已不能控制脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞,因此“植物人”會出現(xiàn)大小便失禁的現(xiàn)象;在正常情況下,人不會出現(xiàn)大小便失禁,而在脊髓橫斷或大腦皮層受損的情況下,人就會出現(xiàn)大

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