2024年六一兒童節(jié)主持詞樣本(二篇)_第1頁(yè)
2024年六一兒童節(jié)主持詞樣本(二篇)_第2頁(yè)
2024年六一兒童節(jié)主持詞樣本(二篇)_第3頁(yè)
2024年六一兒童節(jié)主持詞樣本(二篇)_第4頁(yè)
2024年六一兒童節(jié)主持詞樣本(二篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年六一兒童節(jié)主持詞樣本一、開場(chǎng)白男:尊敬的教育工作者,女:親愛的同學(xué)們,合:大家上午好!男:在花香中,伴隨初升的太陽(yáng),女:“六一”兒童節(jié),這個(gè)專屬于我們青少年的節(jié)日,已悄然來(lái)到我們身邊。合:讓我們共同向所有的伙伴們送上節(jié)日的祝福!合:____小學(xué)五年級(jí)____班的“六一”慶?;顒?dòng)現(xiàn)在正式開始!二、文藝表演(1)成語(yǔ)接龍男:同學(xué)們,我們將進(jìn)行一場(chǎng)成語(yǔ)接龍游戲,期待大家充分展現(xiàn)智慧,如若未能接續(xù),需要講述一個(gè)成語(yǔ)故事?,F(xiàn)在開始,第一個(gè)成語(yǔ)是____,由____同學(xué)開始。(2)才藝展示女:這個(gè)才藝展示的舞臺(tái),為大家提供了自由展示的天地,大家可以盡情揮灑青春,釋放光彩。接下來(lái),胡佳和____同學(xué)將為我們呈現(xiàn)書法藝術(shù)。男:讓我們欣賞____同學(xué)帶來(lái)的歌曲《奔跑》,感受追逐夢(mèng)想的力量。(3)擊鼓傳花男:在我們共同的節(jié)日里,讓我們玩一場(chǎng)《擊鼓傳花》游戲。規(guī)則如下:大家坐好,一人持花,一人背對(duì)大家擊鼓,鼓聲起傳花,鼓聲?;ㄖ??;湔l(shuí)家,誰(shuí)就接受小懲罰。如花在兩人手中,兩人可通過猜拳決定,敗者表演。希望大家享受游戲的樂趣,盡情享受。(4)一戰(zhàn)到底首先,有____位同學(xué)參與比賽。每題有____秒回答時(shí)間,答錯(cuò)不扣時(shí)間,時(shí)間到未答出者淘汰,答對(duì)者繼續(xù),重新計(jì)時(shí)____秒,每位選手有____次免答權(quán),可向同學(xué)求助。最后留在臺(tái)上的選手獲勝。(5)男:在風(fēng)雨之后,總會(huì)有陽(yáng)光,請(qǐng)相信彩虹,無(wú)論多艱難,我都會(huì)陪在你身邊。請(qǐng)欣賞____同學(xué)帶來(lái)的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。(6)數(shù)青蛙接下來(lái),我們將進(jìn)行數(shù)青蛙游戲。規(guī)則:一只青蛙,一口嘴,兩眼,四腿……反應(yīng)不及者淘汰,最多不超過____只青蛙。(7)最佳搭檔下面我們來(lái)測(cè)試一下朋友間的默契,進(jìn)入“最佳搭檔”環(huán)節(jié)。(8)感恩的心女:心懷感恩,感謝生育你的人,他們讓你體驗(yàn)生命;感謝撫養(yǎng)你的人,他們助你成長(zhǎng);感謝老師的教誨,感謝所有豐富過我們生活的人。下面請(qǐng)欣賞____同學(xué)帶來(lái)的《感恩的心》。三、結(jié)尾男:我們要以感恩的心態(tài),回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教導(dǎo)。女:我們將以負(fù)責(zé)任的態(tài)度和實(shí)際行動(dòng),證明我們能夠做得更好!2024年六一兒童節(jié)主持詞樣本(二)主持人:陳蔚茗孫慧婷開場(chǎng)白:茗:動(dòng)聽的歌謠唱起來(lái)婷:優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)茗:心里的話兒說出來(lái)婷:讓我們的雙手拉起來(lái)合:親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨,小伙伴們,大家好!茗:我是主持人陳蔚茗婷:我是主持人孫慧婷合:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的日子茗:這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子婷:這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子合:在這里,讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!茗:慧婷,你看過桃花嗎?婷:看過,我家附近的公園就有桃花,春風(fēng)一吹,那滿樹的桃花可漂亮啦!茗:是呀,“去年今日此門中,人面桃花相映紅”,這不,我們舞臺(tái)上也開滿了桃花。婷:請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開》,請(qǐng)大家掌聲歡迎!婷:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞一次。茗:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花,《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香,請(qǐng)欣賞大(1)班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。茗:慧婷,“喵喵喵”,那是什么聲音呀?婷:那是小小班的小朋友在表演,請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。婷:蔚茗,你看過電視《哆唻A夢(mèng)》嗎?茗:看過,我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。婷:好,今天你可以如愿以償了,你瞧,小(1)班的小朋友來(lái)了。茗:“頭上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴”,慧婷,你知道這是誰(shuí)嗎?婷:小龍人呀,我在電視上看過,你怎么突然想到他呀?茗:因?yàn)橄旅嫘?2)班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》,請(qǐng)大家掌聲歡迎。婷:“小小的一片云呀,慢慢地走過來(lái)”茗:“請(qǐng)你呀歇歇腳,快點(diǎn)停下來(lái)”,下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。茗:慧婷,你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?婷:知道,知道,我們中國(guó)功夫舉世無(wú)雙。有請(qǐng)大(2)班的男生隆重登場(chǎng)!婷:誰(shuí)說男生只會(huì)舞槍使棒,表演起花操來(lái)也有模有樣。茗:可不,大(3)班的男生說《我真的很不錯(cuò)》,請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的花操。茗:慧婷,你會(huì)走貓步嗎?婷:時(shí)裝表演呀,我會(huì)(表演走臺(tái))茗:瞧你美得,人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的,咱們看看去。婷:蔚茗,你最崇拜誰(shuí)?茗:這我倒沒想過。婷:那就讓我們邊看邊想吧,請(qǐng)欣賞許心怡帶來(lái)的獨(dú)舞《快樂崇拜》,掌聲歡迎!茗:慧婷,你會(huì)拉小提琴嗎?婷:不會(huì),我只學(xué)過鋼琴。茗:我也是,今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏,讓我們開開眼界吧!婷:蔚茗,你玩過電腦嗎?有QQ號(hào)碼嗎?茗:有,小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼,可是我不會(huì)打字,也不會(huì)聊天。婷:下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛》,大家掌聲歡迎。茗:“上天他比天要高,下海他比海更大”婷:“智斗妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒”,請(qǐng)欣賞中(1)班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》,掌聲有請(qǐng)。婷:這是一個(gè)快樂的日子,茗:這是一個(gè)難忘的日子,六月____日,讓我們《大家一起來(lái)》,讓我們隨大(1)班男生跳起來(lái)。茗:慧婷,你會(huì)追星嗎?婷:什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!茗:不是,不是,是《可愛的小明星》,掌聲有請(qǐng)大(2)班的女生。婷:蔚茗,你會(huì)唱英文歌曲嗎?茗:《祝你生日快樂》我會(huì)。(唱)婷:呵呵,這誰(shuí)不會(huì),人家大(3)班女生還會(huì)跳《boom》舞呢,大家歡迎!茗:慧婷,你覺得今天誰(shuí)最帥?婷:當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。茗:喏,我們的《香帥帥》來(lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》,掌聲有請(qǐng)!婷:蔚茗,紅綢會(huì)跳舞嗎?茗:你在說童話吧?婷:不,真的,你瞧,學(xué)前(1)班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》,讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。尾聲:茗:雖然,我們的話語(yǔ)還很稚嫩!婷:雖然,我們的表情還不夠生動(dòng)!茗:雖然,我們的舞姿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論