PAGEPAGE2文言文多文本閱讀：劉備托孤（附答案解析與譯文）閱讀下面的文言文，完成10-14題。材料一漢主病篤，命丞相亮輔太子。謂亮曰：“君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取?！绷撂槠唬骸俺几也唤吖呻胖Γе邑懼?jié)，繼之以死！”漢主又為詔敕太子曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！惟賢惟德，可以服人。汝與丞相從事，事之如父?！睗h主殂，太子禪即位，封丞相亮為武鄉(xiāng)侯，領(lǐng)益州牧，政事無巨細(xì)，咸決于亮。（節(jié)選自司馬光《資治通鑒》）材料二談君臣之交者，競曰先主之于諸葛。伐吳之舉，諸葛公曰：“孝直若在，必能制主上東行?！惫灸鼙M行于先主乎？悲哉！公之大節(jié)苦心，不見諒于當(dāng)時，而徒以志決身殲遺恨終古，宗澤詠杜甫之詩而悲惋以死，有以也夫！公之心，必欲存漢者也，必欲滅曹者也。不交吳，則內(nèi)掣于吳而北伐不振。此心也，獨子敬知之耳。孫權(quán)尚可相諒，而先主之志異也。夫先主亦始欲自強(qiáng)，終欲自王，雄心不戢，與關(guān)羽相得耳。故其信公也，不如信羽。先主不死，吳禍不息，祁山之軍不得而出也。迨猶亭敗矣，先主殂矣，國之精銳盡于夷陵，老將如趙云與公志合者亡矣：公收疲敝之余民，承愚暗之沖主①，以向北方，而事無可為矣。公故曰：“鞠躬盡瘁，死而后已?！蔽ㄍ硪运熘荆蓴」滩荒茏员匾?。向令先主以篤信羽者信公，聽趙云之言，輟東征之駕，乘曹丕初篡、人心未固之時，連吳好以問中原，力尚全，氣尚銳，雖漢運已衰，何至使英雄之血不灑于許、雒②，而徒流于猶亭乎？張良遇高帝而志伸，宗澤遇高宗③而志沮；公也，子房也，汝霖④也，懷深情而不易以告人，一也，而成敗異。公懷心而不能言，誠千秋之遺憾與?。ü?jié)選自王夫之《讀通鑒論》）材料三先主之弘毅寬厚，知人待士，蓋有高祖之風(fēng)，英雄之器焉。及其舉國托孤于諸葛亮而心神無貳誠君臣之至公古今之盛軌也。（節(jié)選自陳壽《三國志》）【注】①沖主：幼主。②許、雒（luò）：許昌、洛陽。③高宗：指趙構(gòu)。④汝霖：即宗澤。10．材料三中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）及其舉國[A]托孤于諸葛亮[B]而心神無[C]貳[D]誠君[E]臣之至[F]公[G]古今之盛[H]軌也。11．下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（）A．安，使……安定，使動用法，和《石鐘山記》“而此獨以鐘名”的“名”用法不同。B．從事，和《蘭亭集序》“或取諸懷抱”的“懷抱”都屬于古今異義詞。C．制，制止，和《過秦論》“履至尊而制六合”的“制”意思相同。D．固，本來，和《諫太宗十思疏》“根不固而求木之長”的“固”意思不同。12．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是是（3分）（）A．司馬光筆下的劉備認(rèn)為諸葛亮的才能遠(yuǎn)超曹丕，能夠最終完成統(tǒng)一大業(yè)，所以才要求劉禪要像對待父親那樣對待諸葛亮，政事全都交給諸葛亮處理。B．王夫之并不否認(rèn)劉備與諸葛亮之間的君臣情感，但是卻明確指出諸葛亮與劉備在志向與策略制定上并不完全相同，因此諸葛亮的志向也無法得以完全實現(xiàn)。C．諸葛亮考慮的是聯(lián)合東吳共同對付曹操，劉備不以為然；而猶亭戰(zhàn)敗，劉備死去，諸葛亮面對的又是非常不利的局面，無奈只能鞠躬盡瘁死而后已。D．張良、宗澤和諸葛亮，三位歷史人物雖處不同時代，但都心懷大志，而他們的成敗也與他們所遇到的君主、各自所處的時代以及自身的際遇密切相關(guān)。13．把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）夫先主亦始欲自強(qiáng)，終欲自王，雄心不戢，與關(guān)羽相得耳。（4分）譯文：（2）雖漢運已衰，何至使英雄之血不灑于許、雒，而徒流于猶亭乎？（4分）譯文：14．三則材料都提及了劉備和諸葛亮的君臣關(guān)系，但觀點不盡相同。請根據(jù)文本分別簡要概括。（5分）【答案解析】10．BDG（結(jié)合前面句子看，本段主要是作者對劉備的評價，畫波浪線的句子則是針對他將國家和太子托付給諸葛亮的敘述和評價，故首先可排除A處，確定B處斷開；后面對他的評價，可結(jié)合常用在句首的“誠”，判斷D處應(yīng)斷開；再根據(jù)文言文句式的一致，“君臣之至公”“古今之盛軌”，可判斷最后一處停頓為G處。參考標(biāo)點：及其舉國托孤于諸葛亮，而心神無貳，誠君臣之至公，古今之盛軌也。11．C（《過秦論》“履至尊而制六合”的“制”意思是“控制”。）12．A（“政事全都交給諸葛亮處理”不是劉備要求的，而是劉禪繼位后劉禪的決定。）13．（1）劉備也是最初想要使自己強(qiáng)大起來，最終想要自己稱王，雄心不曾收斂，與關(guān)羽相互投合罷了。（“自強(qiáng)”“自王”“相得”，各1分；句意通順，1分）（2）雖然漢朝運數(shù)已經(jīng)衰弱，怎么會讓英雄的熱血不揮灑在許昌、洛陽，卻在猶亭白白地流干呢？（“雖”“衰”“徒”，各1分；句意通順，1分）14．①材料一認(rèn)為，劉備非常信任諸葛亮，諸葛亮也向劉備表達(dá)了絕對的忠誠和決心。②材料二認(rèn)為劉備與諸葛亮之間并非完全的信任與理解，劉備對關(guān)羽的信任超過了對諸葛亮的信任，這也是諸葛亮不能恢復(fù)漢室、滅掉曹魏的原因之一。③材料三高度評價了劉備對諸葛亮的信任，將其看作是古代君臣關(guān)系的典范。評分標(biāo)準(zhǔn)：答出一點得2分，答出兩點得4分，答出三點得5分；意思對即可?！窘馕觥勘绢}要求對于三則材料中有關(guān)劉備和諸葛亮君臣關(guān)系的表述進(jìn)行概括。解題時要注意結(jié)合文中的關(guān)鍵詞句，加以整合概括。材料一中寫劉備病重之際，將國家大事與太子劉禪托付給諸葛亮，所以劉備對諸葛亮的信任和期待可見一斑；而諸葛亮也承諾將竭盡全力輔佐劉禪，直至生命最后一刻，向劉備表達(dá)了絕對的忠誠和決心。材料二中，王夫之認(rèn)為，“故其信公也，不如信羽”。劉備信任諸葛亮，比不上信任關(guān)羽，如果劉備能夠像信任關(guān)羽一樣信任諸葛亮，采取相應(yīng)措施，或許三國歷史的走向?qū)⒋鬄椴煌?。材料三陳壽認(rèn)為劉備對諸葛亮絕對信任，體現(xiàn)了君臣之間的至公至誠，是古代君臣關(guān)系的典范?！緟⒖甲g文】材料一漢主劉備病危，命令丞相諸葛亮輔佐太子。他對諸葛亮說：“你的才能是曹丕的十倍，一定能使國家安定，最終完成統(tǒng)一大業(yè)。如果太子可以輔佐，你就輔佐他，如果他沒有才能，你可以自行取代他。”諸葛亮哭著說：“我怎么敢不竭盡輔佐的能力，獻(xiàn)出忠貞的節(jié)操，至死不渝！”漢主劉備又制詔命令太子說：“不要因為壞事小就去做，不要因為好事小就不去做！只有賢明，只有德性，才能讓人臣服。你與丞相共事，要把他當(dāng)作自己的父親一樣看待?！眲洳∈?，太子劉禪繼位，封丞相諸葛亮為武鄉(xiāng)侯，兼任益州牧，政事無論大小，都由諸葛亮決定。材料二談?wù)摼贾g交情的人，都會競相提到劉備與諸葛亮。劉備出兵伐吳時，諸葛亮說：“孝直如果還活著，必定能制止陛下東征。”諸葛亮的志向能夠在劉備手下完全實現(xiàn)嗎？真是悲哀??！諸葛亮的大節(jié)和苦心，不能在當(dāng)時被理解和體諒，而白白地以為實現(xiàn)抱負(fù)而鞠躬盡瘁，無奈出師未捷身先死，遺恨千古，宗澤臨終吟詠著杜甫贊美諸葛亮的詩句，悲痛哀婉地死去，這是有原因的呀！諸葛亮的心愿，就是一定要保存漢室，一定要消滅曹魏政權(quán)。若果（蜀漢）不能與吳國交好，在內(nèi)就會收到東吳掣肘而北伐不能順利進(jìn)行。他的這一心思，只有魯肅了解罷了。孫權(quán)尚且可以體諒魯肅與諸葛亮的用心，而劉備的志向卻與他們不同。劉備也是最初想要使自己強(qiáng)大起來，最終想要自己稱王，雄心不曾收斂，與關(guān)羽相互投合罷了。所以他對諸葛亮的信任，比不上對關(guān)羽的信任。劉備不死，吳國帶來的災(zāi)禍就不能停息，祁山的蜀軍就不能夠北伐。等到猶亭戰(zhàn)敗，先主劉備死去，國家的精銳力量在夷陵喪失殆盡，一些與諸葛亮志同道合的老將如趙云都亡故了。諸葛亮面對疲勞不堪的百姓、愚昧暗弱的幼主，圖謀北伐，但事情不可能有所作為了。諸葛亮所以說：“鞠躬盡瘁，死而后已?！彼ㄓ胁活欁陨韥硗瓿勺约旱闹鞠?，而事情的成敗本來就不是他自己所能左右的了。如果當(dāng)初先主能像篤信關(guān)羽那樣信任諸葛亮，聽從趙云的勸諫，停止東征，乘著曹丕剛剛篡位，人心沒有穩(wěn)固的時機(jī)，與東吳結(jié)盟來共同進(jìn)取中原，（此時）實力還很雄厚，氣勢也很強(qiáng)盛，雖然漢朝運數(shù)已經(jīng)衰弱，怎么會讓英雄的熱血不揮灑在許昌、洛陽，卻在猇亭白白地流干呢？張良遇到漢高祖因而志向?qū)崿F(xiàn)，宗澤遇到宋高宗因而志向