教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)課課練第一單元聲音1.聽聽聲音一、選擇題1.下列聲音中（）屬于人類活動(dòng)生產(chǎn)的聲音。A.溪流聲B.鳥鳴C.汽車的喇叭聲D.雷聲2.小明回答問題的聲音太輕了，可以用科學(xué)詞匯（）進(jìn)行描述。A.高B.低C.小D.弱3.（）不屬于家里的聲音。A.菜市場(chǎng)的吆喝聲B.炒菜的聲音C.打呼嚕的聲音D.電視機(jī)的聲音4.下列聲音屬于噪聲的是（）A.餐廳的背景音樂B.電視里主持人的講話C.走廊里的尖叫聲D.手機(jī)里播放的搖籃曲5.下列聲音比較悅耳的是（）A.機(jī)器的轟鳴聲B.睡前的輕音樂C.汽車的喇叭聲D.狂風(fēng)呼呼的聲音二、判斷題1.在我們的生活中聲音隨處都有。2.不同動(dòng)物的聲音不一樣。3.聲音沒有高低之分。4.聲音都很悅耳。5.聲音需要用耳朵去聽。[參考答案]1.C2.D3.A4.C5.B1.√2.√3.×4.×5.√2.聲音是怎么產(chǎn)生的一、選擇題1.聲音是由發(fā)聲體的（）而產(chǎn)生的。A.振動(dòng)B.擺動(dòng) C.運(yùn)動(dòng)D.跳動(dòng)2.人說話時(shí)產(chǎn)生的聲音主要是由（）振動(dòng)產(chǎn)生的。A.口腔B.聲帶C.嘴唇D.牙齒3.下面能使橡皮筋發(fā)出聲音的是（）。A.用力撥動(dòng)B.把橡皮筋拉長C.揉成一團(tuán)D.放在地上4.吹堅(jiān)笛的時(shí)候能發(fā)出悅耳的聲音，是因?yàn)椋ǎ┰谡駝?dòng)。A.空氣B.豎笛C.人D.以上全部5.鑼發(fā)出聲音的時(shí)候，用手按住鑼面，聲音就消失，這是因?yàn)椋ǎ?。A手使鑼面停止了振動(dòng)B.手阻止了空氣的振動(dòng)C.人手擋住了聲音的傳播途徑D.手將聲音吸收了二、判斷題1.人說話時(shí)，聲帶在不振動(dòng)。2.在教室里撥動(dòng)橡皮筋能發(fā)出聲音。3.敲擊鼓面時(shí)，鼓面振動(dòng)，我們就聽到了鼓聲。4.鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的。5.用手輕輕觸摸正在發(fā)聲的物體，能感覺到物體正在振動(dòng)。參考答案1.A2.B3.A4.A5.A1.×2.√3.√4.√5.√3.聲音是怎么傳播的一、選擇題1.下列說法錯(cuò)誤的是（）A.我們聽見聲音一定有物體在振動(dòng)B.不振動(dòng)的物體一定不發(fā)出聲音C.只要物體振動(dòng)，就一定能聽到聲音D.物體振動(dòng)一定發(fā)出聲音，但我們不一定聽得見2.假如你的鄰居經(jīng)常引吭高歌影響了你的學(xué)習(xí)或休息，為了減少干擾，下列措施無效的是（）。A.將門窗打開讓空氣流通B.用棉花塞住自己的雙耳C.關(guān)緊門窗并蓋上棉毯D.請(qǐng)鄰居歌唱時(shí)放低音量3.我們耳朵里的（）時(shí)時(shí)刻刻都在接受著各種聲音并產(chǎn)生振動(dòng)。A.鼓膜B.聽小骨C.耳蝸D.聽覺神經(jīng)4.聲音的傳播方向是（）。A.前后B.左右C.四面八方D上下5.聲音不能在其中傳播的是（）。A.氣體B.液體C.真空D.固體二、判斷題1.月球上由于沒有空氣，兩個(gè)相隔不遠(yuǎn)的人不能相互通話。（）2.站在月球上的兩個(gè)人可以直接說話。（）3.聲音在不同物質(zhì)中傳播的情況不同。（）4.鋁箔、棉線、尼龍繩和木制米尺這四種材料的傳聲效果是一樣的。（）5.在月球上，人們使用無線電設(shè)備可以通話。（）參考答案1.C2.A3.A4.C5.C1.√2.×3.√4.×5.√4.我們是怎么聽到聲音的一、選擇題1.聲音傳播的路徑是（）A.聲源--中耳-—外耳--內(nèi)耳B.聲源--內(nèi)耳--中耳-—外耳C.聲源--外耳--中耳--內(nèi)耳D.以上結(jié)果都不對(duì)2.鼓膜的作用是（）。A.傳遞聲波到中耳B.將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)C.傳遞振動(dòng)到內(nèi)耳D.將聽覺信號(hào)傳遞到大腦3.醫(yī)生用聽診器聽病人心、肺發(fā)出的聲音進(jìn)行診斷，聽診器的作用是（）A.改變發(fā)聲體振動(dòng)的頻率，使聲音的響度增大B.改變發(fā)聲體振動(dòng)的幅度。使聲音的響度增大C.減少聲音的分散，使傳入人耳的聲音響度增大D.縮短醫(yī)生與聲源的距離，使傳入人耳的聲音音調(diào)變高4.鼓膜受外耳道傳遞的聲波而產(chǎn)生（）。A.聲音B.振動(dòng)C.音質(zhì)D.音調(diào)5.在耳朵的各部分中，能將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)的是（）A.耳道B.鼓膜C.聽覺神經(jīng)D.耳垂三、判斷題1.聲音是以波的形式傳播，當(dāng)傳到耳朵時(shí)會(huì)引起鼓膜振動(dòng)。2.聽小骨會(huì)將振動(dòng)傳到充滿液體的內(nèi)耳，引起液體的振動(dòng)，從而刺激聽覺神經(jīng)。3.在人耳的構(gòu)造中，鼓膜是非常重要的部分。4.人的耳朵是由外耳、中耳和內(nèi)耳構(gòu)成的。5.鼓膜很薄、有彈性，很輕的聲音也會(huì)引起它的振動(dòng)。參考答案2.C2.B3.C4.B5.B1.√2.√3.√4.√5.√5.聲音的強(qiáng)與弱一、選擇題1.撥動(dòng)（）的聲音最強(qiáng)。A.皮尺B.塑料尺C.鋼尺D.木尺2.下列關(guān)于聲音強(qiáng)弱的說法，正確的是（）。A.聲音沒有強(qiáng)弱之分B.聲音的強(qiáng)弱無法控制C.聲音的強(qiáng)弱與物體的振動(dòng)幅度有關(guān)D.聲音的強(qiáng)弱與物體的振動(dòng)幅度無關(guān)3.人們正常交流的音量在（）分貝范圍之內(nèi)。A.1~15B.40~60C.70~90D.90~1004.聲音強(qiáng)弱的單位是（）A.厘米B.分貝C.升D.克5.一列火車自遠(yuǎn)而來經(jīng)過你的身邊，又離你而去時(shí)，你聽到的聲音是（）。A.逐漸變強(qiáng)B.逐漸變?nèi)魿.先由弱變強(qiáng)，再由強(qiáng)變?nèi)鮀.沒有變化四、判斷題1.物體振動(dòng)越快，發(fā)出的聲音越高。（）2.敲擊越短、越小、越細(xì)的物體，振動(dòng)就越快，發(fā)出的聲音就越高。（）3.古箏校音時(shí)，把弦調(diào)得緊一些，是為了降低音調(diào)。（）4.我們可以通過改變敲擊音叉的力度，使其發(fā)出高低不同的聲音。（）5.物體長短、粗細(xì)不同，發(fā)出聲音的高低也相同。（）參考答案3.C2.C3.B4.B5.C1.√2.√3.×4.×5.×6.聲音的高與低一、選擇題1.用同樣的力量撥動(dòng)鋼尺，可以使鋼尺發(fā)出的聲音最低的是（）A.伸出桌面的長度為5厘米B.伸出桌面的長度為10厘米C.伸出桌面的長度為20厘米D.伸出桌面的長度為15厘米2.下列是鋼尺伸出桌面的長度，（）長度的尺子，音量最高。A.5厘米B.20厘米C.10厘米D.15厘米3.彈琴時(shí)會(huì)發(fā)出“dou.1ruai.2mi.3”等聲音，其中音高最低的是（）A.dou.1B.ruai.2C.mi.3D.fa.44.下列詞語中（）是用來描述聲音的高低的。A.響度B.音量C.音高D.音質(zhì)5.關(guān)于鋁片琴，下列說法正確的是（）A.短鋁片的音高較高B.長鋁片的音高較高C.所有鋁片音高都一樣D.以上說法都不對(duì)二、判斷題1.鋼尺伸出桌面的長度越短，振動(dòng)頻率越快，音高越高。2.聲音的高低與振動(dòng)的快慢有關(guān)。振動(dòng)越快聲音越高，振動(dòng)越慢聲音越低。3.音高是有物體振動(dòng)的快慢引起的。4.振動(dòng)物體越短，聲音越低。5.同一種音叉聲音的高低相同。[參考答案]1.C2.A3.A4.C5.A1.√2.√3.√4.×5.√7.讓弦發(fā)出高低不同的聲音一、選擇題1.小提琴的4根琴弦粗細(xì)不同的，音高最高的是（）A.最粗的弦音高最高B.中間粗細(xì)弦音高最高C.最細(xì)的弦音高最高D.四根琴弦音高一樣2.下列方法可以使聲音變高的是（）A.調(diào)緊琴弦B.調(diào)松琴弦C.用力彈撥D.輕輕彈撥3.關(guān)于琴弦與音高的關(guān)系，下列說法正確的是（）A.琴弦越長，聲音越高B.琴弦越短，聲音越高C.琴弦越緊，聲音越低D.琴弦越松，聲音越高4.用手在琴弦上移動(dòng)，可以使琴弦發(fā)出高低不同的聲音，原因是（）A.琴弦振動(dòng)幅度改變B.琴弦粗細(xì)改變了C.琴弦長度改變了D.以上都是5.以下樂器中，像二胡一樣靠弦發(fā)出聲音的是（）A.鼓B.古箏C.薩克斯D.豎笛二、判斷題1.相同長度、松緊情況下弦越粗，發(fā)出的聲音越高；2.相同長度、松緊情況下弦越細(xì)，發(fā)出的聲音越高。3.同一根琴弦弦越緊，聲音越高。4.同一根弦改變彈撥力度只能改變聲音的強(qiáng)弱而不是改變聲音的高低。5.琴弦越短，越細(xì)，越緊，聲音越高[參考答案]1.C2.A3.B4.C5.B1.×2.√3.√4.√5.√8.制作我的小樂器一、選擇題1.制作小樂器需要多個(gè)步驟如(1)了解原理(2)設(shè)計(jì)制作方案(3)準(zhǔn)備材料(4)動(dòng)手制作(5)調(diào)試、改進(jìn)。你認(rèn)為合理的步驟順序是（）A.12345B.21345C.23541D.243512.選用四根長度順序?yàn)閍>b>c>d的塑料管，分別用嘴吹奏，發(fā)出聲最高的是（）A.aB.bC.cD.d3.可可在制作弦樂器時(shí)，選擇棉線當(dāng)琴弦，如果他想使樂器發(fā)出的聲音比較低沉，在選擇和安裝棉線時(shí)應(yīng)該（）A.選擇粗的并裝松點(diǎn)B.選擇細(xì)的并裝緊點(diǎn)C.選擇粗的并裝緊點(diǎn)D.隨意選擇棉線，隨意安裝松緊4.當(dāng)我們敲擊（）時(shí),發(fā)出的聲音最高。A.裝較少水的玻璃杯B.裝滿水的玻璃杯C.裝半杯水的玻璃杯D.沒有裝水的玻璃杯5.敲擊同樣長的粗鋼絲與細(xì)鋼絲發(fā)出的聲音相比（）A.前者較脆B.前者渾厚C.一樣D.無法比較二、判斷題1.在其他條件相同的情況下，弦越松越粗，聲音越低。2.同一個(gè)水杯中水量不會(huì)影響敲擊水杯發(fā)出的聲音。3.杯中水越少，敲擊的時(shí)候發(fā)出的聲音越高。4.在其他條件不變的情況下振動(dòng)物體越粗，聲音越低。5.一根琴弦改變它的松緊可以改變聲音的高低。[參考答案]1.A2.D3.A4.D5.B1.√2.×3.√4.√5.√第二單元呼吸與消化1.感受我們的呼吸一、選擇題1.呼吸時(shí)，氣體交換的場(chǎng)所是（）A.鼻腔B.支氣管C.肺D.舌頭2.人呼吸時(shí)會(huì)消耗（）A.氧氣B.二氧化碳C.一氧化碳D.氮?dú)?.下面不參與呼吸的器官是（）A.肺B.胃C.支氣管D.咽喉4.（）是維持生命的必需物質(zhì)。A.二氧化碳B.氧氣C.氮?dú)釪.一氧化碳5.我們無時(shí)無刻不在（）A.呼吸B.睡覺C.呼氣D.吃飯二、判斷題1.魚是用肺呼吸。2.我們白天在呼吸，但是晚上睡覺的時(shí)候我們的呼吸就停止了。3.呼吸時(shí)肋骨的位置不變。4.呼出的氣體和吸入的氣體沒有變化。5.在人的呼吸器官中，氣管是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。[參考答案]1.C2.A3.B4.B5.A1.×2.×3.×4.×5.×2.呼吸與健康生活一、選擇題1.下列情況中呼吸次數(shù)最多的是（）A.安靜狀態(tài)B.慢步20步后C.跳動(dòng)20次后D.跳動(dòng)40次后2.下列活動(dòng)中，呼吸次數(shù)增加最多的是（）A.慢走1分鐘B.快走1分鐘C.快跑1分鐘D.下蹲1分鐘3.在安靜狀態(tài)下，人每分鐘呼吸（）次左右。A.8B.20C.60D.04.人體運(yùn)動(dòng)后，呼吸次數(shù)會(huì)增多，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)需要消耗更多的（）A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.以上都是5.關(guān)于呼吸下列說法，不正確的是（）A.參與呼吸的器官有耳、咽、氣管、肺B.人類要生存，就必須一直呼吸C.安靜狀態(tài)下，每分鐘呼吸大約20次D.運(yùn)動(dòng)后呼吸的節(jié)奏變快二、判斷題1.運(yùn)動(dòng)后伴隨呼吸次數(shù)的改變，我們的心跳速度不會(huì)發(fā)生變化2.人吸進(jìn)去的氣體比呼出的氣體含氧量多。3.人在呼吸過程中主要利用的是氧氣。4.我們的身體在睡眠、休息的狀態(tài)下不會(huì)消耗能量和物質(zhì)。5.人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著氣體交換，使二氧化碳進(jìn)入血液，同時(shí)排放出氧氣。[參考答案]1.D2.C3.B4.A5.A1.×2.√3.√4.×5.×3.肺活量測(cè)量一、選擇題1.深吸一口氣后，下列現(xiàn)象說明肺活量大的是（）A.吹哨子的時(shí)間很長B.說話的聲音很動(dòng)聽C.吹滅一根蠟燭火焰D.吹動(dòng)一根羽毛2.下列活動(dòng)能明顯增大肺活量的是（）A.閱讀B.長跑C.看電視D.睡覺3.在測(cè)量肺活量時(shí)，下列做法正確的是（）A.吸氣時(shí)只吸一小口B.吸氣、呼氣兩次C.呼氣時(shí)盡量將肺部氣體全部呼出D.以上都是4.下列關(guān)于肺活量的說法正確的是（）A.肺活量就是正常呼吸時(shí)吸收的量B.肺活量是正常呼吸時(shí)呼出的量C.肺活量是人體吸入最多空氣后，呼出去空氣的量D.肺活量的大小對(duì)人沒影響5.評(píng)價(jià)肺功能強(qiáng)弱的指標(biāo)是（）A.營養(yǎng)指數(shù)高低B.肺活量大小C.脈搏次數(shù)多少D.以上都可以二、判斷題1.不是每個(gè)人都有肺活量2.每個(gè)人的肺活量大小都是一樣的3.肺活量是人體發(fā)育是否健康的一個(gè)指標(biāo)4.肺活量是人體吸入少量空氣后，呼出去的空氣的量5.同一年齡段的男生和女生的肺活量標(biāo)準(zhǔn)是一樣的[參考答案]1.A2.B3.C4.C5.B1.×2.×3.√4.×5.×4.一天的食物一、選擇題1.下列食物中，屬于主食的是（）A.青菜B.西瓜C.米飯D.牛奶2.在對(duì)食物進(jìn)行分類時(shí)，下列做法正確的是（）A.一次可以選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)食物進(jìn)行分類B.碰到不能確定類別的食物時(shí)，我們就投票確定C.蛋炒飯記錄為一種食物D.一頓飯就是一種食物3.早餐，我吃了一個(gè)雞蛋、兩片面包，喝了一杯牛奶。應(yīng)該記錄為（）種食物。A.2B.3C.4D.14.佳樂不愛吃主食，平時(shí)喜歡吃一些小零食，下面（）會(huì)是她喜歡吃的。A.米飯B.面條C.牛肉干D.面包5.我們?nèi)梭w所需的能量主要從（）中獲得。A.呼吸B.運(yùn)動(dòng)C.飲食D.睡覺二、判斷題1.雞蛋屬于動(dòng)物類食物2.通常情況下，豬肉能生吃的3.在記錄“一天的食物”時(shí)，“炒三絲”要記錄為一種食物。4.小麥、水稻、玉米、大豆等屬于植物類食物。5.食物分類會(huì)方便我們的研究。[參考答案]1.C2.A3.B4.C5.C1.√2.×3.×4.√5.√5.食物中的營養(yǎng)一、選擇題1.下列食物中含有豐富蛋白質(zhì)的是（）A.黃豆B.米飯C.食用油D.面條2.下列物質(zhì)中不含有脂肪的是（）A.葵花子B.大豆C.菠菜D.豬肉3.營養(yǎng)學(xué)家建議青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚、肉等富含蛋白質(zhì)的食物。這是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是（）A.細(xì)胞的重要組成成分B.主要的供能物質(zhì)C.主要的貯能物質(zhì)D.很好吃4.（）是構(gòu)成人體肌肉、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。A.脂肪B.糖類C.蛋白質(zhì)D.維生素5.下列食物的主要成分是淀粉的是（）A.芝麻B.土豆C.雞肉D.西瓜二、判斷題1.我們身體能量的主要來源是水2.牙齦出血、口腔潰瘍時(shí)，需要多吃蔬菜、水果等富含維生素的食物。3.許多蔬菜、水果中都含有多種礦物質(zhì)和維生素。4.身體組織和骨骼生長離不開礦物質(zhì)。5.我們要吃不同的食物，不能偏食和挑食。[參考答案]1.A2.C3.A4.C5.B1.×2.√3.√4.√5.√6.營養(yǎng)要均衡一、選擇題1.在均衡膳食“寶塔"圖中，各層的面積和位置都是不同的，其中面積最大的最"底層"是（）A.谷類B.水果類和蔬菜類C.油脂類D.大豆和堅(jiān)果類2.米飯中主要富含的營養(yǎng)物質(zhì)是（）A.糖類B.脂肪C.無機(jī)鹽D.維生素3.下列食物中人體每天需求量最少的（）A.水B.谷薯類C.鹽D.牛奶4.下列關(guān)于均衡膳食的說法錯(cuò)誤的是（）A.食物多樣，谷類為主B.多吃肥肉，少吃魚類C.葷素搭配，清淡少鹽D.不挑不揀，營養(yǎng)均衡5.在"均衡膳食營養(yǎng)寶塔"中，給我們提供能量的主要是（）A.第5層和第3層B.第3層和第4層C.第1層和第5層D.第2層和第3層二、判斷題1.生活中，愛吃什么就多吃，因?yàn)樯眢w需要。2.為了我們的身體健康，要做到營養(yǎng)均衡。3.早上來不及吃早餐，中餐和晚餐多吃點(diǎn)補(bǔ)充回去4.多吃零食，零食里的營養(yǎng)成分可以取代一日三餐5.葷素搭配，粗細(xì)糧搭配，每天吃適當(dāng)?shù)男迈r水果和蔬萊[參考答案]1.A2.A3.C4.B5.C1.×2.√3.×4.×5.√7.食物在口腔里的變化一、選擇題1.當(dāng)食物進(jìn)入口腔時(shí)，參與初步消化淀粉的是（）A.只有牙齒B.只有舌頭C.只有唾液D.牙齒、唾液、舌頭一起2.唾液的主要功能是（）A.潤滑和初步分解食物B.磨碎食物C.完全分解食物D.咀嚼食物3.食物進(jìn)入口腔后，和（）充分混合，開始消化。A.舌頭B.唾液C.牙齒D.空氣4.米飯經(jīng)過一段時(shí)間的咀嚼會(huì)（）A.消失B.有甜味C.越來越硬D.變大5.口腔里的牙齒能（）食物。A.消化B.攪拌C.咀嚼D.以上都是二、判斷題1.消化器官可以將食物轉(zhuǎn)化為我們可以吸收的養(yǎng)料和能量，這一過程叫消化?？谇皇侵匾南鞴僦弧?.舌能將食物在口腔里進(jìn)行傳送和攪拌，這樣能夠讓食物被牙齒充分的切碎、磨碎，讓唾液充分地和食物混合。3.“細(xì)嚼慢咽”是在浪費(fèi)時(shí)間。4.牙齒的功能只是切斷食物。5.牙齒中的門齒可以切割食物。[參考答案]1.C2.A3.B4.B5.C1.√2.√3.×4.×5.√8.食物在身體里的旅行一、選擇題1.食物的消化和吸收主要在（）里完成。A.食道B.胃C.小腸D.口腔2.“會(huì)蠕動(dòng)，內(nèi)壁肌肉發(fā)達(dá)，能分泌液體幫助消化”描述的消化器官是（）。A.胃B.口腔C.食道D.以上都是3.負(fù)責(zé)將食物磨碎，與唾液混合的消化器官是（）。A.咽部B.口腔C.胃D.食道4.通過反復(fù)揉擠塑料袋里的食物可以模擬（）的功能。A.胃B.小腸C.大腸D.以上都行5.在“模擬胃的工作”的實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)胃的主要作用是（）。A.吸收食物中的營養(yǎng)B.運(yùn)送食物C.把食物變成食糜D.儲(chǔ)存食物二、判斷題1.食物的消化不經(jīng)過肝器官。2.食物經(jīng)過食道到達(dá)胃，胃的蠕動(dòng)將食物磨碎、分解成食靡，胃里還有胃液，幫助消化食物。3.胃只是儲(chǔ)存食物，不消化。4.消化食物時(shí)，需要消化器官之間相互配合。5.吃太多會(huì)增加胃的負(fù)擔(dān)，但餓肚子不會(huì)影響胃的健康。[參考答案]1.C2.A3.B4.A5.C1.√2.√3.×4.√5.×第三單元運(yùn)動(dòng)與力1.讓小車動(dòng)起來一、選擇題1.下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.要使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來必須對(duì)物體用力B.用力越大，物體運(yùn)動(dòng)得越快C.不攔住小車，運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去D.小車在靜止時(shí)，不受外力影響的情況下是不會(huì)運(yùn)動(dòng)的。2.水往低處流，是因?yàn)椋ǎ?。A.風(fēng)B.重力C.輕D.以上都是3.使小車運(yùn)動(dòng)慢的因素可能是（）。A.小車重B.小車輕C.拉力大D.摩擦力小4.重力的方向是（）。A.豎直向上B.不確定C.豎直向下D水平向左5.下面不能使小車運(yùn)動(dòng)變快的措施是（）。A.增加載重量B.減小摩擦力C.增大與運(yùn)動(dòng)方向相同的拉力大小D.減輕小車重量二、判斷題1.在研究垃力大小與小車運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí)，增加墊圈的個(gè)數(shù)，小車運(yùn)動(dòng)會(huì)加快。2.小車從靜止到運(yùn)動(dòng)沒有受到外力的作用。3.因?yàn)轼B會(huì)飛，所以它不受重力的作用。4.在小車實(shí)驗(yàn)中，墊圈起了拉動(dòng)小車的作用，我們是用墊圈的重力使小車運(yùn)動(dòng)的。5.在小車實(shí)驗(yàn)中，繩子起到傳遞力的作用。[參考答案]1.C2.B3.A4.C5.A1.√2.×3.×4.√5.√2.用氣球驅(qū)動(dòng)小車一、選擇題1.小車運(yùn)動(dòng)方向與氣球噴氣方向（）。A.相同B.相反C.不一定D.垂直2.氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)與噴出氣體方向相反的推力，這個(gè)力叫（）。A.反沖力B.推力C.拉力D.阻力3.氣球小車是靠（）運(yùn)動(dòng)的。A.重力B.彈力C.反沖力D.摩擦力4.在“用氣球推動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，氣球的噴氣嘴方向與小車的運(yùn)動(dòng)方向的關(guān)系是（）。A.氣球噴氣嘴無論向什么方向，小車都會(huì)向前運(yùn)動(dòng)B.氣球噴氣嘴向后，小車就向前運(yùn)動(dòng)C.氣球噴氣嘴向后，小車就向后運(yùn)動(dòng)D.氣球噴氣嘴向前，小車就向前運(yùn)動(dòng)5.氣球在飛行的過程中，它的運(yùn)動(dòng)沒有規(guī)則可循，這主要是因?yàn)椋ǎ〢.氣球太輕B.氣球里的氣體太少C.氣球的噴氣方向在不斷變化D.氣球里的氣體太多二、判斷題1.要使小車沿水平方向向前運(yùn)動(dòng)，我們必須使氣球噴氣方向水平向后。2.“長征五號(hào)”運(yùn)載火箭靠反沖力升空。3.氣球的飛行方向受它的噴氣方向控制。4.把氣球吹足氣放開，氣球會(huì)運(yùn)動(dòng)，但運(yùn)動(dòng)不是朝一個(gè)方向，而是胡亂地改變著方向。5.用氣球驅(qū)動(dòng)小車時(shí)，小車的運(yùn)動(dòng)速度始終一樣快。[參考答案]1.B2.A3.C4.B5.C1.√2.√3.√4.√5.×3.用橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車一、選擇題1.物體形狀被改變時(shí)產(chǎn)生的要恢復(fù)原來形狀的力叫（）。A.拉力B.反沖力C.彈力D.壓力2.拉力器是利用了彈簧的（）制成的。A.拉力B.彈力C.壓力D.重力3.安裝用橡皮筋驅(qū)動(dòng)的小車時(shí)，橡皮筋纏繞在（）。A.前輪車軸上B.后輪車軸上C.前輪車軸或后輪車軸上都可以D.小車中間部位4.下列說法中正確的是（）。A.將橡皮筋替換成沒有彈性的棉線，其他操作一樣時(shí)，依然可以驅(qū)動(dòng)小車B.做橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，只改變橡皮筋的纏繞圈數(shù)C.無論往哪個(gè)方向纏繞橡皮筋，小車的運(yùn)動(dòng)方向都是向前的D.在其他條件不變的情況下，改變小車的重量，小車行駛距離不變。5.在本節(jié)課的實(shí)驗(yàn)中，小車的動(dòng)力是由（）提供的。A.車輪B.車身重力C.橡皮筋D.行駛面二、判斷題1.彈簧受到外力后形狀會(huì)發(fā)生改變，當(dāng)它恢復(fù)到原來的形狀后，彈力就會(huì)消失。2.橡皮筋繞一圈，小車就一定會(huì)運(yùn)動(dòng)。3.小車運(yùn)動(dòng)的方向和橡皮筋在車軸上纏繞的方向無關(guān)。4.小車行駛的距離與橡皮筋的纏繞方向有關(guān)。5.要標(biāo)好小車運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)和終點(diǎn)，這樣才能比較小車行駛距離的長短。[參考答案]1.C2.B3.C4.B5.C1.√2.×3.×4.×5.√4.彈簧測(cè)力計(jì)一、選擇題1.在地球上（）克的物體重力約等于1牛。A.0.1B.1C.10D.1002.下列說法中正確的是（）。A.在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長越長B.彈簧測(cè)力計(jì)的刻度可以用厘米、毫米等表示C.彈簧測(cè)力計(jì)在任何情況下都可以直接拿來使用D.以上說法都不對(duì)3.關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)，下面的說法不正確的是（）。A.為了紀(jì)念偉大的科學(xué)家牛頓，力的單位被命名為“牛頓”B.掛鉤上的物體重量減少時(shí)，彈簧就會(huì)變長C.彈簧測(cè)力計(jì)的指針可以指示力的大小D.彈簧測(cè)力計(jì)在使用時(shí)需要校零4.在使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小時(shí)，下列操作正確的是（）。A.從下往上看指針B.從上往下看指針C.視線與指針相平D以上操作都可以5.如果被測(cè)的重物約是400克，那么豎直方向用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量出的力的大小約（）N。A.0.4B.4C.40D.400二、判斷題1.彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的。2.拿到一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)可以馬上使用，不用做任何檢查。3.科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作為力的單位。4.一個(gè)雞蛋大約0.5N。5.彈簧測(cè)力計(jì)不需要校零。[參考答案]1.D2.A3.B4.C5.B1.√2.×3.√4.√5.×5.運(yùn)動(dòng)與摩擦一、選擇題1.下列結(jié)構(gòu)中，可以減小摩擦力的是（）。A.泥鰍體表的黏液B.斑馬身上的條紋C.蛇身上的粗糙鱗片D.人類手掌的指紋2.關(guān)于摩擦力，下列說法不正確的是（）。A.物體運(yùn)動(dòng)越快，摩擦力越大B.摩擦力阻礙物體運(yùn)動(dòng)C.摩擦力的大小是可以測(cè)量的D.摩擦力普遍存在我們的生活3.運(yùn)行一段時(shí)間的車胎表面會(huì)有不同程度的磨損，這主要是（）導(dǎo)致的。A.彈力B.摩擦力C.重力D.拉力4.下面選項(xiàng)中，可以增大摩擦力的是（）。A.向電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油B.旱冰鞋上的小輪C.鞋底上凹凸不平的花紋D.氣墊船上的氣墊5.在（）上水平拉動(dòng)同一輛小車時(shí)最省力。A.玻璃B.木板C.毛巾D.皮革二、判斷題1.物體運(yùn)動(dòng)速度越快，摩擦力越小。2.滑動(dòng)摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向相反。3.物體越重，滑動(dòng)摩擦力越小。4.靜止的物體一定沒受到摩擦力。5.摩擦力是阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力。[參考答案]1.A2.A3.B4.C5.A1.×2.√3.×4.×5.√6.運(yùn)動(dòng)的小車一、選擇題1.斜面的坡度越大，小車撞擊木塊時(shí)的速度（）。A.越慢B.越快C.不變D.忽快忽慢2.小車運(yùn)動(dòng)的速度越快，具有的能量（）。A.越大B.越小C.不變D.忽大忽小3.激光可以像電鉆一樣打孔，是因?yàn)榧す猓ǎ?。A.很硬B.具有能量C.鋒利D.很亮4.騎車上坡的時(shí)候很費(fèi)力，下坡的時(shí)候不用蹬車，可以滑行下來，坡度越大，我們滑行的越（）。A.慢B.快C.不動(dòng)D.不確定5.下面現(xiàn)象不能說明物體具有能量的是（）。A.剎車失靈的汽車撞壞了護(hù)欄B.滴水穿石C.一個(gè)小木塊