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文檔簡介
2025年湖南省衡陽市耒陽市重點(diǎn)中學(xué)初三下學(xué)期4月二模試題語文試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累1.下列詞語的書寫,全部正確的一項(xiàng)是()A.娉婷褻瀆行將就目無精打采B.詰責(zé)躁熱懨懨欲睡名符其實(shí)C.緘默辟邪絡(luò)繹不絕分崩離析D.翡翠翌日不知所措鋒芒必露2.對下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()你們這些土偶木梗,你們高坐在神位上有什么德能?人生自古誰無死?留取丹心照汗青。經(jīng)過風(fēng)暴、雷擊,有一棵大樹已橫倒在地下,像一條巨龍似的,但是枝葉茂盛,生命力強(qiáng)。看吧,狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地把它們甩到懸崖上。A.反問反問擬人擬人 B.設(shè)問借代比喻擬人C.反問比喻擬人比喻 D.反問借代比喻擬人3.漢語的數(shù)詞有實(shí)指和虛指兩種不同的用法,下列哪一項(xiàng)中的數(shù)詞是實(shí)指?()A.軍書十二卷 B.四書五經(jīng)C.安求其能千里也 D.三思而后行4.漢字積累——下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)()A.慰藉(jí)水瀉不通磊落(lěi)經(jīng)緯萬端B.窗欞(lín)宏篇巨制驟然(zòu)分外妖嬈C.嘟嚷(dū)未雨綢憀捻子(liǎn)巧言令色D.酒肆(sì)終南捷徑箱篋(qiè)懷古傷今5.①滿面塵灰煙火色,_________________。②予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,______________,中通外直,不蔓不枝③受任于敗軍之際,__________________________________.④鵬之徙于南冥也,水擊三千里,_______________________,去以六月息者也。6.名著閱讀。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是(______)A.孫悟空在太上老君的八卦爐中煉得火眼金睛后,踢翻了爐子,與天兵天將大戰(zhàn),最后被觀音降服,壓在了五行山下。B.冬尼婭曾經(jīng)非常天真、淳樸,醉心于愛情,然而最后由小資產(chǎn)階級小姐完全變成時代的落伍者和寄生蟲,與保爾漸行漸遠(yuǎn)。C.(繁星·春水》詩風(fēng)清新明麗,雋秀含蓄,富有詩情畫意,格調(diào)自然柔和。D.《水滸傳》中七位好漢智取生辰綱的關(guān)鍵在于下蒙汗藥的時間和方式恰到好處,從而使得楊志中了計(jì)。(2)閱讀下面的語段,完成相關(guān)題目。“人之初,性本善”么?這并非現(xiàn)在要加研究的問題,但我還依稀記得,我幼小時候?qū)嵨磭L蓄意忤逆,對于父母,倒是極愿意孝順的。不過年幼無知,只用了私見來解釋“孝順”的做法,以為無非是“聽話”,“從命”,以及長大之后,給年老的父母好好地吃飯罷了。自從得了這一本孝子的教科書以后,才知道并不然,而且還要難到幾十幾百倍。(節(jié)選自《朝花夕拾》)①選段中“這一本孝子的教科書”是指《_______________》②作者對這本教科書中提倡的“孝道”持什么態(tài)度?請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡要分析。___________________________________________二、閱讀7.閱讀《口技》,完成后面小題京中有善口技者。會賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢嘩者。遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止。當(dāng)是時,婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時齊發(fā),眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索,盆器傾側(cè),婦夢中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()A.囈語(yì)B.中間(jiàn)C.曳屋許許聲(yè)D.幾欲先走(jǐ)2.解釋下列加點(diǎn)的詞語。會賓客大宴(___________)中間力拉崩倒之聲(___________)不能名其一處也(___________)幾欲先走(___________)3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。賓客意少舒,稍稍正坐。忽然撫尺一下,群響畢絕。4.文章除對民間藝人進(jìn)行直接描寫外,還運(yùn)用了側(cè)面烘托的手法,請找出文段中側(cè)面描寫的句子抄寫在下面(一處即可)。8.閱讀下文,完成小題連處士①,應(yīng)山人也。以一布衣終于家,而應(yīng)山之人至今思之。其鰥寡孤獨(dú)皆曰:“自連公亡,使吾無所告依而生以為恨②?!备缸?,家故多資,悉散以赒③鄉(xiāng)里,而以學(xué)教其二子,曰:“此吾資也?!睔q饑,出谷萬斛以糶④,而市谷之價卒不能增,遠(yuǎn)近皆賴之。注釋:①處士:古時候有德才而未做過官的讀書人。②恨:遺憾。③赒:zhōu救濟(jì)。④糶:tiào,賣出。1.解釋下列句中加點(diǎn)詞。家故多資(2)卒不能增2.對劃線句語氣停頓最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()悉散以赒鄉(xiāng)里,而以學(xué)教其二子。A.悉散以赒/鄉(xiāng)里,而以學(xué)/教其二子。B.悉散/以赒鄉(xiāng)里,而以學(xué)/教其二子。C.悉/散以赒鄉(xiāng)里,而以學(xué)教/其二子。D.悉散/以赒鄉(xiāng)里,而以學(xué)教/其二子。3.連處士的“德”在兩個特殊時期分別表現(xiàn)為“______”和“______”4.上文寫鰥寡孤獨(dú)說的話,起到的作用是_______________________。9.根據(jù)課本,解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意義。(1)一厝朔東(________)(《愚公移山》)(2)自非亭午夜分(________)(《三峽》)(3)教然后知困(________)(《雖有嘉肴》)(4)管夷吾舉于士(________)(《生于憂患,死于安樂》)(5)籍第令毋斬(________)(《陳涉世家》)10.閱讀《火山噴冰》,回答后面小題火山噴冰①伴著陣陣“轟隆轟隆”的巨響聲,地動山搖,構(gòu)成山體的冰塊與巖石大面積滾落,那是阿胡那火山在爆發(fā)噴射。這個龐然的山峰高約4千米,底部直徑約為30千米,體積相當(dāng)于半座珠穆朗瑪峰。奇妙的是,阿胡那火山噴射的不是熱浪滾滾、灼人赤紅的巖漿,而是白色的、冷氣逼人的冰巖漿。這種含水、氨、冰、甲烷和氯化物的混合物,被強(qiáng)大的能量推向高空,形成數(shù)百米乃至數(shù)萬米的白色噴流。瀑布似的落到地表時,冰巖漿呈液態(tài)四下流淌,當(dāng)遇到溫度較低的時候,便凝結(jié)成了形態(tài)各異的固體。②眾所周知,地球上的火山噴出的都是巖漿,為什么這座火山偏偏與眾不同,噴出的卻是冰呢?原來,這座火山不屬于地球,阿胡那火山是太陽系內(nèi)已知最大的小行星谷神星上最龐大的山峰,而谷神星則是圍繞著火星和木星之間的小行星主帶運(yùn)行??墒?,阿胡那火山與人類先前見過的所有山峰全然不同,它的山體并沒有古老的撞擊坑,而是布滿了年輕垂直的條狀結(jié)構(gòu)。③冰火山是在太陽系的其他行星上存在的地貌類型,通常出現(xiàn)在冰凍衛(wèi)星或其他一些表面溫度低于一-150℃的天體上。在形態(tài)上,冰火山與地球上火山很相似,它們在地表凸起,頂端有一個巨大的凹陷,當(dāng)噴發(fā)時,會爆發(fā)出四處流淌的液體。但與地球火山的主要區(qū)別在于,地球火山主要由巖石和重金屬組成,冰火山主要由堅(jiān)固的冰殼構(gòu)成,冰火山的巖漿也是冰凍的沉積物,所以噴發(fā)時,會出現(xiàn)大量冰塊被噴出的奇異景觀。④據(jù)資料顯示,地球火山噴發(fā)是因?yàn)閴毫兔芏炔钤斐傻?。?dāng)巖漿溫度比周圍巖石更高時,密度就會更低,這種壓力差會使得巖漿做上升運(yùn)動,當(dāng)巖漿上升時,巖漿釋放的氣體會形成氣泡,釋放大量壓力,這一壓力使巖漿噴出地表,形成火山。⑤可阿胡那火山是一座冰火山,它又是如何噴發(fā)的呢?冰火山的噴發(fā)原理和地球火山十分相似。由于內(nèi)部放射性元素衰變,導(dǎo)致熱能聚集,或由于潮汐摩擦而生熱,致使深部冰層熔融。如果這時,上部冰層破裂,深部融化了的冰水就會像地球內(nèi)部的巖漿一樣,在周圍壓力的擠迫下,沿裂縫噴發(fā),這就是冰火山爆發(fā)的過程。而如果冰巖漿跟周圍的環(huán)境溫度相差不大,冰火山就會處于休眠狀態(tài),也可能成為永遠(yuǎn)的死火山。⑥不過,雖然阿胡那冰火山的名字聽上去似乎是火山的一種類型,噴發(fā)過程又跟地球火山類似,但嚴(yán)格意義上說,它只是有與地球火山相似的地貌,并不是真正的火山。⑦無獨(dú)有偶,在冰島北部的格里姆斯維特火山,曾有過一次十分壯觀的冰火山爆發(fā)場面;從火山口噴射出來的不是灰、礫,也不是巖漿,而是大量透明潔凈的冰塊。那次爆發(fā)持續(xù)了兩周,每秒鐘噴射出的冰塊約有420立方米,在火山特大爆發(fā)時可達(dá)2000立方米。那次爆發(fā)拋出的冰塊約有1.3萬立方千米。據(jù)記載,冰島的火山噴發(fā)冰塊現(xiàn)象,古代也有過類似的情況,這是高緯度冰層廣布地區(qū)火山爆發(fā)所特有的現(xiàn)象。(選自2018年第9期《奇聞怪事》)1.文章采用了何種說明順序?請簡要說明。2.文章主要運(yùn)用了哪種說明方法?請結(jié)合具體事例做簡要說明。3.文章第③段中的加點(diǎn)詞語“通?!蹦芊袢サ??為什么?4.文章第①段文字有什么表達(dá)作用?11.閱讀下文,完成后面小題2020年火星探測,我們準(zhǔn)備好了嗎①在太陽系里,火星是地球的“兄弟姐妹”,它寄托著人類的太空夢想,被視為人類“太空家園”的重要候選星球。②2020年,我國將發(fā)射火星探測器,實(shí)現(xiàn)對火星的環(huán)繞、著陸和巡視探測。一步實(shí)現(xiàn)“繞、落、巡”的探測目標(biāo)難度大,在國際上是前所未有的。③火星探測面臨的第一個困難是遙遠(yuǎn)的距離。月球離地球最近時約36萬公里,而火星距地球最近時也有大約5500萬公里;月球探測器飛往月球的時間最快只需四五天,而火星探測器飛往火星的時間最快一般也需約7個月,所以火星探測對發(fā)射、控制、通信等技術(shù)都提出了很高的要求。例如,運(yùn)載火箭的運(yùn)載能力、入軌精度和可靠性是火星探測的重要前提,最好用大推力運(yùn)載火箭把探測器直接送入軌道。目前,我國已擁有了大推力運(yùn)載火箭——長征五號。2020年,我國將用長征五號發(fā)射火星探測器,并將其直接送入地火轉(zhuǎn)移軌道。由于距離遙遠(yuǎn),火星探測器測控信號的傳輸延時很長,不少火星探測器就是因通信故障而失蹤的。不過,十多年來,我國五次探月活動的成功,在深空測控通信等關(guān)鍵技術(shù)方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),完全能支持火星探測。④在火星上著陸也非易事。探測器進(jìn)入火星大氣時,能接收到的遙測信號十分微弱;當(dāng)它運(yùn)到火星背面時,在地球上無法準(zhǔn)獲取其航道參數(shù);通道信延時也會造成很大影響。因此火星著陸過程完全需要探測器自主完成。探測器進(jìn)入大氣后,以每小時兩萬公里的速度“撞”向火星,需要通過多種措施逐級減速,才能安全著陸?;鹦侵戇^程被稱為“恐怖7分鐘”,過去許多探測器都在這一階段功虧一簣。據(jù)悉,我國火星探測器已完成著陸方式的設(shè)計(jì),正在進(jìn)行試驗(yàn)驗(yàn)證。⑤即使能成功降落,火星巡視器還要接受復(fù)雜、惡劣環(huán)境的考驗(yàn)?;鹦谴髿饷芏戎挥械厍虼髿饷芏鹊?%,因而輻射嚴(yán)重,沙城暴也很大。2018年,美國“機(jī)遇”號火星車是因沙城暴而停止了工作,于今年2月被宣布“陣亡”。⑥在探測火星方面,我國還是“新生代”。這次對火星的探測任務(wù)如果成功,將成為我國繼探月之后深空探測任務(wù)的“敲門磚”。1.火星探測面臨哪些困難?2.請從說明文語言準(zhǔn)確的角度,品析第③段中加點(diǎn)的詞語。3.分析第⑤段中畫線句使用的說明方法及作用。4.為實(shí)現(xiàn)火星探測,我們已經(jīng)做了哪些準(zhǔn)備?三、應(yīng)用12.班上準(zhǔn)備組織開展"紀(jì)念改革開放40周年"語文綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參加。(活動一:“書”寫主題)這次活動的主題是“不忘初心,砥礪前行”。請將“初心”的“心”字的筆畫順序?qū)懙较旅娴臋M線上?!靶摹钡墓P畫順序:(活動二:“畫”說人物)在慶祝改革開放40周年大會上,馬云、郎平等100人獲得改革先鋒稱號,學(xué)校準(zhǔn)備將一部分改革先鋒人物的照片張貼在校園文化墻上,以鼓勵大家向他們學(xué)習(xí)。請你仿照“數(shù)字經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新者——馬云”這形式,為郎平寫一句簡潔的介紹語。數(shù)字經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新者馬云——郎平郎平簡介:中國女排主教練、中國排球協(xié)會副主席。作為20世紀(jì)80年代中國女排主力隊(duì)員,她和其他隊(duì)員一起實(shí)現(xiàn)了中國女排“五連冠”的輝煌成績,塑造了頑強(qiáng)戰(zhàn)斗、勇敢拼搏的“女排精神”。20世紀(jì)90年代以后,她兩次在中國女排最困難的時期,主動擔(dān)任主教練,傳承“女排精神”,把中國女排重新帶上巔峰,獲得了奧運(yùn)會、世錦賽等多項(xiàng)世界大賽冠軍。(活動三:“數(shù)"說變化)下面的統(tǒng)計(jì)圖反映了什么情況?請簡要概括。(活動四:“展”現(xiàn)成就)“波瀾壯闊三秦華章——陜西改革開放40周年成就展”于2018年12月12日至2019年1月10在陜西歷史博物館舉辦,并免費(fèi)向公眾開放。小秦在這期間前去參觀,他現(xiàn)場感受了陜西改革開放40年來翻天覆地的變化。請你替小秦在留言薄上寫段話,以表達(dá)他參觀后的感想。(至少運(yùn)用一種修辭手法,50字左右。)四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.根據(jù)要求作文。蕓蕓眾生,我是最獨(dú)特的存在。給自己一份禮物,一份最好的禮物,伴我在茫茫塵世奮力前行,努力奔跑。要求:請以“給自己的最好禮物”為題目,寫一篇記敘文或議論文。(1)字?jǐn)?shù)不少于800字。(2)不套作、不抄襲,不用本試卷中的閱讀材料作為寫作內(nèi)容。(3)文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等,請用化名代替。
參考答案一、積累1、C【解析】
A.行將就目——行將就木。B.躁熱——燥熱,名符其實(shí)——名副其實(shí)。D.鋒芒必露——鋒芒畢露。2、D【解析】
試題分析:(1)“你們這些土偶木梗,你們高坐在神位上有什么德能?”運(yùn)用的是反問修辭;(2)“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”運(yùn)用的是借代的修辭;(3)“經(jīng)過風(fēng)暴、雷擊,有一棵大樹已橫倒在地下,像一條巨龍似的,但是枝葉茂盛,生命力強(qiáng)”運(yùn)用的是比喻修辭;(4)“看吧,狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地把它們甩到懸崖上”運(yùn)用的是擬人的修辭。據(jù)此,答案為D。3、B【解析】
B項(xiàng)中的數(shù)詞是實(shí)指。四書指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》。五經(jīng)指的是《詩經(jīng)》《尚書》《士禮》《周易》《春秋》五部。ACD項(xiàng)均為虛指。4、D【解析】
A.藉jí--jiè”,瀉--泄;B.窗欞(lín)--líng,宏--鴻,驟(zòu)--zhòu;C.憀--繆,捻--niǎn。5、①兩鬢蒼蒼十指黑②濯清漣而不妖③奉命于危難之間④摶扶搖而上者九萬里【解析】試題分析:這是一道根據(jù)上下文默寫的題目,首先要選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。注意“鬢”“蒼蒼”“濯清漣”“奉”“摶”的寫法。點(diǎn)睛:復(fù)習(xí)古詩文名句,首先,要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句;其次,要字字落實(shí),默寫中不能出現(xiàn)錯別字,更不能丟字添字;再次,要正確理解古詩文篇、段和名句的大意和基本內(nèi)容;最后,注意在平時歸類總結(jié),這樣才能應(yīng)對各類題目。6、(1)A(2)①《二十四孝圖》。②魯迅先生對這本書中提倡的“孝道”持不滿和否定的態(tài)度。重點(diǎn)描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強(qiáng)烈反感(“老萊娛親”和“郭巨埋兒”舉出一例即可),形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷?!窘馕觥?/p>
(1)A錯誤,如來佛祖與孫悟空斗法,將孫悟空壓在了五行山下。(2)魯迅在《朝花夕拾》中回憶了少年時讀過的一本孝子教科書《二十四孝圖》。作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,將“肉麻當(dāng)作有趣”,“以不情為倫紀(jì),誣蔑了古人,教壞了后人”。作品針對當(dāng)時反對白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。二、閱讀7、1.D2.(1)適逢,正趕上(2)夾雜(3)說出(4)跑3.(1)賓客們心情稍才稍微放松了一些,漸漸坐正了身子。(2)忽然醒木一拍,各種聲響全都消失。4.滿坐寂然,無敢嘩者。(或:于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。)【解析】1.D項(xiàng)注音有誤,應(yīng)是:幾(jī):幾乎,差一點(diǎn)兒。2.本題考查學(xué)生對文言文中重點(diǎn)實(shí)詞的解釋,是初中生學(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項(xiàng)。只有對重點(diǎn)字詞解釋正確了,才能進(jìn)一步理解句子,弄清全文大意。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。注意:中間(jiàn):其中夾雜著。中:其中間:夾雜。名:作動詞用,說出。走:跑。古今異義不同。3.本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實(shí)在意義,都必須字字落實(shí),對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。注意以下關(guān)鍵詞:意少舒:心情稍微放松了些。意:心情。少(shǎo):同“稍”,稍微。舒:伸展、松弛。畢絕:全部消失。4.本題考查學(xué)生對文章寫作特色的理解能力。側(cè)面描寫,又叫間接描寫,通過刻畫人物或環(huán)境的描繪來表現(xiàn)所要描寫的對象,以使其鮮明突出。解答此題,需要疏通文意,整體感知,在此基礎(chǔ)上,按照題目要求,逐項(xiàng)進(jìn)行判斷。選文對賓客的反應(yīng)的描寫,從側(cè)面表現(xiàn)了口技表演者的高超技藝。文段中運(yùn)用了側(cè)面描寫的句子有:于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。側(cè)面描寫襯托了口技表演者高超的技藝。譯文京城里有個擅長口技的人。一天正趕上有一家大擺酒席,宴請賓客,在客廳的東北角,安放了一座八尺高的圍幕,表演口技的藝人坐在圍幕里面,里面只放了一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒木罷了??腿藗円黄饑趪磺懊?。過了一會兒,只聽到圍幕里面醒木一拍,全場安靜下來,沒有敢大聲說話的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到深巷中有狗叫,就有一個婦人被驚醒打呵欠,伸懶腰的聲音,她搖著丈夫說起房事。丈夫說著夢話,開頭不怎么答應(yīng)她,婦女把他搖個不停,于是兩人的說話聲逐漸間隔混雜,床又從中發(fā)出“戛戛”的響聲。過了一會兒孩子醒了,大聲哭著。丈夫叫妻子撫慰孩子喂奶,孩子含著奶頭哭,婦女又哼著唱著哄他。丈夫起來小便,婦女也抱著孩子起來小便。床上另一個大孩子醒了,大聲嘮叨個沒完。在這時候,婦女用手拍孩子的聲音,口里哼著哄孩子的聲音,孩子含著奶頭的哭聲,大孩子剛醒過來的聲音,床發(fā)出的聲音,丈夫責(zé)罵大孩子的聲音,小便解入瓶中的聲音,解入桶中的聲音,同時響起,各種絕妙的效果都有了。滿座的賓客沒有一個不伸長脖子,斜著眼睛,微微笑著,默默贊嘆,認(rèn)為奇妙極了。過了一會兒,丈夫打呼嚕聲響起來了,婦女拍孩子的聲音也漸漸停下。隱隱聽到有老鼠活動的聲音,盆子、器皿歪倒了,婦女在夢中發(fā)出了咳嗽聲。賓客們的心情稍微松弛下來,逐漸端正了坐姿。忽然有一個人大聲呼叫:“起火啦”,丈夫起來大聲呼叫,婦人也起來大聲呼叫。兩個小孩子一齊哭了起來。一會兒,有成百上千人大聲呼叫,成百上千的小孩哭叫,成百上千條狗汪汪地叫。中間夾雜著劈里啪啦房屋倒塌的聲音,烈火燃燒發(fā)出爆裂的聲音,呼呼的風(fēng)聲,千百種聲音一齊響了起來;又夾雜著成百上千人的求救的聲音,救火的人們拉倒燃燒著的房屋時一齊用力的呼喊聲,搶救東西的聲音,潑水的聲音。凡是在這種情況下應(yīng)該有的聲音,沒有一樣沒有的。即使一個人有上百只手,每只手有上百個指頭,也不能指出其中的哪一種聲音來;即使一個人有上百張嘴,每張嘴里有上百條舌頭,也不能說出其中的一個地方來啊。在這種情況下,客人們沒有不嚇得變了臉色,離開座位,捋起衣袖露出手臂,兩條大腿哆嗦打抖,幾乎想要搶先跑掉。忽然醒木一拍,各種聲響全部消失了。撤去圍幕一看里面,一個人、一張桌子、一把扇子、一塊醒木像以前一樣。8、1.原來最終2.B3.悉散以赒鄉(xiāng)里出谷萬斛以糶4.側(cè)面描寫,表現(xiàn)連處士父親的仁愛之心?!窘馕觥?.先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題的兩個字都是古今異義詞,如“故”:原來?!白洹保鹤罱K。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2.本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較容易,根據(jù)文意即可推斷出正確答案為B項(xiàng)。即:悉散/以赒鄉(xiāng)里,而以學(xué)/教其二子。譯為:都散發(fā)出去來周濟(jì)鄉(xiāng)鄰,拿學(xué)問來教導(dǎo)他的兩個兒子。3.要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是提取信息的前提和基礎(chǔ)。如連處士的“德”在兩個特殊時期的表現(xiàn)可分別提取“悉散以赒鄉(xiāng)里”和“出谷萬斛以糶”作為答案。4.考查寫作手法。首先要理解好鰥寡孤獨(dú)所說話的意思,“自連公亡,使吾無所告依而生以為恨”:自從連公去世以后,我們這些人沒有地方可以哀求依靠來活命了,讓我們太遺憾了!所以可以分析出這明顯是對連處士父親的盡仁愛之心的側(cè)面描寫。譯文:連處士是應(yīng)山人,以平民的身份老死在家里,但是應(yīng)山的人到現(xiàn)在仍然思念他。那些鰥寡孤獨(dú)的人,都說:“自從連公去世以后,我們這些人沒有地方可以哀求依靠來活命了,讓我們太遺憾了!”父親去世后,家里本來有很多錢財,都散發(fā)出去來周濟(jì)鄉(xiāng)鄰,拿學(xué)問來教導(dǎo)他的兩個兒子,說:“這兩個孩子才是我的財產(chǎn)??!”年成不好,拿出一萬斛谷去賣,因而市面上谷的價錢最終沒有上漲,連鄰近縣的百姓都依賴他。9、(1)通“措”,放置(2)如果(3)不通,理解不了(4)獄官(5)即使,假若【解析】
此題考查理解常見文言實(shí)詞含義的能力??疾榈脑~語,一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。此題較為簡單,弄明白句意的基礎(chǔ)上回答即可。(1)一座放在朔方的東部。注意“厝”是通假字,通“措”。(2)如果不是正午和晚上就看不見日月。(3)教了別人之后才能知道自己對知識還理解不清。“困”,不通,理解不清。(4)管夷吾被從獄官手里救出來并受到任用。(5)即使僅能免于斬刑。藉【jiè】假設(shè),假使。10、1.文章采用了邏輯順序,作者依次介紹了冰火山與活火山的成分構(gòu)成、地表形態(tài)、噴發(fā)原理。2.作比較。將冰火山與地球上的活火山做比較,通過二者的成分構(gòu)成、地表形態(tài)、噴發(fā)原理的異同點(diǎn)的比較,說明冰火山的特點(diǎn)。3.不能去掉?!巴ǔ!逼鹣拗谱饔?,表示冰火山出現(xiàn)在冰凍衛(wèi)星或其他一些表面溫度低于-150℃的天體上是一般情況,還會有特殊或例外的情況。如果去掉,就沒有特殊或例外的情況了,與事實(shí)不符?!巴ǔ!币辉~體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。4.激發(fā)讀者的閱讀興趣,引出說明對象及對其噴發(fā)原理的介紹?!窘馕觥?.試題分析:分析文章使用的說明順序,要從分析文章的層次結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確理解和概括段意入手。首先要搞清文章先說明了什么,又說明了什么,接著再說明了什么,把每一個部分簡要概括出來,然后從概括出來的提綱中分析作者說明的思路,從而理清文章的說明順序。本文依次說明了冰火山與活火山的成分構(gòu)成、地表形態(tài)、噴發(fā)原理等內(nèi)容,采用的是由表及里的邏輯順序進(jìn)行說明的。2.試題分析:考查說明方法及其作用。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準(zhǔn)確、更形象地說明事物的特點(diǎn)。本文為了說明“冰火山”的特點(diǎn),將將“冰火山”與地球上的“活火山”成分構(gòu)成、地表形態(tài)、噴發(fā)原理等內(nèi)容進(jìn)行比較,從而突出地說明了“冰火山”噴冰的原理。具體的內(nèi)容如:“在形態(tài)上,冰火山與地球上火山很相似,它們在地表凸起,頂端有一個巨大的凹陷,當(dāng)噴發(fā)時,會爆發(fā)出四處流淌的液體”。本文還運(yùn)用了其它的說明方法,但都不是主要的。3.試題分析:考查說明文語言的準(zhǔn)確性。解答方法:①表態(tài)(一般不能刪)。②定性。如:“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度修辭;“大約”“可能”“左右”等表估計(jì),“多”“有余”等表數(shù)量。③若刪去,原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了,不符合實(shí)際,太絕對了。④xx詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。語句“冰火山是在太陽系的其他行星上存在的地貌類型,通常出現(xiàn)在冰凍衛(wèi)星或其他一些表面溫度低于一-150℃的天體上”中的“通?!保侵敢话闱闆r下是“冰火山”出現(xiàn)在冰凍衛(wèi)星或其他一些表面溫度低于一-150℃的天體上,但不排除還有特殊的情況,如果去掉,就不存在特殊的情況了,這與事實(shí)不符?!巴ǔ!币辉~的使用體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。4.試題分析:本題考查語段的作用。在說明文中,作者在文章開頭往往會列舉日常生活中的事例、引用傳說故事、引用謎語或者詩歌等。通過這些方式,能引起讀者的注意或引起讀者的思考;使文章語言生動形象,增強(qiáng)文章的文學(xué)性和可讀性,激發(fā)讀者的閱讀興趣;引出本文的說明對象或者引起下文;運(yùn)用某種說明方法,來說明對象的某種特點(diǎn)。文章第1段介紹了阿胡那火山在爆發(fā)噴射白色的、冷氣逼人的冰巖漿的情形,引出了本文說明的對象——冰火山;同時現(xiàn)象奇特,激發(fā)讀者的閱讀興趣。據(jù)此理解作答。11、1.距離遙遠(yuǎn);著陸不易;火星環(huán)境復(fù)雜、惡劣。2.“最近時”表限定,“大約”表不確定。兩個詞語既說明了火星與地球的最短距離,又說明這個距離是個概數(shù),與事實(shí)相符。3.運(yùn)用作比較、列數(shù)字的說明方法,具體準(zhǔn)確地說明了火星的大氣密度之低,突出了火星環(huán)境的復(fù)雜、惡劣。4.擁有長征五號大推力運(yùn)載火箭;五次探月活動積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),能支持火星探測;已完成火星探測器著陸方式設(shè)計(jì),正在進(jìn)行試驗(yàn)驗(yàn)證。【解析】1.此題考查的是對文章內(nèi)容的感知。通讀文章可以搜集到“火星探測面臨的第一個困難是遙遠(yuǎn)的距離”,“在火星上著陸也非易事”,“即使能成功降落,火星巡視器還要接受復(fù)雜、惡劣環(huán)境的考驗(yàn)”。據(jù)此理解作答。2.此題考查的是說明文的語言特點(diǎn)。解答此類試題,可以采用的答題模式是:解詞+說明的內(nèi)容+該詞體現(xiàn)了說明文的準(zhǔn)確性?!岸鹦蔷嗟厍蜃罱鼤r也有大約5500萬公里”“最近時”從程度上加以限制,“大約”表示估計(jì),說明了火星距離地球遙遠(yuǎn)。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。3.此題考查說明方法及其作用。說明文中常用的說明方法有:列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方、分類別、作詮釋、下定義、摹狀貌等。可采用的答題模式是:說明方法+表達(dá)效果(具體準(zhǔn)確,生動形象)+說明的內(nèi)容(被說明事物的特點(diǎn))?!盎鹦谴髿饷芏戎挥械厍虼髿饷芏鹊?%,因而輻射嚴(yán)重,沙城暴也很大”運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的方法,具體準(zhǔn)確地說明了火星的大氣密度,說明了“火星巡視器還要接受復(fù)雜、惡劣環(huán)境的考驗(yàn)”。據(jù)此作答。4.此題考查的是從文中搜集信息的能力。“我國已擁有了大推力運(yùn)載火箭——長征五號。2020年,我國將用長征五號發(fā)射火星探測器,并將其直接送入地火轉(zhuǎn)移軌道”,“我國五次探月活動的成功,在深空測控通信等關(guān)鍵技術(shù)方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),完全能支持火星探測”,“我國火星探測器已完成著陸方式的設(shè)計(jì),正在進(jìn)行試驗(yàn)驗(yàn)證”這些都是為實(shí)現(xiàn)火星探測所做的準(zhǔn)備。據(jù)此理解作答。三、應(yīng)用12、【活動一】“心”的筆畫順序:點(diǎn)、斜鉤、點(diǎn)、點(diǎn)【活動二】示例:“女排精神”的締造者(創(chuàng)造者、繼承者)【活動三】示例:改革開放以來,我國國內(nèi)生產(chǎn)總值大幅提高,貧困人口規(guī)模急劇下降?!净顒铀摹渴纠鹤哌M(jìn)展館,仿佛進(jìn)人時光隧道,40年的崢嶸歲月?lián)涿娑鴣恚@真正體現(xiàn)了城鄉(xiāng)建設(shè)滄桑巨變,改革開放成果豐碩啊!【解析】
[活動一]漢字筆畫的書寫順序。先撇后捺:“人”“八”“入”。先橫后豎:“十”“王”“干”。從上到下:“三”“竟”“音”。從左到右:“理”“利”“禮”“明”“湖”。先外后里:“問”“同”“司”。先外后里在封口:“國”“圓”“園”“圈”。先中間后兩邊:“小”“水”?!靶摹弊止菜墓P,注意先寫左點(diǎn),再寫右點(diǎn)。[活動二]考查信息的提煉能力。只要抓住關(guān)鍵詞“女排精神”,再結(jié)合例子“數(shù)字經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新者——馬云”的句式,就不難寫出答案。[活動三]屬于分析統(tǒng)計(jì)圖表題,分析統(tǒng)計(jì)圖表時應(yīng)注意統(tǒng)計(jì)圖表的名稱、表頭列出的項(xiàng)目、表格中的極值和表現(xiàn)出來的趨勢等。此題以“貧困人口規(guī)?!焙汀皣鴥?nèi)生產(chǎn)總值”為陳述對象,通過對數(shù)字的比較可分析出“改革開放以來,我國國內(nèi)生產(chǎn)總值大幅提高,貧困人口規(guī)模急劇下降”的結(jié)論。[活動四]考查書面表達(dá)能力,注意運(yùn)用至少一種修辭手法,可以運(yùn)用對偶、對比、排比、比喻等修辭手法,表達(dá)對改革開放40年我省所取得的成就的贊頌之情以及參觀后的激動心情即可。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13、例文:給自己的最好禮物“陌上花開,可緩緩歸矣”,平實(shí)溫馨,情愫尤重。在溫暖卻有些薄涼的流年中,在繁忙的學(xué)習(xí)生活里,音樂能夠給我?guī)硇撵`上的愜意與舒適,是一份給自己的最好禮物。如
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