四川省樂山市馬邊縣2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試生物試題_第1頁
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文檔簡介

馬邊彝族自治縣2023~2024學(xué)年度上期期中學(xué)情監(jiān)測試卷七年級生物試題2023年11月本卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題),共12頁。作答時,須將答案答在答題卡上,在試卷、草稿紙上答題無效。滿分200分。時間90分鐘。第Ⅰ部分(選擇題54分)注意事項:1.必須使用2B鉛筆將答案標(biāo)號填涂在答題卡上對應(yīng)題目標(biāo)號的位置上。2.本卷共18個小題,每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。一、選擇題(每題3分)1、下面所述的生命現(xiàn)象與其實例不相符的是A、生物具有遺傳現(xiàn)象————種瓜得瓜,種豆得豆B、生物能生長和繁殖————離離原上草,一歲一枯榮C、生物的生活需要營養(yǎng)———螳螂捕蟬,黃雀在后D、生物能排出體內(nèi)廢物———蜻蜓點水2、從鷹吃兔,兔吃草,可以看出,鷹體內(nèi)的有機(jī)物來源于A.

B.草

C.兔

D.陽光3、下列描述中,不屬于生物與環(huán)境關(guān)系的是A、雨露滋潤禾苗壯B、風(fēng)吹草低見牛羊C、木樹底下好乘涼D、葵花朵朵向太陽4、下列各項可表示正確食物鏈的是A.昆蟲→食蟲鳥→鷹→草B.草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹C.羊→狼→虎D.草→兔子→狼→真菌5、下列是使用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時的部分操作,錯誤的是A、顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積B、顯微鏡中調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有遮光器和反光鏡C、在調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使物鏡下降時,要從一側(cè)注視其下降位置D、欲將視野左下方的物像移至視野中央,需向右上方移動裝片6、某草原生態(tài)系統(tǒng)中,一條食物鏈中三禾種生物的數(shù)量比例如圖1所示。若丙被人類大量捕殺,一段時間內(nèi)乙的數(shù)量變化曲線是甲圖甲圖圖1ABCD7、陰雨天,實驗室內(nèi)光線較暗,用顯微鏡進(jìn)行觀察時,應(yīng)選用A、小光圈、凹面鏡B、大光圈、平面鏡C、大光圈、凹面鏡D、小光圈、平面鏡8、下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中人體口腔上皮細(xì)胞不具有,而菠菜葉肉細(xì)胞具有的是①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤線粒體⑥葉綠體⑦液泡A.①⑥⑦B.①⑤⑥C.②⑤⑦D.⑤⑥⑦9、細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列敘述錯誤的是A、細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳,是細(xì)胞的控制中心B、不是所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,如病毒C、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁,是植物所特有的D、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核是動植物細(xì)胞共有的10、能依次體現(xiàn)溫度、水分、光、生物等因素對生物生活的影響的是①荒漠中仙人掌葉片退化刺②草盡狐兔悲③春江水暖鴨先知④蝙蝠喜歡在夜間活動A、①③②④B、①③④②C、③①②④D、③①④②11、在設(shè)計探究實驗時,下列不能作為一組對照實驗的是A、低溫、高溫B、有光、無水C、干燥、濕潤D、有空氣、無空氣12、北京香山楓葉出現(xiàn)紅色,是由于花青素存在于細(xì)胞(

)中的緣故。A.葉綠體B.細(xì)胞核C.液泡D.細(xì)胞膜

13、科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后植入褐鼠的子宮內(nèi)。產(chǎn)下的小鼠的體色和性別分別是A.黑色、雌性B.褐色、雌性C.白色、雄性D.白色、雌性14、大豆的一個體細(xì)胞有10對染色體,經(jīng)過4次分裂,形成的新細(xì)胞的個數(shù)和每個新細(xì)胞內(nèi)含有的染色體數(shù)量分別是A.8個、5條B.8個、10條C.16個、20條D.16個、40條15、要使視野中細(xì)胞數(shù)量最多,小芳應(yīng)選用顯微鏡鏡頭組合是右下圖的甲和丙B.乙和丁C.甲和丁D.乙和丙16、下列哪些細(xì)胞中只具有一種能量轉(zhuǎn)換器①玉米根細(xì)胞②黑藻葉細(xì)胞③人的肌肉細(xì)胞④人的神經(jīng)細(xì)胞⑤洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞A.②③④B.①④⑤C.②③⑤D.①③④⑤17、如右圖,表示某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物總量的比例,假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈,根據(jù)圖判斷下列說法正確的是A.該食物鏈可表示為甲←乙←丙←丁B.四種生物中含有毒物質(zhì)最多的是甲C.該食物鏈中生產(chǎn)者是甲D.四種生物中含能量最多的是丁18、將寫有“生物”字樣的臨時玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察,正確操作看到的圖像應(yīng)是

第Ⅱ部分(綜合題92分)注意事項:1.考生使用0.5毫米黑色墨跡簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答,答在試題卷上無效。2.本卷共3個大題。二.填空題。(每空2分,共26分,請將答案填入答案卡)19、科學(xué)探究的一般過程包括▲、作出假設(shè)、制訂計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流六個環(huán)節(jié)。20、生態(tài)系統(tǒng)由▲和▲組成。21、制作人的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時,在載玻片上滴加的液體分別是▲和▲。22、我們賴以生存的生物圈,它的范圍包括大氣圈的底部,▲的大部和▲的表面。23、動物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→▲→動物體。24、染色體是由蛋白質(zhì)和▲組成的。25、下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問題:(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖一中所示成分外,還應(yīng)包括▲和非生物部分。圖二中能正確表示生活在草原上的鼠和蛇的數(shù)量關(guān)系的是乙,這種數(shù)量關(guān)系也說明了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的▲能力。圖一中有5條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián)形成食物網(wǎng)。寫出圖中最長的一條食物鏈可表示為▲。檢測發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中A、B、C、D、E五種生物體內(nèi)均含有不同濃度的DDT(一種殺蟲劑,單位ppm),結(jié)果如下表:表格中哪個字母代表的是食物網(wǎng)中的鷹?▲受檢生物ABCDEDDT濃度0.0055.00.575.50.04三、識圖作答題(每空2分,共10分)26、右圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題(1)屬于植物細(xì)胞的是▲圖(2)②▲

(3)切開洋蔥時聞到一股刺鼻辣味,人會不自覺流淚,該物質(zhì)存在于▲中。(4)“種瓜得瓜,種豆得豆”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于▲中。(5)與植物細(xì)胞相比,動物不能進(jìn)行光合作用,是因為細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是▲。四、實驗探究題。(每空2分,共10分)27.科學(xué)探究是生物學(xué)課程的重要組成部分,探究過程不僅給我們帶來了樂趣,還是領(lǐng)悟科學(xué)研究方法、提升科學(xué)思維的基礎(chǔ)。毅豪興趣小組發(fā)現(xiàn)當(dāng)人們移開花盆時,鼠婦(又稱潮蟲)會很快爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢?為探究“非生物因素對鼠婦生活的影響”,興趣小組開展了如下實驗:實驗步驟步驟1:實驗裝置的中央放入10只生理狀況基本相同的鼠婦,在溫度適宜且明亮的環(huán)境中靜置5分鐘,分別統(tǒng)計明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量,并記錄。步驟2:再按步驟1的方法重復(fù)操作4次。步驟3:求5次實驗的平均值?;卮鹣铝袉栴}:(1)該小組探究

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