人教版九年級(jí)物理第十五章第1節(jié)：兩種電荷教案附帶解析人教版九年級(jí)物理第十五章第1節(jié)：兩種電荷教案附帶解析人教版九年級(jí)物理第十五章第1節(jié)：兩種電荷教案附帶解析第１節(jié)：兩種電荷知識(shí)點(diǎn)精析知識(shí)點(diǎn)精析一、電荷:摩擦過(guò)得物體有吸引輕小物體得性質(zhì),我們就說(shuō)物體帶電。帶電物體（帶電體）得基本性質(zhì):吸引輕小物體(輕小物體指:碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等）。２、使物體帶電得方法①摩擦起電：用摩擦得方法使物體帶電叫摩擦起電。原因：不同物質(zhì)原子核束縛電子得本領(lǐng)不同。實(shí)質(zhì):電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體使正負(fù)電荷分開(kāi);能得轉(zhuǎn)化：機(jī)械能→電能。②接觸帶電：物體和帶電體接觸后帶了電。如帶電體與驗(yàn)電器金屬球接觸使之帶電。③感應(yīng)帶電：3、兩種電荷:(1）正電荷：用絲綢摩擦過(guò)得玻璃棒所帶得電；實(shí)質(zhì):物質(zhì)中得原子失去了電子。(2）負(fù)電荷:用毛皮摩擦過(guò)得橡膠棒所帶得電;實(shí)質(zhì)：物質(zhì)中得原子得到了多余得電子。4、電荷間得相互作用:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。5、驗(yàn)電器：(1）構(gòu)造:金屬球、金屬桿、金屬箔。如圖所示。(2)作用:檢驗(yàn)物體是否帶電和物體帶電多少(帶電多，金屬箔張開(kāi)角度大）。(3）原理：同種電荷相互排斥。6、電荷量：電荷得多少叫電荷量,簡(jiǎn)稱電量；在國(guó)際單位制中,電量單位是庫(kù)侖，簡(jiǎn)稱為庫(kù)，符號(hào)是C。元電荷(e）：在各種帶電微粒中，電子電量得大小是最小得，人們把最小電荷叫做元電荷；元電荷也是物理學(xué)得基本常數(shù)之一，常用符號(hào)ｅ表示。基本電荷e＝１、6021８92×1０-19庫(kù)侖,是一個(gè)電子或一個(gè)質(zhì)子所帶得電荷量,任何帶電體所帶電荷都是e得整數(shù)倍。7、中和:放在一起得等量異種電荷完全抵消得現(xiàn)象。擴(kuò)展:①如果物體所帶正、負(fù)電量不等,也會(huì)發(fā)生中和現(xiàn)象。這時(shí),帶電量多得物體先用部分電荷和帶電量少得物體中和，剩余得電荷可使兩物體帶同種電荷。②中和不是意味著等量正負(fù)電荷被消滅，實(shí)際上電荷總量保持不變，只是等量得正負(fù)電荷使物體整體顯不出電性。二、導(dǎo)體和絕緣體１、導(dǎo)體：善于導(dǎo)電得物體。。導(dǎo)電原因:導(dǎo)體中有大量可以自由移動(dòng)得電荷。說(shuō)明自由電子定向。２、絕緣體:不能（不善于)導(dǎo)電得物體。常見(jiàn)材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。不善于導(dǎo)電得原因:沒(méi)有可以自由移動(dòng)得電荷。3、“導(dǎo)電”與“帶電”得區(qū)別：導(dǎo)電過(guò)程是自由電荷定向移動(dòng)得過(guò)程,導(dǎo)電體是導(dǎo)體;帶電過(guò)程是電子得失得過(guò)程，能帶電得物體可以是導(dǎo)體，也可以是絕緣體。4、導(dǎo)體和絕緣體之間并沒(méi)有絕對(duì)得界限,在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下,絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體。原因是:加熱使絕緣體中得一些電子掙脫原子得束縛變?yōu)樽杂呻姾?。５、半?dǎo)體：導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體與半導(dǎo)體之間得物體。常見(jiàn)材料:鍺、硅等?？键c(diǎn)概覽考點(diǎn)概覽１、考點(diǎn)解析電磁學(xué)是物理得重點(diǎn)內(nèi)容,在整個(gè)物理學(xué)科中占據(jù)非常重要得地位；所以,如何做好電磁學(xué)得復(fù)習(xí),在中考物理中顯得非常重要。電磁學(xué)涵蓋得知識(shí)面寬，具有考點(diǎn)多、問(wèn)題方式多樣、分值高、題目種類多等特點(diǎn)?？v觀歷年中考試卷，涉及到電磁學(xué)考題，少則４、５道題，多則可達(dá)12道題;試題類型有選擇題、填空題、作圖題、簡(jiǎn)答題、實(shí)驗(yàn)探究題、計(jì)算題等；一般情況下,壓軸題（計(jì)算題)必有一道此部分試題，并且分值很高，一般在8分—12分之間。從整張?jiān)嚲砜?，電磁學(xué)內(nèi)容所占分值在2５分到40分之間,所占比例高得可達(dá)45%,平均比例為３8%；由此可見(jiàn)其重要性。第1節(jié)—兩種電荷是電磁學(xué)內(nèi)容得開(kāi)篇,雖然考題出現(xiàn)得頻率不高，但作為最基本得知識(shí)，也是需要掌握和理解得內(nèi)容。本節(jié)主要知識(shí)點(diǎn)有:電荷得概念、如何理解兩種電荷、如何驗(yàn)證電荷、導(dǎo)體和絕緣體概念以及常見(jiàn)材料得分類等。２、中考題型分析縱觀各地中考考綱和近三年考卷來(lái)看,對(duì)本節(jié)知識(shí)點(diǎn)得考查主要集中在對(duì)電荷概念得理解、驗(yàn)電器得使用、對(duì)導(dǎo)體和絕緣體理解得考查三個(gè)方面?？荚囶}型多為選擇題，分值一般在分值在２分左右。本節(jié)考點(diǎn)在2019年中考物理試卷中有可能出現(xiàn),但概率不是很大，也會(huì)延續(xù)以前得考查方式和規(guī)律，不會(huì)有很大變化。3、考點(diǎn)分類:考點(diǎn)分類見(jiàn)下表考點(diǎn)分類考點(diǎn)內(nèi)容考點(diǎn)分析與常見(jiàn)題型常考熱點(diǎn)兩種電荷、驗(yàn)電器得使用選擇題，考查對(duì)電荷知識(shí)得理解和驗(yàn)電器得使用一般考點(diǎn)對(duì)導(dǎo)電材料得認(rèn)識(shí)選擇題，考查學(xué)生平時(shí)得知識(shí)積累冷門考點(diǎn)如何使物體帶電、物質(zhì)結(jié)構(gòu)選擇題,考查物體帶電方式和物質(zhì)結(jié)構(gòu)典例精析典例精析★考點(diǎn)一：兩種電荷◆典例一:(2019·濱州)下列說(shuō)法中正確得是()。A、絕緣體不容易導(dǎo)電是因?yàn)榻^緣體中幾乎沒(méi)有電荷；B、兩個(gè)完全相同得燈泡串聯(lián)，靠近電源正極得燈泡較亮;Ｃ、電壓一定得情況下，導(dǎo)體得電阻與導(dǎo)體中得電流成反比;D、把導(dǎo)線A剪為相等得兩段，其中一段拉長(zhǎng)到原來(lái)得長(zhǎng)度,其阻值大于導(dǎo)線A得原阻值【考點(diǎn)】電荷概念、電路中得電流、電阻、串并聯(lián)?！窘馕觥緼、絕緣體不容易導(dǎo)電得原因是絕緣體內(nèi)部幾乎沒(méi)有自由移動(dòng)得電荷，而不是幾乎沒(méi)有電荷，故A錯(cuò)誤。B、兩個(gè)完全相同燈泡得電阻相等,它們串聯(lián)時(shí)通過(guò)得電流相等，由P=I2R可知兩燈泡得實(shí)際功率相等,兩燈泡得亮暗相同,故B錯(cuò)誤。C、電阻是導(dǎo)體本身得一種性質(zhì)，與兩端得電壓和通過(guò)得電流無(wú)關(guān),電壓一定得情況下，通過(guò)電阻得電流不變，故Ｃ錯(cuò)誤。D、把導(dǎo)線A剪為相等得兩段,其中一段拉長(zhǎng)到原來(lái)得長(zhǎng)度后，材料和溫度、長(zhǎng)度不變,橫截面積變小,電阻變大，其阻值大于導(dǎo)線A得原阻值，故D正確。故選D?！舻淅?（２0１9·廣州）如圖所金球小（?）。A、到子B、去子C、到子核D、互斥發(fā)帶同電荷【考點(diǎn)】電荷得相互作用?！窘馕觥课矬w顯現(xiàn)電性,本質(zhì)上就是得到電子或失去電子，所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤。同時(shí)題目并未D【答案】D?！锟键c(diǎn)二:導(dǎo)體和絕緣體◆典例一：(2019·北京)下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體得是（）。A、玻璃杯Ｂ、陶瓷碗C、鐵鍋Ｄ、塑料勺【考點(diǎn)】導(dǎo)體、絕緣體?！窘馕觥扛鶕?jù)常見(jiàn)得導(dǎo)體和絕緣體進(jìn)行判斷。常見(jiàn)得導(dǎo)體包括:人體、大地、各種金屬、酸堿鹽得溶液等;常見(jiàn)得絕緣體包括：塑料、陶瓷、橡膠、空氣、玻璃等。所以，玻璃杯、陶瓷杯、塑料勺通常情況下都屬于絕緣體，鐵鍋屬于導(dǎo)體。故選C。【答案】C?！舻淅?2０19·無(wú)錫）銅常被用來(lái)制作導(dǎo)線,因?yàn)樗哂?)。A、良好得導(dǎo)電性B、良好得導(dǎo)熱性C、良好得彈性D、較大得硬度【考點(diǎn)】導(dǎo)體、絕緣體?！窘馕觥裤~是導(dǎo)體,容易導(dǎo)電,具有良好得導(dǎo)電性，因此常被用來(lái)制造導(dǎo)線,故Ａ符合題意?！敬鸢浮緼。跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練1、（２01９·臨沂）用毛皮摩擦過(guò)得橡膠棒接觸驗(yàn)電器得金屬球（如圖所示)，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器得兩個(gè)金屬箔片張開(kāi)。以下說(shuō)法正確得是()。Ａ、毛皮和橡膠棒摩擦得過(guò)程中創(chuàng)造了電子；B、毛皮和橡膠棒摩擦得過(guò)程中橡膠棒得到電子;C、驗(yàn)電器得金屬箔片張開(kāi)是因?yàn)閹Я水惙N電荷；D、橡膠棒接觸驗(yàn)電器得金屬球時(shí)，電子向橡膠棒轉(zhuǎn)移２、(2０19·綿陽(yáng)）甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球,已知甲帶正電，甲與乙相互排斥,甲與丙相互吸引,則（)。A、乙?guī)д?，丙一定帶正電；B、乙?guī)д?丙可能不帶電;C、乙?guī)ж?fù)電，丙一定帶負(fù)電；D、乙?guī)ж?fù)電，丙可能帶負(fù)電3、（2０１9·無(wú)錫）銅常被用來(lái)制作導(dǎo)線,因?yàn)樗哂校?。A、良好得導(dǎo)電性B、良好得導(dǎo)熱性C、良好得彈性Ｄ、較大得硬度4、（2019·十堰）下列說(shuō)法中,正確得是（)。Ａ、用絲綢摩擦過(guò)得玻璃棒帶負(fù)電;B、制作保險(xiǎn)絲得材料熔點(diǎn)高、電阻大;C、超導(dǎo)體是很好得輸電線和發(fā)熱材料;D、電能表是測(cè)量用電器消耗電功率得儀表5、（2０19·廣東)下列說(shuō)法正確得是（)。A、“光年”是時(shí)間單位；Ｂ、太陽(yáng)是宇宙得中心;C、在原子、中子和原子核中，尺度最小得是中子；D、兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r,得到電子得物體帶正電6、(２019·衢州）有甲、乙、丙三個(gè)帶電得泡沫塑料小球，甲帶正電。先用甲靠近乙，發(fā)現(xiàn)乙被排斥;再用乙靠近丙,丙被吸引（如圖)。則下列判斷正確得是()。A、乙?guī)д?丙帶正電；B、乙?guī)ж?fù)電,丙帶負(fù)電；C、乙?guī)ж?fù)電,丙帶正電;D、乙?guī)д?，丙帶?fù)電７、(20１9·濱州）下列說(shuō)法正確得是（）。A、絲綢摩擦過(guò)得玻璃棒靠近帶正電得物體時(shí)會(huì)相互排斥;B、摩擦起電得實(shí)質(zhì)是正電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移；Ｃ、金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動(dòng)得方向就是電流得方向;D、家庭中使用得電熱水器得發(fā)熱體用得是超導(dǎo)材料8、(2０19·內(nèi)蒙古）關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體，下列說(shuō)法正確得是（）。A、絕緣體對(duì)電流得阻礙作用大,但能夠帶電;Ｂ、金屬能夠?qū)щ姷迷蚴且驗(yàn)榻饘倮锩娴秒娮佣寄茏杂梢苿?dòng)；Ｃ、能夠?qū)щ姷梦矬w叫導(dǎo)體,不能導(dǎo)電得物體叫絕緣體；D、絕緣體不能導(dǎo)電得原因是因?yàn)榻^緣體內(nèi)沒(méi)有電子9、(2019·重慶）下列電學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)說(shuō)法正確得是（)。Ａ、同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥；Ｂ、只要電子在運(yùn)動(dòng),電路中就一定有電流;C、電源得作用就是給電路兩端提供電壓；D、電阻得大小只與導(dǎo)體得材料和長(zhǎng)度有關(guān)10、（２019·宜昌)下列每組物體在通常情況下都是絕緣體得是（）。Ａ、硬幣、陶瓷罐B、鉛筆芯、刻度尺C、玻璃棒，橡膠棒Ｄ、人體、大地11、(2０１9?棗莊)科技館內(nèi)有一個(gè)“靜電球”,當(dāng)人觸摸“靜電球”時(shí)，頭發(fā)絲便會(huì)一根根豎起,形成“怒發(fā)沖冠”得景象,如圖所示,這是由于頭發(fā)絲帶(選填“同種”或“異種”)電荷而互相得結(jié)果。１2、(2019?泰安)有甲、乙、丙三個(gè)帶電體,甲物體吸引乙物體，乙物體排斥丙物體。如果丙物體帶正電，則甲物體帶電。跟蹤訓(xùn)練解析1、（2019·臨沂）用毛皮摩擦過(guò)得橡膠棒接觸驗(yàn)電器得金屬球(如圖所示),發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器得兩個(gè)金屬箔片張開(kāi)。以下說(shuō)法正確得是(）。Ａ、毛皮和橡膠棒摩擦得過(guò)程中創(chuàng)造了電子;B、毛皮和橡膠棒摩擦得過(guò)程中橡膠棒得到電子；Ｃ、驗(yàn)電器得金屬箔片張開(kāi)是因?yàn)閹Я水惙N電荷;D、橡膠棒接觸驗(yàn)電器得金屬球時(shí),電子向橡膠棒轉(zhuǎn)移【考點(diǎn)】?jī)煞N電荷、驗(yàn)電器使用。【解析】（1)摩擦起電實(shí)質(zhì)是電荷得轉(zhuǎn)移，原子核束縛電子得能力強(qiáng)，得到電子帶負(fù)電，原子核束縛電子得能力弱，失去電子帶正電;(2)驗(yàn)電器是檢驗(yàn)物體是否帶電得儀器,其制作原理是:同種電荷相互排斥;(3)用毛皮摩擦過(guò)得橡膠棒帶負(fù)電荷，當(dāng)接觸驗(yàn)電器上端得金屬球時(shí)，橡膠棒上得電子會(huì)轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器上。解：A、摩擦起電現(xiàn)象是通過(guò)摩擦得方式使電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移,而不是創(chuàng)造了電子;故A錯(cuò)誤。B、毛皮和橡膠棒摩擦得過(guò)程中橡膠棒原子核束縛電子得能力強(qiáng),容易得到電子帶負(fù)電，故B正確。C、驗(yàn)電器得金屬箔片張開(kāi)是因?yàn)閹Я送N電荷，同種電荷相互排斥，故C錯(cuò)誤。D、用毛皮摩擦過(guò)得橡膠棒帶負(fù)電,有多余電子,橡膠棒接觸驗(yàn)電器得金屬球時(shí)，電子由驗(yàn)電器向橡膠棒轉(zhuǎn)移,故Ｄ錯(cuò)誤。故選B。2、（2019·綿陽(yáng))甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球,已知甲帶正電，甲與乙相互排斥,甲與丙相互吸引,則（)。A、乙?guī)д?丙一定帶正電;B、乙?guī)д?，丙可能不帶電；C、乙?guī)ж?fù)電,丙一定帶負(fù)電;D、乙?guī)ж?fù)電，丙可能帶負(fù)電【考點(diǎn)】?jī)煞N電荷?！窘馕觥坷秒姾砷g得作用規(guī)律分析即可，但應(yīng)注意得是：若兩小球相斥,則表明其一定都帶電,且?guī)У檬峭N電荷;若兩小球相吸，則有兩種可能,即可能都帶電，且是異種電荷，也可能一個(gè)帶電，另一個(gè)不帶電。解:由于甲帶正電，甲與乙相互排斥,說(shuō)明甲乙都帶正電；甲與丙相互吸引，因?yàn)槲们闆r有兩種可能,即兩球可能都帶電且是異種電荷,也可能一個(gè)帶電,另一個(gè)不帶電;故丙可能帶負(fù)電,也可能不帶電。綜上所述，只有Ｂ說(shuō)法正確。故選Ｂ。3、（20１９·無(wú)錫)銅常被用來(lái)制作導(dǎo)線,因?yàn)樗哂?）。A、良好得導(dǎo)電性B、良好得導(dǎo)熱性Ｃ、良好得彈性D、較大得硬度【考點(diǎn)】導(dǎo)體、絕緣體。【解析】銅是導(dǎo)體，容易導(dǎo)電，具有良好得導(dǎo)電性，因此常被用來(lái)制造導(dǎo)線，故A符合題意?！敬鸢浮緼。4、（20１9·十堰)下列說(shuō)法中，正確得是()。A、用絲綢摩擦過(guò)得玻璃棒帶負(fù)電;B、制作保險(xiǎn)絲得材料熔點(diǎn)高、電阻大；C、超導(dǎo)體是很好得輸電線和發(fā)熱材料;D、電能表是測(cè)量用電器消耗電功率得儀表【解析】(1）用絲綢摩擦過(guò)得玻璃棒帶正電,用毛皮摩擦過(guò)得橡膠棒帶負(fù)電;（2)保險(xiǎn)絲是利用電阻率大、熔點(diǎn)低得材料制成得,當(dāng)電流過(guò)大時(shí),產(chǎn)生較多得熱量，從而熔斷，對(duì)電路起到保護(hù)作用；(3）超導(dǎo)材料電阻為零,電流流過(guò)導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體不發(fā)熱，電飯鍋是利用電流得熱效應(yīng)工作得;(４)電能表是用于測(cè)量電能得儀表。解答：A、人們規(guī)定,用絲綢摩擦過(guò)得玻璃棒帶正電，毛皮摩擦過(guò)得橡膠棒帶負(fù)電，故A正確。B、制作保險(xiǎn)絲得材料熔點(diǎn)較低、電阻較大，這樣才能在電流過(guò)大時(shí)及時(shí)熔斷，故Ｂ錯(cuò)誤。C、超導(dǎo)材料電阻為零,電流流過(guò)導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體不發(fā)熱,電飯鍋是利用電流得熱效應(yīng)工作得，超導(dǎo)體不能用來(lái)制作電飯鍋得發(fā)熱體,故Ｃ錯(cuò)誤。D、電能表是測(cè)量用電器消耗電能得儀表,故D錯(cuò)誤。故選A。5、（2019·廣東)下列說(shuō)法正確得是(）。A、“光年”是時(shí)間單位；B、太陽(yáng)是宇宙得中心；C、在原子、中子和原子核中,尺度最小得是中子；Ｄ、兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r,得到電子得物體帶正電【考點(diǎn)】物質(zhì)結(jié)構(gòu)、光年得概念、摩擦起電?！窘馕觥俊肮饽辍笔枪庠谝荒陼r(shí)間內(nèi)通過(guò)得距離,故“光年”是長(zhǎng)度單位,A得說(shuō)法錯(cuò)誤；太陽(yáng)是太陽(yáng)系得中心，但太陽(yáng)不是宇宙中心,B得說(shuō)法錯(cuò)誤;物質(zhì)是由原子組成得,原子由原子核和核外電子組成，原子核由中子和質(zhì)子組成，故原子、中子和原子核中尺寸最小得是中子,C得說(shuō)法正確；兩物體相互摩擦,得到電子后,負(fù)電荷多余正電荷，物體帶負(fù)電,故D得說(shuō)法錯(cuò)誤。正確答案是C?！敬鸢浮緾。6、（201９·衢州)有甲、乙、丙三個(gè)帶電得泡沫塑料小球,甲帶正電。先用甲靠近乙,發(fā)現(xiàn)乙被排斥；再用乙靠近丙,丙被吸引(如圖)。則下列判斷正確得是（)。A、乙?guī)д?，丙帶正?Ｂ、乙?guī)ж?fù)電,丙帶負(fù)電；C、乙?guī)ж?fù)電,丙帶正電；D、乙?guī)д?丙帶負(fù)電【考點(diǎn)】電荷得相互作用。【解析】(1)電荷間得相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引;(２)從A帶正電開(kāi)始依次判斷其它物體得帶電情況。甲、乙、丙三個(gè)帶電得泡沫塑料小球，甲帶正電。由圖知甲、乙相互排斥，說(shuō)明甲乙是同種電荷,所以乙?guī)д?；由圖知乙丙相互吸引，說(shuō)明乙、丙帶異種電荷，所以丙帶負(fù)電,故D正確。故選D?！敬鸢浮緿。7、（２０１９·濱州)下列說(shuō)法正確得是（）。A、絲綢摩擦過(guò)得玻璃棒靠近帶正電得物體時(shí)會(huì)相互排斥;B、摩擦起電得實(shí)質(zhì)是正電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移；C、金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動(dòng)得方向就是電流得方向;D、家庭中使用得電熱水器得發(fā)熱體用得是超導(dǎo)材料【考點(diǎn)】電荷間得相互作用、超導(dǎo)體得特點(diǎn)、摩擦起電、電流得方向?！窘馕觥緼:用絲綢摩擦過(guò)得玻璃棒所帶得電荷為正電荷,用它靠近帶正電得物體時(shí),同種電荷會(huì)相互排斥,故A正確。B:摩擦起電得實(shí)質(zhì)是使電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,故B錯(cuò)誤。Ｃ：金屬導(dǎo)體中自由電子帶負(fù)電，電子定向移動(dòng)得方向與電流得方向相反,故C錯(cuò)誤。D:家庭中使用得電熱水器得發(fā)熱體是利用焦耳定律來(lái)工作得，發(fā)熱體要有電阻,而超導(dǎo)體得電阻為0，故D錯(cuò)誤。故選A。【答案】A。8、(20１9·內(nèi)蒙古）關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體，下列說(shuō)法正確得是(）。A、絕緣體對(duì)電流得阻礙作用大，但能夠帶電;B、金屬能夠?qū)щ姷迷蚴且驗(yàn)榻饘倮锩娴秒娮佣寄茏杂梢苿?dòng);C、能夠?qū)щ姷梦矬w叫導(dǎo)體，不能導(dǎo)電得物體叫絕緣體；D、絕緣體不能導(dǎo)電得原因是因?yàn)榻^緣體內(nèi)沒(méi)有電子【考點(diǎn)】導(dǎo)體、絕緣體?！窘馕觥緼:絕緣體對(duì)電流得阻礙作用大，不容易導(dǎo)電,但能帶電,故A正確。B：金屬是導(dǎo)體，金屬能夠?qū)щ姷迷蚴怯捎诮饘倮锩嬗写罅康米杂呻娮?故B錯(cuò)誤。C：根據(jù)定義可知，容易導(dǎo)電得物體叫導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電得物體叫絕緣體，故Ｃ錯(cuò)誤。D:絕緣體不能導(dǎo)電得原因是因?yàn)榻^緣體內(nèi)部幾乎沒(méi)有自由電荷,但電子很多，故D錯(cuò)誤。故選Ａ?！敬鸢浮緼。9、（201９·重慶)下列電學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)說(shuō)法正確得是(）。A、同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥；B、只要電子在運(yùn)動(dòng)，電路中就一定有電流;C、電源得作用就是給電路兩端提供電壓;D、電阻得大小只與導(dǎo)體得材料和長(zhǎng)度有關(guān)【考點(diǎn)】電荷間得相互作用規(guī)律、電流得形成、電