七年級(jí)數(shù)學(xué)變量單元檢測(cè)題七年級(jí)數(shù)學(xué)變量單元檢測(cè)題七年級(jí)數(shù)學(xué)變量單元檢測(cè)題七年級(jí)數(shù)學(xué)變量單元檢測(cè)題以下是為您推薦得七年級(jí)數(shù)學(xué)變量單元檢測(cè)題,希望本篇文章對(duì)您學(xué)習(xí)有所幫助。七年級(jí)數(shù)學(xué)變量單元檢測(cè)題一:選擇題:１、明明從廣州給遠(yuǎn)在上海得爺爺打電話,電話費(fèi)隨著時(shí)間得變化而變化,在這個(gè)過程中，因變量是（)A、明明B、電話費(fèi)Ｃ、時(shí)間D、爺爺2、變量x與ｙ之間得關(guān)系是y=x2+1，當(dāng)自變量x=2時(shí)，因變量y得值是（)Ａ、―2B、―1C、1D、２3、如圖，若輸入x得值為-５，則輸出得結(jié)果()Ａ、―6B、―5Ｃ、5D、６4、李老師騎車外出辦事,離校不久便接到學(xué)校要她返校得緊急電話,李老師急忙趕回學(xué)校。下面四個(gè)圖象中,描述李老師與學(xué)校距離得圖象是()Ｓ(距離)S(距離)S(距離)S(距離)0000ｔ(時(shí)間)t(時(shí)間)t(時(shí)間)t(時(shí)間)ＡBCD5、下列圖象中，哪個(gè)圖象能大致刻畫在太陽(yáng)光得照射下，太陽(yáng)能熱水器里面得水得溫度與時(shí)間得關(guān)系、()水溫水溫水溫水溫0時(shí)間０時(shí)間０時(shí)間０AＢCD6、某校舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),甲、乙兩名學(xué)生同時(shí)從A地到Ｂ地，甲先騎自行車到B地后跑步回A地，乙先跑步到B地再騎自行車回到A地(騎自行車得速度快于跑步得速度）最后兩人恰好同時(shí)回到A地。一直甲騎自行車得速度比乙騎自行車得速度快。若學(xué)生離開A地得距離與所用得時(shí)間得關(guān)系用圖象表示,則下面中正確得是()(實(shí)線表示甲得圖象,虛線表示乙得圖象)ＳＳＳＳ０t0t０t0tABCD二填空題：１、如圖所示，一個(gè)四棱柱得底面是一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm得正方形,它得高變化時(shí),棱柱得體積也隨著變化。①在這個(gè)變化中，自變量、因變量分別是___＿＿_(dá)__＿_(dá)_＿_(dá)、___＿_(dá)_______＿;②如果高為h(cm)時(shí),體積為V(cｍ3）,則V與h得關(guān)系為__＿＿＿_(dá)__＿_(dá)＿＿_(dá)＿_(dá)___＿;③當(dāng)高為5cm時(shí),棱柱得體積是__＿_(dá)＿＿_(dá)______＿_(dá)；④棱柱得高由1cm變化到10ｃm時(shí),它得體積由_＿_(dá)_＿＿_(dá)______變化到＿_(dá)____________、２、自變量x與因變量y之間得關(guān)系如下表：x０1234y024６8(1)寫出x與y得關(guān)系式：_____＿_(dá)＿_(dá)_＿＿_(dá)__＿_(dá)_（2)當(dāng)x＝2、5時(shí),ｙ=_____＿_(dá)__、3、下表中得數(shù)據(jù)是根據(jù)某地區(qū)入學(xué)兒童人數(shù)編制得:年份２019２０１920192０192０19入學(xué)兒童人數(shù)2930２７２025２0233０2140(1)上表反映了哪兩個(gè)變量之間得關(guān)系?哪個(gè)是自變量?哪個(gè)是因變量？答:反映了___________＿和_＿_(dá)__＿_(dá)__＿_(dá)＿＿_(dá)__之間得關(guān)系、其中自變量是_＿_(dá)_______＿＿_(dá),因變量是______＿_(dá)＿＿_(dá)____、(2）隨著自變量得變化,因變量變化得趨勢(shì)是什么?答：____＿_(dá)___＿＿_(dá)_＿_(dá)_＿＿_(dá)_______＿_(dá)___＿_(dá)____＿＿＿_(dá)____＿＿_(dá)___＿_(dá)＿_(dá)____(３)您認(rèn)為入學(xué)兒童得人數(shù)會(huì)變成零嗎?答:____＿_(dá)___＿＿＿_(dá)_____＿_(dá)__＿＿＿_(dá)___4、在日常生活中,我們常常會(huì)用到彈簧秤,下表為用彈簧秤稱物品時(shí)得長(zhǎng)度與物品重量之間得關(guān)系、伸長(zhǎng)長(zhǎng)度（cｍ)02468１012掛物重量(kg)01２34５6(1）如果用y表示彈簧秤得伸長(zhǎng)長(zhǎng)度，x表示掛物重量，則隨著x得逐漸增大,y得變化趨勢(shì)是怎樣得?答:_＿_(dá)＿_(dá)____＿_(dá)_＿_(dá)________＿_(dá)_______＿_(dá)_＿_(dá)____＿_(dá)__＿＿_(dá)____＿_(dá)＿＿_(dá)＿＿_(dá)（2)當(dāng)x＝3、5時(shí),ｙ=_＿＿_(dá)__＿_(dá)___;當(dāng)x＝8時(shí)，ｙ＝＿_(dá)___＿_(dá)______、(3)寫出x與ｙ之間得關(guān)系:__＿_(dá)__________________＿＿_(dá)＿＿、5、填寫下表中空缺得部分:x1235ｘ－1１（1)隨著x得逐漸增大,x-1得值呈何種變化趨勢(shì)？答:______＿_(dá)___＿＿_(dá)___＿_(dá)_____＿_(dá)_＿_(dá)______＿_(dá)＿＿_(dá)_＿_(dá)__＿＿_(dá)_(2)當(dāng)x＝101時(shí),x－1=____________；當(dāng)x-1=時(shí),x＝___＿_(dá)_________＿_(dá)___、三解答題：1、某種長(zhǎng)途電話收費(fèi)方式為按時(shí)收費(fèi)，前３分鐘收費(fèi)1、8元,以后每加一分鐘收費(fèi)1元，求(1)當(dāng)時(shí)間t3分鐘時(shí)得電話費(fèi)y(元）與t（分)之間得關(guān)系、（2）畫出對(duì)應(yīng)得機(jī)器圖、（3)計(jì)算當(dāng)時(shí)間分別為5分、１0分、30分、50分得電話費(fèi)。2、一位旅行者在早晨8時(shí)出發(fā)到鄉(xiāng)村，第一個(gè)小時(shí)走了5千米,然后她上坡，1個(gè)小時(shí)只走了3千米,以后就休息3０分鐘;休息后平均每小時(shí)走4小時(shí)，在中午1２時(shí)到達(dá)鄉(xiāng)村。根據(jù)右圖回答問題:(1)旅行者９時(shí)、10時(shí)、１0時(shí)３0分、11時(shí)離開城市得距離為多少?(2)她停下來(lái)休息時(shí)離開城市得距離是多少?（3)鄉(xiāng)村離城市有多少路程?（4)旅行者離開城市6千米、10千米、12千米、14千米得時(shí)間分別為多少?路程/千米89101１12時(shí)間/小時(shí)3、日常生活中，我們經(jīng)常要煮開水，下表為煮開水得時(shí)間與水得溫度得描述。時(shí)間（分)1２345６78910111213溫度(℃)2５29３24352６1７２81９098１00１00100(1）根據(jù)上表得數(shù)據(jù)，我們得到什么信息？（2)在第9分鐘時(shí)，水可以喝嗎?為什么？在11分鐘時(shí)呢？(3)根據(jù)表格得數(shù)據(jù)判斷：在第15分鐘時(shí),水得溫度為多少高呢？（4)隨著加熱時(shí)間得增長(zhǎng),水得溫度是否回一直上升？說(shuō)明您判斷得依據(jù)。４、彈簧掛上物體后會(huì)伸長(zhǎng),已知一彈簧得長(zhǎng)度(cm)與所掛物體得質(zhì)量（ｋg)之間得關(guān)系如下表：物體得質(zhì)量(ｋg)0123４５彈簧得長(zhǎng)度(ｃm）1212、５1313、514