新教材適用高中歷史第三單元人口遷徙文化交融與認同測評部編版選擇性必修3_第1頁
新教材適用高中歷史第三單元人口遷徙文化交融與認同測評部編版選擇性必修3_第2頁
新教材適用高中歷史第三單元人口遷徙文化交融與認同測評部編版選擇性必修3_第3頁
新教材適用高中歷史第三單元人口遷徙文化交融與認同測評部編版選擇性必修3_第4頁
新教材適用高中歷史第三單元人口遷徙文化交融與認同測評部編版選擇性必修3_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第三單元測評(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(本大題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.赫梯人是世界歷史上最早大量鑄造并運用鐵器的部族。從公元前14世紀中期起先,埃及和赫梯帝國多次發(fā)生爭霸斗爭。在和赫梯人接觸的過程中,埃及人學(xué)會了鐵器的鑄造和運用。約在公元前13世紀初期,埃及已經(jīng)進入鐵器時代。這種現(xiàn)象表明古代斗爭是()A.文明擴展的重要方式B.政權(quán)更替的根本緣由C.社會進步的根本動力D.民族交融的主要緣由答案:A解析:依據(jù)題干材料,可知斗爭促進了鐵器的傳播,從而促進了埃及的進步,古代斗爭是文明擴展的重要方式,故A項正確。2.印歐人的遷徙是世界歷史上具有轉(zhuǎn)折性意義的一次游牧部落大遷徙,它干脆變更了民族的分布格局,也影響了歷史的發(fā)展進程。下列對其影響的表述正確的是()A.干脆導(dǎo)致了兩河流域文明的誕生B.伊朗高原的波斯人創(chuàng)建了赫梯帝國C.雅利安人深刻影響了印度的歷史D.進入巴爾干地區(qū)的印歐人摧毀了雅典城邦答案:C解析:雅利安人把馬和鐵等帶到印度,創(chuàng)建了種姓制度,深刻影響了印度歷史的發(fā)展,C項正確。A、B、D三項說法均不符合史實,解除。3.《劍橋歐洲經(jīng)濟史》中寫道,就定居在新領(lǐng)土的人口來說,在新航路開拓之后出現(xiàn)的一個新生事物,就是從非洲向美洲運輸?shù)暮谌伺`。自中世紀以來,這種奴隸制就從未完全消逝。自17世紀末以來,很多國家還為此頒發(fā)特許權(quán)。這說明()A.自由貿(mào)易遭到了逆轉(zhuǎn)B.殖民擴張引發(fā)了勞動力問題C.非洲經(jīng)濟出現(xiàn)了轉(zhuǎn)型D.奴隸制迎合了社會發(fā)展趨勢答案:B解析:17世紀,歐洲盛行的是重商主義,故A項錯誤;歐洲在美洲殖民擴張的過程中大量殺戮印第安人,從而導(dǎo)致美洲的勞動力出現(xiàn)嚴峻不足,黑人奴隸貿(mào)易起先出現(xiàn),故B項正確;黑人奴隸貿(mào)易與非洲的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型無關(guān),故C項錯誤;黑人奴隸貿(mào)易在19世紀時被取消,這說明奴隸制不符合社會發(fā)展趨勢,故D項錯誤。4.英國歷史學(xué)家湯因比說:“這些游牧民族在離開了草原……他們必需聽從的這種外來力氣計有兩種:一個是推力,一個是拉力。他有時被推出了草原,因為干旱的過程加劇了,甚至具有像他們那樣的忍耐力氣都無法再在他的原有生活地點生活下去……他間或也被拉出了草原,因為某些在鄰近地區(qū)的定居社會里出現(xiàn)了真空?!币罁?jù)湯因比的理論,羅馬帝國時期將日耳曼人“拉出”草原的因素是()A.東漢后期的軍閥割據(jù)混戰(zhàn)B.西晉開明的民族政策C.羅馬帝國衰落D.全球氣候變冷答案:C解析:“拉力”是指羅馬帝國衰落,為日耳曼人進入羅馬帝國創(chuàng)建了條件,C項正確。5.有學(xué)者指出,在19世紀20年頭有14.5萬人離開了歐洲,19世紀50年頭達到了大約260萬人,1900—1910年移民人數(shù)則高達900萬。其中1846年到1932年,超過5000萬的歐洲移民到了美國、加拿大、南美洲、澳大利亞以及南非。歐洲對外移民的不斷增加()A.嚴峻制約了歐洲社會經(jīng)濟的發(fā)展B.根源于兩次工業(yè)革命的開展C.說明世界的經(jīng)濟中心發(fā)生了轉(zhuǎn)移D.造成美洲印第安人大量死亡答案:B6.“1630年,美洲加勒比海地區(qū)的巴巴多斯經(jīng)濟主要依靠煙草,多數(shù)種植者是來自歐洲的自由民和契約傭工……1680年——這時甘蔗成為巴巴多斯最重要的經(jīng)濟作物——非洲奴隸已是歐洲人的三倍?!卑桶投嗨箘趧恿?gòu)成發(fā)生上述變更的干脆緣由是()A.新航路的開拓B.奴隸貿(mào)易的猖獗C.工業(yè)革命的完成D.美國的獨立答案:B解析:題干材料中“美洲加勒比海地區(qū)的巴巴多斯”“非洲奴隸已是歐洲人的三倍”等信息,說明巴巴多斯的黑人勞動力大幅增加,這是由于奴隸貿(mào)易給美洲帶來了大量的勞動力,故選B項。7.下面為海地獨立前夕1789年人口結(jié)構(gòu)示意圖,它可以用來說明()A.黑人奴隸貿(mào)易對美洲影響巨大B.種植園經(jīng)濟得到發(fā)展C.世界殖民體系走向瓦解D.美洲社會出現(xiàn)大變革答案:A解析:海地是美洲國家,原來沒有黑人,大規(guī)模的、長期的奴隸貿(mào)易使黑人成為主要族群,黑人奴隸貿(mào)易變更了美洲的人口結(jié)構(gòu),A項正確。8.1803年,英國殖民者起先向澳大利亞旁邊的塔斯馬尼亞島移民,當時島上有原住民四五千人,到1830年,當?shù)卦∶裰挥胁坏?00人。1876年,最終一名塔斯馬尼亞原住民婦女特魯加尼尼去世。塔斯馬尼亞島的歷史反映了()A.歐洲殖民擴張的血腥性B.非洲奴隸貿(mào)易的殘酷性C.中國華工命運的凄慘性D.澳大利亞開發(fā)的艱難性答案:A解析:塔斯馬尼亞島原住民的滅亡是歐洲殖民者掠奪和擴張的結(jié)果,體現(xiàn)了歐洲殖民擴張的血腥性,A項正確。9.19世紀中期,在英屬圭亞那用500名黑人奴隸生產(chǎn)的糖,在古巴只需190名契約華工。一名黑人奴隸的價格為1000元,而一名契約華工才400元。由此可以推知,當時()A.西方苦力販子必將加大擄掠華工B.華工取代黑人奴隸成為拉丁美洲主要勞動力C.華工已成為資本原始積累的主要來源D.華工出國的主要區(qū)域為拉丁美洲答案:A解析:由題干材料可以看出19世紀中期,在拉丁美洲的華工工作效率明顯高于黑人奴隸,但價格卻低于黑人奴隸,由此必定引發(fā)西方苦力販子加大對華工的擄掠,故A項正確。B、C、D三項均與題意不符,解除。10.1848年,美國加利福尼亞的薩克拉門托發(fā)覺金礦,快速掀起了世界性的淘金熱潮和移民熱潮,消息傳到了中國南部沿海地區(qū),成千上萬的中國農(nóng)夫、手工業(yè)者和商人遠渡重洋,奔赴美國的加利福尼亞,加入到淘金者的洪流之中。這說明美國加利福尼亞金礦的開采()A.促進了美國西部的開發(fā)B.華工因此成為美國最富有的階層C.加速了美國奴隸制的廢除D.使華人成為美國西部的主要族群答案:A解析:美國西部開發(fā)最為緊缺的是勞動力,加利福尼亞金礦的發(fā)覺使大量華工奔赴美國的加利福尼亞,這有利于促進美國西部的開發(fā),A項正確。11.20世紀末以來,世界發(fā)達國家?guī)缀跬瑫r掀起了爭奪高素養(yǎng)人才的熱潮,賜予外國留學(xué)生優(yōu)厚的待遇,激勵留學(xué)生留居本國。這一現(xiàn)象的背景是()A.世界范圍內(nèi)青壯年勞動力的缺乏B.發(fā)達國家新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展C.中東地區(qū)石油產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展D.高等教化國際化發(fā)展趨勢答案:B解析:大約從20世紀80年頭起先,隨著新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和發(fā)達國家的產(chǎn)業(yè)升級,傳統(tǒng)行業(yè)的勞動力需求量削減,貿(mào)易、金融等行業(yè)的就業(yè)機會增加,人才在經(jīng)濟發(fā)展中的作用日益重要,發(fā)達國家對高素養(yǎng)人才的需求不斷增加,B項正確。12.20世紀90年頭,東歐進入苦痛的轉(zhuǎn)型時期,大量勞動力遠赴西歐就業(yè),學(xué)問階層的移民選擇更加多樣。這說明東歐的移民潮()A.促進了東歐經(jīng)濟的發(fā)展B.使東西歐的經(jīng)濟聯(lián)系更加親密C.不利于東歐經(jīng)濟的發(fā)展D.加速了美蘇兩極格局的解體答案:C解析:東歐劇變是東歐進入社會轉(zhuǎn)型的基本因素。東歐劇變后,大量勞動力遠赴西歐就業(yè),“學(xué)問精英”階層遠赴西歐、美國等發(fā)達地區(qū),這些都不利于東歐經(jīng)濟的發(fā)展,東西歐的差距加大,C項正確。13.據(jù)聯(lián)合國難民署統(tǒng)計,截至2017年年底,輸出難民數(shù)量最多的國家是敘利亞,其次是阿富汗、南蘇丹、緬甸等。這說明難民形成的主要因素是()A.戰(zhàn)亂不斷B.經(jīng)濟落后C.宗教沖突D.人口壓力答案:A14.20世紀90年頭德國重新統(tǒng)一后,有很多博物館起先對移民文化進行保存和展示。柏林的世界文化博物館還曾經(jīng)組織過德國主流文化和各移民文化之間的“多元對話”。這些措施()A.消退了德國不同民族間的隔閡B.提升了移民的民主參政意識C.有助于移民融入德國主流社會D.提高了移民的文化學(xué)問水平答案:C解析:題干材料中的措施有助于移民了解德國主流文化與移民文化的不同,通過“多元對話”可以促進移民文化與德國本土文化的融合,加速移民融入德國主流社會,C項正確。15.有學(xué)者認為,美國的民族認同是在這樣三個原則之下進行的,即“種族上的盎格魯—撒克遜種族、宗教信仰上的基督教、政治原則上的共和主義”。這說明美國文化()A.以歐洲文化為主流B.是英國文化的移植C.與歐洲殖民者的早期侵略擴張有關(guān)D.存在著不同民族間的文化認同問題答案:A解析:該學(xué)者所說的三個原則基本上都是歐洲文化的特征,雖然在這三個基本原則下,也融合了其他民族文化的因素,但題干材料主要體現(xiàn)的是歐洲文化的主流地位,A項正確。二、非選擇題(本大題共5小題,第16題10分,第17題10分,第18題11分,第19題12分,第20題12分,共55分)16.閱讀材料,完成下列要求。材料波斯帝國相繼折服了巴比倫、埃及、色雷斯和小亞細亞希臘城邦等地,波斯人統(tǒng)治期間,希臘的、小亞細亞的和波斯的多種文化間實現(xiàn)了和平共處和相互適應(yīng),起先了希臘化的進程。……這些措施除保障帝國統(tǒng)一以外,還在很大程度上促進了商業(yè)的旺盛和東西方文明的傳播。公元前500年,大流士進而發(fā)動了震撼古代世界、對東西方文明產(chǎn)生干脆影響的希波斗爭。正是這場斗爭,使希臘人對波斯人有了進一步的了解,從而揭開了希臘文明與東方文明實質(zhì)性溝通的新篇章。據(jù)史料記載,波斯帝國時期,有很多希臘人來到波斯,他們之中既有醫(yī)生、學(xué)者、工匠,也有失意的政治家?!獥羁∶鳌豆糯蹏c東西方文明的溝通傳播》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,分析波斯帝國在促進文明交融方面的貢獻。(6分)(2)你如何說明波斯帝國的統(tǒng)治與希臘化之間的關(guān)系。(4分)參考答案:(1)貢獻:將西亞和北非文明區(qū)首次統(tǒng)一起來,和平的環(huán)境促進了兩者的交融;希波斗爭促進了波斯與希臘的文化溝通;波斯鞏固統(tǒng)一的措施促進了東西方經(jīng)濟文化的溝通。(2)關(guān)系:希波斗爭促進了希臘文化與波斯文化的溝通;希臘人和波斯人同屬于印歐人,兩者文化具有相像性。17.奴隸貿(mào)易對英國和世界經(jīng)濟發(fā)展都產(chǎn)生了非常重要的影響。閱讀材料,完成下列要求。材料一1501年,第一批非洲奴隸運抵西印度群島。1562—1563年,英國人約翰·霍金斯第一次販奴至美洲。1631年,英國在西非建立了第一個販奴堡壘,英國政府販奴活動正式起先。1670—1776年,英國販賣到美洲大陸的奴隸總數(shù)超過其他國家販奴數(shù)量的總和。奴隸販子把槍支、火藥、烈性酒、小飾物等商品運往非洲換取黑人奴隸,再把黑人奴隸運往美洲賣掉。黑人奴隸貿(mào)易使非洲損失大約一億人口,造成了非洲的長期貧困落后。在美洲,殖民者大力推行奴隸種植園制度,為歐洲資本主義的發(fā)展供應(yīng)原料和各種賺錢的農(nóng)產(chǎn)品,如咖啡、甘蔗、靛青、煙草以及棉花。他們還在礦山大規(guī)模運用黑人和印第安人奴隸,開采金銀礦藏?!幾詶铉队`貿(mào)易的興衰》等材料二1807年,英國議會通過了《廢除奴隸貿(mào)易法案》,禁止英國船只從非洲往美洲運輸奴隸,規(guī)定英國船只上每發(fā)覺一名奴隸,罰款100英鎊。英國還在1833年通過《廢除奴隸制法案》,宣布廢除奴隸制度。此后,其他國家紛紛效仿,制定法律廢除奴隸制。——摘編自[美]杰里·本特利、赫伯特·齊格勒《新全球史》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,指出英國在世界奴隸貿(mào)易中漸漸占據(jù)主導(dǎo)地位的國際、國內(nèi)因素。說明奴隸貿(mào)易對世界經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生的影響。(6分)(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,分析英國廢除奴隸貿(mào)易的經(jīng)濟緣由。(4分)參考答案:(1)國際因素:西班牙、葡萄牙等老牌殖民國家衰落,英國在海外殖民爭奪中漸漸取得優(yōu)勢地位;國內(nèi)因素:英國資本主義制度確立和經(jīng)濟快速發(fā)展。影響:為歐洲資本主義發(fā)展供應(yīng)了資本原始積累,加劇了世界經(jīng)濟發(fā)展的不平衡性;客觀上推動了世界各地區(qū)間的經(jīng)濟聯(lián)系和溝通,資本主義世界市場進一步擴大。(2)經(jīng)濟緣由:隨著工業(yè)革命的進行,英國須要更廣袤的商品銷售市場和原料產(chǎn)地,商品輸出成為英國對外侵略的主要目的和手段。18.閱讀材料,完成下面要求。材料1768年,為擴大英帝國的版圖,政府派海軍軍官庫克找尋傳聞中的南方大陸。1769—1770年,庫克到達新西蘭和澳大利亞,并宣布澳大利亞為英國全部。同行的植物學(xué)家在澳大利亞發(fā)覺331種新植物。庫克在航海中繪制了大量海圖,這次航行,他們給世界地圖增加了5000多英里的海岸線。后來庫克到達了夏威夷等島嶼,在與土著人的沖突中被殺死。1788年英國在澳大利亞建立殖民地。大量的英國移民涌向澳大利亞,英國從澳大利亞獲得大量黃金、羊毛等財寶。英國移民為庫克建立紀念碑和雕像。西方史學(xué)家將庫克描繪成宏大的航海家和科學(xué)家。但在澳大利亞一些土著社區(qū)里,庫克被當成道德淪喪者的典型;在土著人的藝術(shù)品中,庫克船長的形象丑陋不堪,是一個帶槍的大袋鼠和大海盜?!幾怨健犊吹靡姷挠贰方Y(jié)合世界近代史的相關(guān)學(xué)問,從上述材料中提取一個情節(jié),指出它所反映的近代重大歷史現(xiàn)象,并概述和評價該歷史現(xiàn)象。(要求:簡要寫出所提取的情節(jié)及歷史現(xiàn)象,對歷史現(xiàn)象的概述和評價要精確全面)(11分)參考答案:情節(jié):庫克到達澳大利亞,并將澳大利亞建立為英國的殖民地,使其成為英國重要的原料產(chǎn)地和收入來源。歷史現(xiàn)象:這一情節(jié)反映出工業(yè)革命時期,英國對外進行的殖民侵略擴張。概述和評價:工業(yè)革命起先后,英國須要開拓更加廣袤的原料產(chǎn)地和商品市場。庫克到達澳大利亞等地和英國在澳大利亞建立殖民地后,英國從澳大利亞獲得了大量黃金、羊毛等財寶。大量的英國移民涌入澳大利亞,打破了澳大利亞與世隔絕的狀態(tài)。但是,庫克的航?;顒咏o當?shù)氐耐林用駧砹藶?zāi)難,使他們經(jīng)驗了殘酷的殖民統(tǒng)治。19.閱讀材料,完成下面要求。材料2024年是美國中心太平洋鐵路建成通車150周年。在這一被譽為19世紀人類最宏大工程的建立中,華工是建立鐵路西段的主力。美國學(xué)者多從勞工身份、廉價勞動力、華工效率等方面探討對鐵路建設(shè)加快推動的意義,同時強調(diào)華工的自由勞動者身份;中國學(xué)者對鐵路華工貢獻的論述也較多集中在鐵路自身。為了深化探討美國鐵路華工,必需以更宏大的歷史視野和當代視野去相識這個勞工群體。所謂更宏大的視野,即從橫貫大陸鐵路與美國近代歷史的緊密聯(lián)系中去評價鐵路華工?!幾匀界?、張國雄《跨域視角下的美國鐵路華工探討述評》依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,試從“更宏大的視野”動身,提出觀點,并進行簡要論述。(要求:觀點明確、邏輯清楚、史論結(jié)合)(12分)參考答案:示例觀點:鐵路華工修建的太平洋鐵路促進了美國社會的發(fā)展。太平洋鐵路的修建完善了美國西部的交通運輸網(wǎng),加強了東西部聯(lián)系,促進了西部地區(qū)開發(fā),有利于美國經(jīng)濟的發(fā)展,有利于美國的統(tǒng)一與穩(wěn)定,有利于西部地區(qū)精神的形成和發(fā)揚。鐵路華工是近代美國重大歷史進程的見證者、參加者和推動者,為美國社會的發(fā)展作出了重要貢獻。20.閱讀材料,完成下列要求。材料一近代以來全球國際人口遷移時間1500—1850年1850—1945年1945—2000年主要移出地歐洲、非洲歐洲、亞洲亞洲、非洲、拉丁美洲主要移入地美洲美洲西歐、北美洲、大洋洲人口遷移數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論