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抓細節(jié)讀小說《孔乙己》《變色龍》多文本閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)：聚焦細節(jié)描寫分析細節(jié)作用導(dǎo)入小事成就大事，細節(jié)成就完美。小說中的細節(jié)描寫也是妙不可言。接下來我們分別朗讀課文來感受細節(jié)的微妙。朗讀課文，整體感知朗讀《孔乙己》《變色龍》。默讀、小組合作畫出細節(jié)描寫。用自己話復(fù)述文章情節(jié)。抓細節(jié)理情節(jié)出示：孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。不一會，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。預(yù)設(shè)：讀書人孔乙己悲慘的遭遇。出示：警官奧楚蔑洛夫穿著新的軍大衣，提著小包，穿過市場的廣場?！拔以缤硪帐澳?！”奧楚蔑洛夫向他恐嚇說，裹緊大衣，穿過市場的廣場徑自走了。預(yù)設(shè)：神氣奧楚蔑洛夫處理狗咬人事件后灰溜溜離開。四、品細節(jié)析人物出示：孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！”他不回答，對柜里說，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大錢。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。預(yù)設(shè)：愛要面子窮困潦倒出示：“席加洛夫?qū)④?？哦?.....葉爾德林，幫我把大衣脫下來......真要命，天這么熱哦！......葉爾德林老弟，給我穿上大衣吧......好像起風(fēng)了，挺冷預(yù)設(shè)：欺上媚下狐假虎威欺強凌弱比細節(jié)明主題出示：第一次在第7段，赫留金提出法律根據(jù)，反映了底層人民機敏的一面,是作者諷喻沙皇的“法律”對人民的壓迫。第二次在第12段，赫留金引用法律為自己辯護，接著抬出“當(dāng)憲兵”的兄弟,通過人物語言揭露沙皇法律的實質(zhì)是：憲兵就是法律，對沙皇法律的又一次尖銳諷刺。第三次在第17段，從側(cè)面揭露法律在統(tǒng)治階級眼里，不過是一紙空文，說明沙皇法律的虛偽。預(yù)設(shè)：沙皇法律的虛偽性總結(jié)細節(jié)作用反映人物……的心情/心理凸顯人物……的性格/精神

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