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教課案例：解直角三角形（一）教課要點正確運用直角三角形中的邊角關(guān)系解直角三角形。問題以后享受成功問題以后享受成功學(xué)生會利用特別角的關(guān)系解特別三角旗桿底部6.9m的A學(xué)生會利用特別角的關(guān)系解特別三角求旗桿BC的高度，A、B兩點的距離，及∠B的度數(shù)。指引學(xué)生從計算的方便性，計算的正確性等在解決這種問題的時候，我們會用到直角三角oA組B組o
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