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文檔簡介

習(xí)作三三（3）班教學(xué)要求：仔細(xì)觀察圖畫，按照一定的順序說說圖上的景物。在圖中添上幾種動物，或畫或貼?？砂褕D涂上顏色。讀懂例文，覺得哪地方寫得好。觀察插圖說說圖上都有些什么？(提示：給天空添上什么？給樹林里請來那些“主人”？小河里還藏著那些朋友？）各小組自由練說。小組推薦一名學(xué)生展示。小組擂臺賽各小組展示自己的成果。評價一下展示的內(nèi)容。指名讀例文。例文

小樹林里一片寧靜，一陣微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出了“沙沙”的響聲。小土坡上，小草晃動著小腦袋，好奇地望著新世界。小野花們競相開放，一叢叢，一簇簇，五顏六色。它們搖曳著美麗的身軀，逗得蝴蝶、蜜蜂一個勁的圍著它們唱歌、跳舞。動物的描寫

忽然，傳來幾聲清脆的鳴叫，原來是一群不知名的鳥兒。他們拍打著翅膀，在空中盤旋，好像在尋覓著什么。不一會兒，它們放下“起落架”，慢慢降落在地面上。哦，它們找到了棲息的家園。

從遠(yuǎn)處跑來幾只小白兔，它們?nèi)頋嵃兹缪?，腦袋上兩只又大又長的耳朵，高高地豎著，好像在傾聽周圍的聲音。它們有時聚集在一起，好像在竊竊私語，有時又分散開來，各自玩耍。突然，它們好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，“噌”的一下子鉆到草層里不見了。

一群小蝦時而在水中自由自在地游來游去，時而來幾下立定跳遠(yuǎn)。它們擺動著長長的胡須，揮舞著兩只大鉗子，好像在說：“別看我們小，但也不是好欺負(fù)的?！焙影哆叄砂偕锨€小螃蟹，時而探頭探腦的跑出洞；時而像一群慌慌張張的小蜘蛛，一下子逃回自己的小洞里。

小烏龜呀，真是個膽小鬼！你瞧它，走一步，東瞧瞧，西望望，就怕遇上危險。哈，前面飄來幾棵水草，小烏龜以為遇上了敵人，趕忙把頭、腳、尾巴一下子縮進(jìn)了硬殼里。描寫動物的詞語自由自在活潑可愛竊竊私語翩翩起舞慌慌張張?zhí)筋^探腦……比喻句：猶如，好像，就像……擬人句：膽小鬼，舞蹈家，歌唱家，游泳健將，長跑冠軍，小冒失鬼……描寫景物的詞語清澈見底五顏六色競相開放蔥翠

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