第4頁共4頁2024年學校德育工作心得體會在德育工作的實施過程中，學生會、年級組長、班主任以及政治教師構成了其主力軍。年級組長和班主任在學校德育體系中占據(jù)著舉足輕重的地位，學校高度重視并充分發(fā)揮他們在德育工作中的骨干作用，他們不僅是學校領導進行教育工作的得力助手，更是聯(lián)系班級任課教師的紐帶，以及溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁。因此，提升年級組長和班主任的自身素質，對于提高學校德育整體效果具有至關重要的保障作用。在德育隊伍建設上，我們特別注重年級組長和班主任隊伍的建設。學校堅持每學期召開四種會議，即每周一次的主題班會，每月一次的年級組長、班主任會議，每學期定期的班主任經驗交流會以及家長會。多年來，我們堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中相互學習、共同進步，從而顯著提高了我校班會課的質量。此外，我們定期舉行班主任例會，通過學習相關經驗文章和介紹，努力提升班主任的工作能力；對于新任班主任，學校采取幫扶帶的方式，幫助他們盡快勝任工作。同時，我們還加大了對班主任及班級管理工作的考核力度，完善了一整套詳備的考核方案，取得了良好的管理效果。此外，我們也倡導人人都成為德育工作者，充分發(fā)揮共青團和學生在德育工作中的重要作用；各任科教師也積極利用其學科優(yōu)勢，加強了學科的德育滲透工作。為進一步完善德育工作制度，我校不斷健全并優(yōu)化現(xiàn)有制度。堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話制度，創(chuàng)先進班集體評比制度，以及以重大節(jié)日或紀念日為主題的活動制度等。同時，我們制定了一整套更為嚴格的考核制度，加大了檢查力度。此外，我們還制定了學生思想品德考核和常規(guī)管理考核方案，以及學生違規(guī)違紀處理程序，使德育工作實現(xiàn)經?；⒅贫然?，并充分利用校園網絡管理，取得了顯著效果。在育人途徑上，我們采取全方位、多渠道的方式，強化養(yǎng)成教育。首先，通過管理育人，學校在原有的年級、班級量化考核基礎上，結合實際情況完善并充實了班主任工作，使德育工作更加規(guī)范化、系列化。通過全面落實班級常規(guī)量化考核，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。同時，學校鼓勵學生參與管理，加強自我管理，培養(yǎng)主人翁意識。其次，通過教書育人，教師在課堂上嚴格要求學生，積極引導，發(fā)揮學生主體作用，運用現(xiàn)代教學手段激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)學生學習習慣、思維品質、競爭意識和合作精神。各科教學也深入挖掘教材中的德育內容，讓學生在課堂上既學到知識又受到思想教育。課后，教師耐心輔導不同層次學生，特別是學習困難生，從思想、學習、情感甚至生活上給予關心和幫助，鼓勵他們樹立自信，戰(zhàn)勝困難。最后，通過活動育人，班級教育活動成為學校德育工作的重心，我們采取靈活多樣的教育形式，開展系列教育活動，有針對性地解決學生中存在的問題。同時，學校還組織了一系列活動，如以中華美德、成人與成才為主題的系列教育活動，社會實踐活動，法制報告等，努力營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍。2024年學校德育工作心得體會（二）在德育工作實施上，我校始終秉持嚴謹、有計劃的原則，制定并落實了有效的措施，及時關注并掌握相關情況，積極協(xié)助班主任進行個別學生的輔導工作。四月份，我校成功開展了禁毒系列活動。在六月份，通過禁毒征文、板報評比、主題班會、禁毒知識競賽等多種形式，向全校師生及家長普及禁毒知識，旨在提高師生對毒品的認識，增強自覺抵御毒品的能力，全面推進學校毒品預防教育工作的深入開展。三、我校致力于拓寬德育工作渠道，充分發(fā)揮“學校、家庭、社會”三結合的教育優(yōu)勢。1.我們加強了家?；樱鲞M了家校之間的聯(lián)系。堅持不定期舉行“家長開放日”活動，通過講座、隨堂聽課、家長老師交流等形式，拉近了家長與學校的距離，家長參與率達到了較高的水平。同時，通過電話聯(lián)系、家訪、校信通平臺等方式，充分利用教育資源，推進家校聯(lián)系，提升了家庭教育水平。2.我們重視班級文化建設，營造積極向上的學習氛圍。各班級注重班級文化建設的落實，各項標語、班訓、守則、規(guī)范等得到嚴格執(zhí)行，文化墻和黑板報的布置及時更換。同時，我們利用各種宣傳設施對學生進行教育，營造了良好的學習氛圍。此外，我們還注重學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的勞動意識和環(huán)保意識，通過定期的衛(wèi)生大掃除和檢查評比，取得了顯著效果。同時，我們還注重培養(yǎng)學生的競爭意識、合作意識和解決問題的能力，以及健康的心理素質，為營造優(yōu)良的育人環(huán)境奠定了基礎。3.我們積極開展少先隊工作，打造豐富多彩的校園生活。主題升旗儀式作為學校大隊的常規(guī)性工作，我們不僅確保了時間上的安排，還結合各種紀念日開展有針對性的主題教育活動，使升旗儀式更具教育意義。同時，我們還注重晨會、班會、隊會等活動的組織與實施，記錄及時、認真，并根據(jù)班級實際情況選取不同的教育內容，起到了良好的教育效果。此外，我們還通過校報、黑板報、櫥窗、廣播站等媒體進行教育宣傳，拓寬了學生的視野。四、我們充分利用比賽契機，拓寬學生視野。積極參與上級組織的征文比賽、科技大賽等各項活動，為學生和老師提供了開闊眼界的機會。同時，我們利用重要節(jié)日組織學生開展豐富多彩的教育活動。今年我校學生在省市縣教育主管部門組織的各項比賽中取得了優(yōu)異成績。五、我們結合多種活動，陶冶學生情操。以活動為載體，增強德育的實效性。本學期我們組織開展了一系列特色活動，包括“學習雷鋒好榜樣”活動、“春季運動會”活動以及“法在我心中”系列活動等。這些活動的開展不僅豐富了學生的課余生活，還進一步增強了學生的法律意識，為樹立正確的人生觀和價值觀起到了積極的促進作用。在全校教職工的共同努力下，我校德育工作取得了顯著成績。今年我校被評為縣“德育工作先進集體”，德育創(chuàng)新成果也獲得了市級獎項。然而，成績只能代表過去，我們將繼續(xù)結合我校德育工作的新情況、新問題以及少年兒童的年齡特點加強教育理論的學習和研究不斷提高教師的科研意識為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。2024年學校德育工作心得體會（三）開學至今已一月有余，經過全體班主任老師的共同努力，學生管理工作得以有條不紊地推進，各項德育工作亦按照既定計劃穩(wěn)步前行。在此期間，我校開展了一系列德育教育活動，主要涵蓋以下方面：1.完成了開學報到及控流工作。盡管個別初三學生因各種因素未如期返校，但總體情況良好。相信在大家的共同努力下，學生的到校率將有所提高，并堅決防止此類情況繼續(xù)擴大。2.進行了全校性的儀容儀表檢查，結果顯示令人滿意。然而，考慮到國慶長假后可能出現(xiàn)的個別男生頭發(fā)偏長的情況，學校將繼續(xù)開展此類檢查，并希望各班主任予以配合教育。儀容儀表的嚴抓，已被列為學校德育的重點工作之一。3.開展了班級管理的“六項競賽”活動。從檢查結果來看，整體表現(xiàn)良好，初一、初二各班相對均衡，而初三班級間則存在明顯差距，需進一步改進。4.分層次召開了班干部、檢查人員和年級學生會議。5.安排了學校行政的值周檢查活動，以確保學校德育工作的順利進行。6.加強了安全教育，特別是對學生自行車的檢查與反饋。檢查發(fā)現(xiàn)，部分學生自行車未上鎖、剎車存在問題或車鈴損壞，給學生安全帶來了隱患。希望班主任老師加強教育，并動員家長共同做好學生安全工作。7.針對甲型H1N1流感，學校要求各班每日上報學生到校情況，對發(fā)熱學生及時通知家長就醫(yī)。鑒于教育局近期對學生的H1N1情況進行了檢查，表明預防H1N1工作至關重要。因此，希望各位班主任如實上報學生到校情況，對未到校學生及時與家長聯(lián)系，了解原因，并在日報表上明確注明具體原因，尤其是是否發(fā)熱，以便我們及時上報教育局。同時，也希望平時加強對學生的預防H1N1衛(wèi)生知識宣傳。8.妥善安排了住校學生的住宿和教師的晚自修督班、睡班工作，包括普通班的夜自修。定期召開住校會議，要求每位學生遵守學校住宿生規(guī)定，充分利用時間學習。9.成功開展了“學生文明禮儀教育”和“迎國慶六十周年”系列活動。10.加強了對初三年級的管理，下發(fā)了初三學生思想品德百分制考核方案，并開展了初三學生在校情況調查。將調查結果及時反饋給班主任，并根據(jù)調查結果適時調整初三年級的管理策略。以上是____月份學校德育工作的簡要總結。盡管取得了一定成績，但工作中仍存在諸多問題，需要在今后加以改進。希望各位班主任老師繼續(xù)予以配合，在此表示衷心感謝！2024年學校德育工作心得體會（四）在德育工作的實施過程中，我校堅持計劃性、措施性的原則，確保各項任務得以有條不紊地推進，并適時掌握相關情況，積極協(xié)助班主任對個別學生進行針對性的幫教工作。關于禁毒教育，我校于六月份開展了系列活動，包括禁毒征文、板報評比、主題班會、禁毒知識競賽等多元化形式，旨在向全校師生及家長普及禁毒知識，深化對毒品的認識，并增強他們自覺抵御毒品的能力，從而全面推進學校毒品預防教育工作的深入開展。在拓寬德育工作渠道方面，我校充分發(fā)揮“三結合”教育的優(yōu)勢。首先，通過定期舉行“家長開放日”活動，采取聽講座、隨堂聽課、家長老師交流等形式，加強家校之間的溝通與聯(lián)系，家長參與率高達百分之__以上。同時，利用電話聯(lián)系、家訪、校信通平臺等渠道，有效利用教育資源，強化家校聯(lián)系，進一步提升家庭教育質量。在班級文化建設方面，我校注重營造積極的學習氛圍。各班級積極落實標語、班訓、守則、規(guī)范等要求，精心布置文化墻，及時更新黑板報。同時，利用各類宣傳設施，對學生進行全方位的教育，培養(yǎng)良好的學習環(huán)境和氛圍。此外，我校還注重學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的勞動意識，保持校園環(huán)境整潔，并通過定期衛(wèi)生大掃除等活動，強化學生的衛(wèi)生習慣。同時，積極培養(yǎng)學生的競爭意識、合作意識以及處理問題的能力，促進其健康心理的形成，營造有利于育人的校園環(huán)境。在少先隊工作方面，我校開展了豐富多彩的活動。主題升旗儀式作為常規(guī)性工作，不僅保證了時間上的安排，更結合各種紀念日，有針對性地開展主題教育活動，取得了良好的教育效果。此外，晨會、班會、隊會等也定期開展，記錄及時、認真，并因班而異，選取不同內容，對學生進行有針對性的教育。同時，我校還利用校報、黑板報、櫥窗、廣播站等媒體，對學生進行多元化教育。我校還積極抓住比賽契機，拓寬學生視野。鼓勵學生參加上級組織的征文比賽、科技大賽等各項活動，開闊師生視野，并充分利用重要節(jié)日組織豐富多彩的教育活動。今年，我校學生在省市縣教育主管部門組織的各項比賽中取得優(yōu)異成績，如汪昕萌、葉雨軒、高榕曼等同學分別獲得江蘇省“金鑰匙”競賽一、二等獎等。此外，我校還結合多種活動，陶冶學生情操。本學期，我們組織開展了一系列特色活動，如“學習雷鋒好榜樣”活動、“春季運動會”活動以及“法在我心中”系