2023年湖北隨州中考滿分作文【作文原題】成長歲月，總有一些人、一些事溫暖了時(shí)光，打動(dòng)了你我，照亮了前行的路。請以“溫暖我的瞬間”為題，寫一篇記敘文。要求：思想健康，中心明確，內(nèi)容充實(shí)，情感真摯；不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名；不少于600字。溫暖我的瞬間看慣了人情冷暖，也曾被人誣告，也曾被人傷害，也曾痛哭了幾夜，為別人的不理解和傷害。但是，也曾有那么幾時(shí)，被別人帶給我的溫暖而深深感動(dòng)，流下了幾行熱淚。在我們第一城小區(qū)西邊有一個(gè)臨時(shí)農(nóng)貿(mào)市場，那里的菜新鮮、便宜。來買菜的人很多，每天上午熙熙攘攘，菜市場內(nèi)叫賣聲不絕于耳，很是熱鬧。可是讓人遺憾的是只有上午半天交易。到下午整個(gè)菜市場與上午形成鮮明的對比，整個(gè)菜市場冷冷清清，只有寥寥幾家營業(yè)。在菜市場的中間靠近西邊，住著一對常年靠賣菜為生的老夫婦。他們一年到頭都住在菜市場那狹小的空間里。尤其是夏天，房子如蒸籠一般?？墒?，這對老夫婦，他們沒有抱怨，沒有埋怨上蒼的不公，每次我看到他們臉上都樂呵呵的，他們的真誠、樂觀，讓我覺得很溫暖。我工作很忙，經(jīng)常下過班到他們這買蔬菜。因?yàn)橛X得這對老夫婦很不容易，所以，我買菜從來不問價(jià)，也從不討價(jià)還價(jià)?？墒亲屛乙馔獾氖?，每次買菜，這個(gè)賣菜阿姨都要多給我一點(diǎn)蔥或者每次菜分量給的都很足。時(shí)間就這樣一天天過來了。去年，由于疫情，菜市場進(jìn)口安了欄桿，要想騎車進(jìn)入，還要繞到西邊才能進(jìn)入。今年由于我嫌騎車還要繞一圈到菜市場麻煩，有幾次我干脆就直接騎車到菜市場北邊附近的菜農(nóng)自發(fā)形成的自貿(mào)區(qū)去買。那里的菜也很新鮮、便宜。那里的人也很樸實(shí)、厚道。那里人來人往，也很熱鬧?？墒牵屓擞X得遺憾的是那里也僅僅只有上午半天的交易。今天下午看望父母回來，想想家里的青菜吃完了。上午開家長會后又和家長們交流孩子的情況，回家后已12時(shí)許，就沒有來得及買。把昨天的剩菜吃了，晚上家里沒有菜了，我決定到菜市場這對老夫婦那兒買一點(diǎn)菜。老大爺不在，只有阿姨在那辛勤地忙碌著。阿姨一看到我就笑吟吟地說：“你到現(xiàn)在都沒有來買菜了！”我說：“是呀！剛過完年，冰箱里剩的菜多，再加上到菜市場后邊的自貿(mào)區(qū)方便，所以就沒有到您這兒來買菜?！卑⒁虧M臉堆笑，一臉真誠地問我買什么？我說先買一點(diǎn)白菜吧。我看到阿姨的地上放的有四月青，可是有的四月青上面有點(diǎn)黃葉子。我也沒好意思摘去，一股腦把它往阿姨遞給我的袋子里裝。阿姨笑吟吟地說：“你可以把那些不好的葉子摘去?！蔽艺f：“那怎么好意思？”阿姨看我自己不摘，她竟然親自非要把她認(rèn)為的長得長的葉子甚至有點(diǎn)黃的葉子摘去才稱重。我一個(gè)勁地說：“阿姨，不要摘了！”可是阿姨就像沒聽見似的，一個(gè)勁地非要把黃葉子摘去，全部摘完，她才給我稱重，看著阿姨的舉動(dòng)，我只覺得一股暖流涌上心頭。此刻，雖然是乍暖還寒時(shí)節(jié)，可是我竟然覺得身上暖暖的。我喜歡吃大蒜炒臘肉。我看到阿姨的攤位上擺著新鮮的大蒜，我就拿了一些放在地上，我大聲地說：“阿姨，您暫時(shí)不要稱，我來去看看菜市場賣臘肉的可在？如果在，我就買點(diǎn)臘肉，然后我就多買點(diǎn)蒜，回家炒臘肉吃?！卑⒁绦σ饕鞯卣f：“好！下午我好像發(fā)現(xiàn)賣臘肉的還在那呢”聽到阿姨的話，我騎車轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)賣臘肉的門關(guān)上了。然后我就回到了阿姨的攤位上說：“賣臘肉的不在，明天我也沒有時(shí)間來買，我就少買點(diǎn)蒜當(dāng)調(diào)料?！卑⒁趟斓卣f：“好！”稱完菜，付了款，阿姨又給我袋子里多放了點(diǎn)蒜，就在我準(zhǔn)備走時(shí)，阿姨突然無比真誠地說：“我這兒還有臘肉，拿給你吃吧?！蔽乙宦牊o比感動(dòng)，連忙說：“那哪能呢，那不行，那不行，我不能吃阿姨您的臘肉?！卑⒁炭次乙粋€(gè)勁地拒絕，就沒有繼續(xù)堅(jiān)持?；貋淼穆飞?，我騎著電動(dòng)車，我想我和阿姨非親非故。阿姨的熱情、善良，就如一股溫暖的風(fēng)，在那一瞬間溫暖了我，使我相信，這世上，仍舊那么溫暖，值得我繼續(xù)前行。我哼著小曲，騎著車，愉快地向我們的小區(qū)騎去?！久麕熃忸}】2023年湖北隨州卷中考作文題采用了命題作文和材料作文“二選一”形式。最讓人稱道的是，在第二道作文題中，命題者從考生學(xué)過的《道德與法治》教材中選材，十分“接地氣”，真正做到了課內(nèi)與課外相統(tǒng)一，命題源于課本而又高于課本。(1)溫暖我的瞬間這是一道典型的命題作文，要寫好這篇記敘文，需厘清“溫暖”“我”“瞬間”三個(gè)關(guān)鍵詞的關(guān)系。首先，“溫暖”限定了與“我”有關(guān)的人、事、物的性質(zhì)?？忌仨殞懗觥拔摇斌w驗(yàn)到的溫暖的感受。這種滿滿正能量的背后，是對“溫暖”“我”的人、事、物的謳歌與贊美?！拔摇毕薅耸录仨毰c考生自己有關(guān)聯(lián)，反映的是考生自己的真情實(shí)感。如果考生寫的“溫暖”不是與“我”有關(guān)聯(lián)的，那就屬于跑題文章了。同時(shí)，溫暖“我”的“瞬間”可以是一個(gè)動(dòng)作，也可以是一句話或一個(gè)物品?？傊?，“瞬間”是“我”感到“溫暖”的那一刻?！緦懽髦笇?dǎo)】本題考查命題作文。（1）審題立意。“瞬間”剎那；頃刻間?！皽嘏迸??！拔摇敝脯F(xiàn)實(shí)中的自己，不是虛擬的自己，更不是他人?！皽嘏摇笔鞘刮腋械綔嘏囊馑?。“瞬間”，可考慮家庭溫暖的瞬間，如生病時(shí)媽媽手搭我額頭的瞬間；可考慮學(xué)校溫暖的瞬間，如焦慮時(shí)老師投來鼓勵(lì)眼神的瞬間；可考慮社會溫暖的瞬間，如疲憊時(shí)陌生人說出鼓勵(lì)話語的瞬間；還可考慮自然溫暖的瞬間，如看到磚縫中小草頑強(qiáng)生長的瞬間；等等。立意上，應(yīng)表達(dá)對真善美的追求和積極向上的人生態(tài)度。寫成記敘文。（2）選材構(gòu)思。應(yīng)先根據(jù)對題意的理解，明確“瞬間”的具體所指，如面對“我”的進(jìn)步，爸爸鼓勵(lì)的眼神；入團(tuán)宣誓時(shí)激動(dòng)的時(shí)刻；兩老人夕陽下相互攙扶漫步的瞬間；屋檐下燕子哺乳的瞬間等等。要寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物，起因、經(jīng)過和結(jié)果；要對“瞬間”進(jìn)行渲染和描繪，要用心理描寫出自己的感受，用議論抒情語句點(diǎn)明“溫暖”之所在以及對自己的影響或作用?！緲?gòu)思角度提示】1、某個(gè)人給“我”帶來的溫暖瞬間?？梢允鞘煜さ娜?，也可以是陌生人，比如親人的關(guān)愛、老師的指導(dǎo)、陌生人的幫助等，可以