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文檔簡(jiǎn)介
第一單元走進(jìn)化學(xué)世界
課題1:化學(xué)使世界變得愈加絢麗多彩
1.化學(xué)是研究物質(zhì)的、、以及的自然科學(xué),它與人類的進(jìn)步和社
會(huì)發(fā)展關(guān)系親密。
一、化學(xué)變化:時(shí)變化;物理變化:的變化。
二、化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)在_____________中體現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。物理性質(zhì):物質(zhì)就體現(xiàn)
出來(lái)的性質(zhì)
課題2:化學(xué)是一門以為基礎(chǔ)的科學(xué)
2.請(qǐng)列舉蠟燭的物理性質(zhì):(任舉四個(gè))。
3.請(qǐng)列舉蠟燭的化學(xué)性質(zhì):o(舉一種)
4.蠟燭燃燒后日勺產(chǎn)物是和(填物質(zhì)名稱)。
5.將一干燥的燒杯罩在蠟燭燃燒火焰的上方,可以觀測(cè)到燒杯壁上有,半晌后取下燒杯,
迅速向燒杯中倒入少許澄清的石灰水,振蕩,可以看到,這可以推
測(cè)蠟燭燃燒后生成了0
6.探究活動(dòng)體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)習(xí)的如下特點(diǎn):1關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、2關(guān)注物質(zhì)的,3關(guān)
注,
7.搜集人體呼出的氣體,做如下試驗(yàn),把燃著的小木條分別插入空氣和呼出的氣體中,發(fā)現(xiàn)木條
在燃燒得比較旺盛,闡明人體呼出的氣體中含量較低。
8.將澄清石灰水倒入裝有呼出氣體的集氣瓶中,振蕩,發(fā)現(xiàn),
闡明呼出氣體中的含量較空氣中歐I要高。
9.對(duì)著干燥的玻璃片呼氣,會(huì)發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn),闡明呼出氣體中含量較高。
課題3走進(jìn)化學(xué)試驗(yàn)室
10.固體藥物一般保留在,取用固體藥物一般用,塊狀的藥物可以用取用。
密度較大的塊狀藥物和金屬顆粒放入玻璃容器中時(shí),應(yīng)當(dāng)先把容器,把藥物放入
后,再把容器慢慢地起來(lái),使藥物緩緩地滑到,以免容器。
11液體藥物一般盛放在里。
12.用量筒量取液體時(shí),量筒必須,視線要和量筒內(nèi)液體的保持水平,
再讀出液體體積。
13.傾倒試劑時(shí),塞子要在桌子上,瓶口要試管口,貼標(biāo)簽的一面要向著。
倒完液體后,要立即,并把瓶子放回原處。
14.取少許的液體可以用,使用時(shí)應(yīng)當(dāng)保持向上,不要或者。用
過(guò)后來(lái)要立即,以備再用。嚴(yán)禁未經(jīng)清洗的滴管再
15.萬(wàn)一酒精灑出在桌面上燃燒,不要驚恐,應(yīng)立即用o
16.使用酒精燈時(shí)要用—焰加熱。焰的溫度最高。
17.給試管中的液體預(yù)熱的措施是。
18.加熱試管時(shí),試管夾夾在,試管口和水平面成—度角。
19.洗滌試管的措施是:先內(nèi)的廢液,再注入半試管水,后把水倒掉,這樣持續(xù)幾
次,最終直到玻璃儀器內(nèi)壁的水既不,也不
,表達(dá)儀器已經(jīng)潔凈,洗凈的儀器要放在o
第二單元我們周圍的空氣
課題1空氣
1.法國(guó)化學(xué)家用定量的措施研究空氣時(shí)構(gòu)成,他把少許的汞放在密閉的容器中持續(xù)加熱后,
發(fā)現(xiàn)一部分銀白色時(shí)汞變成了,同步容器內(nèi)的空氣體積減少了。將得到的物質(zhì)
再加強(qiáng)熱,得到和氧氣。
2.紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:
3.空氣是一種(純凈物/混合物),其中氮?dú)庹?氧氣占,稀有氣體占,
二氧化碳占,其他氣體和雜質(zhì)占0
4.氧氣的I用途是;。
5.氮?dú)馐侵圃旌偷闹匾?;氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì),因此常在焊接金屬時(shí)做
保護(hù)氣,請(qǐng)?jiān)倭信e三個(gè)氮?dú)獾挠猛劲佗冖?/p>
6.稀有氣體的化學(xué)性質(zhì),因此曾被叫做,稀有氣體常常用于做保護(hù)氣;
通電時(shí)能發(fā)光,可以制成,運(yùn)用的是它日勺(物理性質(zhì)/化學(xué)性質(zhì))
7.目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目為、、可吸入顆粒物和臭氧。
課題2氧氣
8.,闡明氧氣能支持燃燒。
9.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①硫+氧氣:②鎂+氧氣:
③碳+氧氣:④鐵+氧氣:
其中,產(chǎn)生刺激性氣味的反應(yīng)是,有耀眼的白光的是,放出熱量的有o有淡
藍(lán)色火焰的是,火星四射的是,生成氣體的是,生成黑色物質(zhì)的是(注
意:不一定只有一種答案。)以上這些反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于O
10.蠟燭的燃燒是化學(xué)反應(yīng),由于在這個(gè)變化當(dāng)中,在這個(gè)變化過(guò)程中同
步(有/沒(méi)有)物理變化發(fā)生。
11.氧氣具有氧化性,是一種常見(jiàn)的。
有的氧化反應(yīng)進(jìn)行得很慢,不輕易被察覺(jué),這種氧化叫做。
12.緩慢氧化的例子有o(舉兩個(gè))
課題3制取氧氣
13.試驗(yàn)室常用或的措施制取氧氣。
14.寫出過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式:_________________________________________
在這個(gè)試驗(yàn)中,二氧化銃叫做它在試驗(yàn)前后的和沒(méi)有發(fā)生變化,
它在試驗(yàn)中起作用。對(duì)過(guò)氧化氫分解也具有催化作用。
15.高銃酸鉀是一種色的固體,它受熱時(shí)化學(xué)方程式為:
16.由種反應(yīng)物生成其他物質(zhì)的反應(yīng),叫做分解反應(yīng)。
17.試驗(yàn)室用高錦酸鉀制取氧氣的試驗(yàn)環(huán)節(jié)如下:
①檢查;②往試管內(nèi)裝入,并在試管口
放;③準(zhǔn)備集氣瓶;④;⑤當(dāng)時(shí)開(kāi)始搜集氣體;⑥先
把再停止加熱。
18.試驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的反應(yīng)方程式:_____________________________________________
19.工業(yè)制氧氣分離液態(tài)空氣法運(yùn)用的是氧氣和氮?dú)獠灰粯?,是(物?化學(xué))變
化。
第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
課題I分子和原子
1.分子日勺定義:由分子構(gòu)成的物質(zhì)O
分子的特點(diǎn):(1)舉例:
(2)舉例:
(3)舉例:
2.分子和原子的聯(lián)絡(luò)。_______________________________________________________________
分子和原子本質(zhì)區(qū)別:________________________________________________________________
3.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì):
4.用宏觀和微觀的觀點(diǎn)解釋物理變化和化學(xué)變化。
宏觀:物理變化,化學(xué)變化-
微觀:物理變化,化學(xué)變化o
5.水是由水構(gòu)成的,水分子之間存在著,水分子在不停的o分子是由構(gòu)成
的,例如,一種水分子是由和構(gòu)成的。
6.在化學(xué)變化中,分子提成更小的粒子,又重新組合成為新的」例如,在水的
電解反應(yīng)當(dāng)中,水分子分解成為和,然后每?jī)蓚€(gè)氫原子再結(jié)合成為一種_______二
7.原子的I定義:。
課題2原子的構(gòu)成
8.原子是由居于原子中心的帶電的和核外帶電的構(gòu)成,原子核是由
和兩種粒子構(gòu)成的。
9.由于核內(nèi)時(shí)與核外的相等,因此原子不顯電性。
原子序數(shù)===
10.原子的種類是由決定的。不一樣種類的原子,核內(nèi)的不
一樣。
11.以一種為原則,其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得的比,叫做這種原子
的(相對(duì)原子質(zhì)量。原子的質(zhì)量重要集中在上。
相對(duì)原子質(zhì)量可近似的等于+O
①質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)。②并不是所有的原子均有中子,例如O
12.金屬元素最外層電子一般4個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中輕易電子,成為離子;
非金屬元素最外層電子一般4個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中輕易電子,成為離子;
稀有氣體元素最外層電子都是個(gè)(氨為個(gè))由于它們不易與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反
應(yīng),因此屬于構(gòu)造。
13.帶電的原子或原子團(tuán)叫做,帶正電荷日勺原子叫做,帶負(fù)電荷的原子叫
做。原子團(tuán):氫氧根硫酸根碳酸根硝酸根鏤根磷酸根
14.氯化鈉的化學(xué)式。氯化鈉是由__________和____________構(gòu)成的。
15.構(gòu)成物質(zhì)的I粒子有、、o例如,氫氣的I構(gòu)成粒子是
汞的構(gòu)成粒子是,氯化鈉時(shí)構(gòu)成粒子是o
課題3元素
16.元素就是具有的一類原子的總稱。
元素的種類是由決定的。與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最親密的是0
17.元素和原子時(shí)區(qū)別Oo
18.地殼中含量較多的前五種元素分別為0
人體中含量較多的前五種元素分別為
19.二氧化碳是由構(gòu)成日勺。二氧化碳是由構(gòu)成的。
二氧化碳分子是由構(gòu)成的。一種二氧化碳分子是由構(gòu)成
嘰
20.元素符號(hào)的意義:表達(dá),還表達(dá)o例如:“H”表
達(dá)O
默寫元素符號(hào):
元素名稱:氫氫氮氧氟氯氯瀛碳硅磷硫碘
元素符號(hào):
元素名稱:鈉鎂鋁鉀鈣錦鐵銅鋅銀領(lǐng)汞鉗
元素符號(hào):
21.元素周期表有個(gè)橫行,個(gè)縱行。每個(gè)橫行叫做,每一種縱行叫做一種
第四單元自然界的水
課題1愛(ài)惜水資源
1.地球上最大日勺儲(chǔ)水庫(kù)O地球上的總水儲(chǔ)量雖然很大,但大部分是o
2.我們要愛(ài)惜水資源,首先要,另首先要o
3.導(dǎo)致水資源污染的原因:o
4.減少水污染的措施:。
5.節(jié)省用水的措施:。
課題2水的凈化
6.純水是的液體。自然界的水中具有雜質(zhì)和雜質(zhì),
因此常呈渾濁狀態(tài)。在某些鄉(xiāng)村,運(yùn)用溶于水中形成的吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)來(lái)
到達(dá)凈水的目的。
7.清除水中的不溶性雜質(zhì),我們可以用和的措施。
8.過(guò)濾操作時(shí)注意事項(xiàng)有:_______________________________________________________________
9.假如除去水中日勺可溶性雜質(zhì),可以用。使用有吸附作用日勺固體過(guò)濾液體,不僅可清
除液體中的,還可以吸附掉某些,除去,如市場(chǎng)上的凈水機(jī)就使用
了O
10.具有較多的叫硬水。叫軟水。
11.硬水和軟水的鑒別。O
12.生活中通過(guò)可以減少水的硬度,試驗(yàn)室通過(guò)減少水的硬度。
13.運(yùn)用、、和等措施可以凈化水。
課題3水的構(gòu)成
14.通電分解水的時(shí)候,與正極相連的試管內(nèi)的氣體可以使,闡明是氧氣,與
負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體的移近火焰時(shí),,火焰呈色,闡明試管里的氣
體是。氫氣和氧氣的體積比是,質(zhì)量比是o
15.水通電分解的化學(xué)反應(yīng)方程式:=
水電解時(shí)試驗(yàn)闡明(1)用直流電源(2)水中放少許硫酸鈉或氫氧化鈉等增強(qiáng)導(dǎo)電性
16.叫做化合物;由的I叫做單質(zhì)?
如:化合物有:;單質(zhì)有o單質(zhì)和化合物都是—物。(各舉三例)
17.氧化物的定義:o舉例:
課題4化學(xué)式與化合價(jià)
19.用元素符號(hào)表達(dá)的式子,叫做化學(xué)式。每種純凈物的構(gòu)成是固定不變的,因此表
達(dá)每種物質(zhì)的化學(xué)式只有個(gè)。
化學(xué)式日勺意義:①_________________________________?_____________________________________
③④。
下列符號(hào)H2H壓2壓個(gè)具有什么意義?
H_________________________________________________________________________________________
2H________________________________________________________________________________________
H2________________________________________________________________________________________
2H2_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20.用元素符號(hào)表達(dá)物質(zhì)的化學(xué)式附有o
21.寫出下列原子團(tuán)并在上方標(biāo)出對(duì)應(yīng)的化合價(jià):
硫酸根碳酸根硝酸根氫氧根鏤根磷酸
22.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
氯化鐵氯化亞鐵氧化銅氧化鋁硫酸領(lǐng)碳酸鈉
碳酸鈣氫氧化鈣氫氧化鈉硝酸鋅氯化鏤硫酸錢
23.金屬元素與非金屬元素化合時(shí),金屬元素顯價(jià),非金屬元素顯—價(jià)。
某些元素在不一樣的物質(zhì)中可顯。在化合物里正負(fù)化合價(jià)時(shí)代數(shù)和
為—,在單質(zhì)里,元素的化合價(jià)為一。
24.標(biāo)出下列加點(diǎn)符號(hào)的化合價(jià):
SO3N2O5H2SO4KMnO4K2CO3Cl2CU
25.物質(zhì)的I相對(duì)分子質(zhì)量等于_____________________________________________________________
26.物質(zhì)中元素質(zhì)量比等于_______________________________________________________________
27.物質(zhì)中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________________________________________________________________
26.葡萄糖(C6HI206)的相對(duì)分子質(zhì)量是;(C-12H-10-16)
葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?多少克葡萄糖中含氫元素的質(zhì)量是6g?
第五單元化學(xué)方程式
課題1質(zhì)量守恒定律
1.質(zhì)量守恒定律:參與化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的=
2.質(zhì)量守恒的原因:在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的、、沒(méi)有變化。
3.化學(xué)方程式不僅表明了①、和,同步,②通過(guò)相對(duì)分子質(zhì)量(或
相對(duì)原子質(zhì)量)還可以表達(dá)各物質(zhì)之間的關(guān)系,即各物質(zhì)之間的o
課題2怎樣對(duì)的書(shū)寫化學(xué)方程式
4.書(shū)寫化學(xué)方程式要遵守兩個(gè)原則:一是必須以,絕不能憑空臆想、臆造
實(shí)際上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng);二是要遵守,等號(hào)兩邊各原子的種類與
數(shù)目必須o
第六單元碳和碳的氧化物
課題1金剛石、石墨和C6。
1.研究表明,透明的金剛石、灰色的石墨和足球狀的C6。都是由元素構(gòu)成的o不過(guò)由于
不一樣,因此它們?nèi)丈仔再|(zhì)存在著差異。
2.純凈的金剛石是、形狀的固體。天然采集到的金剛石通過(guò)仔細(xì)揣摩后,可
以成為璀璨奪目的裝飾品一O
金剛石可以用來(lái)、O它是天然存在時(shí)最的物質(zhì)。
3.石墨是一種—色的有金屬光澤而不透明的細(xì)鱗片狀的固體。
石墨很,可以用來(lái)作O由感,可以作o此外,石墨還具有優(yōu)良日勺
性能,可以用來(lái)作。
4.木炭具有的構(gòu)造,因此它具有能力。的吸附作用比木炭還要強(qiáng)。
可以用來(lái)O
5.C6。分子是由一個(gè)碳原子構(gòu)成的分子,它形似o相對(duì)分子質(zhì)量是
6.在常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)o碳充足燃燒的化學(xué)方程式:;碳不充
足燃燒的化學(xué)方程式:O
7.碳跟氧化銅反應(yīng)的現(xiàn)象是____________________________________________________
化學(xué)方程式是。在這個(gè)反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng),具有還原性。
8.碳還原氧化鐵反應(yīng)方程式_____________________________________________________
碳和二氧化碳的反應(yīng)方程式是_________________________________________________________
9.物質(zhì)的構(gòu)造決定物質(zhì)的,物質(zhì)的決定用途。
課題2二氧化碳制取的研究
10.在試驗(yàn)室里,二氧化碳常用跟(或)反應(yīng)來(lái)制取,反應(yīng)
的化學(xué)方程式是______________________________________________________
11.試驗(yàn)室里制取氣體的裝置包括裝置和裝置兩部分。
決定氣體發(fā)生裝置的原因①②
決定氣體搜集裝置的原因①②
12.制取二氧化碳的裝置和用制氧氣的裝置相似,原因是
由于二氧化碳日勺,搜集二氧化碳的措施是
13.檢查二氧化碳的措施_____________________________________________________
檢查二氧化碳集滿的措施___________________________________________________
14,試驗(yàn)室制取氣體的一般思緒和措施。
課題3二氧化碳和一氧化碳
15.二氧化碳的物理性質(zhì):在一般狀況下,二氧化碳是____色味的,密度比空氣,
溶于水。固態(tài)的二氧化碳叫,它升華時(shí),大量時(shí)熱,因此可作
劑,它還可以用于。
16.二氧化碳的化學(xué)性質(zhì):(1)__________________________________________________
(2)
(3)________
17.向盛有高下不一樣燃著的蠟燭的燒杯中,傾倒二氧化碳,可以觀測(cè)到,這個(gè)試
驗(yàn)闡明O
18.把二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,觀測(cè)到溶液由色變?yōu)樯逊磻?yīng)后的溶液加
熱,可以觀測(cè)到溶液變?yōu)椤?。化學(xué)方程式為O
19.二氧化碳能使澄清石灰水變,化學(xué)方程式:
20.是引起溫室效應(yīng)的重要物質(zhì)。溫室效應(yīng)的危害有:
防止溫室效應(yīng)深入增強(qiáng)的措施有___________________________________________________________
17、一氧化碳是一種色味的氣體,它溶于水??梢匀紵⒎懦龃罅康臒幔鹧娉?/p>
色。一氧化碳燃燒的化學(xué)方程式是o
18、一氧化碳有,這是由于一氧化碳極易于血液中的結(jié)合。
19、一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是,這闡明一
氧化碳具有性。試驗(yàn)現(xiàn)象是:o
20.長(zhǎng)期盛放澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁往往附著一層白色固體。這層白色固體是怎樣形成的?重要
成分是什么?石灰水用完后來(lái),怎樣除去瓶壁上的白色固體?寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。
第七單元燃料及其應(yīng)用
課題1:燃燒和滅火
1.燃燒:可燃物與發(fā)生的一種、、的氧化反應(yīng)。
燃燒需要三個(gè)條件:1)2)3)o
2.滅火的原理:1)2)3)o
3.可燃物在有限空間內(nèi)急劇燃燒,會(huì)在短時(shí)間內(nèi)聚積大量的熱,使氣體的體積迅速膨脹,而引起的
叫O
除了可燃性氣體能發(fā)生爆炸外,面粉、煤粉等也會(huì)發(fā)生爆炸。
4.在粉塵爆炸試驗(yàn)中:蠟燭的作用是向裝置中鼓氣的作用是
5.在生產(chǎn)、運(yùn)送、使用和貯存和易爆物時(shí),必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,絕不容許違章操作。
如、(舉二個(gè)例子)
6.常用時(shí)滅火器有1)2)3)o熄滅圖書(shū)
檔案日勺火災(zāi)用-
課題2、燃料和熱量
7.化學(xué)反應(yīng)一般伴隨能量的變化,能量變化一般體現(xiàn)為的變化,有些反應(yīng)是,
如;有些反應(yīng)則是,如o
8.化石燃料有o都是(可再生/不可再生)能源。都是(純凈
物/混合物)。
9.煤重要具有元素,煤隔絕空氣加強(qiáng)熱,可以得到、,這個(gè)過(guò)程是(物
理/化學(xué))變化。
10.石油分儲(chǔ)可以得到、和等。(任舉三例)家庭使用的一種罐裝
“煤氣”裝的是。
11.天然氣重要是由元素和元素構(gòu)成的氣態(tài)碳?xì)浠衔?,其重要成分是(化學(xué)
式_),池沼底常具有也稱,其燃燒時(shí)化學(xué)方程式o
12.要使燃料充足燃燒,要注意兩點(diǎn):一是;二是o
13.埋于海底未來(lái)也許替代化石燃料的新能源是0
14.煤燃燒時(shí)會(huì)排出(化學(xué)式—)、(化學(xué)式)等污染物,這些氣體溶
于雨水,會(huì)形成o酸雨時(shí)重要危害、、
汽車尾氣中具有一氧化碳,氮的氧化物等污染物。請(qǐng)舉例減少汽車尾氣對(duì)空氣污染的有效措
施:、。(舉二個(gè)例子)
15.乙醇又可稱為,化學(xué)式,它屬于能源。燃燒的化學(xué)方程式
為。
16.被認(rèn)為最清潔的高能燃料,長(zhǎng)處有①②③④其燃燒的化
學(xué)方程式為。
17.制取氫氣的化學(xué)方程式是>。
18.氫能沒(méi)有廣泛使用的原因是:①②o
19.新能源有____________________________________________________________________________
第八單元金屬材料
課題1、金屬材料
1.金屬材料包括以及它們的=地殼中含量做多的金屬元素是=
2.金屬具有某些共同的物理性質(zhì):如:(舉三點(diǎn))。
3.物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途,但不是唯一原因,還要考慮價(jià)格資源、美觀、便
利以及廢料的回收和對(duì)環(huán)境的影響等原因。請(qǐng)舉兩例金屬的用途加以闡明:
5.合金:。合金屬于(純凈物/混合物)。合金和構(gòu)成它
的純金屬相比,優(yōu)越性能有o
6.鐵的合金有,兩者性能不一樣的原因是
題課2金屬的化學(xué)性質(zhì)
7.金屬的化學(xué)性質(zhì)有(1)(2)(3)
大多數(shù)金屬能與氧氣反應(yīng),如鋁在常溫就能與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的(化學(xué)
式)薄膜,因此,鋁具有很好的抗腐蝕性能?;瘜W(xué)方程式
8.金屬活動(dòng)次序如下:__________________________________________________________________
9.在金屬活動(dòng)性次序里,位于氫前的金屬能與鹽酸、稀硫酸反應(yīng),放出0
1)Zn+H2SO4?,F(xiàn)象
2)Fe+H2SO4o現(xiàn)象
3)Fe+HC1o現(xiàn)象
10.在金屬活動(dòng)性次序里,位于______金屬能把位于的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。
1)Fe+CuS040現(xiàn)象
2)Cu+AgN030現(xiàn)象
H.由一種與一種反應(yīng),生成和的反應(yīng)叫置換反應(yīng)。
12.Fe2+的鹽溶液是色,F(xiàn)e3+的鹽溶液是色,Cu2+的鹽溶液是色。
13.比較Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性次序?
課題3金屬資源的運(yùn)用和保護(hù)
14.地球上的金屬資源廣泛存在于和中,除等少數(shù)很不活潑的金屬有單質(zhì)形式
存在外,其他都以的形式存在。幾種常見(jiàn)礦石有、、等。
15.鐵的冶煉1)試驗(yàn)室制法(一氧化碳還原氧化鐵)
2)高爐煉鐵①赤鐵礦煉鐵原理②磁鐵礦煉鐵原理
16、鐵生銹的條件是與和同步接觸,防銹的措施有許多例如:
17、金屬資源有限,保護(hù)金屬資源的有效途徑(四條)
第九單元溶液
課題1溶液的形成
1、溶液是一種或物質(zhì)分散到里,形成、的混合物。
溶液是由和構(gòu)成,溶液的特點(diǎn)具有性和性。水能溶解諸多物質(zhì),
是一種最常用的O
2、填表
溶液蔗糖溶液食鹽溶液高錦酸鉀溶液98%濃硫酸溶液
溶質(zhì)
溶劑
3、為何在溶液中進(jìn)行時(shí)反應(yīng)更快?_______________________________________________________
4、小液滴分散到液體里形成的混合物叫。常用洗滌劑除去衣服、餐具上日勺油污,是由
于;汽油除油污是由于;氫氧化鈉能除油污是由
于___________________
5、溶解過(guò)程中溶液的溫度發(fā)生變化,有的是吸熱使溫度減少,如;有的放出熱量使溫
度升高如:________________________________________________
課題2溶解度
7.在一定溫度下,向一定量的溶劑里加入某種溶質(zhì),當(dāng)溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時(shí),所得到的溶液是這
種溶質(zhì)的,還能繼續(xù)溶解的溶液叫做這種溶質(zhì)的
8.一般狀況下,飽和溶液和不飽和溶液之間的轉(zhuǎn)化(______溫度變化恰恰相反)
降溫、恒溫蒸發(fā)溶劑、加溶質(zhì)
、<=-
木像1和濃滿像1和滋病
8.固體物質(zhì)日勺溶解度表達(dá)在____溫度下,某固體物質(zhì)在到達(dá)時(shí),所溶解
的o因此溶解度的單位是o
9.多數(shù)固體的溶解度隨溫度的升高而,如?
少數(shù)固體時(shí)溶解度,如________L
很少數(shù)固體的溶解度隨溫度的升高而,如L
10.氣體的溶解度是指壓強(qiáng)為WlKpa和一定溫度下時(shí)溶解在1體積水里到達(dá)飽和狀態(tài)時(shí)的氣體體
積,因此,氣體溶解度與、原因有關(guān)。
★有關(guān)溶解度曲線的常見(jiàn)試題(見(jiàn)右圖)
_____________________________________________________________o
②P點(diǎn)時(shí)時(shí)含義是:________________________________________
③N點(diǎn)為&C時(shí)A的溶液,可通過(guò)措施使它變?yōu)?/p>
飽和。
④曲線上時(shí)點(diǎn)代表對(duì)應(yīng)溫度的飽和溶液,曲線如下日勺點(diǎn)代表對(duì)應(yīng)溫度時(shí)不飽和溶液。
⑤加溶質(zhì)相稱于把點(diǎn)向正上方移動(dòng)(不過(guò)點(diǎn)不能被移動(dòng)到圖象上方),加溶劑相稱于向下豎直移動(dòng),
降溫相稱于向左水平移動(dòng),升溫相稱于向右水平移動(dòng)。
⑥t/C時(shí)A、B、C、溶解度由大到小時(shí)次序
⑦從A溶液中獲取A晶體可用的措施獲取晶體。
⑧從B的溶液中獲取晶體,合適采用的措施獲取晶體。
@t2℃時(shí)A、B、C的飽和溶液各W克,降溫到t/C會(huì)析出晶體的有,無(wú)晶體析出的有,
所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量由大到小依次為,所得溶液中溶質(zhì)日勺質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小依次
為。
⑩除去A中歐I泥沙用法;分離A與少許B的混合物,用法;分離B與少許A
的混合物,用法.
課題3溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
10.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=--------------
溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量=
11.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,試驗(yàn)環(huán)節(jié)有:1)2)3)4)
5)裝瓶,貼標(biāo)簽
13.20°C氯化鈉的溶解度是36g,求該溫度下氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
14、使100glO%的蔗糖溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增至20%,需加糖多少克?
15、100g鹽酸恰好與20g純度為65%粗鋅完全反應(yīng)(假設(shè)雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),求這種鹽酸的溶
質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(相對(duì)原子質(zhì)量:H=1Cl=35.5Zn=65)
第十單元酸和堿
1、常見(jiàn)的酸堿指示劑有>,它們能和酸或堿的溶液起作用而顯示
不一樣的顏色。紫色石蕊溶液遇酸溶液變成色,遇堿溶液變成色;無(wú)色酚醐溶液遇酸
溶液色,遇堿溶液變成色。
2、列舉出生活、試驗(yàn)中常見(jiàn)的三種酸:、、。
3、打開(kāi)裝有濃鹽酸的瓶蓋,可看見(jiàn),這闡明,
因此假如濃鹽酸敞口放置在空氣中,其質(zhì)量會(huì)。
4、濃硫酸有,因此可用來(lái)做某些氣體的干燥劑。
5、用玻璃棒蘸濃硫酸在紙上寫字,放置一會(huì)兒會(huì)看到
=這是由于濃硫酸具有強(qiáng)烈的。
6、在稀釋濃硫酸時(shí),一定要把沿著慢慢地注入,并用不
停o切不可o
7、假如不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應(yīng)立即,然后涂上
8、酸的化學(xué)性質(zhì)
1)酸能與指示劑作用
2)酸能與活潑金屬反應(yīng),生成-例如:鐵與稀鹽酸反應(yīng)
鋁與稀硫酸時(shí)反應(yīng):o
3)酸能與某些金屬氧化物反應(yīng),生成。例如:將生銹的鐵釘放入盛有稀鹽酸的試
管中,現(xiàn)象:o反應(yīng)的化學(xué)方程式
是:O假如鹽酸過(guò)量,過(guò)一會(huì)兒,還會(huì)看
到,這是由于(化學(xué)方程式):=
4)酸能與堿反應(yīng),生成。例如:硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)
5)酸能與鹽反應(yīng),生成。例如:稀鹽酸和硝酸銀反應(yīng)__________________________
稀硫酸和氯化鋼反應(yīng)____________________________________
9.氫氧化鈉有強(qiáng)烈的,因此它時(shí)俗名叫做、和o
10.氫氧化鈉暴露在空氣中輕易吸取水分,表面潮濕并逐漸溶解,這種現(xiàn)象叫做o
因此,氫氧化鈉可做某些氣體的=
11.氫氧化鈉除油污是由于_______________________
12.在使用氫氧化鈉時(shí)必須十分小心,防止眼睛、皮膚、衣服被它o試驗(yàn)時(shí),最佳
戴。假如不慎將堿液沾到皮膚上,要,再涂上。
13、氫氧化鈣俗稱、-水溶液叫它可用來(lái)檢查氣體,
化學(xué)方程式是。
14.氫氧化鈣的制取,化學(xué)方程式是,在這個(gè)反應(yīng)中(放出/吸?。崃?。
15.氫氧化鈉溶液放置在空氣中不僅會(huì)吸取空氣中日勺水分潮解,還會(huì)與反應(yīng)變質(zhì),其
化學(xué)方程式是。因此氫氧化鈉要保留。
16.堿的化學(xué)性質(zhì)
1)堿能與指示劑作用
2)堿能與某些反應(yīng),生成-例如:二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)
二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng):=
3)堿能與酸反應(yīng),生成。
3)堿能與鹽反應(yīng),生成-例如:氫氧化鈉和氯化鐵反應(yīng)
氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)______________________________________
17.或和形成的化合物叫做鹽。
18.叫做中和反應(yīng)。
19.酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì):________________________________________________________________
20.酸堿中和反應(yīng)試驗(yàn)中,酚麟的作用_____________________________________________________
21.酸堿中和反應(yīng)的應(yīng)用1)改良酸性土壤2)治療蚊蟲(chóng)叮咬
3)處理硫酸廠污水方程式:__________________________________________________
4)治療胃酸過(guò)多方程式:__________________________________________________
22.叫做溶液的酸堿度。用表達(dá)。
23、酸性溶液的pH7;堿性溶液的pH7;中性溶液的pH7。
24、測(cè)定pH用,措施是_____________________________________________________________
25、正常雨水時(shí)pH約為,為何??酸雨時(shí)pHo
第十一單元鹽化肥
1.平常生活中的鹽,一般指,重要成分是;而化學(xué)中的鹽,是指
__________________________,如_____________________________
2、氯化鈉的用途有諸多。例如:醫(yī)療上是用氯化鈉配置的;農(nóng)業(yè)上可用氯化鈉溶液
來(lái);工業(yè)上可用氯化鈉為原料來(lái)制取碳酸鈉、氫氧化鈉、氯氣和鹽酸等。公路上的
也可用氯化鈉來(lái)清除。
3、粗鹽中具有較多的雜質(zhì)和雜質(zhì)-
4、粗鹽提純的重
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