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文檔簡介
江蘇省南通市實驗中學2025屆高考沖刺押題(最后一卷)生物試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列圖1為ATP的結(jié)構(gòu)圖,圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖。下列敘述錯誤的是()A.圖1中的a表示腺嘌呤脫氧核糖核苷酸B.圖2進行①過程釋放的能量來自圖1中c鍵的斷裂C.線粒體內(nèi)膜上鑲嵌有圖2進行②過程所需要的酶D.植物根細胞吸收K+需要圖2的①過程提供能量2.新型冠狀病毒刺突蛋白(spike)位于病毒囊膜表面,是已知最大的病毒表面蛋白。病毒通過刺突蛋白與宿主細胞受體結(jié)合進而進入宿主細胞。下列相關(guān)敘述,合理的是()A.刺突蛋白在病毒的核糖體中合成B.用于消毒的醫(yī)用酒精可以使病毒表面蛋白脫水變性,從而使病毒失活C.病毒通過囊膜與細胞膜融合后以主動運輸方式進入宿主細胞D.只有人細胞膜上才有新型冠狀病毒的受體,所以它只感染人類3.枯草桿菌野生型與某一突變型的差異如表:枯草桿菌核糖體S12蛋白第55﹣58位的氨基酸序列鏈霉素與核糖體的結(jié)合在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率(%)野生型能0突變型不能100注:P:脯氨酸;K:賴氨酸;R:精氨酸下列敘述錯誤的是()A.突變型的產(chǎn)生是由于堿基對的替換所致B.鏈霉素誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應的基因突變C.鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其翻譯功能D.S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使其突變型具有鏈霉素抗性4.下列有關(guān)敘述不正確的是()A.孟德爾經(jīng)過嚴謹?shù)耐评砗痛竽懙南胂蠼沂镜倪z傳規(guī)律,是超越自己時代的設(shè)想B.T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更具說服力C.沃森和克里克在探究DNA結(jié)構(gòu)時,利用了物理模型構(gòu)建的方法D.薩頓通過觀察雄蝗蟲體細胞和精子細胞的染色體數(shù),提出了基因在染色體上的假說5.格里菲思的實驗證明了A.DNA是遺傳物質(zhì)B.RNA是遺傳物質(zhì)C.轉(zhuǎn)化因子是DNAD.存在使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型的轉(zhuǎn)化因子6.某二倍體哺乳動物的睪丸中,有些細胞進行有絲分裂,也有些細胞進行減數(shù)分裂。下列關(guān)于有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述,不正確的是A.在細胞的有絲分裂與減數(shù)分裂過程中染色體都只復制一次B.有絲分裂前期與減數(shù)第一次分裂前期細胞中都有同源染色體C.有絲分裂中期與減數(shù)第二次分裂中期染色體都排列在細胞中央D.有絲分裂后期與減數(shù)第一次分裂后期細胞中染色體數(shù)目相同二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)尿生成量與機體水鹽平衡有關(guān),抗利尿激素(ADH)是調(diào)節(jié)機體水鹽平衡的重要激素?;卮鹨韵掠嘘P(guān)問題。(1)抗利尿激素在___________(器官)合成,能引起抗利尿激素分泌量增加的有效刺激是____________。(2)有研究表明,適量的乙醇會抑制ADH的分泌,某實驗小組以雌性家兔為實驗對象對該研究結(jié)果進行驗證,實驗步驟如下:①將健康的生理狀態(tài)相同的雌性家兔均分為A、B兩組。②A組注射適量的乙醇溶液,B組注射______________。③一段時間后測定A、B兩組雌性家兔的________________。預測實驗結(jié)果為_______________。(3)實驗小組刺激雌性家兔的迷走神經(jīng),發(fā)現(xiàn)雌性家兔的尿量明顯增加,說明參與尿量調(diào)節(jié)的信息分子除了抗利尿激素外還有__________________,機體調(diào)節(jié)尿量的方式是_________________。8.(10分)千島湖是1960年為建設(shè)水電站而筑壩蓄水形成的大型人工湖,人工湖構(gòu)建以來氣候變化相對穩(wěn)定,1998、1999年發(fā)生大面積藻類水華。為探究這次水華爆發(fā)的原因,研究者分析并調(diào)查了影響藻類數(shù)量變動的主要環(huán)境因素,結(jié)果如下圖。(1)圖1所示箭頭所指方向____(能、不能)表示能量流動的方向,鰱魚、鳙魚與浮游動物的關(guān)系是______。(2)藻類水華的發(fā)生通常被認為是N、P污染導致水體富營養(yǎng)化的結(jié)果。水體富營養(yǎng)化后,水中含氧量降低,原因一是藻類大量增生,由于藻類的____,導致夜間水體中含氧量明顯下降;另一原因是,藻類大量死亡,導致____(填“需氧型”、“厭氧型”)微生物的大量繁殖,使水體含氧量進一步減少。水中含氧量降低和藻類分泌的毒素都會引起水生動物死亡,加劇水體的污染,形成_____(正反饋、負反饋),最終導致生態(tài)系統(tǒng)崩潰。(3)分析圖2發(fā)現(xiàn),“水體富營養(yǎng)化”學說不能很好解釋1998、1999年千島湖水華發(fā)生的原因,依據(jù)是_______。表1不同年份鰱魚、鳙魚數(shù)量相對值年份鰱魚、鳙魚銀魚1993-19976.665.431998-19992.167.72(4)由表1、圖1、2綜合分析,湖中鰱、鳙主要捕食_____,由于漁業(yè)的過度捕撈以及銀魚數(shù)量的增加可能會導致_____,使藻類數(shù)量增加,最終導致了水華的發(fā)生。(5)由于千島湖是人工湖泊,發(fā)育時間較短,因此生態(tài)系統(tǒng)的_____簡單,穩(wěn)定性較差。千島湖水華現(xiàn)象警示我們,要降低人工湖泊水華發(fā)生的頻率,可以采用_____措施。9.(10分)圖1為細胞部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)生理過程示意圖,1-4為細胞內(nèi)結(jié)構(gòu),①-⑨為物質(zhì)運輸途徑。請據(jù)圖回答:(1)在人體內(nèi)膽固醇既是組成_____的重要成分,又參與血液中_____的運輸。據(jù)圖1可知,細胞需要的膽固醇,可用血漿中的LDL(低密度脂蛋白)與其受體結(jié)合成復合物以__________方式進入細胞后水解得到。(2)據(jù)圖1,溶酶體是由[]_________形成囊泡而產(chǎn)生的。溶酶體中的多種水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是_____→溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示)。⑥→⑨說明溶酶體具有__________的功能,此功能體現(xiàn)膜具有_____的結(jié)構(gòu)特點。10.(10分)圖甲為某魚塘能量流動圖(c、d、f為不同魚種,能量單位是J·m-2·a-1)。圖乙為某同學探究溫度對該魚塘小魚種群密度增長影響的實驗結(jié)果。據(jù)圖回答:(1)第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率是__________________(保留一位小數(shù))。(2)由圖乙可知,在30℃時,小魚種群數(shù)量呈“___________”型增長,第15天左右達到____________。實驗結(jié)果表明_____________是獲得較大種群數(shù)量的良好溫度。(3)如果市場行情有較大變化,中魚d經(jīng)濟價值劇增,若要使魚塘獲得較大的經(jīng)濟價值,其措施是_________________________________________________________。11.(15分)營養(yǎng)缺陷型菌株就是在人工誘變或自發(fā)突變后,微生物細胞代謝調(diào)節(jié)機制中的某些酶被破壞,使代謝過程中的某些合成反應不能進行的菌株。這種菌株能積累正常菌株不能積累的某些代謝中間產(chǎn)物,為工業(yè)生產(chǎn)提供大量的原料產(chǎn)物。以下是實驗人員利用影印法初檢氨基酸缺陷型菌株的過程?;卮鹣铝袉栴}:(1)過程①的接種方法為______,與基本培養(yǎng)基(只含碳源、無機鹽、水)相比,待測培養(yǎng)皿中特有的成分有______。(2)進行②過程培養(yǎng)時,應先將絲絨布轉(zhuǎn)印至基本培養(yǎng)基上,原因是______。從______培養(yǎng)基上獲得相應的營養(yǎng)缺陷型菌株。釆用影印法培養(yǎng)的優(yōu)點是______。(3)為了進一步完成對初檢的營養(yǎng)缺陷型菌株的鑒定,實驗人員進行了如下操作:①用接種針挑取______(填“菌落A”或“菌落B”)接種于盛有完全培養(yǎng)液的離心管中,28℃振蕩培養(yǎng)1~2天后,離心,取沉淀物用______洗滌3次,并制成菌懸液。②吸取1mL菌懸液加入無菌培養(yǎng)皿中,傾注15mL融化并冷卻至45?50℃的基本培養(yǎng)基,待其冷凝后用記號筆在皿底劃分五個區(qū)域,標記為A、B、C、D、E。③在劃分的五個區(qū)域上放入少量分組的氨基酸粉末(如下表所示),經(jīng)培養(yǎng)后,觀察生長圈出現(xiàn)的區(qū)域,從而確定屬于何種氨基酸缺陷型。組別所含氨基酸A組氨酸蘇氨酸谷氨酸天冬氨酸亮氨酸B精氨酸蘇氨酸賴氨酸甲硫氨酸苯丙氨酸C酪氨酸谷氨酸賴氨酸色氨酸丙氨酸D甘氨酸天冬氨酸甲硫氨酸色氨酸絲氨酸E半胱氨酸亮氨酸苯丙氨酸丙氨酸絲氨酸在上述鑒定實驗中,發(fā)現(xiàn)在培養(yǎng)基A、D區(qū)域出現(xiàn)生長圈,說明該營養(yǎng)缺陷型菌株屬于______。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】
據(jù)圖分析,圖1為ATP的結(jié)構(gòu)圖,其中A表示腺嘌呤,五邊形表示核糖,P表示磷酸,則a表示腺嘌呤核糖核苷酸(是構(gòu)成RNA的基本單位之一),b、c都表示高能磷酸鍵,其中c比較活躍,容易斷裂和重新形成。圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖,其中①過程表示ATP的水解,②過程表示ATP的合成。【詳解】A、根據(jù)以上分析已知,圖1中的a表示腺嘌呤核糖核苷酸,A錯誤;B、圖2中①過程表示的ATP的水解,釋放的能量來自圖1中c鍵的斷裂,B正確;C、線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所,會產(chǎn)生大量的ATP,因此該膜上鑲嵌有圖2進行②過程所需要的酶,C正確;D、植物根細胞吸收K+的方式是主動運輸,需要ATP水解(圖2的①過程)供能,D正確。故選A。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP的結(jié)構(gòu)簡式及其與ADP的相互轉(zhuǎn)化的相關(guān)知識點,準確判斷圖1中各個字母的含義,注意ATP分子中五碳糖的種類,進而結(jié)合選項分析答題。2、B【解析】
病毒是一種個體微小,結(jié)構(gòu)簡單,只含一種核酸(DNA或RNA),必須在活細胞內(nèi)寄生并以復制方式增殖的非細胞型生物?!驹斀狻緼、新型冠狀病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),刺突蛋白是當病毒進入宿主細胞后,利用宿主細胞中的物質(zhì)和能量在宿主細胞的核糖體中合成的,A錯誤;B、新型冠狀病毒是一種非細胞生命形態(tài),它由一個核酸長鏈和蛋白質(zhì)外殼構(gòu)成,用于消毒的醫(yī)用酒精可以使病毒表面蛋白脫水變性,從而使病毒失活,B正確;C、由于細胞膜具有一定的流動性,病毒通過囊膜與細胞膜融合后以胞吞方式進入宿主細胞,C錯誤;D、有報道寵物狗和貓也確診了新型冠狀肺炎,說明新型冠狀病毒也能感染動物,D錯誤;故選B。【點睛】結(jié)合病毒的結(jié)構(gòu)特征分析題意是解題的關(guān)鍵。3、B【解析】
分析表格可知,野生型的核糖體S12蛋白第55﹣58位的氨基酸序列為﹣P﹣K﹣K﹣P﹣,而突變型的氨基酸序列為﹣P﹣R﹣K﹣P﹣,即基因突變導致蛋白質(zhì)中一個氨基酸改變,該突變是由于基因中一個堿基對發(fā)生替換引起的?!驹斀狻緼、根據(jù)圖形可知,核糖體S12蛋白改變,氨基酸的個數(shù)沒有變,只是賴氨酸變?yōu)楦彼?,所以突變型的產(chǎn)生是由于堿基對的替換所致,A正確;B、基因突變是不定向的,鏈霉素不能誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應的定向抗性突變,鏈霉素僅僅起到選擇作用,B錯誤;C、分析圖表,鏈霉素能夠和野生型的枯草桿菌的核糖體結(jié)合,不能和突變型的枯草桿菌結(jié)合,說明鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其翻譯功能,C正確;D、分析表格可知,突變型在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率為100%,說明S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性,D正確。故選B。4、D【解析】
1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證(測交實驗)→得出結(jié)論。
2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。
3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。
4、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)。
5、薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體的假說,摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上?!驹斀狻緼、孟德爾經(jīng)過嚴謹?shù)耐评砗痛竽懙南胂螅l(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實了遺傳因子傳遞規(guī)律,比其他科學家早了30年,是超越自己時代的設(shè)想,A正確;
B、噬菌體侵染細菌時只有DNA進入細菌,蛋白質(zhì)外殼留在細菌外,這樣DNA和蛋白質(zhì)徹底分開,而肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗提取的DNA中由于技術(shù)有限混有0.02%的蛋白質(zhì),因此噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更具說服力,B正確;
C、沃森和克里克在探究DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)時,利用了物理模型構(gòu)建的方法,C正確;
D、薩頓運用類比推理的方法,依據(jù)基因和染色體在行為上存在著明顯的平行關(guān)系,提出了基因在染色體的假說,D錯誤。
故選D。5、D【解析】
格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗,證明了S型細菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌,但未證明DNA是遺傳物質(zhì),也沒有證明RNA是遺傳物質(zhì)以及轉(zhuǎn)化因子是DNA。
故選D。6、D【解析】
依題文可知,有絲分裂是遺傳物質(zhì)在間期復制,分裂期平均分配到子細胞中;減數(shù)分裂是遺傳物質(zhì)在減數(shù)第一次分裂間期復制,細胞連續(xù)分裂兩次,從而使子細胞中遺傳物質(zhì)減半,以此相關(guān)知識做出判斷。【詳解】A、在細胞的有絲分裂與減數(shù)分裂過程中染色體都是在間期只復制一次,A正確;B、有絲分裂前期與減數(shù)第一次分裂前期細胞中都有同源染色體,B正確;C、有絲分裂中期與減數(shù)第二次分裂中期染色體都排列在細胞中央的赤道板平面,C正確;D、二倍體哺乳動物的睪丸中,有絲分裂后期染色體數(shù)目是減數(shù)第一次分裂后期細胞中染色體數(shù)的兩倍,D錯誤。故選D?!军c睛】本題文重點考查學生識記有絲分裂及減數(shù)分裂過程的能力。二、綜合題:本大題共4小題7、下丘腦細胞外液滲透壓升高等量的生理鹽水尿量A組尿量比B組多神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)【解析】
水鹽平衡的調(diào)節(jié)。1.體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少,同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(飲水);2.體內(nèi)水多→細胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加?!驹斀狻浚?)抗利尿激素是下丘腦神經(jīng)分泌細胞合成的,通過垂體釋放的激素,能促進腎小管、集合管對水分的重吸收,從而使細胞外液滲透壓下降,顯然細胞外液滲透壓升高能引起抗利尿激素分泌量增加。(2)實驗目的是驗證適量的乙醇會抑制ADH的分泌,據(jù)此可知實驗中的自變量是有、無乙醇刺激,因變量是抗利尿激素的分泌量的變化,也可檢測抗利尿激素的作用效果,即尿量變化,據(jù)此實驗步驟為:①分組編號:將健康的生理狀態(tài)相同的雌性家兔均分為A、B兩組。②給與不同處理:A組(實驗組)注射適量的乙醇溶液,B組(對照組)注射等量的生理鹽水。③一段時間后測定A、B兩組雌性家兔的尿量變化。由于使用乙醇后,抑制了抗利尿激素分泌,則A組家兔體內(nèi)抗利尿激素減少,導致尿量增多,故實驗結(jié)果為A組家兔尿量對多于B組,則能得出適量的乙醇會抑制ADH的分泌的結(jié)論。(3)實驗小組刺激雌性家兔的迷走神經(jīng),發(fā)現(xiàn)雌性家兔的尿量明顯增加,說明參與尿量調(diào)節(jié)為神經(jīng)調(diào)節(jié)--體液調(diào)節(jié),其中涉及的信息分子除了抗利尿激素外還有神經(jīng)遞質(zhì),即機體調(diào)節(jié)尿量的方式是神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)?!军c睛】熟知水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程是解答本題的關(guān)鍵!掌握抗利尿激素的合成、釋放部位以及作用效果是解答本題的另一關(guān)鍵!8、不能捕食、競爭(寫全給分)呼吸作用(細胞呼吸)需氧型正反饋總N和總P量不是最高值(總N和總P量低于之前若干年)藻類鰱魚、鳙魚數(shù)量及浮游動物數(shù)量下降(營養(yǎng))結(jié)構(gòu)控制捕撈量、增加鰱魚、鳙魚的投放量、減少污染物(答出其中一項即得分)【解析】
圖1表示影響藻類數(shù)量變動的主要環(huán)境因素,其中N、P增加藻類的生物量,鰱魚、鳙魚、銀魚與浮游動物抑制藻類的生物量;圖2表示千島湖1989-1999年N和P的含量?!驹斀狻浚?)圖1表示影響藻類數(shù)量變動要環(huán)境因素,所示箭頭不是食物鏈的流動方向,則所指方向不能表示能量流動的方向;鰱魚、鳙魚都捕食浮游動物,則鰱魚、鳙魚存在競爭關(guān)系,因此鰱魚、鳙魚與浮游動物的關(guān)系是捕食和競爭。(2)水體富營養(yǎng)化后,水中含氧量降低,原因一是藻類大量增生,由于藻類的呼吸作用(細胞呼吸),導致夜間水體中含氧量明顯下降;另一原因是,藻類大量死亡,導致需氧型微生物的大量繁殖,使水體含氧量進一步減少。水中含氧量降低和藻類分泌的毒素都會引起水生動物死亡,加劇水體的污染,形成正反饋,最終導致生態(tài)系統(tǒng)崩潰。(3)分析圖2發(fā)現(xiàn),“水體富營養(yǎng)化”學說不能很好解釋1998、1999年千島湖水華發(fā)生的原因,依據(jù)是總N和總P量不是最高值(總N和總P量低于之前若干年)。(4)由表1、圖1、2綜合分析,湖中鰱、鳙主要捕食藻類,由于漁業(yè)的過度捕撈以及銀魚數(shù)量的增加可能會導致鰱魚、鳙魚數(shù)量及浮游動物數(shù)量下降,使藻類數(shù)量增加,最終導致了水華的發(fā)生。(5)由于千島湖是人工湖泊,發(fā)育時間較短,因此生態(tài)系統(tǒng)的(營養(yǎng))結(jié)構(gòu)簡單,穩(wěn)定性較差。要降低人工湖泊水華發(fā)生的頻率,可以采用控制捕撈量、增加鰱魚、鳙魚的投放量、減少污染物的排放措施?!军c睛】本題考查生物之間的種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的功能,意在考查學生識圖和理解能力,解題關(guān)鍵是識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及其數(shù)量關(guān)系。9、細胞膜脂質(zhì)胞吞4高爾基體2→1→4分解衰老、損傷的細胞器流動性【解析】
分析題圖1:題圖為細胞部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)生理過程示意圖,其中①-⑨為物質(zhì)運輸?shù)倪^程,1為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),2為附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體,3為游離在細胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體,4為高爾基體?!驹斀狻浚?)在人體內(nèi)膽固醇既是組成細胞膜的重要成分,又參與血液中脂質(zhì)的運輸,據(jù)圖可知,細胞需要的膽固醇,可用血漿中的LDL(低密度脂蛋白)與其受體結(jié)合成復合物以胞吞方式進入細胞后水解得到。(2)由圖知,溶酶體是由高爾基體(題圖中的4)形成囊泡而產(chǎn)生的;溶酶體中的多種水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是2核糖體→1內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→4高爾基體→溶酶體;⑥→⑨過程是衰老的線粒體被溶酶體“消化分解”并被運輸出細胞的過程,說明溶酶體具有分解衰老、損傷的細胞器的功能,體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性的結(jié)構(gòu)特點?!军c睛】本題結(jié)合圖解,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能等知識,要求考生識記細胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,能結(jié)合圖中信息準確答題。10、1.8%SK值20℃減少大魚f的數(shù)量【解析】
分析圖甲,浮游植物為第一營養(yǎng)級,浮游動物a和b為第二營養(yǎng)級,小魚c和中魚d為第三營養(yǎng)級。中魚d和小魚c都捕食浮游動物a,同時中魚d也捕食小魚c,兩者既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系。由圖乙可知,不同溫度對小魚種群密度的影響不同。10℃時種群密度的最大值最小,其次是30℃時種群密度約在第15天左右達到最大值,20℃時種群密度在培養(yǎng)的時間內(nèi)還沒有達到最大值?!驹斀狻浚?)第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率=第二營養(yǎng)級的同化量÷第一營養(yǎng)級的同化量×l00%=(3700+4200)÷40000×l00%=1.8%。(2)由圖乙可知,在30℃時小魚種群數(shù)量先增加后保持穩(wěn)定,為“S”型增長,第15天左右達到K值(環(huán)境容納量),由實
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